Level 1 Spanish, 2010

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1 L P 1 Level 1 Spanish, Listen to and understand simple spoken Spanish in familiar contexts Credits: Six 9.30 am Tuesday 30 November 2010 LISTENING PASSAGE BOOKLET This booklet contains: Instructions for the teacher reading the listening passages Listening passages. Check that this booklet has pages 2 9 in the correct order and that none of these pages is blank. The booklet should be given to the teacher reading the listening passages 30 minutes before the start of the examination so they can familiarise themselves with it before reading. New Zealand Qualifications Authority, 2010 All rights reserved. No part of this publication may be reproduced by any means without the prior permission of the New Zealand Qualifications Authority.

2 2 INSTRUCTIONS FOR THE TEACHER Thirty minutes before the start of the examination the Supervisor will give you this Listening Passage Booklet. Remain in the examination room, and familiarise yourself with the booklet s contents. When the Supervisor indicates, begin reading aloud at the top of page 3. Read all the text at a normal classroom learning speed, omitting only the pause instructions given in italics. As you reach each pause instruction, tick the box alongside it. Note that pause times may vary according to the length of the reading. It should take no longer than 50 minutes to complete the reading of the text in this booklet.

3 3 New Zealand Qualifications Authority, Level 1 Spanish, Open your booklet, Level 1 Spanish, at page 2. You will hear TWO passages. You will hear EACH passage FOUR times: The first time, you will hear the passage as a whole. The second and third times you will hear the passage in sections, with a pause after each. The fourth time, you will hear the passage again as a whole. As you listen, you may make notes in the LISTENING NOTES boxes provided. PAUSE 5 SECONDS FIRST PASSAGE: Daily routine Listen to a description of Sofia s daily routine Question One and Question Two are based on the First Passage. Answer them in English, on pages 2 and 3. PAUSE 5 SECONDS First reading Te voy a describir mi rutina diaria. Mi rutina ha cambiado bastante. Cuando era niña mi mamá me levantaba normalmente a las 7 de la mañana, incluso los fines de semana. Desayunaba con ella y después me duchaba y me vestía. Mi mamá tenía que decirme qué ropa ponerme porque siempre llevaba la ropa bonita pero los colores no me quedaban bien. Todo ha cambiado desde entonces. Ahora no salgo tanto con mis padres. Antes salía con ellos cada fin de semana. Fue tan aburrido estar siempre en el coche visitando a sus amigos. Es mejor ahora. Me dejan salir con mis propios amigos. Te explico mi sábado pasado, que es un día normal para mí. Dormí hasta las doce y comí un gran desayuno y un café. Miré un poco la televisión antes de ducharme y vestirme. Salí de la casa a las dos y media para ir de compras con mis amigos en el centro. Cuando las tiendas cerraron fuimos a un restaurante mexicano para cenar. Qué rico! Después de comer fuimos al cine para ver una película. Miramos una película de horror y me dio mucho miedo. Después nos encontramos con otros amigos para tomar algo. Volví a casa un poco más tarde que normal, pero mis padres nunca se enfadan porque siempre les llamo por teléfono. Qué suerte! Por supuesto mi rutina es diferente durante la semana. Normalmente mi hermano me despierta a las siete y me levanto inmediatamente. Me ducho rápidamente y desayuno. Cuando tengo prisa como un pan tostado en camino a coger el autobús. Paso el día en clase (tengo cinco clases cada día) y vuelvo a casa a las cuatro para hacer mis deberes. Qué aburrido! Mi mamá prepara la cena y cenamos juntos. Después de comer puedo decidir qué hacer, pero mis padres nunca me dan permiso de salir durante la semana.

