Cuatro suecos en Tenochtitlán 2
|
|
- Mario González López
- hace 8 años
- Vistas:
Transcripción
1 Pueblos y países Cuatro suecos en Tenochtitlán 2 Sändningsdatum: Periodista (voz femenina): Estamos en México. Vamos a preguntar a algunas personas cómo viven aquí. Hola, cuéntame un poco de tí. Edson: Hola, mi nombre es Edson, vivo en la Ciudad de México desde que nací, mi edad es 23 años, tengo dos hermanas, vivo con mis papás, tenemos una mascota y nada más. P: Qué profesión tienes? E: Yo he estudiado la carrera de Administración Hotelera. P: Cómo vives? E: Yo vivo en la ciudad de México, muy tranquilo. Vivo con mi familia, con mis papás. Mi papá se llama Alfonso, mi mamá se llama Miriam y tengo dos hermanas, la mayor se llama Zulamid, la menor se llama Astrid y yo soy el del medio. Vivimos en una casa privada. Vivo muy tranquilo, la ciudad es grande, pero me gusta mucho, me gusta salir con mis amigos, con mis primos, vamos a fiestas, salimos por las noches, a veces al cine, al teatro o a fiestas sobre todo. P: Qué es lo que más te gusta de tu ciudad? E: Bueno, pués me gustan muchas cosas, me gusta que es una ciudad muy grande, hay muchos lugares a donde ir, hay de todo: museos, teatros, cines, bares, restaurantes, de todo. Me gusta salir por las noches y en la tarde también, tal vez al parque, a algún museo, a algún restaurante. P: Qué cambiarías? E: Bueno, de mi ciudad yo cambiaría la seguridad, porque en algunos aspectos es un poco insegura la ciudad y también la contaminación porque hay mucha contaminación. Me gustaría que fuera una ciudad más limpia y que no hubiera tanto tráfico, porque hay muchos carros. P: Muchas gracias por la entrevista. E: De nada, hasta luego. Hannes: Hola, mi nombre es Hannes. Tengo 18 años, soy de Sri Lanka, pero vivo con mi familia en Suecia, en la ciudad de Norrköping que está cerca de la capital, Estocolmo. Estudio en la escuela secundaria de nombre Hagagymnasiet. Estoy en el último año de Ciencia y Naturaleza. El próximo año deseo estudiar política en la Universidad de Lindköping, creo que lo lograré. En mi tiempo libre me gusta entrenar Kun Fu, tocar guitarra, escuchar diferentes tipos de música y hacer cosas diferentes para distraerme. El fín de semana salgo con mis amigos a ver películas o leer libros. Los libros y las películas son el espejo de la sociedad y son muy interesantes. Martin: Hola a todos. Mi nombre es Martin y soy de Norrköping también. Estudio ciencias naturales en el Instituto Hagagymnasiet. Vivo en el campo, con mis padres, mi hermana menor y un perro. En mi tiempo libre estoy con mis amigos, quizás vamos al cine o a hacer deportes. A veces entreno en el gimnacio, pero aquí en Suecia me parece muy caro. Me
2 gusta escuchar música, especialmente cuando hago mis tareas. Después del colegio secundario voy a estudiar español en un país hispanohablante para mejorar el idioma. Ahora estoy un poco cansado de estudiar, porque cubre casi todo mi tiempo libre. En el futuro me gustaría ser piloto, pero sobre todo deseo trabajar dentro del mundo de la aviación. Hanna: Soy Hanna y tengo 18 años, vivo en Suecia, en Norrköping, es una ciudad de aproximadamente habitantes. En mi tiempo libre me gusta practicar deportes, juego al foot ball y bandy. Me gusta encontrarme con mis amigos también y pasar un rato agradable. Este es el último año en el Instituto, después pienso trabajar como canguro o niñera en España, durante un año. Esta primavera voy a México con el grupo de español. Quiero visitar México para hablar con la gente, quiero visitar el Museo de Frida Calo y Diego Riviera también, pero lo más importante para mi es mejorar mi español. Periodista: Cómo te llamas? Luis: Me llamo Luis Olivera P: Cuántos años tienes? L: 20 años P: Estudias o trabajas? L: Trabajo y estudio. P: Cuántos años has trabajado? L: Tengo como 15 años trabajando. L: En México, Distrito Federal P: Tienes hermanos? L: Si, tengo uno. L: Toco la guitarra. P: Qué te gustaría hacer en el futuro? L: Tocar en una banda de rock. P: Qué es México para un mexicano? L: Significa mucho para un mexicano, el lugar donde uno nace es el hogar, es como su casa de todo mexicano. P: Gracias L: De nada, hasta luego. Periodista: Hola, cómo te llamas? Javier: Mi nombre es Javier Axel Quetzalcoatl Bernal Blat J: Mi madre vive en Taxco y normalente vivo acá, pero estoy estudiando en Ciudad de México. P: Dónde prefieres vivir? J: En Taxco, fuera de la capital. P: Por qué? J: Porque es mucho más tranquilo, no hay tanto ruido, no hay tanta gente, es mucho más sabroso. P: Vale! Estudias o trabajas? J: Un poquito de ambos. Estudio en la Universidad Nacional Autónoma de México, diseño industrial y trabajo haciendo platería o joyería en plata. 2
3 J: Diferentes deportes, ahorita en la niversidad estoy en el Club de Espeleología y en el equipo de buceo. P: Cómo celebras la Semana Santa? J: Yo la celebro descansando, porque son las únicas vacaciones que tenemos ahora en la escuela, entonces cada quien se va a su casa, a descansar y a recuperar un poquito de fuerzas. P: Qué palabras sabes en sueco? J: Apoteket : farmacia. Kickling, söt flicka, esa es impotante. Jag studierar i universitetet. P: Muchas gracias Axel. J: De nada. Javier: Mi padre es mexicano y mi madre es sueca. Entonces tengo nombres suecos y nombres mexicanos. Y como los mexicanos somos mezcla de español y azteca tengo un nombre español y uno azteca, entonces el nombre completo es Javier Axel Quetzalcoatl Bernal Blat. Javier es español, Axel es sueco y Quetzalcoatl es azteca. P: Muy bien. P: Hola cómo te llamas? Oscar: Mi nombre es Oscar. P: Cuántos años tienes? O: Yo tengo 25 años. O: Yo vivo en Taxco, el Viejo Guerrero, estado de México. P: Estudias o trabajas? O: Estudio en la Universidad Autónoma de Guerrero y también trabajo. Trabajo en un techo verde, en una lavandería. O: En mi tiempo libre me gusta hacer deporte. Yo juego football y tengo un equipo. P: Cómo celebran la Semana Santa? O: Yo celebro la Semana Santa estando con mis familiares. P: Gracias O: De nada, para servirles. P: Cómo te llamas? Luisa: Luisa Reina Contreras Alvarez. P: Cuántos años tienes? L: 12 años. L: En Taxco el Viejo, Guerrero. P: Tienes hermanos? L: Sí, tengo seis y conmigo siete. P: Estudias o trabajas? L: Estudio. L: Ayudarle a mi mamá al quehacer. P: Cómo celebras la Semana Santa? L: Hay mucha gente aquí y celebran las tres caídas de Jesucristo. P: Qué quieres estudiar cuando seas mayor? 3
