ejemplo Disfrutemos del ambiente a partir del consumo responsable CONCURSO DE FOTOGRAFÍA ESCOLAR Seguími

Transcripción

1 CONCURSO DE FOTOGRAFÍA ESCOLAR Seguími ejemplo Disfrutemos del ambiente a partir del consumo responsable Concurso de fotografía para escolares Seguí mi ejemplo 1

2 Seguí mi ejemplo es un concurso de fotografía para escolares de Uruguay, lanzado el 5 de junio de 2015 en el marco del Día Mundial del Medio Ambiente. En esta primera edición, la consigna del concurso se centró en presentar imágenes sobre acciones que sean ejemplo de consumo moderado y responsable, y promuevan el cuidado y el disfrute del ambiente. El presente librillo incluye texto informativo utilizado por los diferentes colectivos que participaron en el concurso para preparar y tomar sus fotografías. Además, exhibe las imágenes ganadoras de este primer certamen en las categorías 1 (1 y 2 año escolar), 2 (3 y 4 año escolar) y 3 (5 y 6 año escolar). La actividad fue organizada por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) en Uruguay con el apoyo del Ministerio de Educación y Cultura (MEC), el Ministerio de Vivienda, Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente (MVOTMA), el Ministerio de Relaciones Exteriores (MRREE), la Agencia Uruguaya de Cooperación Internacional (AUCI), el Consejo de Educación Inicial y Primaria (CEIP) y el Plan Ceibal. Al servicio de las personas y las naciones Concurso de fotografía para escolares Seguí mi ejemplo 2

3 El Día Mundial del Ambiente El Día Mundial del Ambiente, que se celebra cada 5 de junio, es una de las herramientas principales de las Naciones Unidas para impulsar la sensibilización y acción por el cuidado del ambiente. A lo largo de los años, esta celebración ha crecido hasta convertirse en una plataforma global en la que participan personas de más de 100 países. El tema del Día del Ambiente para 2015 es Siete Mil Millones de Sueños. Un Solo Planeta. Consume con Moderación. Siete mil millones es la cantidad de personas que habitan el planeta en la actualidad. El bienestar de la humanidad y del ambiente depende del uso responsable de los recursos naturales. Pero las evidencias indican que estamos consumiendo muchos más recursos que lo que el planeta puede proveer. Consumo y ambiente Muchos de los ecosistemas de la Tierra están altamente afectados debido al alto crecimiento de la población, a los modos de consumo y acciones de personas que no consideran suficientemente los impactos ambientales y el riesgo que esto implica para las futuras generaciones. Para el año 2050, la población mundial se espera que llegue a los millones de habitantes. Si los hábitos de consumo y producción actuales se mantienen, necesitaremos tres planetas para mantener nuestros modos de vida actuales. El Informe de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo de 1992, expresa que para lograr un desarrollo sostenible y una mejor calidad de vida, se deberán cambiar los patrones insostenibles de producción y consumo y atender de forma adecuada el tema del crecimiento poblacional. Sin embargo entre 1992 y 2005 la utilización de recursos naturales aumentó en más de un 40% en todo el mundo. Es por Concurso de fotografía para escolares Seguí mi ejemplo 3

4 eso que en las siguientes Conferencias Mundiales sobre Desarrollo Sustentable de 2002 y 2012 se volvió a plantear la preocupación sobre el consumo exagerado de la población mundial. En este sentido y desde entonces, Naciones Unidas hace un llamado a aplicar nuevos modelos de consumo responsable. Consumo responsable El consumo responsable significa vivir dentro de los límites del planeta para asegurar un futuro saludable donde nuestros sueños pueden hacerse realidad. Vivir de forma sustentable implica hacer las cosas de un modo mejor, consumiendo menos. Se trata de reconocer que el mayor uso de recursos naturales y los impactos ambientales que se producen por las actividades humanas deben ser minimizados por el bien del planeta y de todos los seres vivos que de él dependen. El consumo responsable requiere un cambio de actitud frente a, por ejemplo, las compras que hacemos diariamente, los alimentos que comemos, la forma en El consumo responsable significa vivir dentro de los límites del planeta para asegurar un futuro saludable donde nuestros sueños pueden hacerse realidad. que usamos el agua y la energía, la forma de manejar nuestros residuos, los productos químicos que usamos, o cómo nos transportamos, entre otras cosas. Concurso de fotografía para escolares Seguí mi ejemplo 4

