Clasificación del Programa de Preparación de Maestros (PPM) del Recinto de Fajardo por el Departamento de Educación de Puerto Rico ( DEPR) 2014

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4 Clasificación del a de Preparación de Maestros (PPM) del Recinto de Fajardo por el Departamento de Educación de Puerto Rico ( DEPR) 2014 Recinto Promedio de PCMAS ( Composite Summary Pass Rate ) al Peso Relativo Otorgado a las PCMAS (80 %) Peso Relativo Otorgado a la Acreditación Profesional (20 %) Porcentaje obtenido (Suma de los Pesos Relativos) Clasificación 2014 Fajardo Satisfactorio Esta clasificación dura hasta 2016, donde de nuevo se volverá a re evaluar los PPM de acuerdo al Reglamento de Clasificación de los PPM del DEPR. 1. El Composite Summary Pass Rate para las cohortes al tiene un peso relativo del 80 % para la clasificación. 2. La evidencia de acreditación profesional del PPM tiene un peso relativo de 20 % para la clasificación. 3. Categorías del Reglamento para la Clasificación de los PPM (2006): Ejemplar (100-95), Excelente ( ), Satisfactorio ( ), En riesgo (74.960), Bajo desempeño (59.9-0). La clasificación para el 2014 se determinará con la siguiente fórmula: 80 % Composite Summary Pass Rate + 20 % Autoestudio (o acreditación) Fuentes: Carta del secretario del DEPR del 13 de noviembre de College Board. Institutional Composite Summary Rate Data Report on Teacher Certification Test 2009 to Informe oficial y final sometido por el College Board al Departamento de Educación de P. R. en agosto de 2014 para la clasificación de los PPM en octubre de Reglamento para la clasificación de los PPM (2006) Oficina de Asuntos Curriculares de la UIPR 1

5 Resultado de la Prueba de Certificación de Maestros (PCMAS) del Recinto de Fajardo Tasa de Aprobación en las PCMAS de las Cohortes al Recinto Promedio ( Composite de PCMAS Rate ) Cohorte Revisada Cohorte Revisada Cohorte Revisada Cohorte Revisada Cohorte Revisada Summary Pass Fajardo 78.6 (+17) 71.4 (+14) (+20) (+12) 78.2 Puerto Rico 82 (+8) 85 (+6) 85 (+8) 87 (+6) 86 (+5) La cohorte revisada fue informada por el College Board cuando sometió los informes de la cohorte Entre paréntesis se incluyen los puntos porcentuales que aumentó con la revisión. 2. La cohorte revisada fue informada por el College Board cuando sometió los informes de la cohorte Entre paréntesis se incluyen los puntos porcentuales que aumentó con la revisión. 3. Todas las cohortes ( al ) fueron revisadas por el College Board para el proceso de clasificación de los programas de preparación de maestros (PPM) para la clasificación de Entre paréntesis se incluyen los puntos porcentuales que aumentó con la revisión. Fuentes: College Board. Institutional Composite Summary Rate Data Report on Teacher Certification Test 2009 to Informe oficial y final sometido por el College Board al Departamento de Educación de P. R. en agosto de 2014 para la clasificación de los PPM en octubre de Oficina de Asuntos Curriculares de la UIPR 2

