iñas, niños y adolescentes.

Transcripción

1 iñas, niños y adolescentes. eres y obligaciones de los niños y adoleste en los seres humanos porque infl uye de miento de las personas en su vida adulta. rotégelos, defi éndelos, exígelos La vida atención adecuada de tu salud A un meutrición Al vestido A la educación A la A información adecuada A desarrollarse Al ti i ió A d t d Derechos humanos de niñas, niños y adolescentes maestros Cumplir las tareas y actividades Guardar disciplina y tener buena conducta recreativas que fomenten el compañerismo l medio ambiente, y a todas las personas, sin o condición social) Evitar la violencia No jeres, Personas indígenas, Personas discapatación sexual diferente No aceptar condipeligrosas o perjudiciales Preservar la salud o atentar contra tu vida Estar orgulloso de ás, las que coincidan con las tuyas y las que sas Actuar con responsabilidad respetando mana Respetar la cultura de nuestra patria

2 Derechos Humanos de las n Todos debemos conocer los derechos, deb centes. La infancia es una etapa importan forma decisiva en la conducta y comporta Éstos son tus derechos. Conócelos, vívelos, p A vivir libre de cualquier discriminación La dio ambiente sano A la alimentación y la n intimidad A un nombre y una nacionalidad plenamente A conocer y disfrutar de su cult una familia que les dé afecto y amor A la lib y adecuadas A la libertad de expresión, pe Al juego A la protección contra el descuid plotación y abusos sexuales, la trata y el secu gas A la protección contra el trabajo peligro cación A la protección durante confl ictos a Dar a conocer tu opinión Éstos son tus deb En tu casa Respeto a tus padres, herm las labores del hogar Alimentarte de forma cuela Respetar a tus compañeros y a tus relacionadas con el proceso de aprendizaje No dejar de estudiar Realizar actividades En cualquier lugar Respeta las leyes, e importar sus diferencias (edad, raza, género, discriminar a nadie, por ejemplo: Niñas y mu citadas, Adultos mayores, Personas con orien ciones de explotación No realizar acciones cuidando tu cuerpo No consumir drogas N tu origen Respetar las opiniones de los dem no Hablar con la verdad y cumplir tus prome los principios de convivencia y solidaridad hu

3 iñas, niños y adolescentes. Derecho a la no discriminación. Nadie eres y obligaciones de los niños y adoleste en puede discriminarnos por nuestra apariencia física, por ser niña los o ser seres niño, por humanos tener alguna discapacidad, porque por tener infl una uye de miento religión de diferente las personas o por ser indígena. en Nos su deben vida tratar sin adulta. rotégelos, violencia. defi Tienen éndelos, la obligación de exígelos respetarnos y vernos La como vida atención iguales. adecuada Nosotros debemos sentirnos de tu orgullosos salud de nuestro A origen y de quiénes somos. un meutrición Al vestido A la educación A la A información adecuada A desarrollarse Debemos tratar a los demás con respeto y cordialidad, no poner la apodos, participación no burlarse de los otros, A no insultar. crecer dentro de ura A ertad, debido proceso y condiciones dignas nsamiento, Derecho conciencia, a la vida y el religión desarrollo. y asociación La vida o o trato es lo más negligente, importante que tenemos. todas Nadie las puede formas atentar con-dtra ella. Debemos respetarla y cuidarla en todas sus manifes- exestro A la protección contra el uso de droso y cualquier labor que entorpezca su edutaciones: plantas, animales y personas. rmados Para que A alcancemos recibir el máximo cuidados nivel de desarrollo de tus como padres seres eres. Respétalos, humanos nuestros padres, cúmplelos, o quienes nos cuiden responsabilízate deben darnos anos, familiares vestido, vivienda y y alimentación. amistades Colaborar con adecuada y cuidar tu higiene En la esmaestros Cumplir las tareas y actividades Además de que las autoridades deben asegurar nuestro desarrollo en las mejores condiciones posibles. Guardar disciplina y tener buena conducta recreativas que fomenten el compañerismo Derecho a la familia. Tenemos derecho a vivir en l medio familia. ambiente, Los padres, hermanos, y a todas abuelos, tíos, las primos personas, son parte sin o condición de ella, entre social) todos nos debemos Evitar cuidar la y convivir violencia con gusto No jeres, Personas para ser felices. indígenas, Personas discapatación sexual diferente No aceptar condipeligrosas Derecho o perjudiciales a la identidad. Tenemos Preservar derecho a la un salud o atentar nombre y contra una nacionalidad tu vida y a que se protejan Estar nuestros orgulloso datos de personales. ás, las que coincidan con las tuyas y las que sas Actuar con responsabilidad respetando mana Respetar la cultura de nuestra patria

