LOS PELIGROS DE LAS REDES SOCIALES E INTERNET

Transcripción

1 LOS PELIGROS DE LAS REDES SOCIALES E INTERNET

2 Los huérfanos digitales Los padres que no se involucren en el acercamiento por parte de sus hijos a las nuevas tecnologías los convierten en huérfanos digitales. Sin un referente de comportamiento no sabrán enfrentarse a los dilemas éticos que se les plantean. Serán mas propensos a desarrollar hábitos poco saludables y estarán más expuestos a los posibles riesgos. Está en nuestras manos evitar que esto suceda

3 ANTES AHORA JUGAR En la calle Con Videojuegos ESTUDIAR Con libros Con ordenadores RELACIONARNOS Con chicos del barrio En las redes sociales Se lavaba a mano Se utiliza la lavadora El mundo es el mismo, pero tiene distinto aspecto.

4 Nuestro planeta es digital El mundo se ha quedado sin fronteras porque las medidas del tiempo y del espacio han cambiado gracias a la nueva vida digital. Pedir a nuestros hijos que no utilicen las nuevas tecnologías será como pedirles que vivan en Marte

5 En las tics como en el resto de cosas, cuando no hay conocimiento hay superstición. Que nuestros hijos no tengan competencia digitales es como si nosotros no hubiésemos aprendido a leer y escribir.

6 La cultura en la que vivimos nos enseña el uso que tenemos que hacer de las herramientas y las cosas. Si algo se utiliza frecuentemente y de manera inadecuada, la gente tiende a colgar el San Benito, lo que hace que se siga utilizando de manera negativa y que además no se puede ver de otra manera para utilizarlo bien

7 QUÉ SON PARA TI LAS TIC?

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9 Estás viendo una parte del pastel, pero no el pastel entero. Es cierto que los ordenadores y las TIC en general (móviles, consolas de videojuegos, etc...) son una herramienta, en la medida en que son útiles para desenvolvernos en la realidad, pero también es cierto que son mucho más que eso. Una herramienta es algo que no tiene valor en sí mismo, sólo es un medio para un fin. Por eso las TIC son más que una herramienta, son un órgano interno de nuestra sociedad.

10 Así es como ven los niños un ordenador, un móvil, una cámara digital, etc... Para ellos, las TIC son un juguete. Y lo son porque es lo que tienen a mano En todo caso, disponer de juguetes tan estupendos no es motivo para estar todo el día jugando, o para pensar que jugar no entraña peligro alguno. Llevamos haciendo esto toda la vida por qué no lo hacemos también con las TIC?

11 El uso irresponsable de las TIC puede llevar a nuestros hijos a estafas electrónicas y a situaciones desagradables que puedan confundirlos. Por ello, ante el hecho de que puedan acceder fácilmente a contenidos inadecuados por Internet, por ejemplo, cuál sería tu reacción? a) Prohibir el uso de Internet. b) Regular el uso de Internet.

12 a) Prohibir el uso de Internet. No lo conseguirás La prohibición puede llevarte a ser el malo de la peli. Propiciaras que accedan a esos contenido sin que tu puedas mediar El problema no sólo sera la desobediencia, sino que estarán perdidos en la superautopista de la información.

13 b) Regular el uso de Internet. La regulación empieza por la negociación. Sentarse con ellos y escuchar su punto de vista, sus demandas, para luego razonarles lo que puede ser y lo que no. Utilizar herramientas para la regulación del Internet, el tiempo de conexión, los filtros

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15 Las TIC no dejan de ser eso: tecnologías, electrodomésticos que andan por casa y te simplifican la vida, como la tele, la lavadora o el teléfono. Con las TIC pasa lo mismo: no tienen la culpa de lo que se haga con ellas y, al igual que la nevera, son utilísimas. Los contenidos a los que tus hijos accedan por medio de las TIC dependerán de lo responsables que sean al usarlas, exactamente igual que con cualquier electrodoméstico de la casa o que cualquier otra tecnología, como la bicicleta.

16 POR QUÉ SON DIGITALES? Los padres se encuentran en la situación de educar a sus hijos en un ámbito para el que ellos mismos no han tenido ni la formación ni el tiempo para adaptarse Las TIC no son un capricho ya que están completamente integradas en todas las facetas de sus vidas. Los padres necesitan conocer las TIC para decidir como quieren educar con respecto a ellas. La educación en TIC no se limita a una cuestión de competencia técnica. pero son los padres los que deben enseñarles qué hacer con ellas, para qué utilizarlas, y a hacerlo de un modo provechoso, responsable y seguro.

