Mensaje: La naturaleza hace grandes cosas sin esperar nada a cambio Autor: Alexander Herzen.

Transcripción

1 INSTITUTO EDUCACIONAL JUAN XXIII SEGUNDO GRADO A, B, C, D, E SEMANA DEL 28/05 al 01/06/18 Tema Transdisciplinario: Cómo compartimos el planeta Idea Central: El ecosistema es una comunidad de organismos que interactúan entre sí. Mensaje: La naturaleza hace grandes cosas sin esperar nada a cambio Autor: Alexander Herzen. Es importante hacer seguimiento de la rúbrica de lectura anexa al final del cuaderno de tareas y firmarla. Mi Estrellita estamos comenzando una nueva unidad de indagación te invito a traer información sobre la misma. (Ecosistema, los animales, hábitat)

2 Mi estrellita para que tus tareas te queden excelentes es importante que sigas estas recomendaciones: a) Recuerda trabajar en un lugar fresco, bien iluminado y sin ruidos molestos. b) Aplica hábitos de higiene antes de comenzar (lávate las manos, limpia el área donde vas trabajar) c) Es importante que tengas a la mano todos los instrumentos necesarios antes de comenzar: lápiz, borrador, colores, sacapuntas, regla, cuadernos, libros, entre otros. d) Recuerda los hábitos de trabajo: Subrayar títulos. Sácale punta al lápiz para que tu letra se vea bien linda y recuerda dejar una línea de por medio. e) Lee con calma el plan de tarea, trabaja despacio y con la ayuda de tu representante. f) Realiza el encabezado de esta manera: Valencia, 28 de Mayo de 2018 I. E. Juan XXIII 2do grado Sección Título: tarea g) Al finalizar tu tarea recuerda subrayar con el color de tu preferencia las mayúsculas, los títulos y el recuadro para el dibujo. h) Recuerda ilustrar con un bello dibujo tus tareas, esto hará que tu trabajo luzca mejor. El recuadro para el dibujo realízalo utilizando la regla de margen a margen y al colorearlo hazlo en una misma dirección y sin dejar espacios en blanco, termínalo realizando el fondito con viruta del color por todos los espacios en blanco y no olvides el contorno en negro. ÉXITO, SE QUE LO HARÁS MUY BIEN!

3 2 do Grado Unidad de Indagación: Como nos organizamos Título de la Indagación: Profesiones y Oficios TAREA DE DESEMPEÑO Pautas Esta actividad se realizará en horas de clase, desde el lunes 28/05/2018 hasta el viernes 01/06/2018. El trabajo es individual y cada alumno tendrá una profesión u oficio, los cuales ya estarán previamente organizados. Se evaluara los siguientes aspectos: Hábitos de trabajos. Indagación. Dominio y exposición del tema: Profesión / Oficio. Atención, concentración y manejo del tiempo establecido. Los alumnos construirán un Flip Book (Libro Giratorio) de una profesión u oficio. Para esto utilizará diversos materiales para la construcción: reglas, lápiz, colores, cartulina, tijera, estambre o serafín... Los alumnos dibujaran 4 siluetas de un niño en cartulina de block de dibujo, distribuidas de la siguiente manera: 1. En la primera silueta se realizará la figura de la profesión u oficio asignado (vestimenta), la cual servirá de portada. 2. En la segunda silueta, se escribirá el nombre y una breve descripción de la profesión u oficio. 3. En la tercera silueta, se escribirá y dibujará los instrumentos o herramientas que utiliza. 4. En la última silueta, se escribirá la importancia de esa profesión para la sociedad.

