Jornada presentació a Centres de Recursos Pedagògics

Tamaño: px

Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Jornada presentació a Centres de Recursos Pedagògics"

David Navarro Correa
hace 5 años
Vistas:

1 Jornada presentació a Centres de Recursos Pedagògics Una iniciativa de: En colaboració amb::

la col laboració de la Generalitat, l Ajuntament de Barcelona

2 El programa mschools és una iniciativa mixta pública-privada, impulsada per la Fundació Mobile World Capital Barcelona, amb la col laboració de la Generalitat, l Ajuntament de Barcelona i la GSMA Té una vigència prevista de cinc anys, fins el 2018

3 1 Millorar els aprenentatges amb les tecnologies mòbils 2 3 Crear un entorn obert per a l meducació Promoure les Competències Digitals i l'emprenedoria Un programa, tres eixos

4 1 Millorar els aprenentatges amb les tecnologies mòbils Mobile Learning Awards Reconeixement a innovacions didàctiques de professors aplicant tecnologies mòbils a les aules. Premis a creacions de vídeos d alumnes al voltant sota el lema L escola del demà. Visites escolars al Mobile World Centre Activitats interactives per entendre la influència dels mòbils a la vida diària Activitat col laborativa de georeferenciació del patrimoni cultural al voltant dels centres educatius. Ús responsable de les Tecnologies Mòbils Exemples de bones pràctiques d ús responsable. Suport i assessorament als centres educatius.

2 Promoure les Competències Digitals i l'emprenedoria App Education - Mobilitzem la Informàtica Proposta didàctica de l assignatura optativa d Informàtica de 4t d ESO.

5 2 Promoure les Competències Digitals i l'emprenedoria App Education - Mobilitzem la Informàtica Proposta didàctica de l assignatura optativa d Informàtica de 4t d ESO. Objectius: Desplegar la Competència digital avançada desenvolupant prototips d aplicacions per a dispositius mòbils. Potenciar les vocacions tecnològiques. Promoure l esperit emprenedor amb el recolzament d experts.

6 mschools Market 3 Crear un entorn obert per a l meducació Un dipòsit en línia de continguts educatius provats i validats perquè els professors, pares i estudiants els puguin utilitzar. mschools Lab Un conjunt d eines per aprofundir en la col laboració per provar en l ecosistema de l educació solucions innovadores en el camp de l meducació. mschools Mobile4all Una iniciativa dissenyada per reduir la fractura digital a l aula.

8 Característiques del projecte Té per objectiu la georeferenciació del Patrimoni cultural català Promou el protagonisme dels alumnes en la creació de contingut digital Ofereix els continguts a tota la ciutadania Impulsa l ús de la tecnologia en l àmbit de les humanitats Potencia els desenvolupament de les competències digitals dels alumnes Promou l ús responsable i educatiu dels dispositius mòbils Utilitza una APP desenvolupada a Catalunya Compta amb el suport dels professionals dels Centres de Recursos i Camps d Aprenentatge

10 Proposta didàctica

11 Proposta didàctica La proposta didàctica es basa en el treball de cerca i elaboració de documentació sobre un element patrimonial i la seva georeferenciació amb l ús de dispositius mòbils Realització de treball interdisciplinar amb significació social i relacionat amb les competències bàsiques. Objectius: Desenvolupar les competències: social, lingüística i digital. Participar en un projecte col laboratiu Conèixer i valorar el patrimoni monumental, cultural i natural. Metodologia: Aprenentatge-servei (ApS) Aprenentatge basat en projectes (ABP)

Treball a l aula Presentació plataforma Tria d elements a georeferenciar Cerca i selecció de la informació Tractament de la informació: Fitxa bàsica Fitxa completa Altres: Blog, pàgines web,