17 LOS NIÑOS DE AYER Y DE HOY Antes jugábamos en la calle y ahora juegan con videojuegos. Antes leíamos libros en papel, y ahora leen en la pantalla. Antes nos hablábamos a gritos y por señas, y ahora tienen teléfono móvil. Antes escribíamos en un cuaderno, y ahora buscan e imprimen.

18 VIRTUDES QUE POTENCIAR Es menos crédulo y mas inquieto. Se lo cuestiona todo, y tiene medios para buscar respuestas por si mismo Mayor capacidad para procesar información audiovisual Ha nacido y crece con las TIC, para las que posee enormes aptitudes, mucha intuición y una gran capacidad de adaptación. RIESGOS QUE PREVENIR Tendencia al consumismo ilimitado Individualismo Valora poco lo que tiene Pérdida de perspectiva humana

19 Es importante que no perciban las normas o consejos de sus padres como imposiciones sin sentido, sino como enseñanzas útiles similares a las que les dan para salir solos a la calle: mirar a ambos lados antes de cruzar, no andar por lados solitarios, no hablar con extraños.

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21 Es el momento de dejarlos solos : Por un lado, nos aseguraremos de haberles dotado de las herramientas y conocimientos necesarios para garantizar su seguridad. Por otro, es importante que sepan que seguimos ahí para asesorarles y ayudarles en cualquier momento, igual que lo hacemos en su relación con el mundo real.

22 LA SEGURIDAD EN LA RED.

23 FAMILIA - PREVENCION PARA LOS NIÑOS Y EL MAL USO DE LA RED I

24 Introducción Definición de Internet: "La Red de Redes", o "La Autopista de la Información". Navegar" porque la información proviene de muchas partes distintas del Mundo. Internet nos ha abierto un amplio espectro de opciones tanto de comunicación e información, como de transacciones y operaciones online, cuya utilización esta siendo exponencial al ofrecernos múltiples ventajas y posibilidades. En contra, está haciendo aflorar nuevas posibilidades de fraude on-line, que nos amenazan a todos los usuarios de la red. Por ello, es necesario: Aprender a prevenir estos intentos de fraude on-line. Identificar los tipos de fraude on-line de mayor impacto y cómo actuar ante ellos. Por ejemplo el fraude a través del correo electrónico o phishing. Quizás porque Internet nos facilita cierto anonimato en nuestras acciones, tendemos a pensar que estamos protegidos, pero NO.

25 Internet es un gran avance, que nos permite comunicarnos, disfrutar de nuestro ocio y facilitar nuestras gestiones. Pero debemos de conocer unas medidas mínimas para no dejarnos engañar.

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27 Todo esta en la red Pero todo es bueno?

28 Seguridad con los niños a) Normas básicas b para los padres 1. Aprenda el funcionamiento de Internet. 2. Sepa siempre lo que su hijo está haciendo en el ordenador. 3. Tenga el ordenador en una habitación transitable. 4. Limite el acceso a áreas específicas con los programas protectores. 5. No les permita entrar en los chats, o canales de conversación, sin un adulto. 6. Lea los mensajes que reciban sus hijos y sean de desconocidos. 7. Controle la factura del teléfono. 8. No permita que queden con alguien que han conocido a través de Internet. 9. Anime a su hijo/a a que le cuente la información extraña o amenazadora que le sea enviada o encuentre en Internet. 10. Consiga que sus hijos utilicen cuentas de correo "gratuitas". 11. Establece reglas firmes del uso de Internet.

29 13.Prohíbe a los menores dar información confidencial. 14.Enseña a tus hijos a desconfiar de las apariencias. 15.Evite que llenen formularios en Internet. 16.Concienciar que todo lo que este en la red, puede ser que algún día les perjudique. b) Normas básicas b para los niños 1. No des nunca información personal, ni hábitos. 2. No respondas a mensajes o tablones de anuncios. 3. Cuando recibas información incómodo/a díselo a tus padres. 4. No hables con desconocidos ni quedes con ellos. 5. Recuerda que la gente que navega por Internet no siempre es lo que parece. 6. No pinches sobre links que nos sepas de donde viene. 7. No descargues ni ejecutes archivos de procedencia desconocida. 8. Sospecha al menor indicio. 9. Habla con un adulto.