4 4 QUESTION ONE Second and third readings: in sections, with 20-second pauses. Use Section (a) and Section (b) to answer this question. Section (a) Te voy a describir mi rutina diaria. Mi rutina ha cambiado bastante. Cuando era niña mi mamá me levantaba normalmente a las 7 de la mañana, incluso los fines de semana. Desayunaba con ella y después me duchaba y me vestía. Mi mamá tenía que decirme qué ropa ponerme porque siempre llevaba la ropa bonita pero los colores no me quedaban bien. Todo ha cambiado desde entonces. Section (a) again Te voy a describir mi rutina diaria. Mi rutina ha cambiado bastante. Cuando era niña mi mamá me levantaba normalmente a las 7 de la mañana, incluso los fines de semana. Desayunaba con ella y después me duchaba y me vestía. Mi mamá tenía que decirme qué ropa ponerme porque siempre llevaba la ropa bonita pero los colores no me quedaban bien. Todo ha cambiado desde entonces. Section (b) Ahora no salgo tanto con mis padres. Antes salía con ellos cada fin de semana. Fue tan aburrido estar siempre en el coche visitando a sus amigos. Es mejor ahora. Me dejan salir con mis propios amigos. Section (b) again Ahora no salgo tanto con mis padres. Antes salía con ellos cada fin de semana. Fue tan aburrido estar siempre en el coche visitando a sus amigos. Es mejor ahora. Me dejan salir con mis propios amigos.

5 5 QUESTION TWO Use Section (c), Section (d) and Section (e) to answer this question. Section (c) Te explico mi sábado pasado, que es un día normal para mí. Dormí hasta las doce y comí un gran desayuno y un café. Miré un poco la televisión antes de ducharme y vestirme. Salí de la casa a las dos y media para ir de compras con mis amigos en el centro. Cuando las tiendas cerraron fuimos a un restaurante mexicano para cenar. Qué rico! Después de comer fuimos al cine para ver una película. Miramos una película de horror y me dio mucho miedo. Después nos encontramos con otros amigos para tomar algo. Section (c) again Te explico mi sábado pasado, que es un día normal para mí. Dormí hasta las doce y comí un gran desayuno y un café. Miré un poco la televisión antes de ducharme y vestirme. Salí de la casa a las dos y media para ir de compras con mis amigos en el centro. Cuando las tiendas cerraron fuimos a un restaurante mexicano para cenar. Qué rico! Después de comer fuimos al cine para ver una película. Miramos una película de horror y me dio mucho miedo. Después nos encontramos con otros amigos para tomar algo. Section (d) Volví a casa un poco más tarde que normal, pero mis padres nunca se enfadan porque siempre les llamo por teléfono. Qué suerte! Section (d) again Volví a casa un poco más tarde que normal, pero mis padres nunca se enfadan porque siempre les llamo por teléfono. Qué suerte! Section (e) Por supuesto mi rutina es diferente durante la semana. Normalmente mi hermano me despierta a las siete y me levanto inmediatamente. Me ducho rápidamente y desayuno. Cuando tengo prisa como un pan tostado en camino a coger el autobús. Paso el día en clase (tengo cinco clases cada día) y vuelvo a casa a las cuatro para hacer mis deberes. Qué aburrido! Mi mamá prepara la cena y cenamos juntos. Después de comer puedo decidir qué hacer, pero mis padres nunca me dan permiso de salir durante la semana.