4 L: Maestra. Quiero ser maestra yo. P: Gracias por la entrevista. L: De nada. Laura Albanesi: Bueno, muchas gracias por venir a visitarnos. Estamos aquí en Palabras al aire, con cuatro alumnos que han sido cuatro suecos en Tenochtitlán, como pensábamos. Ustedes han viajado. A dónde has viajado? A qué país has viajado? Voz masculina: México. L: Muy bien y en México... dime algo de la Ciudad de México. Es ahí donde estuvieron al principio, verdad? Dime algo de la Ciudad de México. _ En Ciudad de México hay muchos carros, mucha gente, es una ciudad muy grande. L: Cómo es el transporte en México? _ Es muy barato: el metro cuesta dos pesos. L: Y cuánto es eso en coronas? _ Cerca de dos coronas. L: Y la gente viaja en metro? _ Sí, mucha gente, pero también en minibuses, taxis, tren ligero, trenes y camiones. L: Dime Hanna, cómo es Mexico? Hanna: México es muy grande y tradicional y la capital, México City, es una de las capitales más pobladas del mundo, hay 28 millones de habitantes. L: Y dime, hay algún sitio interesante para visitar? H: Sí, muchos, museos, parque, plazas, iglesias, restaurantes y palacios. L: Es una ciudad con una cultura rica o solamente comercios? Dime, cómo es? H: Es muy rica, porque en el norte hay las pirámides y muchos museos también. L: Y qué es el zócalo? Cuéntame. H: El zócalo es una gran plaza y aquí hay una catedral.. L: Cómo es la catedral? H: La catedral es muy grande y está construída sobre una pirámide azteca y es muy grande también. L: Tiene algo especial esa catedral, verdad? Cómo está la catedral? H: Ahora está inclinada L: Ahá, inclinada, y por qué? H: Porque la catedral está construida sobre una pirámide azteca. L: Y la pirámide azteca era parte de un...? H: La pirámide azteca está sobre una largo. L: Claro. La ciudad de México está construída sobre... Sobre qué está construída la ciudad de Mèxico? H: La ciudad de México está construída sobre un largo. L: La universidad. En la Ciudad de México está una universidad muy muy importante para la cultura latinoamericana. Cuál es esa universidad? Otra vos (masculina): La Universidad Autónoma de México, se llama UNAM. Es muy grande y tiene cerca de estudiantes. L: estudiantes?!! Y qué más me puedes contar de la universidad? _ Allí está el CELE: Centro de Estudios de Lenguas Extranjeras, 82 mexicanos estudian sueco como lengua extranjera. 4
5 L: Asi que hay 82 mexicanos que estudian sueco. Y cómo pueden estudiar? Quién les da el dinero? _ Algunos alumnos reciben becas para venir a Suecia a estudiar durante el verano y mejorar el sueco. L: Y ustedes han estado en contacto con esos mexicanos que estudian sueco? _ Sí, nosotros presentamos hechos importantes de Suecia y datos del país. También conversamos con los alumnos. L: Y en qué idioma conversaban con los alumnos? _ En sueco y español, e inglés. L: Qué bien! Qué interesante! Y tienen direcciónes de esas personas? Para cuando ellos vengan a Suecia. Tienen direcciones, contactos? _ Sí, tenemos direcciones para cuando vengan a Suecia. L: Otra cosa que encontramos en la ciudad de México es la casa de Frida Kahlo y aquí Hannes nos va a contar algo de eso. H: El domingo fuimos al museo de Frida Kahlo. El museo está ubicado en la casa de nacimiento de Kahlo. L: Y quién era Frida Khalo? H: Frida Khalo era una artista revolucionaria, muy famosa. L: Y dime, cómo es la casa? H: La casa es muy bonita. Su casa es un edificio de dos pisos con varias habitaciones, cuartos. L: Y qué hay en las paredes? Cómo está decorada la casa? H: En una pared hay retablos. L: Qué son esos retablos? H: Los retablos son pequeñas pinturas que se pintaban en metal o papel y en donde la gente agradece a Dios o a otro santo por algun milagro. L: Estos retablos son para pedir dinero o algún favor? H: A veces la gente que tenía dinero encargaban a un pintor y los retablos resultaban ser muy bonitos. L: Dime, había pinturas famosas de Frida en esa casa? H: Sí, y además hay pinturas de Diego Rivera, el marido de Frida y otras pinturas de la colección de Khalo. Pero no hay muchas pinturas, el museo es muy chico. L: Muy bien, entonces después siguieron recorriendo y de la Ciudad de México a dónde fueron? Hanna: A Taxco, una ciudad con aproximadamente habitantes que está en las montañas, unas dos horas y media de México City. L: Cómo es Taxco? H: Es muy bonita y un lugar precioso. L: Qué hay en Taxco de especial? H: En Taxco muchas personas trabajan con la plata. L: Qué hacen? H: Hacen joyas y atesanías y estas son únicas en el mundo. L: Yo creo que he visto, son unas cosas preciosas de mucho, mucho trabajo. Han comprado alguna cosa de plata para la mamá? H: Pulseras L: A quién fueron a ver en Taxco? A qué personas fueron a ver? H: En Taxco vive una sueca, Elena Blad y ella es una artesana diseñadora de vidrio y hace los 5
