Escuela Universitaria de Turismo de Tenerife. Grado en Turismo

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1 Escuela Universitaria de Turismo de Tenerife Grado en Turismo GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: Alemán para la Comunicación Turística II Curso Académico FECHA: 09 de Junio de 2013

2 1. Datos Descriptivos de la Asignatura Código: Centro: Escuela Universitaria de Turismo de Santa Cruz de Tenerife. - Titulación: Grado en Turismo - Plan de Estudios : G045 - Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas - Área de conocimiento: Filología Alemana - Curso: 2º - Carácter: Obligatorio - Duración: Segundo cuatrimestre - Créditos: 6 ECTS - Horario: -Web de la asignatura: - Idioma: Alemán 2. Requisitos Esenciales/Recomendables: Esencial: nivel mínimo necesario A 1/2 según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Es recomendable haber superado la asignatura de Alemán para la Comunicación Turística I. 3. Profesorado que imparte la asignatura Coordinación / Profesor/a: Alicia María Hernández Rodríguez - Centro: Escuela Universitaria de Turismo de Santa Cruz de Tenerife. - Lugar Tutoría (1) : Escuela Universitaria de Turismo de Santa Cruz de Tenerife. Aula 2º Grado en Turismo. - Horario Tutoría (1) : Presencial: se comunicará al principio de curso. - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: - Dirección web: Profesor/a: Alicia María Hernández Rodríguez - Centro: Escuela Universitaria de Turismo de Santa Cruz de Tenerife. - Lugar Tutoría (1) : Escuela Universitaria de Turismo de Santa Cruz de Tenerife. Aula 2º Grado en Turismo. - Horario Tutoría (1) : Presencial: se comunicará al principio de curso. - Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: - Dirección web: Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios - Bloque Formativo al que pertenece la asignatura: Módulo 6: Idiomas. - Perfil Profesional: La asignatura Alemán para la Comunicación Turística II pretende transferir al alumno la capacidad para desenvolverse profesionalmente en lengua alemana en distintas situaciones del ámbito turístico, en especial para la atención y fidelización de clientes y con el fin de mejorar la calidad del servicio que se ofrece. Este aspecto resulta de gran importancia si tenemos en cuenta el alto porcentaje de turistas de habla alemana que visitan las Islas Canarias y el resto de España. 2

3 5. Competencias C 6-Tener una marcada orientación de servicio al cliente. C 13-Manejar técnicas de comunicación. Adquirir habilidades comunicativas orientadas hacia el ámbito interno y externo de las organizaciones turísticas. C 16-Comunicarse de forma oral y escrita en una segunda lengua extranjera. C 23-Utilizar y analizar las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en los distintos ámbitos del sector turístico. C 28-Trabajar en medios socioculturales diferentes. 6. Contenidos de la asignatura Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura - Profesor/a: Alicia María Hernández Rodríguez. - Temas (epígrafes): - 1. Flughafen. Verbos modales - 2. Freizeitangebot.La gradación del adjetivo - 3. Restauration ( Gerichte ). Las oraciones subordinadas - 4. Verkehrsmittel ( Zug, Bus und Flugzeug ) - 5. Unterhaltungsprogramm - 6 Tagesausflüge -7. Direcciones 7. Metodología y Volumen de trabajo del estudiante Descripción - Presencial y participativa, centrado en el enfoque comunicativo. Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total Horas Relación con competencias Clases teóricas 22,5 22,5 Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) Realización de seminarios u otras actividades complementarias Realización de trabajos (individual/grupal) ,5 4,5 3

4 Estudio/preparación clases teóricas 33,75 33,75 Estudio/preparación clases prácticas Preparación de exámenes 11,25 11,25 Realización de exámenes 3 3 Asistencia a tutorías Otras Total horas Total ECTS 6 8. Bibliografía / Recursos Bibliografía Básica (2) Prácticas de gramática alemana. Editorial Idiomas Deutsch im Hotel. Editorial Hueber 2004 Bibliografía Complementaria (3) Diccionario Langenscheidt, Klett, tamaño pequeño ó mediano Otros recursos (3) Ejercicios online, diccionario online, vídeos en Youtube 9. Sistema de Evaluación y Calificación Descripción La evaluación continua está vinculada a la asistencia regular (mínimo 65%) y la entrega puntual de las tareas asignadas y realización de controles esporádicos. Además, se realizará 1 proyecto en grupo durante el curso. El examen final constará de dos partes: una prueba escrita y otra oral, siendo imprescindible aprobar cada una de ellas por separado. PORCENTAJES - Evaluación continua: Tareas y controles (relacionados con las clases prácticas): 10% Proyecto (relacionado con las clases teóricas): 10% - Evaluación final: Examen escrito (40%) y examen oral (40%) Para acceder a la ponderación de todos los criterios el alumno deberá aprobar las pruebas orales y escritas con al menos un 5.0. Los alumnos que opten por la evaluación continua podrán conservar la nota del examen escrito (aprobado) durante todas las convocatorias de un mismo curso académico y realizar el examen oral en cualquiera de las convocatorias siguientes del mismo curso. La falta a los controles que se realicen esporádicamente no se puede justificar. La calificación de las tareas entregadas, de los controles realizados y del proyecto se mantendrá durante el curso corriente, es decir, un único curso académico. 4

5 Pruebas objetivas Pruebas de desarrollo Trabajos y Proyectos Estrategia Evaluativa TIPO DE PRUEBA (4) COMPETENCIAS CRITERIOS PONDERACIÓN C6,C163,C16 C6,C163,C16 C6,C163,C16,C2,C 28 Corrección y adecuación en la comprensión y expresión escrita y oral Corrección y adecuación en la comprensión y expresión escrita Corrección y adecuación en la presentación oral 70% 15% 15% 10. Resultados de aprendizaje - Ampliación del espectro de situaciones comunicativas de la lengua alemana específica del sector turístico, así como de las competencias comunicativas en lo relativo a expresión, comprensión, interacción y mediación, potenciando en este caso la comunicación escrita y utilizando para ello las TIC. - Obtención del nivel A Cronograma/Calendario de la asignatura Descripción del Cronograma Este cronograma es orientativo y puede estar sujeto a modificaciones. 2 er Cuatrimestre (5) SEMANA Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Semana 1: Flughafen 2,5 4,5 Semana 2: Flughafen Total 7,0 2,5 4,5 7,0 Semana 3: Semana 4: Semana 5: Semana 6: Semana 7: Semana 8: Semana 9: Flughafen Freizeitangebot Unterhaltungsprogramm Unterhaltungsprogramm Unterhaltungsprogramm Unterhaltungsprogramm Tagesausflüge Semana 10: Semana 11: Semana 12: Tagesausflüge Restauration Verkehrsmittel 2,5 4,5 7,0 5

6 Semana 13: Semana 14: Semana 15: Semana Verkehrsmittel Ortsangaben Ortsangaben Evaluación 3,75 4,75 8,5 3,75 4,75 8,5 Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación

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