4 Derechos Humanos de las n Todos También debemos desarrollar conocer nuestra los personalidad derechos, con libertad. La Debemos infancia desenvolvernos una con optimismo, etapa sin violen- importan deb centes. forma cia, decisiva con valores éticos en y respetando la conducta cómo son los demás. y comporta No olvidemos que para pedir que respeten que somos debemos Éstos son tus derechos. Conócelos, vívelos, p respetar a los otros. A vivir libre de cualquier discriminación La dio ambiente Derecho de sano opinión. A la Tenemos alimentación el derecho de expresarnos y A a un que los nombre adultos nos escuchen y una y nos nacionalidad tomen en y la n intimidad plenamente cuenta. También A nosotros conocer tenemos la y obligación disfrutar de escuchar de su cult una familia con respeto que a quienes les nos dé rodean. afecto y amor A la lib y adecuadas A la libertad de expresión, pe Al juego Libertad A de la expresión. Podemos expresar nuestros puntos de vista, libremente y tenemos el deber de hablar protección contra el descuid plotación y abusos sexuales, la trata y el secu con la verdad y respetar a los demás. Cuando hablemos no gas A debemos la protección ofender ni hacer menos contra a las personas. el trabajo peligro cación A la protección durante confl ictos a Dar a conocer Derecho a tu una opinión vida libre de Éstos violencia. son tus deb En Los tu adultos casa nos deben Respeto proteger de cualquier a tus ofensa, padres, daño, herm abuso físico o mental, descuido o malos tratos. En la casa, la las labores del hogar Alimentarte de forma escuela, la calle, el parque, en todos lados, nos deben respetar cuela Respetar a tus compañeros y a tus y debemos respetar a quienes nos rodean. relacionadas con el proceso de aprendizaje No dejar Recordemos de que estudiar si respetamos a los Realizar demás, podemos actividades exigir En que cualquier nos respeten a nosotros. lugar Respeta las leyes, e importar sus diferencias (edad, raza, género, discriminar Derechos a nadie, en caso por de ejemplo: discapacidad. Niñas y mu Cuando tenemos una discapacidad debemos ser tratados citadas, Adultos mayores, Personas con orien con respeto y dignidad de forma especial. Las escuelas, ciones clínicas de explotación y espacios públicos deben No adaptarse realizar a nuestras acciones necesidades. tu cuerpo No consumir drogas N cuidando tu origen Respetar las opiniones de los dem no Hablar con la verdad y cumplir tus prome los principios de convivencia y solidaridad hu