6 6 Section (e) again Por supuesto mi rutina es diferente durante la semana. Normalmente mi hermano me despierta a las siete y me levanto inmediatamente. Me ducho rápidamente y desayuno. Cuando tengo prisa como un pan tostado en camino a coger el autobús. Paso el día en clase (tengo cinco clases cada día) y vuelvo a casa a las cuatro para hacer mis deberes. Qué aburrido! Mi mamá prepara la cena y cenamos juntos. Después de comer puedo decidir qué hacer, pero mis padres nunca me dan permiso de salir durante la semana. Final reading Te voy a describir mi rutina diaria. Mi rutina ha cambiado bastante. Cuando era niña mi mamá me levantaba normalmente a las 7 de la mañana, incluso los fines de semana. Desayunaba con ella y después me duchaba y me vestía. Mi mamá tenía que decirme qué ropa ponerme porque siempre llevaba la ropa bonita pero los colores no me quedaban bien. Todo ha cambiado desde entonces. Ahora no salgo tanto con mis padres. Antes salía con ellos cada fin de semana. Fue tan aburrido estar siempre en el coche visitando a sus amigos. Es mejor ahora. Me dejan salir con mis propios amigos. Te explico mi sábado pasado, que es un día normal para mí. Dormí hasta las doce y comí un gran desayuno y un café. Miré un poco la televisión antes de ducharme y vestirme. Salí de la casa a las dos y media para ir de compras con mis amigos en el centro. Cuando las tiendas cerraron fuimos a un restaurante mexicano para cenar. Qué rico! Después de comer fuimos al cine para ver una película. Miramos una película de horror y me dio mucho miedo. Después nos encontramos con otros amigos para tomar algo. Volví a casa un poco más tarde que normal, pero mis padres nunca se enfadan porque siempre les llamo por teléfono. Qué suerte! Por supuesto mi rutina es diferente durante la semana. Normalmente mi hermano me despierta a las siete y me levanto inmediatamente. Me ducho rápidamente y desayuno. Cuando tengo prisa como un pan tostado en camino a coger el autobús. Paso el día en clase (tengo cinco clases cada día) y vuelvo a casa a las cuatro para hacer mis deberes. Qué aburrido! Mi mamá prepara la cena y cenamos juntos. Después de comer puedo decidir qué hacer, pero mis padres nunca me dan permiso de salir durante la semana. You now have one minute to check your answers. PAUSE 60 SECONDS

7 7 SECOND PASSAGE: School Listen to a description of Maria s school. Question Three and Question Four are based on the Second Passage. Answer them in English, on pages 4 and 5. PAUSE 5 SECONDS First reading Glossed vocabulary cantina means canteen Siempre he ido a escuelas mixtas, es decir, para chicos y chicas. Mi colegio está en un barrio en una de las ciudades principales de Nueva Zelanda, la capital de Nueva Zelanda. Una cosa que me gusta es el hecho de que no hay uniforme. Para mí, es mejor llevar mi propia ropa en lugar de lo que me dicen los adultos. Lo mejor de mi colegio es que tiene una multitud de cosas que hacer, en clase y fuera, es decir las actividades extraescolares. Hay clubes para casi todo el mundo, como deportes, y el teatro. Lo peor es la cantina. La comida no me parece muy saludable y es muy caro también. Qué malo! Después del colegio me gusta hacer muchas cosas. Siempre me ha gustado jugar al fútbol. Cuando tenía 10 años empecé a jugarlo y me encantó. Todavía lo juego. También toco la guitarra. Antes tocaba el piano pero prefiero la guitarra porque es más fácil y algunos de mis amigos la tocan también. A veces tocamos juntos. Nos gustaría empezar una banda pero necesitamos practicar mucho más. El año pasado estudié más asignaturas que este año, y mi asignatura preferida es el español, por supuesto. Iba a estudiar el francés también porque me gustan los idiomas pero estudiar las dos puede ser demasiado. El año próximo quiero seguir estudiando el español y mi clase va a ir a México. Qué suerte! QUESTION THREE Second and third readings: in sections, with 20-second pauses. Use Section (a) and Section (b) to answer this question. Section (a) Siempre he ido a escuelas mixtas, es decir, para chicos y chicas. Mi colegio está en un barrio en una de las ciudades principales de Nueva Zelanda, la capital de Nueva Zelanda. Una cosa que me gusta es el hecho de que no hay uniforme. Para mí, es mejor llevar mi propia ropa en lugar de lo que me dicen los adultos.