6 vidrios para muchas joyas. Vive aquí con sus dos hijos y uno de ellos, Axel estudia diseño industrial en México City. L: Dime, y las calles de Taxco cómo son? H: No son planas, sino empinadas. L: Gracias L: Después siguen a Teotihuacán. Dónde está Teotihuacán? H: Teotihuacán está en el norte de México City L: Qué hay en Teotihuacán? H: En Teotihuacán están las pirámides, contruídas entre el y después de Cristo L: Las pirámides de México son famosísimas. Cómo són las pirámides de Teotihuacán? H: Fantásticas, eran muy grandes y maravillosas y antiguas L: Había mucha naturaleza cerca de la pirámide? H: No hay mucha naturaleza, es una tierra muy caliente con cactus y casi un desierto. L: Cómo era el mercado? Y cuántas personas pueden estar cerca, alrededor de la pirámide cuando hay mercado, por ejemplo? H: Entre y personas L: Hay dos pirámides famosas, cuáles son? H: La Pirámide de la Luna y la Pirámide del Sol. El sol es el hombre y la luna es la mujer. L: Muy bien, entonces había una pirámide dedicada a la luna, una pirámide dedicada al sol y qué sucedía cerca de la pirámide? H: Cerca de la pirámide realizaban los juegos de pelota. L: Los juegos de pelota venían de la cultura Maya, verdad? H: Si L: Pero esta cultura indígena cómo se llama, la que está en México? H: En el centro de México City los indígenas se llaman Aztecas. L: Y sabes otro nombre de otros? H: Si, Olmecas, son indígenas antiguos y también Mayas. L: Hay otra cosa interesante que sucede en las pirámides? H: Sí, en las pirámides se hacen los sacrificios. L: Eran sacrificios humanos? H: Si L: Y para quién hacen esos sacrificios? H: En casi todas las pirámides son para un dios los sacrificios. Los Aztecas pintaban murales dentro de las pirámides. L: Martín, tu me vas a contar de Acapulco. Cuándo fuiste a Acapulco? M: El miércoles fuimos a Acapulco con autobús, está aproximadamente a 5 horas de Ciudad de México. L: Cómo es Acapulco? M: Acapulco es un balneario famoso en la Costa Pacífica, y su bahía es una de las más bellas del mundo. L: Qué es lo más agradable en Acapulco? M: Aquí es muy agradable bañarse, porque la temperatura del agua está a 25 grados o más. L: Bueno, cuéntame del clima de Acapulco. M: Acapulco tiene un clima tropical y húmedo. 6
7 L: Cuéntame, la playa cómo es? M: Por la playa pasan vendedores de frutas, artesanías y comidas tradicionales. La mayoría de los vendedores son indígenas que viven en las afueras de Acapulco. L: Algo más? M: Sí, Acapluco es un destino turístico para todos los bolsillos. Hay hoteles baratos y pequeños y hay hoteles grandes y lujosos. L: Han ido a algún restaurante en Acapulco? M: Sí, hay muchos restaurantes para todos los gustos. Un viaje a Acapulco desde la ciudad de México cuesta 280 pesos y es un viaje muy confortable y agradable. L: Y cómo está el peso con respecto a la corona sueca? M: 280 pesos son casi 200 coronas suecas. L: Una corona cuántos pesos vale? M: Un peso es 0,7 coronas suecas. L: Bien 7
Actividad 2.- Cuento y vídeo de Ubuntu
ANEXO 3 Actividad 2.- Cuento y vídeo de Ubuntu Antes de leer el cuento Nos sentamos en el rincón de lectura. Leemos el titulo del cuento: Ubuntu Yo soy porque nosotros somos. Les preguntamos a los alumnos
Más detallesEntrevistadora: entonces el español lo aprendiste en la escuela y el ngigua en la casa
Transcripción entrevista Juventina Entrevistadora: cuál es tu lengua materna? Entrevistada: Ngigua, igual a popoloca Entrevistadora: cuándo y por qué lo aprendiste? Entrevistada: cuándo y por qué la aprendí?
Más detallesL204 DVD-ROM 1 Audio transcripts: Unidad 1
L204 DVD-ROM 1 Audio transcripts: Unidad 1 Tema 1 (Ruido de fondo en un bar) Carmen Carmen. Entrevistadora Carmen, y por qué decidiste inscribirte en estos cursos de la UNED? Carmen Pues porque es una
Más detallesEntrevista a Juanes: Un Rato Con Juanes Por Gabriel de Lerma (Adaptado de la Entrevista a Juanes de rdselecciones.com)
Entrevista a Juanes: Un Rato Con Juanes Por Gabriel de Lerma (Adaptado de la Entrevista a Juanes de rdselecciones.com) El popular cantante colombiano habla sobre su papel de padre y esposo, y el trabajo
Más detallesTarea 1 Instrucciones
Tarea 1 Instrucciones Vas a escuchar siete conversaciones. Escucharás cada conversación dos veces. Después debes contestar a las preguntas (de la 1 a la 7). Selecciona la opción correcta (A / B / C). EJEMPLO:
Más detallesTranscripción entrevista Carlos. Entrevistadora: entonces tu lengua materna es náhuatl? Entrevistado: sí, náhuatl.
Transcripción entrevista Carlos Entrevistadora: entonces tu lengua materna es náhuatl? Entrevistado: sí, náhuatl. Entrevistadora: cuándo y por qué la aprendiste? Entrevistado: la fui aprendiendo, cuando
Más detallesEntrevistado: lo aprendí cuando tenía 3 años lo aprendí porque mis papás hablan mazateco y pues me gustaba y fui aprendiendo.
Transcripción entrevista Gilberto Entrevistadora: cuál es tu lengua materna? Entrevistado: el mazateco Entrevistadora: cuándo y por qué lo aprendiste? Entrevistado: lo aprendí cuando tenía 3 años lo aprendí
Más detallesdiploma de español. nivel inicial
diploma de español. nivel inicial 11 de mayo de 2007 prueba 3 interpretación de textos orales transcripción Esta transcripción sólo debe utilizarse en el caso de que fallen los aparatos de reproducción
Más detallesII ENCUENTRO DE ÓRGANOS DE PARTICIPACIÓN INFANTIL Y ADOLESCENTE 20 de Junio de 2009 Rivas Vaciamadrid
II ENCUENTRO DE ÓRGANOS DE PARTICIPACIÓN INFANTIL Y ADOLESCENTE 20 de Junio de 2009 Rivas Vaciamadrid Buenas tardes a todos los chicos y chicas de los diferentes órganos de participación de España que
Más detallesMientras, yo estoy aquí, en Alemania, escondido, hay muchas personas que continúan
Refugiados, bienvenidos Mientras, yo estoy aquí, en Alemania, escondido, hay muchas personas que continúan sufriendo en la que en su momento, fue mi casa. Eso era lo que pensaba aquel pequeño inocente.