5 iñas, niños y adolescentes. eres y No obligaciones debemos permitir que por nuestra de condición los niños nos discriminen. y adoleste en El los trato especial seres que humanos merecemos significa porque nos traten infl mal. uye de miento de las personas en su vida adulta. rotégelos, Derecho defi a éndelos, la salud. Cuando exígelos nos enfermamos La tene-vidmos el adecuada derecho a que nos atiendan de con tu calidez salud y buen servicio A un me- atención utrición para que Al podamos vestido tener un tratamiento A la educación cuidadoso y recupe-remos nuestra salud. A la A información adecuada A desarrollarse ura A la participación A crecer dentro de Otra parte nuestro derecho a estar sanos que nos alimenten ertad, debido bien. Nuestros proceso padres, maestros, y condiciones los adultos que nos dignas nsamiento, cuidan, deben conciencia, darnos comida nutritiva, religión agua limpia, y asociación fomentar o o trato en nosotros negligente, el ejercicio y la sana todas convivencia. las formas de exestro A la protección contra el uso de droso y cualquier Derecho a labor educación. que entorpezca La educación que su edurmados A recibir cuidados de tus padres recibamos debe ser de alta calidad. Los maestros no deben agredirnos ni nosotros a ellos. Debemos respetar a los compañeros de clase. La disciplina escolar debe aplicarse con respe- eres. Respétalos, cúmplelos, responsabilízate anos, familiares to a nuestra dignidad. y amistades Colaborar con adecuada y cuidar tu higiene En la esmaestros Los niños tenemos Cumplir la obligación las de tareas ser disciplinados y actividades en la escuela y tenemos el derecho de exigir que esa disciplina funcione sin golpearnos o agredirnos con palabras. Guardar disciplina y tener buena conducta recreativas que fomenten el compañerismo l medio Lo que ambiente, no debemos olvidar y es a que todas tenemos las el deber personas, de aprender bien y que social) nuestros conocimientos Evitar se la refl violencia ejen mejores No sin o condición jeres, Personas condiciones de vida. indígenas, Debemos cumplir Personas con nuestras tareas discapatación con sexual gusto. diferente No aceptar condipeligrosas o perjudiciales Preservar la salud Derecho al juego. El juego y la diversión son nuestro o atentar contra tu vida Estar orgulloso de derecho. Es la primera forma de relacionarnos con el mundo. ás, las que coincidan con las tuyas y las que sas Actuar con responsabilidad respetando mana Respetar la cultura de nuestra patria

6 Derechos Humanos de las n Todos A debemos través del juego aprendemos conocer a respetar los a derechos, los demás, a deb centes. establecer La infancia reglas y cumplirlas, es a ganar una y a etapa perder, a convivir importan forma sanamente decisiva con los demás. en la conducta y comporta Éstos son tus derechos. Conócelos, vívelos, p Nuestro tiempo debe dividirse, principalmente, entre la escuela A vivir libre de cualquier discriminación La y el juego, porque es la forma de aprender cómo es el mundo dio ambiente y cómo debemos sano comportarnos A con la quienes alimentación nos rodean. y la n intimidad A un nombre y una nacionalidad plenamente Trabajo infantil. A conocer Tenemos una y responsabilidad disfrutar principal: ir a la que escuela. les Los adultos dé afecto que nos cuidan y amor deben hacer A la lib de su cult una familia y adecuadas todo lo necesario para A la que libertad logremos este propósito de expresión, y aprovechemos al máximo nuestra educación. pe Al juego A la protección contra el descuid plotación Nosotros y debemos abusos ayudar sexuales, con las labores la domésticas, trata y de el secu gas A acuerdo la protección a nuestra edad, para contra que nuestra casa el trabajo esté limpia y peligro cación ordenada A y la vivir protección en ella sea agradable. durante confl ictos a Dar a conocer tu opinión Éstos son tus deb Las labores que hagamos en la casa no deben dificultar nuestra asistencia a la escuela y no deben poner riesgo nuestra En tu casa Respeto a tus padres, herm las labores del hogar Alimentarte de forma salud. cuela Respetar a tus compañeros y a tus relacionadas Protección con contra el proceso el consumo de aprendizaje drogas. No dejar Los padres de y los estudiar maestros tienen la obligación Realizar de darnos actividades información cualquier para que nos lugar protejamos de las Respeta drogas y de quienes las leyes, e En tratan de engancharnos a ellas. importar sus diferencias (edad, raza, género, discriminar a nadie, por ejemplo: Niñas y mu Desde el alcohol y los cigarros hasta otras más fuertes y más citadas, dañinas Adultos todas son drogas mayores, que pueden Personas quitarnos lo mejor con que orien ciones de explotación No realizar acciones cuidando tu cuerpo No consumir drogas N tu origen Respetar las opiniones de los dem no Hablar con la verdad y cumplir tus prome los principios de convivencia y solidaridad hu

