PRÁCTICA 1: FIBRA OPTICA COMO TRANSMISOR DE VOZ

Transcripción

1 PRÁCTICA 1: FIBRA OPTICA COMO TRANSMISOR DE VOZ 1.- Cuáles son los elementos básicos de una comunicación óptica? 2.- Cuál sería es esquema básico de un dispositivo que transmita la voz? 3.- De qué formas distintas podemos modificar el volumen de la transmisión? 4.- Pueden actuar ambos módulos como emisor y receptor? 5.- Qué transformaciones realiza el módulo para que la voz (impulso acústico) viaje a través de la fibra óptica? 6.- Qué calidad de sonido tiene la transmisión? 7.- Qué ventaja presenta el procedimiento B de esta práctica en el cual se utiliza un interruptor para la transmisión?

2 PRÁCTICA 2: CREACIÓN DE UN CÓDIGO MORSE DIGITAL 1.- Cuál es el funcionamiento básico del módulo transmisor-receptor? 2.- Qué tipos de impulsos se transmiten de una localización a otra en el código morse? 3.- Si un extremo de la fibra se conecta en el fotoemisor del módulo 1, en qué elemento del módulo 2 habrá que conectarla? 4.- Por qué se conecta la salida digital del generador de señales con el interruptor, y el interruptor con el transmisor?

3 PRÁCTICA 3: TRANSMISIÓN DE RADIO AM/FM POR FIBRA ÓPTICA 1.- Qué aplicaciones tiene la fibra óptica en el campo de las comunicaciones? 2.- De que forma se puede modificar el volumen de la transmisión? 3.- Cómo hay que conectar los cables de audio en el módulo para una correcta comunicación? 4.- Cómo podría escucharse la emisora en un altavoz externo?

4 PRÁCTICA 4: FIBRA ÓPTICA COMO UN SENSOR ÓPTICO PASIVO 1.- Qué es un sensor óptico? 2.- Qué aplicaciones industriales presentan los sensores ópticos? 3.- Qué efecto produce en el módulo la detección del puntero láser? A qué son debidos los aumentos producidos en el sonido? 4.- Qué ocurre cuando se aproximan otras fuentes de luz? Y si la fuente luminosa es el sol?

5 PRÁCTICA 4: FIBRA ÓPTICA COMO UN SENSOR ÓPTICO PROCEDIMIENTO C 1.- Qué conexiones hay que realizar en los módulos? 2.- En qué consiste un sensor por transmisión? 3.- Realiza un pequeño esquema del montaje necesario en este detector activo 4.- Qué ocurre al interponer entre las fibras una lámina blanca? 5.- Y si la lámina interpuesta es transparente o negra? Qué diferencias se observan con cada una de ellas? 6.- Cuándo podremos afirmar que el papel es detectado en este montaje?

6 PRÁCTICA 4: FIBRA ÓPTICA COMO UN SENSOR ÓPTICO PROCEDIMIENTO D 1.- Qué es un sensor por reflexión? Realiza un pequeño esquema del mismo 2.- Qué montaje hay que realizar para evaluar las capacidades de la fibra con sensor óptico por reflexión? 3.- Qué ocurre cuando colocamos delante de las fibras una lámina blanca? y una transparente? y si es negra? 4.- Cuándo podremos afirmar que el papel es detectado en este montaje?

7 PRÁCTICA 5: ATENUACIÓN EN FIBRA ÓPTICA 1.- Qué se entiende por atenuación en el ámbito de las comunicaciones? 2.- Para qué se utiliza un medidor de potencia óptica? 3.- Qué variación existe en el sonido del módulo al colocar fibras ópticas de mayor longitud? 4.- Qué diferencia se aprecia el los diodos del módulo ala apagar la luz del laboratorio para los diferentes casos? 5.- Atendiendo a los resultados obtenidos, para que serían más útiles estas fibras, para comunicaciones o para sensores? 6.- Cuál es la potencia emitida por las fibras? qué relación existe con su longitud?

8 PRÁCTICA 6: PÉRDIDAS EN UNIONES Y CURVATURAS FALTA DE ALINEACION 1.- Cómo influye la falta de alineación de la fibra con los elementos receptores y emisores en una transmisión óptica desde el punto de vista de la atenuación? 2.- Es importante una buena calidad a la hora de terminar e instalar un sistema de fibra óptica? 3.- Qué ocurre si la fibra no hace contacto con el fotodetector? 4.- Qué elementos constituyen un fotodetector? Cómo funciona? 5.- Qué ocurre si la fibra no hace contacto con el fotoemisor? 6.- Qué se entiende por acoplamiento de la fibra?

9 PRÁCTICA 6: PÉRDIDAS EN UNIONES Y CURVATURAS CURVATURAS 1.- Se producen pérdidas en las curvaturas de las fibras? ///_ 2.- Cómo afectan los bucles de la fibra al sonido y los diodos del módulo? 3.- Si se realizan muchas espiras en la fibra, son importantes las pérdidas? Se resta o se aumenta la potencia luminosa en el fotodetector? Cómo se compensa este hecho con la ganancia del módulo? 4.- Qué ocurre al curvar una única porción de fibra? Explica qué ocurre en el interior de la fibra óptica en este proceso

10 PRÁCTICA 7: CREACIÓN DE UN REPETIDOR DE FIBRA ÓPTICA 1.- Cómo funciona un repetidor óptico? 2.- Realiza un esquema con los componentes necesarios para la realización de esta práctica? 3.- Qué conexiones han de realizarse en cada uno de los módulos? Por qué? 4.- Cuántos repetidores podrían constituirse? 5.- Cuáles son las aplicaciones de los repetidores ópticos?

11 PRÁCTICA 8: TERMINACIÓN DE FIBRAS ÓPTICAS 1.- Es importante la calidad de las terminaciones de las fibras? Por qué? En que campos? 2.- Cómo es luz que sale de la fibra con buena terminación? Qué se observa al proyectarla perpendicularmente a una lámina de papel blanca? Qué sonido se produce en el módulo? 3.- Cómo varían los resultados anteriores si se cortan los extremos de la fibra con un cierto ángulo? 4.- Si se pule la fibra óptica, qué ocurre? 5.- Compare los resultados con un medidor de potencia óptico?