Más detallesENTREVISTA A OLGA GÓMEZ
ENTREVISTA A OLGA GÓMEZ OG: Mi nombre es Olga Gómez, y recién en este año estoy como testigo Hemos tenido bastantes proyectos, acá con el Presidente del barrio y hemos querido hacer muchas cosas. Por ejemplo,
Más detallesQUEREMOS CONOCER A JESÚS
QUEREMOS CONOCER A JESÚS 1 P unto de partida Nacemos de una familia 5 1 2 3 4 6 7 Observa a las personas que aparecen en el dibujo. Forman una familia. Qué relación de parentesco hay entre ellas? 1 y 6
Más detallesAzul o Rosa? Fernanda González Viramontes
Azul o Rosa? Fernanda González Viramontes Azul o Rosa? Fernanda González Viramontes 1 Hagamos que se escuchen nuestras ideas y pensamientos dando a conocer que las niñas y los niños somos iguales. 2 Hola
Más detalles-En Hispanoamérica y su gente, Radio América. Hoy tenemos el placer de traerlos Panamá: buenas tardes, Yojana!
Libro E2 Conociendo más Parte H Pista 28 página Panamá 13 -En Hispanoamérica y su gente, Radio América. Hoy tenemos el placer de traerlos Panamá: buenas tardes, Yojana! -Hola, Qué tal? -Muy bien. Panamá
Más detallesSi quieres, te enseño mi pueblo!
Si quieres, te enseño mi pueblo! Cuaderno de campo Este cuaderno de campo pertenece a... Vivo en... Y estudio en... Mi pueblo es un lugar muy especial. Además, es donde yo vivo. Muy pronto voy a tener
Más detallesREFLEXIONES DE LOS ALUMNOS EN PRÁCTICAS SOLIDARIAS
REFLEXIONES DE LOS ALUMNOS EN PRÁCTICAS SOLIDARIAS Este proyecto nos enseña no solo a ser solidarios y mejores, sino también que los problemas hay que verlos de un modo optimista y que no debemos echarnos
Más detallesJesús es Mi mejor Amigo
Jesús es Mi mejor Amigo 1) Empezar con la Señal de la Cruz y el Ave María o el Padrenuestro (en mímica cuando se lo sepan) 2) Canto Yo tengo un Amigo que Me Ama 3) Presentación, Cada uno dice su nombre
Más detallesPero lo que más le gustaba hacer a la princesa Tesa era jugar al fútbol. Por eso, le llamaban la princesa futbolista, y a ella le gustaba mucho ese
1 2 Había una vez, en un país muy lejano, una princesa que era preciosa. Casi todas las princesas de los cuentos se pasaban el día esperando a que llegase un príncipe azul, sentadas en la ventana bordando
Más detallesEl Supermercado. Hoy tengo que ir yo solo al supermercado a comprar un kilo de. . Voy a pasármelo bien en el supermercado.
El Supermercado Hoy tengo que ir yo solo al supermercado a comprar un kilo de manzanas.. Voy a pasármelo bien en el supermercado. Eso está bien. Existen muchas clases de manzanas. Las hay rojas, amarillas,
Más detallesLEARNIT LAS MUJERES EN LAS TIC
LEARNIT LAS MUJERES EN LAS TIC LUCIA (ES) El presente proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea. Esta publicación (comunicación) es responsabilidad exclusiva de su autor. La Comisión
Más detallesActividad 1: Olivia y los osos polares
Actividad 1: Olivia y los osos polares Cuento Olivia y los osos polares Olivia estaba muy nerviosa, era la primera vez que se subía a un avión durante tantas horas. Su papá y su mamá, que eran personas
Más detallesRecursos asociados a El cuento con viñetas
El voluntariado y el acompañamiento y el apoyo emocional Acceder a las instrucciones del juego Recursos asociados a El cuento con viñetas Objetivos específicos Reconocer que nuestras relaciones cambian
Más detallesLA OLA. Cinco cuentos para leer en voz alta. Autor: Antonio Pons
LA OLA Cinco cuentos para leer en voz alta. Autor: Antonio Pons Desde hace unos días cuando le tiro la pelota a Chispa, no sale corriendo a por ella para luego volver a traérmela. Los papás me han dicho
Más detallesLa maternidad en el seno de las parejas lesbianas:
La maternidad en el seno de las parejas lesbianas: Novedad y persistencia de los modelos familiares y maternales Elixabete Imaz Universidad del País Vasco Familias lesbianas Familias recompuestas a partir
Más detallesLAS AVENTURAS DE MANI Y ZALI
INFIMANIZALES PRESENTA: LAS AVENTURAS DE MANI Y ZALI En una ciudad llamada Manizales viven dos hermanos Mani y Zali, ellos disfrutan diariamente de ir a su colegio, en su tiempo libre les gusta jugar y
Más detallesENCUENTRO CON SENCILLEZ DE CORAZÓN
PASO 2 ENCUENTRO CON SENCILLEZ DE CORAZÓN Para trabajar en casa. Lectura del mensaje del P. François, Navidad 1962. Estudio personal y elaboración del cuestionario. Llevarlo escrito a la reunión. MENSAJE
Más detallesEntrevista a Aníbal, Jefe de Estudios y maestro de francés
Entrevista a Aníbal, Jefe de Estudios y maestro de francés Aníbal es el Jefe de Estudios de nuestro centro y a su vez nuestro maestro de francés. Hemos entrevistado a Aníbal porque tenemos curiosidad de
Más detallesSPANISCH Prueba de nivel
SPANISCH Prueba de nivel Nombre: Fecha: Teléfono: De dónde eres? Qué haces? Donde has estudiado español?. Cuánto tiempo? 1. Mañana yo no ir a clase de español a) podo b) puedes c) puede d) puedo 2. ustedes
Más detallesDramaShare Drama: La Fiesta de Cumpleaños Spanish Language Script
DramaShare Drama: La Fiesta de Cumpleaños Spanish Language Script Derechos Reservados DramaShare 1997 Traducido al Español por Nancy N. Ramírez, Coordinadora del Ministerio del Lenguaje Español de DramaShare.
