Clave: DIS Créditos: 4. Conocimientos: El alumno aplicará sus conocimientos básicos de geometría y de diseño.

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1 Carta Descriptiva I. Identificadores del Programa: Clave: DIS Créditos: 4 Materia: Depto: Instituto: Nivel: Tecnología para el Diseño I Diseño IADA Intermedio Horas: Tipo: Teórico-Práctico Totales Teoría Práctica II. Ubicación: Antecedentes: Consecuentes: Tecnología para el diseño II III. Antecedentes Conocimientos: El alumno aplicará sus conocimientos básicos de geometría y de diseño. Habilidades y destrezas: Habilidad de crear y visualizar proyectos de diseño a través de la computadora, completando sus conocimientos teóricos. Actitudes y Valores: Calidad, responsabilidad, honestidad. IV. Propósitos generales Que el alumno comprenda y domine el uso adecuado de plataformas mac y pc. Podrá analizar y reconocer que tipo de software es el que mejor es apto a determinado proyecto de vectores.

2 V. Objetivos: Compromisos formativos e informativos Conocimiento: Aprenderá el alumno a manipular los vectores lideres en las dos plataformas antes mencionadas. Aprenderá el manejo del sistema operativo en sus dos plataformas. Aprenderá los estándares básicos para que el alumno tenga un criterio básico para decidir en que plataforma y software trabajar. Habilidades: Manejo de las diferentes plataformas. Manejo de los diferentes software (Ilustrador, Indesign y Corel) Complementará sus conocimientos manuales con los digitales. Organización del tiempo Actitudes y valores: Precisión Creatividad Responsabilidad Honestidad Calidad Disciplina Problemas que puede solucionar:. El alumno sabrá resolver problemas de presentación y calidad de igual forma tendrá el conocimiento de software que se encuentran en el mercado actual. VI. Condiciones de operación Espacio: Aula Multimedia Aula: Laboratorio: Experimental Población: Número deseable: 15 Mobiliario: Mesas para cómputo y sillas Máximo: 20 Material educativo de uso frecuente: Proyector y software especializado de diseño

3 VII. Contenidos y tiempos estimados Semana Temas Contenidos Prácticas Introducción al curso, revisión de objetivos de la clase y criterios de evaluación. Realizar formas básicas en vectores. 1 Ilustrador Introducción al entorno de Ilustrador. Vectorizar un personaje o caricatura. Herramientas de dibujo. Manejo del panel de Capas. 2 Ilustrador 3 Ilustrador El color: canales CMYK y guías Pantone. Texto Formato de exportación para flash (transparencia, conversión a símbolo). Diseño de logotipo: ideapapel-digitalizaciónmanipulación. Tarjeta de felicitación Tema: San Valentín, con el personaje integrado. IMPRESO 1 Diseño de un logotipo y papelería primaria. Diseño de papelería Exportar formatos (.eps, primaria (tarjeta de 4 Illustrator.pdf) e importar imágenes presentación, folder, hoja (.tiff,.png,.eps) membretada) IMPRESO 2 5 Illustrator Herramienta Maya. Ilustrar con Mesh fruta. 6 Illustrator 7 Illustrator 8 Corel Draw Crear objetos Creación de efectos especiales y tridimensionales. Uso de efectos y filtros y creación de máscaras. Introducción a la interface del software y herramientas básicas. Creación de objetos Formatos de guardado y exportación. Cartel con logotipo personal. Elaboración de 15 dingbats IMPRESO 3 Redibujar un objeto.

4 VII. Contenidos y tiempos estimados Semana Temas Contenidos Prácticas Introducción a interface y 9 InDesign preferencias de documento. Diseño de tríptico. Márgenes y columnas. 10 Páginas maestras, guías y retículas. Diseño de programa de InDesign 11 Texto. mano. IMPRESO Gráficos. 12 Proyecto Final IMPRESIÓN DE tríptico y Impresión programa de mano. Libros electrónicos IMPRESO 4 y 5. Tríptico interactivo. 13 Proyecto Final Revisión de bocetaje en papel de la revista. Maquetación de la revista. 14 Proyecto Final Maquetación de la revista. Revisión del avance. 15 Proyecto Final Maquetación de la revista. Revisión del avance. 16 Proyecto Final Maquetación de la revista. IMPRESO 6 para fecha de examen. VIII. Metodología y estrategias didácticas Metodología Institucional: a. Elaboración de ensayos, monografías e investigaciones (según el nivel) consultando fuentes bibliográficas, hemerográficas, y "on line". b. Elaboración de reportes de lectura de artículos actuales y relevantes a la materia en lengua inglesa Metodología y estrategias recomendadas para el curso: IX. Criterios de evaluación y acreditación Institucionales de acreditación: Acreditación mínima de 80 % de las clases programadas. Entrega oportuna de trabajos Pago de derechos Calificación ordinaria mínima de 7.0 Permite examen de título: Sí Evaluación del curso: Prácticas 50% Entregas 30% Trabajo Final 20%* Asistencia necesaria = 3 faltas justificadas

5 X. Bibliografía A) Bibliografía obligatoria B) Bibliografia de lengua extranjera C) Bibliografía complementaria y de apoyo David Karlins.trad. Jorge Barrigón Von Lignau. Adobe Illustrator CS4 : 100 tecnicas esenciales. México Mc Graw Hill ; Cruise, John., Anton, Kelly Kordes., Gómez Sánchez, Iván Orlando. Adobe InDesign CS4 : Técnicas esenciales. México Mc Graw Hill ; XI. Observaciones y características relevantes del curso XII. Perfil deseable del docente Que cuente con la licenciatura en diseño grafico. Que tenga pleno conocimiento del uso y manejo de sistemas operativos. Uso y manejo de software básicos para diseño. Fecha de Revisión Elaborado por: 08 de Enero de 2013 Rediseñado por: Angélica Martínez