ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Building up communications skills. CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Primer semestre

Transcripción

1 ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE ASIGNATURA Building up communications skills CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Primer semestre GA_10II_ _1S_

2 Datos Descriptivos Nombre de la Asignatura Titulación Centro responsable de la titulación Semestre/s de impartición Materia Carácter Building up communications skills 10II - Grado en Ingenieria Informatica Quinto semestre Optatividad Optativa Código UPM Nombre en inglés Building up communications skills Datos Generales Créditos 3 Curso 3 Curso Académico Período de impartición Septiembre-Enero Idioma de impartición Castellano Otros idiomas de impartición Requisitos Previos Obligatorios Asignaturas Superadas El plan de estudios Grado en Ingenieria Informatica no tiene definidas asignaturas previas superadas para esta asignatura. Otros Requisitos El plan de estudios Grado en Ingenieria Informatica no tiene definidos otros requisitos para esta asignatura. Conocimientos Previos Asignaturas Previas Recomendadas El coordinador de la asignatura no ha definido asignaturas previas recomendadas. Otros Conocimientos Previos Recomendados Sería recomendable que los alumnos que optaran por esta asignatura tuvieran como mínimo el nivel B1, ya que un nivel inferior (A1 o A2) ralentizaría el aprendizaje de los alumnos que si lo tienen. GA_10II_ _1S_

3 Competencias CG-13/CE55 - Capacidad de comunicarse de forma efectiva con los compañeros, usuarios (potenciales) y el público en general acerca de cuestiones reales y problemas relacionados con la especialización elegida. CG-24/25/26/27 - Capacidad para trabajar en el contexto internacional, comunicándose en lengua inglesa y adaptándose a un nuevo entorno. Resultados de Aprendizaje RA280 - Obtención de las competencias lingüísticas comunicativas (comprensión, expresión, etc.) habladas y escritas en entornos académicos/profesionales nacionales/internacionales. RA281 - Obtención de las técnicas necesarias para la realización de un informe o memoria sobre un trabajo realizado en un entorno socio-lingüístico nacional/internacional. GA_10II_ _1S_

4 Profesorado Profesorado Nombre Despacho Tutorías Plaza Arteche, Maria Rosario (Coordinador/a) 5217 M - 10:30-13:30 J - 10:30-13:30 Aguado De Cea, Guadalupe 5215 guadalupe.aguado@upm.es L - 10:30-13:30 X - 10:30-13:30 Nota.- Las horas de tutoría son orientativas y pueden sufrir modificaciones. Se deberá confirmar los horarios de tutorias con el profesorado. GA_10II_ _1S_

5 Descripción de la Asignatura Durante las clases el profesor presenta los contenidos de la materia objeto de estudio, centrándose en los objetivos específicos predefinidos en el programa, pudiendo utilizar para ello, además de la exposición oral, otros recursos didácticos (audiovisuales, documentos, etc). Asimismo, el profesor, con estas presentaciones, intenta motivar al alumno, y hacerle consciente de la importancia de esta materia en su futura vida profesional. Esta asignatura está enfocada principalmente a la adquisición de los conocimientos y la práctica necesaria para la acreditación interna del B2. Los alumnos tendrán que realizar distintas tareas que pongan en práctica los conocimientos teóricos explicados. Temario 1. The clause.types of clauses Coordinate and correlative clauses. (FANBOYS and other linkers) 1.2. Subordinate and complex clauses. Linkers 1.3. The paragraph Thematic progression: old information versus new information 1.5. Common errors in writing: errors in punctuation, lack of parallelism, faulty comparisons, etc- 2. Introductions, greetings, salutations, saying goodbye, etc Invitations: acepting and refusing invitations 2.2. Agreement and disagreement expressions. Tone Expressing opinions and asking for opinions. GA_10II_ _1S_

6 Cronograma Horas totales: 17 horas Horas presenciales: 17 horas (21.8%) Peso total de actividades de evaluación continua: 100% Peso total de actividades de evaluación sólo prueba final: 100% Semana Actividad Prensencial en Aula Actividad Prensencial en Laboratorio Otra Actividad Presencial Actividades Evaluación Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4 Semana 5 Semana 6 Semana 7 Semana 8 Presentación de la asignatura. Explicación del apartado 1 (45 minutos ). Presentación oral (30 minutos) Explicación del apartado 2 (45 Explicación del apartado 3 (45 Continuación apartado 3 (30 minutos ) Ejercicios Ejercicios apartado 3 (45 minutos) Revisión de errores del examen (30 minutos). Ejercicios orales Explicación del apartado 4 (45 ejercicios del apartado 4 (45 Duración: 00:00 Explicación del apartado 5 (45 Duración: 00:00 Ejercicios apartado 5. Primera evaluación EX: Técnica del tipo Examen Escrito Evaluación continua Actividad presencial Segunda evaluación EX: Técnica del tipo Examen Escrito Evaluación continua Actividad presencial GA_10II_ _1S_