Más detalles[ TALLER DE RADIO-TEATRO PARA JÓVENES] Guión de radiofónico Voces Mesoamericanas Acción con Pueblos Migrantes A.C.
Locutora: - Bueno, hombres, mujeres y todos los que están presente y los que están escuchando la radio vamos a escucharla historia niña que quiere estudiar. porque antes las niñas no tenían derecho a estudiar
Más detallesDEVOCIONALES CON ACTIVIDADES PARA TODA LA FAMILIA Nuevo Testamento - Marcos - Semana #11
Quién es Jesús? - Día 1 LEER EL PASAJE BÍBLICO JUNTOS COMO FAMILIA : Marcos 8:22-30 SU REACCIÓN A LA HISTORIA BÍBLICA: Pide a cada miembro de la familia contestar las siguientes preguntas 1. Qué es lo
Más detallesCambio cultural: requisito para superar la discriminación hacia las trabajadoras del hogar
María del Carmen Cruz Cambio cultural: requisito para superar la discriminación hacia las trabajadoras del hogar No podemos decir, que en los países que hemos tenido ya logros y la ratificación del Convenio;
Más detallesEvangelia CURSO PARA EL ULTIMO MOMENTO 3. LECCIÓN
Evangelia CURSO PARA EL ULTIMO MOMENTO 3. LECCIÓN Hacer una oración en este momento gracias al tiempo que pedía la dirección de Dios para todos los planes que tiene para hacer este ministerio para ganar
Más detallesDIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL INICIAL 23 de mayo de 2008
DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL INICIAL 23 de mayo de 2008 PRUEBA 3 INTERPRETACIÓN DE TEXTOS ORALES TRANSCRIPCIÓN Esta transcripción solo debe utilizarse en el caso de que fallen los aparatos de reproducción
Más detallesTE IMAGINAS LOS INFINITOS PROBLEMAS DE UN HOTEL CON UN NÚMERO INFINITO DE HABITACIONES, QUE SUELE LLENARSE CON UN NÚMERO INFINITO DE HUÉSPEDES?
El Gran Hotel CANTOR Un hotel infinito Juan Manuel Ruisánchez Serra TE IMAGINAS LOS INFINITOS PROBLEMAS DE UN HOTEL CON UN NÚMERO INFINITO DE HABITACIONES, QUE SUELE LLENARSE CON UN NÚMERO INFINITO DE
Más detallesLa lucha de cultura: Una comparación entre la pintura de. América Latina cerca el Siglo XVII y la pérdida de culturas hoy en día. Por.
La lucha de cultura: Una comparación entre la pintura de América Latina cerca el Siglo XVII y la pérdida de culturas hoy en día Por Eric Munyon Cuando América fue colonizada por los españoles ellos trajeron
Más detallesPalabras al aire ht 2004 Herencia 4 Programnr:31536tv4. Belén! Oli... Qué? Quiérote decir algo. Qué cosa? Qué? Ayer... encontré Belén.
HERENCIA -episode: 4 OBS! Detta manus bygger på programmets textremsor och är inte en ordagrann nedskrivning av allt som sägs i programmet.. Efter programtexten följer ett Arbetsblad till detta avsnitt.
Más detalles1- Monta frases con el verbo gustar relacionando cada persona con la palabra indicada, según el ejemplo: (0,5)
COLEGIO ANGLO DE CAMPINAS LISTA DE ESPANHOL 9º ANO Abril 2016 Valor: 5,0 pontos 1- Monta frases con el verbo gustar relacionando cada persona con la palabra indicada, según el ejemplo: (0,5) María > cantar
Más detallesMojo de Caña. Anita Gruber. Presentado por. Creada por 23/09/2013
Presentado por Creada por 23/09/2013 Mojo de Caña Anita Gruber Circus for Inclusion Hola a Todo el mundo Me llamo Anita. Estoy trabajando en Mojo de Caña. Y ahora me gustaría contar mis visiones y experiencias
Más detallesASUMA, por un mundo mejor
ASUMA, por un mundo mejor Natalia Cecilia García Rodríguez Diana Elena Órnelas Rodríguez Domicilio: Villa de Álvarez, Colima El problema de la basura Somos Natalia y Elena tenemos 11 años y somos primas
Más detallesTexto: Millizen Uribe Fotos: Belisario Féliz Jiménez Pais: República Dominicana
Belisario Féliz Jiménez, conocido por todos como Beli, vino al mundo un 8 de marzo de 1909. Durante estos 101 años ha tenido una cómplice sin igual: la música, que según él, le mantiene fuerte y vivo.
Más detallesEVALUACIÓN Unidades 1, 2 y 3 AULA
Nombre del alumno: Fecha: Clase: Evaluación:.00 1. INTERCAMBIOS A. Interespañol.com es una agencia de intercambio de estudiantes de español. Estas son las fichas de cuatro personas hispanohablantes que
Más detallesGoya, un pintor muy importante
Capítulo 2 Goya, un pintor muy importante Goya trabajaba en su estudio. Era un hombre alto y gordo, de cara redonda y brazos ágiles. Su estudio era una habitación enorme, de techos altos. Estaba llena
Más detalles2-Ficha técnica: - Nombre - Fecha de nacimiento - Profesión en aquella época - Lugar donde residía
1-Circunstancias de la entrevista: - Por qué a esa persona? - Dónde y cómo fue? - Actitud de ambos 2-Ficha técnica: - Nombre - Fecha de nacimiento - Profesión en aquella época - Lugar donde residía 3-Entrevista.
Más detallesEL FUTURO SERÁ UN REGALO DE DIOS (B.5.4.11)
EL FUTURO SERÁ UN REGALO DE DIOS REFERENCIA BÍBLICA: Génesis 37-50 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "Yo sé los planes que tengo para ustedes, planes para su bienestar a fin de darles
Más detallesDebate: Los niños y las niñas deben trabajar?