30 PIENSA ANTES DE PONER TU FOTO 1

31 PIENSA ANTES DE PONER TU FOTO 2

32 SABES QUE HACE TU HIJO EN INTERNET? Conoce las Redes Sociales y sé su mejor guía.

33 QUE SON LAS REDES SOCIALES? Las redes sociales conectan a personas con intereses, ideas y objetos comunes. Una red social no es más que el antiguo panel de corcho con la posibilidad de intercambiar documentación, fotos, videos a fin de cuentas, conocimiento. Vivimos en sociedad; dependemos de otras personas para gran parte de lo que hacemos diariamente. Durante nuestra vida formamos relaciones con personas que a su vez se relacionan con otros a quienes no conocemos. Estos vínculos van formando nuestra red social. El valor de una red social radica en que se construye sobre la base de la confianza El concepto de red social nació a partir de la teoria de Los seis grados

34 Seis grados de separación

35 TIPOS DE REDES SOCIALES: Correo electrónico. Mensajeria instantanea (Messenger) Comunidades En-línea Facebook: es una comunidad online cerrada, donde los perfiles pueden editarse para ser visibles sólo a tus amigos. Blogs: diario persolal o de un grupo de personas que informan o puede opinar acerca de lo que otro ha publicado. Flickr: Este sitio es básicamente un fotolog con múltiples herramientas de interacción social. Tuenti: Herramienta que facilita la transmisión de información entre gente que se conoce. La meta de Tuenti es hacer que la gente pueda estar al corriente de todo lo que está pasando en su circulo de amigos. Para ello dispone de un buscador para poder localizar a cualquier miembro gracias a su nombre completo.

36 Redes Sociales a) Decálogo de normas de seguridad. 1. Distinguir entre los integrantes de la red. 2. No publicar información personal delicada. 3. No colocar fotos de terceros, imágenes o caricaturas en el perfil personal. 4. No contactar o ser contactado con el fin exclusivo de encuentro personal. 5. Pensar que en Internet todo es volátil. 6. No suscribirse a todo sin darle importancia al correo. 7. No tolerar comportamientos criminales o incorrectos. 8. No abusar verbalmente de otros usuarios. 9. No añadir contenidos pornográficos o de mal gusto. 10. No enviar SPAM.

37 b) Peligros de las Redes Sociales 1. Suplantación de identidad. 2. Robo, secuestro, agresión física, engaño etc. 3. Infección de virus en el ordenador/malware. 4. Envío masivo de publicidad/spam. 5. Falta de intimidad y privacidad. 6. Falta de derechos sobre nuestra propia información.

38 No existe un mundo real y otro virtual, ambos son reales.

39 PROBLEMAS DE LAS REDES SOCIALES. EN LAS REDES SOCIALES, EL ANUNCIO ERES TÚ T Los usuarios registrados acumulan muchos datos sobre los hábitos y preferencias de cada uno. La expansión de los contactos en estas redes suele seguir un proceso viral. Lo que se cuelga o pone en Internet no se puede borrar, solo ocultar. Una publicación divertida o crítica en su momento puede perjudicarnos en nuestro futuro personal o profesional

40 Quién de vuestros hijos tienen identidad digital? Conciencia de las repercusión?

41 ESTO ES FICCIÓN. Fragmentos de la Serie Mentes Criminales

42 Capítulo 5x13 Negocios peligrosos

43 Capitulo 5x22. Internet es para siempre

44 Pero a veces, la realidad supera la ficción

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47 Conciencia de las consecuencias?

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51 Suplantación de la Identidad

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57 PROBLEMAS Y RIESGOS QUE PUEDEN SURGIR EN LAS REDES SOCIALES Revele sólo los datos indispensables para su identificación Utilizar una contraseña compleja y difícil de adivinar par tu cuenta de usuario Si decides incluir información sobre tus gustos, puedes sufrir un bombardeo de SPAM. La posibilidad de utilizar tu cuenta de correo electrónico para localizar a tus amigos conlleva el que debes suministrar la contraseña No des nunca información sobre tu situación laboral, familiar o futuros planes y viajes. Utilizar un exclusivo y un seudónimo. Ajuste sus opciones de privacidad Los padres pueden crear sus propias cuentras y añadir a sus hijos como contactos para monitorear sus actividades en línea. No entregue información personal en respuesta a un correo electrónico. Revise la dirección URL. No poner fotos de otros sin su consentimiento o de menores de edad. No publiques fotos comprometedoras sin restringir el acceso. No admitir a desconocidos dentro de la red. No permitir la recepción automática de comentarios de cualquier persona

58 Qué vas a encontrar. Genuinamente española, y la que más usuarios tiene en nuestro país, con ella te mantendrás en contacto con la gente de tu entorno, pero también con los amigos del pueblo, con la gente con la que veraneas o con los que salen por los mismos bares que tú los fines de semana. Su punto fuerte. La privacidad y la confianza. Los nuevos miembros sólo acceden a Tuenti por invitación Limitan las relaciones por rangos de edad Los usuarios tienen que ser mayores de 14 años. Funcionamiento. Puedes: Subir fotos Mandar mensajes Dejar comentarios Crear eventos Meter vídeos Encontrar y conocer gente Escribir en tu blog Cotillear Etc