6 Inter American University of Puerto Rico Vice Presidency of Academic and Students Affairs and Systemic Panning Institutional Office for Student s for the Annual Report (2015) of the Council for the Accreditation of Educator Preparation "CAEP" Fajardo Campus s Cohort 2006 graduation in 6yrs or in 6yrs or Graduation in program of in 6yrs or in 6yrs or BA in Sec. Educ: Teaching of Biology (174) BA in Elemental Educ: Teach Eng as Sec Lang. (206) BA in Teach Elemental K-3 (236) BA in Teach Elemental 4-6 (237) BA in Early Childhood: PreSchool Lvl. (243) % 0 0% 4 0 0% 0 0% % 0 0% 4 0 0% 0 0% 7 0 0% 0 0% s Cohort 2007 graduation in 6yrs or in 6yrs or Graduation in program of in 6yrs or in 6yrs or BA in Special Education (136) BA in Elemental Educ: Teach Eng as Sec Lang. (206) BA in Teach Elemental K-3 (236) BA in Teach Elemental 4-6 (237) BA in Early Childhood: PreSchool Lvl. (243) 4 0 0% 0 0% 2 0 0% 0 0% % 0 0% % 0 0% 7 0 0% 0 0% s Cohort 2008 graduation in 6yrs or in 6yrs or Graduation in program of in 6yrs or in 6yrs or BA in Special Education (136) BA in Sec. Educ: Teaching of Biology (174) BA in Elemental Educ: Teach Eng as Sec Lang. (206) BA in Teach Elemental K-3 (236) BA in Teach Elemental 4-6 (237) BA in Early Childhood: PreSchool Lvl. (243) % 0 0% 1 0 0% 0 0% % 0 0% 5 0 0% 0 0% % 0 0% 5 0 0% 1 20% Report date: March 18, 2015 Data sources: SWBYAUTO MAT0710 from , SWBYAUTO mat0810t from , SWBYAUTO MAT0910T from Egresados 0405 to 1213 from , egre0809 to 1314 from Institucional Office for Student Vice Presidency for Academic and Student Affairs and Systemic Planning

7 Inter American University of Puerto Rico Vice President of Academic and Students Affairs and Systemic Panning Institutional Office for Student rates for the Annual Report (2015) of the Council for the Accreditation of Educator Preparation "CAEP" Fajardo Campus s Cohort 2011 BA in Sec. Educ: Teach of Mathematics (128) retention rate in rate in 1 0 0% 0 0% BA in Special Education (136) BA in Sec. Educ: Teaching of History (144) BA in Sec. Educ: Teaching of Spanish (145) BA in Sec. Educ: Teaching of Physical Education (176) BA in Elemental Educ: Teach Eng as Sec Lang. (206) BA in Teach Elemental K-3 (236) % 0 0% 1 0 0% 0 0% 1 0 0% 0 0% % 0 0% % 0 0% % 0 0% s Cohort 2012 retention rate in rate in BA in Special Education (136) % 0 0% BA in Sec. Educ: Teach of English as 2nd Language (147) 1 0 0% 0 0% BA in Sec. Educ: Teaching of Biology (174) 1 0 0% 0 0% BA in Sec. Educ: Teach of Social Studies (177) 1 0 0% 0 0% BA in Elemental Educ: Teaching of Phys. Educ. (178) % 0 0% BA in Elemental Educ: Teach Eng as Sec Lang. (206) % 0 0% BA in Teach Elemental K-3 (236) % 0 0% BA in Teach Elemental 4-6 (237) % 0 0% BA in Early Childhood: PreSchool Lvl. (243) % 0 0% BA in Special Education (136) s Cohort 2013 retention rate in rate in % 0 0%

8 BA in Sec. Educ: Teaching of History (144) BA in Sec. Educ: Teaching of Spanish (145) % 0 0% 2 0 0% 1 50% BA in Sec. Educ: Teach of English as 2nd Language (147) % 0 0% BA in Sec. Educ: Teaching of Biology (174) % 0 0% BA in Sec. Educ: Teaching of Physical Education at Secondary 1 0 0% 0 0% BA in Elementary Educ: Teaching of Phys Educ at Elementary L % BA in Elementary Educ: Teach English as Second Language ( % 0 0% BA in Teach Elementary Primary Level K-3 (236) BA in Early Childhood: Pre-School Level (243) % 1 10% % 0 0% Report date: March 18, 2015 Data sources: SWBYAUTO 1210 from , SWBYAUTO 1310 from , SWBYAUTO 1410 from , SWBYAUTO 1510P from Institucional Office for Student Vice Presidency for Academic and Student Affairs and Systemic Planning