8 8 Section (a) again Siempre he ido a escuelas mixtas, es decir, para chicos y chicas. Mi colegio está en un barrio en una de las ciudades principales de Nueva Zelanda, la capital de Nueva Zelanda. Una cosa que me gusta es el hecho de que no hay uniforme. Para mí, es mejor llevar mi propia ropa en lugar de lo que me dicen los adultos. Section (b) Glossed vocabulary cantina means canteen Lo mejor de mi colegio es que tiene una multitud de cosas que hacer, en clase y fuera, es decir las actividades extraescolares. Hay clubes para casi todo el mundo, como deportes, y el teatro. Lo peor es la cantina. La comida no me parece muy saludable y es muy caro también. Qué malo! Section (b) again Lo mejor de mi colegio es que tiene una multitud de cosas que hacer, en clase y fuera, es decir las actividades extraescolares. Hay clubes para casi todo el mundo, como deportes, y el teatro. Lo peor es la cantina. La comida no me parece muy saludable y es muy caro también. Qué malo! QUESTION FOUR Use Section (c) and Section (d) to answer this question. Section (c) Después del colegio me gusta hacer muchas cosas. Siempre me ha gustado jugar al fútbol. Cuando tenía 10 años empecé a jugarlo y me encantó. Todavía lo juego. También toco la guitarra. Antes tocaba el piano pero prefiero la guitarra porque es más fácil y algunos de mis amigos la tocan también. A veces tocamos juntos. Nos gustaría empezar una banda pero necesitamos practicar mucho más. Section (c) again Después del colegio me gusta hacer muchas cosas. Siempre me ha gustado jugar al fútbol. Cuando tenía 10 años empecé a jugarlo y me encantó. Todavía lo juego. También toco la guitarra. Antes tocaba el piano pero prefiero la guitarra porque es más fácil y algunos de mis amigos la tocan también. A veces tocamos juntos. Nos gustaría empezar una banda pero necesitamos practicar mucho más.

9 9 Section (d) El año pasado estudié más asignaturas que este año, y mi asignatura preferida es el español, por supuesto. Iba a estudiar el francés también porque me gustan los idiomas pero estudiar las dos puede ser demasiado. El año próximo quiero seguir estudiando el español y mi clase va a ir a México. Qué suerte! Section (d) again El año pasado estudié más asignaturas que este año, y mi asignatura preferida es el español, por supuesto. Iba a estudiar el francés también porque me gustan los idiomas pero estudiar las dos puede ser demasiado. El año próximo quiero seguir estudiando el español y mi clase va a ir a México. Qué suerte! Final reading Siempre he ido a escuelas mixtas, es decir, para chicos y chicas. Mi colegio está en un barrio en una de las ciudades principales de Nueva Zelanda, la capital de Nueva Zelanda. Una cosa que me gusta es el hecho de que no hay uniforme. Para mí, es mejor llevar mi propia ropa en lugar de lo que me dicen los adultos. Lo mejor de mi colegio es que tiene una multitud de cosas que hacer, en clase y fuera, es decir las actividades extraescolares. Hay clubes para casi todo el mundo, como deportes, y el teatro. Lo peor es la cantina. La comida no me parece muy saludable y es muy caro también. Qué malo! Después del colegio me gusta hacer muchas cosas. Siempre me ha gustado jugar al fútbol. Cuando tenía 10 años empecé a jugarlo y me encantó. Todavía lo juego. También toco la guitarra. Antes tocaba el piano pero prefiero la guitarra porque es más fácil y algunos de mis amigos la tocan también. A veces tocamos juntos. Nos gustaría empezar una banda pero necesitamos practicar mucho más. El año pasado estudié más asignaturas que este año, y mi asignatura preferida es el español, por supuesto. Iba a estudiar el francés también porque me gustan los idiomas pero estudiar las dos puede ser demasiado. El año próximo quiero seguir estudiando el español y mi clase va a ir a México. Qué suerte! PAUSE 5 SECONDS This is the end of the Listening Passages. GIVE THIS LISTENING PASSAGE BOOKLET TO THE SUPERVISOR, AND LEAVE THE ROOM.

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