Máster Psicología de la Educación Universidad de Murcia

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1 Individuo y sociedad en el mundo virtual: Análisis del uso de tecnologías para la comunicación y la formación. TAREA 2: Buscar recursos relacionados con cada uno de los temas tratados en la asignatura y que estén publicados en formato abierto. Por Perla Rodríguez. Amendola Verónica María Garre Lechuga DNI: H Fecha: 15 de Diciembre 2012 Máster Psicología de la Educación Universidad de Murcia

2 En internet encontramos a nuestra entera disposición una serie de recursos a los que se puede acceder libremente. Se tratan de recursos abiertos. Según la UNESCO (2002), Recursos educativos abiertos (REA) quedan definidos como recursos digitalizados ofrecidos de forma gratuita y abiertos para ser utilizados en la enseñanza, el aprendeizaje y la investigación por maestros y estudiantes sin fines comerciales. Los Recursos educativos abiertos (conocido como Open Educational Resources) incluyen: Contenidos de aprendizaje: cursos completos, materiales para cursos, módulos, contenidos, objetos de aprendizaje, etc. Herramientas: Software para la creación, entrega, uso y mejora del contenido de aprendizaje abierto, incluyendo búsqueda y organización de contenido, sistemas de gestión del aprendizaje (LMS), herramientas de desarrollo de contenidos, y comunidades de aprendizaje en línea, Recursos de implementación: Licencias de derechos de autor que promuevan la publicación abierta de materiales, principios de diseño y adaptación local de contenido. Enlaces externos: Portal de OLCOS, el proyecto Open elearning Content Observatory Services, que pretende construir un observatorio y centro de información para la promoción del uso, creación y difusión de recursos educativos abiertos. Frecuentemente, los recursos educativos abiertos están distribuidos bajo una licencia Creative Commons. En clase se ha hablado de qué son estos recursos y también del movimiento Open Access. Según Peter Suber, acceso abierto a la literatura científica se entiende su libre disponibilidad en Internet, permitiendo a cualquier usuario su lectura, descarga, copia, impresión, distribución o cualquier otro uso legal de la misma, sin ninguna barrera financiera, técnica o de cualquier tipo. La única restricción sobre la distribución y reproducción sería dar a los autores control sobre la integridad de su trabajo y el derecho a ser citado y reconocido su trabajo adecuadamente. A continuación propongo un recurso por cada uno de los temas que se han visto en clase. 2

3 Tema 1 Cultura, sociedad y TIC SLIDESHARE En este enlace podemos ver una presentación sobre la historia de internet, realizada por Alejandro Vílchez Pinto y Alicia Córdoba Limón. En esta presentación aparece toda la evolución de internet desde la primera idea surgida a JCR Licklider hasta lo que es internet para la sociedad actual. Slideshare es un espacio gratuito donde los usuarios pueden enviar presentaciones Powerpoint u OpenOffice, que luego quedan almacenadas en formato Flash para ser visualizadas online. Es una opción interesante para compartir presentaciones en la red. Admite archivos de hasta 20 Mb de peso, sin transiciones entre diapositivas. Sed et tellus at quam sagittis pharetra. Donec faucibus sagittis justo. Una vez subida y procesada, las convierte en formato flash, ya la tenemos disponible a través de una dirección web pública, no hay opciones de privacidad, y la podemos ver a través de esa Url en tamaño normal o completo. También nos permite compartirla a través de correo electrónico o meterlo con su propio reproductor en nuestra página web. Una vez subida y pública, podemos añadirle comentarios y la dirección de alojamiento es Slideshare es un recurso de acceso libre al que todos podemos acceder ya que a través de él podemos compartir todo tipo de información con todos los internautas, de ahí su importante utilidad. 3

4 Tema 2 Gestión de la Información REPOSITORIO INSTITUCIONAL (E- PrintsUCM En el siguiente artículo, podemos ver un artículo publicado Pablo Castro Marín en el año 2008, titulado Estadísticas de uso de repositorios institucionales: Un indicador fiable de comparación?. Esta ponencia tuvo lugar en las Terceras Jornadas Os Repositorios: La proyección de los repositorios institucionales, 10 al 12 de Diciembre de 2008 en la Universidad Complutense de Madrid. Es interesante que se pueda acceder a este tipo de información a través de estos repositorios abiertos de Universidades ya que de este modo todos los usuarios podemos beneficiarnos del saber de otros, y podemos compartir investigaciones y estudios realizados y del mismo modo aprender unos de otros. Se trata del repositorio institucional de la Universidad Complutense de Madrid. Se trata de uno de los archivos institucionales más antiguos de nuestro país ya que data de Entre los objetivos del archivo están el incrementar el acceso y la difusión de la investigación desarrollada en la universidad, así como permitir una mayor visibilidad e impacto de la investigación publicada. Actualmente almacena más de 4100 documentos de los que la mayor parte son tesis depositadas por la Biblioteca. El software sobre el que está implementado es e- prints, igual que en el caso anterior. Ha habido un incremento bastante fuerte al comienzo del archivo con objeto de crear una masa crítica de trabajos y posteriormente se ha estabilizado. 4

5 Tema 3 Comunidades en red EDUTEKA En el siguiente enlace podemos ver un artículo titulado Usos de twitter en educación publicado por Carlos López García el En el artículo habla de se actualizan con dos nuevas secciones, Experiencias docentes con Twitter y Buenas prácticas de uso, esta guía básica ofrece ideas y aporta recomendaciones cuando se utiliza esta herramienta en procesos educativos. Adicionalmente, se enriqueció la lista existente de cuentas de usuarios de Twitter, cuyo tema es la educación. Eduteka es un portal gratuito para docentes y directivos escolares interesados en mejorar la educación con el apoyo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación. Es un Recurso educativo abierto ya que podemos utilizar cualquier contenido, herramienta o documento que en el se exponga de manera libre. Este tipo de portales los considero de suma importancia porque facilitan la labor docente ya que a través de este portal se ofrece gran cantidad de información para profesores y directivos escolares. El mundo de las nuevas tecnología está en auge y debemos trasladarlo al sistema educativo actual y este portal nos ayuda a hacerlo de manera adecuada. 5

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