GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE POSGRADO

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1 GUÍA DOCENTE TITULACIONES DE POSGRADO TITULACIÓN: MÁSTER UNIVERSITARIO EN TÉCNICAS AVANZADAS ESTÉTICAS Y LÁSER CURSO 2014/2015 MATERIA: TRABAJO FIN DE MÁSTER Nombre del Módulo al que pertenece la materia. TRABAJO FIN DE MÁSTER ECTS Carácter Periodo Requisitos previos Totales Básica Obligatoria 1 er C 2ºC 6 6 x x Ver apartado específico y normativa TFM (web) Idiomas en los que se imparte la asignatura Castellano x Valenciano Inglés Facultad Ciencias de la Salud Área de conocimiento Trabajo Fin de Máster Profesor/es responsable/s de la materia / asignatura Nombre y apellidos Despacho y Facultad dónde se ubica Correo electrónico y página web Horario de atención al alumnado Nombre y apellidos Despacho y Facultad dónde se ubica Correo electrónico y página web Horario de atención al alumnado Cristina Balaguer Fernández Despacho nº 442 Facultad de Ciencias de la Salud Consultar en la web Alicia López Castellano Decanato Facultad de Ciencias de la Salud Concertar cita previa (Ana Pérez. Extensión 1154) Máster Universitario en Técnicas Avanzadas Estéticas y Láser 1

2 Presentación. La Asignatura Trabajo Fin de Máster (TFM), con una carga lectiva de 6 créditos ECTS, forma parte del Módulo de Trabajo de Fin de Máster. El objetivo principal de esta asignatura es que el alumno sintetice los conocimientos adquiridos durante el Máster y, a partir de la selección de un área concreta de trabajo, profundice en ella de manera autónoma y rigurosa. La consecuencia de este estudio de profundización no debe ser otra que el desarrollo de un trabajo tutelado. Conocimientos previos El Trabajo Fin de Máster sólo podrá ser evaluado una vez que el alumno haya superado las evaluaciones previstas en las restantes materias que configuran el Plan de Estudios y disponga, por tanto, de todos los créditos necesarios para la obtención del título de Máster, salvo los correspondientes al propio trabajo. Objetivos de la materia según Memoria de Posgrado - Incorporar la investigación científica y la práctica basada en la evidencia como parte de la cultura profesional. - Saber emplear las técnicas de análisis de datos y estadística aplicada a la investigación. - Desarrollar estrategias de comunicación y presentación adecuada de su trabajo a la comunidad científica. - Desarrollar una actitud de aprendizaje y mejora actuando mediante la búsqueda constante de información y superación profesional. - Desarrollar una actitud de aprendizaje autónomo que permita mantener actualizados los fundamentos de los conocimientos, las habilidades, destrezas y las aptitudes profesionales. Competencias que se adquieren a través de la materia / asignatura según la Memoria Competencias Básicas C.B. 1 (RD 861) Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación CB 2 (RD 861) Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. CB 3 (RD 861) Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. CB 4 (RD 861) Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones -y los conocimientos y razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. CB 5 (RD 861) Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. Competencias Generales C.G.2. Fomentar la adquisición de habilidades en nuestros alumnos en el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación. De forma que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. C.G.4. Conseguir que los profesionales que formamos sean responsables socialmente. Que los alumnos sean competentes en el manejo de la comunicación con los pacientes, familiares y allegados en su caso, así como con el resto de profesionales de la salud. C.G.6 Que el alumno sea competente para diseñar y desarrollar ideas de investigación en el campo de la medicina Estética. Máster Universitario en Técnicas Avanzadas Estéticas y Láser 2