7 iñas, niños y adolescentes. eres y tenemos: obligaciones nuestra vida, nuestra de felicidad, los nuestra niños salud. y Siempre los debemos seres mantenernos humanos alejados de porque estas sustancias infl porque uye de adoleste en miento nos pueden las llevar personas a perder nuestro presente en su y nuestro vida futuro. adulta. rotégelos, defi éndelos, exígelos La vida atención Explotación adecuada sexual. Tenemos derecho a que los de tu salud A un meutrición Al vestido A la educación A la adultos nos protejan de cualquier forma de explotación y abusos. Principalmente nuestros padres están obligados a cuidarnos y evitar que nos adecuada pase algo malo. A desarrollarse A información ura A la participación A crecer dentro de ertad, Tenemos debido derecho proceso a disfrutar nuestra y condiciones infancia y nuestra adolescencia conciencia, dignas nsamiento, actividades que nos religión permitan aprender y asociación cosas útiles y que nos diviertan. Nunca nos pueden obligar a hacer o o trato negligente, todas las formas de exestro cosas que no van con nuestra edad, en especial, no nos pueden A obligar la protección a tocar o ser tocado contra en ninguna parte el de uso nuestro de droso y cualquier cuerpo. Tampoco labor nos pueden que obligar entorpezca a observar o realizar su edurmados actos que A nos recibir incomoden cuidados o nos hagan sentir de mal. tus padres eres. Respétalos, cúmplelos, responsabilízate anos, familiares Detención y justicia amistades juvenil. Colaborar En caso de que con sea necesario, tenemos derecho a un juicio justo. Si violamos adecuada y cuidar tu higiene En la esmaestros Cumplir las tareas y actividades la ley no debemos llegar a cárceles de adultos. Guardar Aunque disciplina hayamos perdido y nuestra tener libertad, buena tenemos derecho conducta a recreativas estar comunicados que con fomenten nuestra familia, no el deben compañerismo maltratarnos l medio y deben ambiente, respetar nuestros y derechos a todas humanos las todo personas, el tiempo. sin o condición social) Evitar la violencia No Nuestra estancia reclusión debe ser digna y tenemos jeres, Personas indígenas, Personas discapatación problemas. sexual diferente No aceptar condi- derecho a recibir apoyos para que se corrijan nuestros peligrosas o perjudiciales Preservar la salud o atentar contra tu vida Estar orgulloso de ás, las que coincidan con las tuyas y las que sas Actuar con responsabilidad respetando mana Respetar la cultura de nuestra patria

8 Derechos Humanos de las n Todos debemos conocer los derechos, deb centes. La infancia es una etapa importan forma decisiva en la conducta y comporta Éstos son tus derechos. Conócelos, vívelos, p A vivir libre de cualquier discriminación La dio ambiente sano A la alimentación y la n intimidad A un nombre y una nacionalidad plenamente A conocer y disfrutar de su cult una familia que les dé afecto y amor A la lib y adecuadas A la libertad de expresión, pe Al juego A la protección contra el descuid plotación y abusos sexuales, la trata y el secu gas A la protección contra el trabajo peligro cación A la protección durante confl ictos a Dar a conocer tu opinión Éstos son tus deb En tu casa Respeto a tus padres, herm las labores del hogar Alimentarte de forma cuela Respetar a tus compañeros y a tus relacionadas con el proceso de aprendizaje No dejar de estudiar Realizar actividades En cualquier lugar Respeta las leyes, e importar sus diferencias (edad, raza, género, discriminar a nadie, por ejemplo: Niñas y mu LOS SERVICIOS QUE PRESTA LA CODHEM SON GRATUITOS citadas, Adultos mayores, Personas con orien ciones Para mayor de información explotación o asesoría jurídica No puedes realizar acudir edificio acciones sede de la CODHEM ubicado en Dr. Nicolás San Juan No. 113, Col. Ex Rancho cuidando Cuauhtémoc, tu C.P. cuerpo 50010, Toluca, México, No al 2 consumir o a las Visitadurías drogas N cuya ubicación puedes consultar al (LADA sin costo las tu origen 24 horas del día) Respetar o en las opiniones de los dem no Hablar con la verdad y cumplir tus prome Número de autorización del Comité Editorial: CE/MD/11/12. los principios de convivencia y solidaridad hu