7 Semana 9 Explicación del apartado 6 (45 Semana 10 Continuación apartado 6 (45 minutos). Realización de Duración: 00:00 Semana 11 Breve repaso de las unidades estudiadas. Ejercicios escritos Semana 12 Ejercicios varios tercera evaluación EX: Técnica del tipo Examen Escrito Evaluación continua Actividad presencial Semana 13 Saludos, presentaciones, encuentros y despedidas. Invitaciones Semana 14 Invitaciones: aceptar o rehusar la invitación.(oral) Escritura de breves notas invitando o rehusando Semana 15 Como mostrar acuerdos y desacuerdos de forma oral y escrita. Semana 16 Semana 17 Opinar y pedir opinion. la secuencia en la opinión Ejercicios variso orales y escritos Cuarta evaluación OT: Otras técnicas evaluativas Evaluación continua Actividad presencial Examen final Duración: 02:00 OT: Otras técnicas evaluativas Evaluación sólo prueba final Actividad no presencial Nota.- El cronograma sigue una planificación teórica de la asignatura que puede sufrir modificaciones durante el curso. Nota 2.- Para poder calcular correctamente la dedicación de un alumno, la duración de las actividades que se repiten en el tiempo (por ejemplo, subgrupos de prácticas") únicamente se indican la primera vez que se definen. GA_10II_ _1S_

8 Actividades de Evaluación Semana Descripción Duración Tipo evaluación Técnica evaluativa Presencial Peso Nota mínima Competencias evaluadas 4 Primera evaluación 01:00 Evaluación continua 8 Segunda evaluación 01:00 Evaluación continua 12 tercera evaluación 01:00 Evaluación continua 16 Cuarta evaluación 01:00 Evaluación continua 17 Examen final 02:00 Evaluación sólo prueba final EX: Técnica del tipo Examen Escrito EX: Técnica del tipo Examen Escrito EX: Técnica del tipo Examen Escrito OT: Otras técnicas evaluativas OT: Otras técnicas evaluativas Sí 25% 5 / 10 CG-24/25/26/27, CG-13/CE55 Sí 25% 5 / 10 CG-13/CE55, CG-24/25/26/27 Sí 25% 5 / 10 CG-24/25/26/27, CG-13/CE55 Sí 25% 5 / 10 CG-13/CE55, CG-24/25/26/27 No 100% 5 / 10 CG-13/CE55, CG-24/25/26/27 Criterios de Evaluación La asignatura de Building up Communication Skills consta de dos bloques temáticos:la comunicación escrita y la comunicación oral, siendo necesario superar ambas partes (obtener una nota de 5 o superior ) por separado para aprobar la asignatura. El bloque escrito se evaluará mediante cuatro pruebas en las semanas 4ª, 8ª, 12ª y 16ª. El bloque oral se calificará mediante pruebas orales (en parejas, o individuales con el profesor) con las funciones sociales que se hayan estudiado en clase.los alumnos que no hayan superado algún bloque de las evaluaciones podrán realizar un examen final. Es necesario un 85/% de asistencia a las clases para poder acceder al examen final.el alumno que desee seguir el sistema de evaluación mediante sólo prueba final, deberá comunicarlo por escrito al coordinador de la asignatura o, por delegación de este, a los profesores de la misma mediante el procedimiento, y en el plazo, que se fijen en la Guía de Aprendizaje de la asignatura o, si la Guía de Aprendizaje no lo fijase, según lo que determine la Jefatura de Estudios del Centro responsable de la titulación. En todo caso, el plazo que se fije para que alumno pueda realizar esta opción deberá ser, al menos, de dos semanas a contar desde el inicio de la actividad docente de la asignatura.dicha prueba constará de un examen oral, en el cual el alumno deberá mantener una conversación con el profesor utilizando los formulismos y el vocabulario de los temas tratados en clase y el escrito estará basado en los temas estudiados. GA_10II_ _1S_

9 Recursos Didácticos Descripción Tipo Observaciones Essentials of writing Bibliografía Texto de escritura en inglés Series of Great Writing, books I, II, III; IV, and V Bibliografía Manuales de escritura en inglés How English works Bibliografía Gramática A Practical English Grammar Bibliografía Gramática Diccionarios español-inglés, inglés español Bibliografía Diccionarios OXFORD TACTICS. TOEIC LISTENING AND READING TEST Bibliografía Manual para la preparación del TOEIC (B2) con CDs BBC learnign English Recursos web Sitio web para el aprendizaje de Inglés The Voice of America Recursos web Sitio web para aprender inglés MOODLE Recursos web pagína web de la asignatura GA_10II_ _1S_