3 Competencias que se adquieren a través de la materia / asignatura según la Memoria Competencias específicas Ser capaz de: 1. Realizar búsquedas y revisiones bibliográficas. 2. Plantear una hipótesis de trabajo. 3. Interpretar y discutir resultados. 4. Presentar de forma escrita un trabajo relacionado con el perfil profesional. 5. Presentar y defender de forma oral su trabajo fin de máster. Contenidos de la materia / asignatura Los propios específicos del tema elegido por el alumno para el desarrollo y realización del Trabajo Fin de Máster. Actividades Formativas de la materia / asignatura Actividad Formativa Seminarios Tutorías presenciales Sesión de evaluación Trabajo personal Metodología Sesiones informativas sobre la asignatura, así como sobre la presentación oral y escrita del Trabajo Fin de Máster Seguimiento del alumno. Valoración de los avances y propuestas de mejora Defensa oral del proyecto, ante el Tribunal evaluador Trabajo individual y autónomo del alumno, orientado por el tutor del Trabajo Fin de Máster ESTIMACION DEL VOLUMEN DEL TRABAJO DEL ESTUDIANTE NOMBRE DE LA MATERIA TRABAJO FIN DE MÁSTER Créditos: 6 Volumen de trabajo del alumno Actividad Formativa Hora presencial (A) Trabajo personal (B) Volumen de trabajo. (C) C = A + B SEMINARIOS 3 3 TUTORÍAS 7 7 TRABAJO DE SÍNTESIS EVALUACION Preparación de la defensa oral de la Memoria TFM Defensa oral de la Memoria TFM TOTAL RELACION HORAS DE TRABAJO / ECTS (el resultado de la relación horas de trabajo / ECTS deberá ser igual a 30 horas, que son las horas que conforman 1 ECTS en la CEU-UCH) 180/30 = 6 ECTS Máster Universitario en Técnicas Avanzadas Estéticas y Láser 3

4 Sistemas y criterios de evaluación La evaluación de la asignatura se realizará en base a los siguientes criterios: Evaluación del tutor El tutor plasmará la calificación otorgada en la Evaluación de Competencias/Objetivos del tutor (20%). El informe de evaluación del tutor/a se entregará en un sobre cerrado y firmado en la solapa de cierre. Evaluación del tribunal 1. Memoria del TFM (40%) El alumno deberá elaborar y presentar en el tiempo establecido su TFM, dirigido por el tutor asignado. El trabajo desarrollado se deberá depositar en Decanato de la Facultad de Ciencias de la Salud, dentro del plazo indicado en el cronograma: 1. 1 Copia del TFM encuadernada térmicamente (Biblioteca) 2. 1 Copia del TFM en formato electrónico (en CD, no válido memoria USB), versión PDF (Biblioteca) 3. 3 Copias del TFM encuadernadas en gusanillo, para los miembros del Tribunal 4. Informe final del tutor sobre el TFM, en un sobre cerrado y firmado 4. Autorización firmada para la Universidad de publicación y consulta pública del TFM 2. Defensa del TFM (40%) Los TFM deberán contar con el visto bueno del tutor para que puedan ser defendidos ante un tribunal que evaluará el grado de consecución de las competencias generales del Máster y las específicas del trabajo. Dicho tribunal estará constituido como norma general por tres profesores/as, que decidirán la calificación que merecen. El profesor/a tutor/a de un TFM no podrá formar parte, en ningún caso, del tribunal que juzgue dicho proyecto. Las sesiones de los tribunales serán públicas, se realizarán en horario lectivo de mañana o de tarde y podrán asistir todos los miembros de la comunidad universitaria y personas invitadas por el tribunal o los alumnos convocados. El alumno realizará una exposición oral de su trabajo. A continuación, los miembros del tribunal podrán plantear al estudiante las cuestiones que consideren oportunas relacionadas con el proyecto presentado y éste deberá responderlas. El alumno podrá utilizar todos aquellos medios materiales que crea conveniente para su exposición (fotocopias, presentaciones ) Criterios de evaluación: CRITERIOS DE EVALUACIÓN PORCENTAJE CALIFICACIÓN FINAL 1. Evaluación del tutor 20 % 2. Valoración de la memoria escrita por el tribunal evaluador 3. Valoración de la defensa oral por el tribunal evaluador 40 % 40 % La nota final obtenida será el resultado de sumar estas tres notas parciales y deberá ser igual o superior a 5. En la convocatoria extraordinaria, el sistema de evaluación será el mismo que en la ordinaria. Programa / temario Máster Universitario en Técnicas Avanzadas Estéticas y Láser 4

