MASTER PROYECTOS ARQUITECTONICOS AVANZADOS TRANSFERENCIAS, PROYECTO ARQUITECTÓNICO Y PENSAMIENTO CONTEMPORÁNEO

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1 MASTER PROYECTOS ARQUITECTONICOS AVANZADOS TRANSFERENCIAS, PROYECTO ARQUITECTÓNICO Y PENSAMIENTO CONTEMPORÁNEO Descripción de la asignatura El seminario Transferencias, proyecto arquitectónico y pensamiento contemporáneo conforma un campo relacional entre filosofía y arquitectura, desde el proyecto. MPAA De la influencia de la Antigüedad. Esta historia es mágica de contar. Historias de fantasmas para personas adultas. Aby Warburg, Mnemosyne. Grundbegriffe, II. De igual forma que Aby Warburg se interesó por las formas, fuerzas e inconsciente del tiempo, en su intento de la creación de una Historia del Arte que no ignorara la antroplogía, la creación arquitectónica parece con-frontarse con la resistencia del contexto. Permanencias que, desde su anacronismo, no resultan menos vitales en su inserción en el proceso. Las formas sólo existen impuras, y desde la hibridación, la ciudad, (que es el destino último de la arquitectura), se renueva. Fantasmas en la terminología de Warburg, Anacronismos en la de Didi-Huberman, son nociones que no se refieren a lo ya muerto y perdido, sino, más bien, a la propia condición en las que las Formas ejercen su genealogía. Le Corbusier, el buen salvaje en la definición de Adolf Max Vogt, es uno de los muchos ejemplos que pueden ayudar a elaborar una arqueología de la Modernidad. Pero, aquí, arqueología no supone una ciencia de la datación y conocimiento de episodios del pasado; tiene, al contrario, el sentido casi geológico de comprender los estratos en los que la historia sigue siendo operativa. El cómo la ciudad y el territorio ofrecen su acogida a lo nuevo sin renunciar a lo que resulta permanente; esa resistencia de lo aún vivo para desaparecer en el ahora. Juan Miguel Hernández León. 1

2 Profesorado -Profesor responsable: Juan Miguel Hernández León GUIA DE APRENDIZAJE Datos descriptivos Nombre de la Asignatura TRANSFERENCIAS. PROYECTO ARQUITECTÓNICO Y PENSAMIENTO CONTEMPORÁNEO.-Titulo especifico Curso : Titulación MASTER UNIVERSITARIO EN PROYECTOS ARQUITECTÓNICOS AVANZADOS M.P.A.A. POR LA UNIVERSIDAD POLITECNICA DE MADRID Centro responsable de la titulación ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ARQUITECTURA MADRID/ ETSAM Semestre/s de impartición Primavera Módulo Modulo Básico. Arquitectura y urbanismo del paisaje. MPAA Materia Carácter Código UPM 2

3 Datos generales Créditos 7 Ects Curso académico Idioma de impartición Docencia Taller en castellano. Material docente en castellano, ingles y francés. Requisitos previos obligatorios Asignaturas superadas Los precisos para optar al MPAA Conocimientos previos Titulación/es previas recomendadas Arquitecto Competencias Competencias Generales: CG1- CG3- CG5 Competencias Generales: CG7- CG 10- CG 11 Competencias Específicas Académico Profesional: CE3- CE8- CE9 Competencias Específicas Universitario Investigación: CE10- CE11- CE14 3

4 Resultados de aprendizaje-objetivos Objetivos Generales: Obj.1 - Obj.2 - Obj.5 Obj.6 Objetivos Específicos Académico Profesional: Obj.E.1 - Obj.E.2 Obj. E.3 Obj.E.5 - Obj.E.6 Obj.E. 7 Objetivos Específicos Universitario Investigación: Obj. E.9 Obj.E.11 Profesorado -Profesor responsable: Juan Miguel Hernández León Descripción de la asignatura El seminario Transferencias, proyecto arquitectónico y pensamiento contemporáneo conforma un campo relacional entre filosofía y arquitectura, desde el proyecto. Temario De la influencia de la Antigüedad. Esta historia es mágica de contar. Historias de fantasmas para personas adultas. Aby Warburg, Mnemosyne. Grundbegriffe, II. De igual forma que Aby Warburg se interesó por las formas, fuerzas e inconsciente del tiempo, en su intento de la creación de una Historia del Arte que no ignorara la antroplogía, la creación arquitectónica parece con-frontarse con la resistencia del contexto. Permanencias que, desde su anacronismo, no resultan menos vitales en su inserción en el proceso. Las formas sólo existen impuras, y desde la hibridación, la ciudad, (que es el destino último de la arquitectura), se renueva. Fantasmas en la terminología de Warburg, Anacronismos en la de Didi-Huberman, son nociones que no se refieren a lo ya muerto y perdido, sino, más bien, a la propia condición en las que las Formas ejercen su genealogía. 4

5 Le Corbusier, el buen salvaje en la definición de Adolf Max Vogt, es uno de los muchos ejemplos que pueden ayudar a elaborar una arqueología de la Modernidad. Pero, aquí, arqueología no supone una ciencia de la datación y conocimiento de episodios del pasado; tiene, al contrario, el sentido casi geológico de comprender los estratos en los que la historia sigue siendo operativa. El cómo la ciudad y el territorio ofrecen su acogida a lo nuevo sin renunciar a lo que resulta permanente; esa resistencia de lo aún vivo para desaparecer en el ahora. Cronograma Marzo, abril y mayo: Desarrollo teórico del tema de curso. Junio: Sesión critica final. Presentación de la investigación y entrega de un artículo científico. Actividades de Evaluación y Criterios de evaluación El sistema de evaluación de Transferencias combina el carácter presencial de evaluación continua y asistencia al seminario, con la elaboración individual de un artículo científico inédito relacionado con el tema de curso, que requiere la presentación en formato papel, así como la exposición oral en la sesión crítica final. Sistema de evaluación elegido: El sistema de evaluación de Transferencias combina el carácter presencial de evaluación continua y asistencia al seminario, con la elaboración individual de un artículo científico inédito relacionado con el tema de curso, que requiere la presentación en formato papel, así como la exposición oral en la sesión crítica final. Idioma en el que se imparte Docencia Laboratorio en castellano. Material docente en castellano, ingles y francés. Si se tiene previsto la visita de invitados, o si éstos conforman una parte activa de la asignatura. En la sesión final de Transferencias participaran investigadores vinculados con el Grupo de Investigación Paisaje Cultural. 5