PRIMER GRADO UNIDAD 3 SESIÓN 09 Debate: Los niños y las niñas deben trabajar? Propósito de la sesión Que los niños a través del diálogo expresen sus opiniones a partir de la información que han obtenido
Más detallesPuedes Desarrollar Tu Inteligencia
Puedes desarrollar tu Inteligencia (Actividad-Opción A) Puedes Desarrollar Tu Inteligencia Una nueva investigación demuestra que el cerebro puede desarrollarse como un músculo Muchas personas piensan que
Más detallesCuento. El perro de Paula. Andrés Graña Sánchez. Entonces Mario dijo: Vaya Puedo ir a tu casa para verlo?
Cuento El perro de Paula Andrés Graña Sánchez Parte 1ª Un día, una niña llamada Paula, encontró un perro. Era marrón y pequeño, con poco pelo. Vamos, uno normal y corriente. Sin embargo, a Paula le gustó
Más detallesVoluntad de riesgo. galería
Voluntad de riesgo Dispuestos a atender ad honorem cualquier emergencia durante los 365 días del año, seis miembros del Cuerpo de Bomberos Voluntarios de la Universidad Central de Venezuela (UCV) fundado
Más detallesEn qué año nació usted? - Yo, en el 59.
ENTREVISTA A ANTONIA OLIVA (realitzada per Salomé Bretó i Sergio Jiménez) En qué pueblo o ciudad nació? - En Cuevas del Campo de Granada. 1r bloc: Abans de marxar Su familia ya había vivido o había tenido
Más detallesEXAMEN DE UBICACIÓN DE ESPAÑOL
EXAMEN DE UBICACIÓN DE ESPAÑOL Nombre y Apellido Lea atentamente y escoja la respuesta correcta. Si tiene dudas en algún ejercicio es preferible no contestarlo ya que el objetivo es establecer su nivel
Más detallesprueba de comprensión de lectura prueba de comprensión auditiva Código de examen: 02
Viernes, 20 de mayo de 2011 prueba de comprensión de lectura prueba de comprensión auditiva Código de examen: 02 2011 instituto cervantes Las hojas de respuestas serán tratadas mediante un sistema automatizado
Más detallesSpanish Continuers (Section I Listening and Responding) Transcript
2013 H I G H E R S C H O O L C E R T I F I C A T E E X A M I N A T I O N Spanish Continuers (Section I Listening and Responding) Transcript Familiarisation Text FE FE FE FE Dígame? Está Jorge? No, no está.
Más detallesHomilía del Padre Cipriano Sánchez, L.C. Misa del Espíritu Santo 5 de noviembre de 2015 Capilla Universitaria.
Homilía del Padre Cipriano Sánchez, L.C. Misa del Espíritu Santo 5 de noviembre de 2015 Capilla Universitaria. Creo que las lecturas de hoy son como unos faros potentísimos preciosos para lo que hoy como
Más detallesColegio Divino Maestro de Baza Curso 2014-2015
ESCENA 1 Plano medio de los chicos en el parque -Que mal me cae Sara, es que no puedo con ella. -Dale un escarmiento si eso no pasa nada. (TODOS RIEN) (LA MADRE DE LO LLAMA POR TELEFONO) 1 -Dime mama si
Más detalles31. Lectura Irregulares en YO
31. Lectura Irregulares en YO Qué hacen los voluntarios y voluntarias en la comunidad? Hola!, soy Pascal, estoy en Quito para hacer mi voluntariado con la Fundación. Mi trabajo en la comunidad es interesante
Más detallesFormas no personales del verbo: Infinitivo ( jugar ), gerundio ( jugando ) y participio ( jugado )
Formas no personales del verbo: Infinitivo ( jugar ), gerundio ( jugando ) y participio ( jugado ) Bailé salsa con mis amigos en la fiesta. Quién bailó? Yo Viajaremos a México este verano. Quién viajará?
Más detallesMI SALVADOR ES UN REGALO DE DIOS (B.5.4.13) LECCIÓN PARA EL DOMINGO ANTES DE LA NAVIDAD
MI SALVADOR ES UN REGALO DE DIOS LECCIÓN PARA EL DOMINGO ANTES DE LA NAVIDAD REFERENCIA BÍBLICA: Lucas 2:1-20 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "Hoy les ha nacido en el pueblo de David
Más detallesCreado por Michael Ahlert, Melissa Castillo, Anika Forrest, y Los Amigos de Los Trabajadores Agrícolas
ESCRITURAS EL FRAUDE DE NOTARIOS Creado por Michael Ahlert, Melissa Castillo, Anika Forrest, y Los Amigos de Los Trabajadores Agrícolas Escritura #1 Esta escritura es sobre un inmigrante que ha vivido
Más detallesIntroducción... 4. Cómo empezar a monetizar mi blog?... 7. Porqué son tan interesantes los ingresos por sistemas de afiliados?...
Aaaaa Contenido Introducción... 4 Cómo empezar a monetizar mi blog?... 7 Porqué son tan interesantes los ingresos por sistemas de afiliados?... 10 Cómo se pueden generar ingresos con un blog usando la
Más detallesJuan Camilo Trujillo Bolaños. Estudiante de Mercadeo Internacional y Publicidad. Año de intercambio Doble titulación 2014/2015
Juan Camilo Trujillo Bolaños Estudiante de Mercadeo Internacional y Publicidad Año de intercambio Doble titulación 2014/2015 FBS France Business School, Francia Por qué decidiste viajar a ese país, a estudiar
Más detallesHIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. Spanish Beginners. ( Section I Listening) Transcript
2015 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Spanish Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text FE FE FE Oye, Clara, qué le vamos a comprar a papá? A papá? Por qué? Porque es su cumpleaños
Más detallesUnidad 6 Me gusta estar en familia
Unidad 6 Actividad 1: La encuesta de Rubén OBJETIVOS Practicar la comprensión auditiva utilizando la audición 18 (ejercicio 1, página 40) de la unidad 6. Reconocer / Identificar estructuras para expresar
Más detallesParis, 15 de oct. de 15
Paris, 15 de oct. de 15 Mi nombre es juan Sebastian Blandón, estoy haciendo mi proceso de intercambio en Paris Francia y escogí este lugar primero que todo porque quiero aprender francés y debido a que
Más detallesLECTIO DIVINA Domingo 30 de Mayo de 2010 La Santísima Trinidad
LECTIO DIVINA Domingo 30 de Mayo de 2010 La Santísima Trinidad TEXTO BÍBLICO: Juan 16, 12-15 12»Tengo mucho que decirles, pero ahora no podrían entenderlo. 13 Cuando venga el Espíritu Santo, él les dirá
Más detallesQuiero mucho este trabajo, me llena a pesar de sus pros y contras.