5 Programa / temario Las Líneas de Investigación que podrán ser elegidas por los alumnos. Contenido detallado de la materia y cronograma de impartición. 1º Elección de la línea de investigación. En la fecha señalada, el alumno elegirá el tema para realizar el TFM de entre las propuestas que expondrá la coordinadora del Máster. Para ello, el alumno enviará un mail a la coordinadora en la fecha indicada, con las líneas numeradas por orden de preferencia. 2º Asignación del Tutor: En función de la línea de investigación seleccionada por el alumno, la coordinadora del Máster asignará el Tutor correspondiente. 3º Elaboración del TFM: A partir de la fecha de publicación de la adjudicación de tutor y línea de trabajo el alumno desarrollará su trabajo en comunicación con el tutor asignado. 4º. Presentación por Escrito del TFM. Una vez finalizado el TFM, con el visto bueno del tutor (si el TFM no cuenta con el visto bueno del Tutor no se podrá defender) el estudiante deberá depositar su TFM en Decanato de la Facultad de Ciencias de la Salud, dentro del plazo establecido para ello. El alumno deberá entregar la siguiente documentación: - 1 Copia del TFM encuadernada térmicamente (Biblioteca) - 1 Copia del TFM en formato electrónico (en CD, no válido memoria USB), versión pdf (Biblioteca) - 3 Copias del TFM encuadernadas en gusanillo que se entregarán a los miembros del Tribunal - Copia del informe final del tutor sobre el TFM, en sobre cerrado y firmado - Autorización firmada para la Universidad de publicación y consulta pública del TFM. 5º. Exposición y defensa oral del TFM ante el tribunal evaluador. CRONOGRAMA Clase presencial. Bases metodológicas y científicas de la elaboración de un TFM 7 de noviembre de Hospital Nisa 9 de Octubre (Sala de Conferencias) Publicación de líneas de investigación y tutores para su elección Elección del tutor mediante correo electrónico enviado a la coordinadora 3 de diciembre de de diciembre de 2014 Publicación de la asignación de tutor 18 de diciembre de 2014 Primera reunión alumno-tutor. El alumno ha de contactar con el tutor Atención presencial al alumnado. Resolución de dudas sobre normativa TFM Atención presencial al alumnado. Resolución de dudas sobre la realización del anteproyecto Del 7 al 13 enero de de enero de 2015 de 12 a 14 h. Universidad CEU-UCH. Edificio Seminario (Moncada) 6 de febrero de 2015 de 12 a 14 h. Universidad CEU-UCH. Edificio Seminario (Moncada) Entrega del anteproyecto al tutor. 23 de febrero de 2015 Atención presencial al alumnado. Presentación y defensa oral ante el tribunal (preparación de la defensa; normas básicas) 29 de mayo de 2015 de 12 a 14 h. Universidad CEU-UCH. Edificio Seminario (Moncada) Entrega del TFM Convocatoria Ordinaria Del 1 al 4 de junio de Universidad CEU-UCH. Facultad de Ciencias de la Salud. Secretaria Máster Universitario en Técnicas Avanzadas Estéticas y Láser 5

6 Contenido detallado de la materia y cronograma de impartición. Decanato (Lucía Blanco). En horario de 10,30 h a 17 h. Evaluación del tutor. 4 de junio de 2015 Tribunales de Evaluación de Convocatoria Ordinaria 19 de junio de Palacio de Colomina. CEU-UCH Entrega del TFM Convocatoria Extraordinaria Del 7 al 10 de septiembre de Universidad CEU-UCH. Facultad de Ciencias de la Salud. Secretaria Decanato (Lucía Blanco). En horario de 10,30 h a 17 h. Tribunales de Evaluación de Convocatoria Extraordinaria 18 de septiembre de Palacio de Colomina. CEU-UCH Bibliografía. La bibliografía será la específica del tema elegido por el alumno para realizar el TFM. Otros recursos. El alumno deberá utilizar todos aquellos recursos necesarios para la realización del TFM y que sean específicos a su tema de trabajo. Recomendaciones a los estudiantes para cursar la materia. Es muy conveniente que los alumnos se mantengan en contacto con sus tutores y cumplan el calendario de trabajo acordado por ambos. Es importante que se tenga en cuenta que la responsabilidad última del trabajo es del alumno y que es imprescindible conocer la Normativa de Trabajo Fin de Máster, publicada en la web de la universidad. Durante el periodo de TFM la coordinación de la asignatura realizará todos aquellos comunicados que sean necesarios a través de los correos electrónicos. Por ello, es necesario que los alumnos consulten con asiduidad su correo electrónico. Repercusión líneas de investigación. A través de esta asignatura, se pretende que el alumno se familiarice con el método científico. Por ello, uno de los objetivos de esta asignatura es preparar al alumno para posteriores trabajos de investigación. Repercusión actividad profesional. Con esta asignatura el alumno tiene la oportunidad de aplicar los conocimientos adquiridos durante el Máster al ámbito de la Estética. Máster Universitario en Técnicas Avanzadas Estéticas y Láser 6

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