4 TAREA DE DESEMPEÑO Rúbrica de Evaluación Muy bien Bien Mejorable Sin Lograr posee Muy Buen uso de los hábitos de se concentra y aprovecha en su totalidad el tiempo. posee un Muy Buen manejo y exposición del realiza una Muy Buena indagación del trabajo en equipo. posee Buen uso de los hábitos de s se concentra y aprovecha la mayor parte del tiempo. posee un Buen manejo y exposición del realiza una Buena indagación del Al alumno se le dificultad el uso de los hábitos de posee poca concentración y emplea la mitad del tiempo. maneja y expone con dificultad el hizo una Poca indagación del no hace uso de los hábitos de no se concentra ni utiliza el tiempo asignado. no maneja ni expone el No hubo interés ni indagación del trabajar. Lunes 28/05/18 Actividad 1: Mi súper estrella, esta semana realizaremos nuestra tarea de desempeño, así que de la profesión u oficio que se te asignó, investiga y escribe en tu cuaderno las siguientes preguntas: 1. Nombre de la Profesión u Oficio: 2. Qué hace? Realiza una breve descripción de su quehacer. 3. Qué tipos de instrumentos o herramientas utiliza? 4. Reflexiona sobre la importancia de su trabajo para la sociedad. Recuerda decorarlo con un dibujo alusivo.

5 Martes 29/05/18 Actividad 1: Mi súper matemático, en tu cuaderno de tarea, busca el doble, el triple y el cuádruple de los siguientes números: Número Doble (x 2) Triple (x 3) Cuádruple (x 4) 3 5 Actividad 2: Luego, ubica las siguientes palabras en la columna del cuadro que corresponda: Ecosistema, animalito, desforestación, biodiversidad, plantota, espantapájaros. Palabras con Prefijos Palabras con Sufijos Palabras Compuestas Miércoles 30/05/18 Actividad 1: Súper matemático, ordena y resuelve las siguientes operaciones, luego escribe los resultados en letras y ubica en el cartel de valor: a) = b) = c) 38 x 4 Número CM DM UM D C U Actividad 2: Inglés: Hey super kids! This week, I invite you to do the activities on page 81 (new edition) or 83 ( old edition) of your English book. You have to: 1. Underline the answers.

6 2. Write about an animal and draw the animal 3. Write the questions and answer. 4. Have fun! Love, your teacher Enma Hey súper chicos! Esta semana, te invito a hacer las actividades de la pagina 81 (nueva edición) o 83 (vieja edición) de tu libro de inglés. Tienes que: 1. Subraya las respuestas. 2. Escribe sobre un animal y dibújalo. 3. Escribe la pregunta y respuesta. 4. Diviértete! Te quiere, tu maestra Enma Jueves 31/05/18 Actividad 1: Súper genio, resuelve el siguiente sudoku, el juego consiste en colocar en cada casilla un número del 1 al 4, sin que se repita en la misma columna, fila o caja de 2x Actividad 2: A continuación, responde en tu cuaderno:

7 Viernes 01/06/18 Estrellita para seguir fortaleciendo la fluidez y comprensión lectora te invito a compartir con tu familia la lectura de un artículo que más llame tu atención de una lectura que tengas en casa. Luego conversa con los miembros de tu familia: De qué trata la lectura? Qué fue lo que más te gustó? Qué Valores encontraste en la lectura? y Qué atributos del perfil están presentes en la lectura? Recuerda que es importante compartirlo el día lunes en clases con tus compañeros y maestra. Te Queremos mucho! Tus maestras de 2do Jacqueline, Lanys, Eglimar, Zuleima, Jennifer Infórmate siempre con nosotros a Correos Juancito 2do grado: SEGUNDO A: jaramos@juanxxiii.e12.ve SEGUNDO B: lmontilla@juanxxiii.e12.ve SEGUNDO C:@juanxxiii.e12.ve SEGUNDO D: ecampos@juanxxiii.e12.ve SEGUNDO E:@juanxxiii.e12.ve Líder pedagógico 2do grado: randrade@juanxxiii.e12.ve Coordinación: routes@juanxxiii.e12.ve NOTA: Estimado representante para nosotros es muy importante respetar el espacio de nuestros vecinos para una mejor convivencia. Les recordamos por seguridad de sus niños evitar bajarlos por la orilla de la autopista, seamos ejemplo para nuestros hijos. Gracias por tu apoyo y colaboración.