59 Ventajas La privacidad Sólo ven tus fotos y tu perfil los que tu quieres Posibilidad de eliminar comentarios o bloquear gente No hay publicidad Método de etiquetar en las fotos Sabes quien es cada uno que sale en la foto Tipos de mensajes En el tablón Privados En las fotos En los eventos Avisa de cumpleaños y eventos Rapidez para moverte por las páginas Muy bueno para encontrar gente Por redes Por edad Por provincia Por universidad Etc Aviso de los amigos con cambios recientes Puedes meter videos Inconvenientes Se bloquea fácilmente Lleva menos tiempo que las demás redes Crea adicción Subir fotos de una en una No puedes entrar como No conectado

60 Qué vas a encontrar. Aunque americana, como Myspace, es especialmente fuerte en Europa. En España tiene muchos usuarios, así que es muy fácil que, si te metes en ella, des con antiguos compañeros del colegio, de la universidad, de la beca Erasmus. Facebook es una herramienta social que te conecta con gente a tu alrededor. Su punto fuerte. Te permite ponerte al día con tus amistades y cuenta con herramientas sencillas para compartir fotos, vídeos, ideas y mensajes, e incluso lo que estás haciendo en ese momento. Además, sus grupos de compromiso social son muy activos y todas las grandes causas encuentran allí su apoyo. Funcionamiento. Sube fotos o publica notas Descubre las últimas noticias de tus amigos Publica videos en tu perfil Etiqueta a tus amigos Utiliza los controles de privacidad para controlar el acceso a tu información Únete a una red para ver a la gente que vive, estudia o trabaja a tu alrededor. Sirve para facilitar el acceso al conocimiento y el intercambio del conocimiento desde cualquier pais del mundo a cualquier persona en el mundo.

61 Ventajas Permite la búsqueda de usuarios nuevos y viejos amigos. Facilita la comunicación con extraños o con personas que no conocemos Facilita el unirse a grupos con similares gustos e intereses Desventaja. La cantidad de datos que sirve para medir una audiencia a las agencias de marketing. Darse de baja resulta bastante difícil. Perfiles publicos en google Para buscar a alguien te pide correo electronico y contraseña

62 INTERNET ES UN INSTRUMENTO ESTUPENDO... SÓLO HAY QUE SABER COMO UTILIZARLO.

63 GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN Recordad que durante el mes de Enero, contaremos con unas sesiones sobre los peligros para vuestros hijos a traves del colegio para enseñarles y hacerles ver los peligros que trae Internet, junto con los problemas que les puede acarrear en el futuro.

64 Tras dejar sus libros en el sofá ella decidió tomar un bocadillo y meterse online. Se conectó con su nombre en pantalla: Dulzura14. Revisó su lista de amigos y vió que Meteoro123 estaba enganchado. Ella le envió un mensaje instantáneo: neo:

65 Dulzura14: Hola. Qué suerte que estás! s! Pensé que alguien me seguía a a casa hoy. Fue raro en serio! Meteoro123: RISA. Ves mucha TV. Por qué alguien te seguiría? No vives en un barrio seguro? Dulzura14: Claro que sí. s. RISA. Creo que me lo imagine porque no vi a nadie cuando revisé. Meteoro123: A menos que hayas dado tu nombre online. No lo hiciste, verdad? Dulzura14: Claro que no. No soy estúpida, Ok!. Meteoro123: Jugaste hockey después s del colegio hoy? Dulzura14: Sí y ganamos! Meteoro123: Genial! Contra quién? Dulzura14: Contra las Avispas de la Sagrada Familia. RISA. Sus uniformes son s un asco! Parecían an abejas. RISA

66 Meteoro123: Cómo se llama tu equipo? Dulzura14: Somos los Gatos con Botas. Tenemos garras de tigres en las camisetas. Son chulísimas simas Meteoro123: Juegas adelante? Dulzura14: No, juego en defensa. Me tengo que ir. Tengo que hacer los deberes antes de que lleguen mis padres. No quiero que se enfaden. Chao! Meteoro123: Seguimos más m s tarde. Chao Mientras