Quiero mucho este trabajo, me llena a pesar de sus pros y contras. Hay que tenerle mucho amor al negocio. No es algo con lo que te hagas millonario, pero ser un Hombre Camión es un negocio muy noble, que
Más detallesInforme de intercambio estudiantil
Informe de intercambio estudiantil País de destino: Canadá Universidad: HEC Montreal Santiago Jauregui Estudiante de Lic. en Economía Período: Agosto-Diciembre 2013 Facultad de ciencias empresariales En
Más detallesLEARNIT LAS MUJERES EN LAS TIC
LEARNIT LAS MUJERES EN LAS TIC SARAH (UK) El presente proyecto ha sido financiado con el apoyo de la Comisión Europea. Esta publicación (comunicación) es responsabilidad exclusiva de su autor. La Comisión
Más detallesLEYENDO UN CUENTO. Cinco cuentos para leer en voz alta. Autor: Antonio Pons
LEYENDO UN CUENTO Cinco cuentos para leer en voz alta. Autor: Antonio Pons Hoy, vamos a leer cuentos en voz alta, dijo el maestro. Pero si hoy tocan mates, pensé yo enfadado. El resto de los niños gritaron
Más detallesEn español! 1. Unidad 4
En español! 1 Unidad 4 165 PUPIL S EDITION Unidad 4, Fíjate Fíjate (p. 247) Answers may vary. Primary answers: 1. Comunidades 2. Comparaciones 3. Conexiones 4. Comunicación 5. Culturas En español! Level
Más detallesRESPUESTA.- Vine a la Comisión de Hacienda, que siempre tengo el agrado de que me inviten aquí para tratar diferentes temas.
México D.F., a 22 de abril de 2008. Juan Manuel Pérez Porrúa. Jefe de la Unidad de Política de Ingresos de la SHCP. Entrevista concedida a los medios de comunicación, en el Palacio Legislativo de San Lázaro.
Más detallestest 2 Completa con está, están, hay 3 Este es un día normal de Juan. Escribe las frases de nivel de español Nombre y apellido Fecha
Nombre y apellido Fecha Cómo te llamas? De dónde eres? Dónde vives? Qué haces? 1 Contesta a las preguntas 2 Completa con está, están, hay una estación de metro por aquí? La más próxima a unos 100 metros.
Más detallesENTREVISTA A LIC. EN CIENCIAS SOCIALES, PROFESOR DE CIENCIAS POLÍTICAS
ENTREVISTA A LIC. EN CIENCIAS SOCIALES, PROFESOR DE CIENCIAS POLÍTICAS Profesión: Abogado y Profesor de Ciencias Políticas. Titulo obtenido: Dr. En Derecho y Ciencias Sociales. Edad: 48 años. Años de egresado:
Más detallesTestimonio de mi semestre de intercambio. Como profesora de inglés como lengua extranjera en Colombia siempre pensé que
Lorena Mosquera García Estudiante de Maestria en Inglés como Lengua Extranjera Semestre de Intercambio 2015-2 Winston-Salem, Carolina del Norte, U.S.A Testimonio de mi semestre de intercambio Como profesora
Más detallesMaruja, si, esa soy yo, una Maruja. Mi vida es normal, bonita,
PRÓLOGO Soy un ama de casa muy corriente, sencilla y simple, así me describo yo, y algo dentro de mí me decía que tenía que escribir este libro. Todo empezó como una terapia para mí, hasta que me di cuenta
Más detallesI. Complete el texto siguiente con las formas correctas de los verbos SER o ESTAR. (5 puntos)
I. Complete el texto siguiente con las formas correctas de los verbos SER o ESTAR. Hoy... sábado. Nosotros... en el salón.... viendo una película mexicana. El personaje principal de la película... muy
Más detallesDiscurso de S.E. la Presidenta de la República, Michelle Bachelet Jeria, en la Ceremonia de Inauguración de los Primeros Juegos Deportivos Down
Discurso de S.E. la Presidenta de la República, Michelle Bachelet Jeria, en la Ceremonia de Inauguración de los Primeros Juegos Deportivos Down Santiago, 06 de noviembre de 2015 Amigas y amigos: Es una
Más detallesLA A4U TIENDE PUENTES A LAS UNIVERSIDADES IRANÍES
ACUERDO UNIVERSITARIO LA A4U TIENDE PUENTES A LAS UNIVERSIDADES IRANÍES LAS ALIANZA COLABORARÁ CON DIFERENTES INSTITUCIONES ACADÉMICAS DE IRÁN EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN Y LA CULTURA Después del viaje
Más detallesJESÚS Y EL PERDÓN (D.11.1.13)
JESÚS Y EL PERDÓN REFERENCIA BÍBLICA: Mateo 9:10-13, Mateo 18:23-35, Lucas 13:1-17 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "El ladrón viene solamente para robar, matar y destruir; pero yo
Más detallesUn Nuevo Hogar. Escrita e ilustrada por Gema Hernandez
Un Nuevo Hogar Escrita e ilustrada por Gema Hernandez Hola mis amigos! Soy Jorish. Soy de Júpiter. He venido al planeta Tierra en busca de un nuevo hogar. Únete en mi aventura! 1 El planeta Tierra tiene
Más detallesMi experiencia. ERASMUS ROMA 2007/2008 Sergio Mayoral Martínez http://correo.ugr.es
Mi experiencia ERASMUS ROMA 2007/2008 Sergio Mayoral Martínez http://correo.ugr.es Introducción: Mi nombre es Sergio Mayoral Martínez, y he cursado un año con la Beca Erasmus en la ciudad de Roma, concretamente
Más detallesVocabulario A. 1 Un amigo y tú visitan el mercado. De las dos palabras entre paréntesis, subraya la palabra que
Vocabulario A Level 2, pp. 168-172 Goal: Talk about shopping in the marketplace. 1 Un amigo y tú visitan el mercado. De las dos palabras entre paréntesis, subraya la palabra que mejor completa cada oración.