12 Treball a l aula Presentació plataforma Tria d elements a georeferenciar Cerca i selecció de la informació Tractament de la informació: Fitxa bàsica Fitxa completa Altres: Blog, pàgines web, Wikipèdia,. Realització de gravacions Enriquiment de les aportacions del punt (imatges, àudios, vídeos,...) Proposta didàctica Treball de camp Reconeixement de l element Georeferenciació amb dispositiu mòbil Captació d imatges, sons, vídeos

13 Aportació bàsica del element Geolocalització de l element Nom Descripció Datació Categorització (capa i categoria) Imatge Enllaç URL Proposta didàctica Enriquiment de l aportació Àudio (català, aranès, castellà i/o anglès) Vídeo Galeria d imatges Crear o ampliar la URL de referència (Blog, pàgines web, Wikipèdia,.)

14 Proposta didàctica Experiència de centre: Reus

15 Resum del pilotatge

16 Resum del pilotatge CRP 7 CdA 29 centres 81 Professors 400 Usuaris registrats

17 Valoracions Força intuitiva Genera bones expectatives Potencialitat didàctica Proposta motivadora Dificultat gestió usuaris Problemes versions antigues Android Problemes de connectivitat Dificultat amb altes, baixes i aportacions dels POI

18 Curs

19 Fase I (campanya patrimoni) Tots els CRP i CdA Projecte Monuments emblemàtics Programa Apadrinem el nostre patrimoni Micro - pilotatges Fase II Obertura a d altres projectes

20 Campanya de Georeferenciació dels Béns Patrimonials més rellevants de Catalunya: 454 elements patrimonials seleccionats per la DG d Arxius, Biblioteques, Museus i Patrimoni Seleccionats en funció de la seva rellevància i en col laboració amb els arxius i museus comarcals. Agrupats per comarques i municipis Classificats en categories (conjunt històric, jardí històric, lloc històric, monument històric, zona arqueològica, zona palentològica) Possibilitat d ampliar els elements actuals d acord a criteris contrastats de singularitat

21 Relació de Béns Patrimonials

22 Rol del CRP - Promoure la participació dels centres Acompanyar i donar suport al professorat per a la realització Gestionar l usuari centre Validar els punts rellevants al mapa MHM Proposar i dinamitzar projectes col laboratius

23 Dates clau - 15 d octubre - presentació a CRP del projecte 16 d octubre - roda de premsa 31 d octubre - comunicació de la llista de centres participants a SSCC i monument triat (formulari) Fins el 31 de gener - formulari de valoració 1 de març Presentació al Mobile World Congress Mes de març - continuïtat, obertura de nous projectes,...

24 Valoració fase I Recollida de dades (formulari) Sessió de valoració Propostes de millora

25 Continuïtat del projecte (fase II) A partir de l 1 de març: Obertura a nous projectes Obertura a altres entitats.. Noves campanyes promogudes pel Departament d Ensenyament...

26 Espais del projecte

27 Web APPs

28 APP per a dispositius mòbils

29 Espais de suport Bloc Publicitar notícies Publicitar projectes Publicar propostes didàctiques Xarxa Docent Fòrums Dubtes intercanvis connexions de projectes

30 Projectes i dinàmica

32 Patrimoni emblemàtic POI Aportació Situar POIs (alumnes) Aiguamolls de Catalunya Professors validen els POIs i aportacions Exportació al MHM (CRP)

33 Creació de projectes/escenaris

36 El professor és el responsable de garantir que tots els elements incorporats a les aportacions (imatges, vídeos, audios, textos ) han d estar lliures de drets d autor i/o tenir l autorització específica del propietari dels drets

37 Jornada presentació a Centres de Recursos Pedagògics Una iniciativa de: En colaboració amb::

Documentos relacionados

Reus, 14 d abril de 2011

BARCELONA I L FP: Una organització, tres entitats al servei de centres i empreses Reus, 14 d abril de 2011 La Formació Professional a Barcelona Consell de la FP: Òrgan de consulta i participació impulsat