67 Meteoro123 fue al menú de miembros y empezó a buscar sobre el perfil de ella. Cuando apareció lo marcó e imprimió.. Tomó un bolígrafo y anotó lo que sabía a de Dulzura14 hasta ahora. Su nombre: Verónica C Cumpleaños: 3 de Enero del 94 Edad.: 13 Ciudad donde vive: San Isidro Pasatiempos: hockey,, coro, patinaje e ir a La Vaguada. Aparte de esta información n sabía a que vivía a en San Isidro porque se lo había a contado recientemente. Sabía a que estaba sola hasta las 6.30 cada tarde hasta que lo padres regresaban del trabajo. Sabía a que jugaba hockey los jueves de tarde con el equipo del colegio, Los Gatos con Botas. Su número n favorito, el 4, estaba impreso en su camiseta. Sabía a que estaba en 2º 2 de ESO en el colegio Faustino Sarmiento. Ella se lo había a contado todo en conversaciones online. Ahora tenía suficiente información n como para encontrarla. Verónica no contó a sus padres sobre el incidente al regreso del parque. No quería a que armaran una escena y que le impidieran volver caminando de los partidos de hockey.. Los padres siempre sobreactúan an y los suyos eran los peores; le hacía a desear no ser hija única.

68 Quizás s si hubiera tenido hermanos sus padres no hubieran sido tan sobreprotectores. Para el jueves Verónica ya había a olvidado que la seguían. Su partido estaba en plena acción n cuando de repente sintió que alguien la observaba. Entonces recordó. Miró desde su puesto para ver a un hombre observándola de cerca. Estaba inclinado contra la valla en la tribuna y sonrió cuando lo vió. No parecía a temer y rápidamente r disipó el miedo que sintió. Después s del partido, él l se sentó en una de las gradas mientras ella hablaba con el entrenador. Ella notó su sonrisa otra vez cuando pasó a su lado. Él l saludó con la cabeza y ella devolvió la sonrisa. Él l vio su nombre en la parte de atrás s de la camiseta. Sabía a que la había a encontrado. Silenciosamente caminó a distancia segura tras ella. Era muy poco hasta la casa de Verónica, y cuando vio donde vivía a volvió pronto al parque a buscar su coche. Ahora tenía a que esperar. Decidió comer algo hasta que llegó la hora de ir a casa de Verónica. Fue a un lugar de comida rápida r y se sentó hasta que fuese la hora.

69 Verónica estaba en su cuarto, más m s tarde esa noche, cuando oyó voces en la sala. "Verónica, ven", llamó su padre. Sonaba molesto y ella no imaginaba por qué.. Entró a la sala y vió al hombre del parque en el sofá. "Siéntate", comenzó su papá,, "este señor nos acaba de contar una historia muy interesante sobre ti". Verónica se sentó. Cómo podría a contarles cualquier cosa? Nunca lo había a visto antes que hoy! "Sabes quién n soy?" preguntó el hombre. "No", respondió Verónica. "Soy policía a y tu amigo del chat, Meteoro123". Verónica quedó petrificada. "Es imposible! Meteoro123 es un chico de mi edad! Tiene 14. Y vive en Burgos!". El hombre sonrió.. "Sé que te dije todo eso, pero no era verdad. Ves, Verónica, hay gente en internet que se hace pasar por chicos; yo era uno de ellos.

70 Pero mientras algunos lo hacen para molestar chicos y hacerles daño, yo soy de un grupo de padres que lo hacen para proteger a los chicos de los depredadores. Vine a encontrarte para enseñarte lo peligroso que es hablar online. Me contaste suficiente sobre ti como para hacerme fácil f encontrarte Diste el nombre de tu colegio, de tu equipo y tu puesto. El número n y tu nombre en tu camiseta hicieron que te ubique rápido. r Verónica estaba helada. "O sea que no vives en Burgos?". El rió.. "No, vivo en Madrid. Te hizo sentir segura el pensar que yo estaba lejos, verdad? "Tenía a un amigo cuya hija era como tú. t. Sólo S que no tenía a tanta suerte.

71 Un hombre la encontró y la asesinó mientras estaba sola en su casa. Enseñamos a los hijos a no decir a nadie cuándo están n solos, y ellos lo hacen todo el tiempo en internet. La gente mala te engaña a para sacarte información de aquí y allá online. Antes de que lo sepas les contaste lo suficiente como para encontrarte sin siquiera darte cuenta. Espero hayas aprendido una lección n de esto y que no lo harás s otra vez. Cuenta a otros sobre esto para que también n estén seguros. "Lo prometo!". Esa noche, Verónica y sus padres agradecieron a Dios por protegerla de lo que pudo ser una situación n trágica.

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73 Recordad que en el Centro Guadalinfo os podrán formar e informar sobre las Nuevas Tecnologías. Muchas gracias.

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