Más detallesBiografía, la historia de una vida Actividades
Biografía, la historia de una vida Actividades Como sabes, la palabra biografía es formada por dos palabras: Bio = que significa vida. grafía= que significa escribir. Juntando las dos palabras formamos
Más detallesBULLYNG EN EL AULA SITUACIÓN:
BULLYNG EN EL AULA SITUACIÓN: alumnos se les ve afectados por el calor, la agitación, Nos encontramos en una clase con 20 alumnos/as de 14-15 años. Es la hora del cambio de asignatura y al llegar la siguiente
Más detallesÍndice. Cómo soy yo? Cómo es mi familia de nacimiento? Mi familia de acogida. Cuando llegué aquí... Actividades importantes con mi familia de acogida
... Índice Cómo soy yo? Cómo es mi familia de nacimiento? Mi familia de acogida Cuando llegué aquí... Actividades importantes con mi familia de acogida Mi colegio y mis "profes" El regreso con mi familia
Más detallesLa videoconsola de Jordi y el plato de mijo de Salima
Los derechos de los niños Amnistía Internacional La videoconsola de Jordi y el plato de mijo de Salima 1 Aquí tenemos a Jordi y Salima. Jordi y Salima viven muy lejos uno del otro. Jordi vive en Tarragona.
Más detallesViajar al mundo desconocido (Traveling to the Unknown World) Raggi al Hammouri. 82-355: Topics in Hispanic Studies: The Hispanic World through Film
Viajar al mundo desconocido (Traveling to the Unknown World) Raggi al Hammouri 82-355: Topics in Hispanic Studies: The Hispanic World through Film Yosef Ahmed es un joven marroquí de veintiún años. Su
Más detallesNIVEL A. Y tú qué me cuentas? TEXTO. Hola, Marta: por el campo. Aún no hace demasiado frío ni viento.
R E V I S TA D E L A C O N S E J E R Í A D E E D U C AC I Ó N E N E L R E I N O U N I D O E I R L A N DA octubre 2013 AUTOR: José Joaquín Moreno Artesero Asesor técnico de la Consejería de Educación en
Más detallesMañana espero ver un leopardo en Yalla. Gayyan es el guía de Safari - me dice "en el jeep a las cuatro media de la mañana si desea ver un leopardo".
Postal 1 Querida Elizabeth Estoy en Sri Lanka cerca de la Reserva Natural de Yalla a 7 horas en coche desde el aeropuerto de Colombo. El hotel dispone de monos en el jardín y los cocodrilos en el lago!
Más detallesEntre amigos. Traigo unos libros. 8. WEB CODE jed-0001. Qué traes? Qué tienes que escribir? Cuándo desayunas? Qué oyes? Adónde vas?
Fecha Practice Workbook P-1 Entre amigos Todos los días haces cosas diferentes. Responde las preguntas de tu amigo usando las ilustraciones. Qué traes? Traigo unos libros. Qué tienes que escribir? 1. Cuándo
Más detallesLa Vida de Cristo. del evangelio de Juan. Lección 45. Crea! Juan 20:30-31. Currículo 2010 Misión Arlington Misión Metroplex
La Vida de Cristo del evangelio de Juan Lección 45 Crea! Juan 20:30-31 Currículo 2010 Misión Arlington Misión Metroplex Creada para uso con niños principiantes, y principiantes que no asisten a una iglesia
Más detallesIGUALES EN LA DIFERENCIA SOMOS DIFERENTES, SOMOS IGUALES
PASO 2 IGUALES EN LA DIFERENCIA SOMOS DIFERENTES, SOMOS IGUALES Esquema de la Reunión Oración Revisión de compromisos de la reunión anterior Presentación del tema Puesta en común del cuestionario Compromisos
Más detallesEl príncipe y el poder mágico
El príncipe y el poder mágico El príncipe y el poder mágico. Franelógrafo Estas figuras de franelógrafo sirven para narrar el relato «El príncipe y el poder mágico». Pueden encontrar el relato completo
Más detallesMartí Manen: Para empezar Cómo podemos explicar ARCO con algunas cifras?
"ARCO es una feria que siempre ha luchado por la internacionalización" Entrevista con Carlos Urroz, director de ARCO. ARCO, la feria de arte contemporáneo en Madrid, mezcla en sus stands obras de rabiosa
Más detallesCONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO
CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO Versión adaptada para niños y niñas de 6 a 8 años DEFENSOR DEL PUEBLO Hola! Te presentamos un pequeño libro sobre tus derechos. Sabes qué es un DERECHO? Es una cosa
Más detallesLuis Eduardo Barón Bienvenidos al Módulo N. 3 de Internet Para Emprendedores. Yo soy Luis Eduardo Barón. Álvaro Mendoza Y yo soy Álvaro Mendoza.
Bienvenidos al Módulo N. 3 de Internet Para Emprendedores. Yo soy Luis Eduardo Barón. Y yo soy. En el día de hoy tenemos un módulo que has estado esperando. Ya viste cómo puedes buscar tu mercado, cómo
Más detallesRESUMEN. Colegio Antonio Machado Baeza (Jaén)
RESUMEN Colegio Antonio Machado Baeza (Jaén) Los alumnos de 5º de primaria del colegio Antonio Machado de Baeza consideran que los profesores más implicados en trabajar con las TICs son el de Inglés, Conocimiento
Más detallesPresentación. cotidiana. A lo largo de sus páginas encontrarás recursos que
Presentación La serie Educación Financiera del Centro de Capacitación ADOPEM ONG tiene como propósito orientarte en el manejo de tus recursos económicos. Podrás aprender a administrar tu dinero de forma
Más detallesLetizia Narrador 2 Narrador 3 Narrador 4 Narrador 5. Narrador 1: Nuestra historia es una de amor, pero también de la
La Boda Real Narrador 1 David Invitado 3 Letizia Narrador 2 Narrador 3 Narrador 4 Narrador 5 La madre de David Invitado 1 Invitado 2 Invitado 4 Chica con David Felipe La Periodista Sacerdote Narrador 1:
Más detalles