5 Algunos de los muchos ejemplos para un consumo responsable Cuando vayas a elegir plantas y árboles para tu casa o tu escuela, que sean especies nativas. Muchas de las plantas provenientes de otras partes del mundo tienen comportamiento invasor, es decir desplazan la vegetación nativa de la cual depende el normal funcionamiento de los ecosistemas y la supervivencia de la fauna local. Mucho mejor aún, si tenés tu propio vivero de plantas nativas para consumo personal y para regalar a tus familiares y amigos. Sólo necesitás un pequeño espacio con iluminación natural, unos recipientes reciclados, semillas de plantas nativas y un poco de tierra que podés generar a partir de la materia orgánica de la basura de tu casa. Al comprar algo no te dejes llevar por el envase. En algunos casos se paga tanto o más por el envase que por el contenido, que además se transforma rápidamente en residuo. Evitá los productos y envases desechables. Cuando vayas a hacer las compras llevá tu envase retornable y tu propia bolsa de tela para reducir los residuos. No aceptes una bolsa de plástico si estás comprando un solo producto que lo puedas llevar en la mano. Debemos evitar el desperdicio de agua y energía eléctrica. Que tus duchas no duren más de 5 minutos, cerrá la canilla mientras te cepillás los dientes o mientras te enjabonás. Apagá el televisor y la radio si nadie le está prestando atención. Desconectá los aparatos electrónicos si no se van a usar. Si queda prendida aunque sea una pequeña luz roja, ese aparato eléctrico sigue consumiendo luz. En lugar de comprar un jugo en caja, prepará tu propio jugo a partir de frutas frescas y guardalo en un recipiente reutilizable. Es mucho más saludable y no tenés que deshacerte del envase. Evitá el uso de toallas descartables de papel. Usá paños de tela. Evitá también el uso de papel de aluminio o film plástico para envolver los alimentos que quieras guardar en la heladera o transportar Concurso de fotografía para escolares Seguí mi ejemplo 5

6 fuera de tu casa. Para ello, es mejor usar un plato o un envase con tapa que puedas llevar y traer nuevamente. Procurá separar los residuos de tu casa. Muchas de las cosas que tiramos a la basura pueden ser reutilizadas o pueden servir para fabricar cosas nuevas. A partir de los residuos orgánicos, fundamentalmente los vegetales, se puede generar muy buena tierra si armás una compostera y se los das de alimento a las lombrices. De esta forma estarás reduciendo la cantidad de residuos que tirás a la basura y estarás aprovechando valiosos materiales que te serán de utilidad. Usá tu imaginación. Evita el uso de compuestos químicos que no sean estrictamente necesarios. Por ejemplo, una tela de tul sobre tu cama puede ser un excelente mosquitero y evitará que tengas que usar insecticidas para mosquitos mientras dormís. Las pastillas para controlar olores en los inodoros son, por lo general, altamente contaminantes para el agua. Las acciones colectivas son la mejor forma de generar beneficios para todos Estamos convencidos que un cambio global se puede generar a partir de la suma de acciones que llevamos a cabo, sobre todo si son acciones colectivas. Todos los días cada uno de nosotros tiene la posibilidad de consumir mejor, contaminando menos y protegiendo todas las formas de vida. Esto se potencia cuando estas acciones se construyen e implementan en colectivo ya sea con nuestra familia, los compañeros de clase o los vecinos del barrio. En definitiva, entre todos podemos contribuir con nuestro granito de arena para vivir en un mundo mejor, en un mundo más sustentable. Concurso de fotografía para escolares Seguí mi ejemplo 6

7 Los ejemplos a seguir Grupo ganador Categoría 1 1 er año de la Escuela N 213 Enriqueta Compte y Riqué - Montevideo Título: La tierra en la cabeza Descripción: Es la mirada proyectada como parte de nuestra identidad. Ojos mirando a un futuro mejor, trabajando con otros en nuestra huerta, dando y recibiendo de la tierra. Una cabeza ecológica hacia un consumo responsable con el disfrute y la alegría de ser parte en la construcción de alternativas. Concurso de fotografía para escolares Seguí mi ejemplo 7

8 Grupo ganador Categoría 2 3 er año de la Escuela N 7 Laura Silva de Maciel Melo, Cerro Largo Título: No hagas bolsa el planeta Descripción: Las bolsas de leche son un problema ambiental en nuestro departamento. Buscamos y no encontramos acciones que se estén desarrollando en cuanto al tema. Comenzamos a elaborar un plan que involucre a toda la Escuela en el proceso de recolección, apertura, lavado y secado de las bolsas. Los viernes se las lleva un recolector a Montevideo para reciclarlas. Concurso de fotografía para escolares Seguí mi ejemplo 8

9 Grupo ganador Categoría 3 5 to y 6 to Año de la Escuela Nº 12 Camino de las Palmas - Paysandú Título: Por un suelo saludable protégelo Descripción: El huerto escolar es una muestra para la comunidad de lo que se puede hacer, y su influencia se multiplica. Pretendemos concientizar sobre el respeto y el cuidado del medio ambiente, promover el reciclaje y resaltar su importancia para nuestro planeta. La horticultura orgánica conserva el suelo, mantiene la tierra fértil y sana. Concurso de fotografía para escolares Seguí mi ejemplo 9

10 Al servicio de las personas y las naciones