PROCESOS ACADÉMICOS Y ADMINISTRATIVOS. Que realizan de manera conjunta DUI y docentes de Francés de la UAEH

Transcripción

1 PROCESOS ACADÉMICOS Y ADMINISTRATIVOS Que realizan de manera conjunta DUI y docentes de Francés de la UAEH

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3 EVALUACIÓN EN FRANCÉS EVALUACIÓN

4 SERVICIOS DE ACREDITACIÓN EVALUACIÓN EVALUACIÓN DE ACREDITACIÓN POR COMPETENCIAS Dirigido a: Alumnos de los niveles 2 y superiores con certificación en lenguas Fecha: 10 primeros días hábiles al inicio de cada semestre Requisitos: Leer el Reglamento Escolar, art. 50 a 59 y realizar la solicitud formal en la Escuela Preparatoria, Superior e Instituto Lugar: Escuelas Preparatorias, Superiores e Institutos Visita: reglamento_escolar09.htm en la página 9.

5 SERVICIOS DE DIAGNOSTICO EVALUACIÓN EN FRANCÉS EXAMEN DELF DIAGNOSTICO Dirigido a: Usuarios internos y externos interesados Fecha: Lunes a Viernes 9:00-14:00 hrs Requisitos: Solicitar la aplicación del instrumento para agendar la administración en el horario previamente mencionado. Lugar: Dirección Universitaria de Idiomas, Ciudad del Conocimiento Contacto: Ext Consultar el número de partida y en nuestras instalaciones o por teléfono Costo: DELF A1-A2 Int: $150 Ext: $300, B1-B2 Int: $200 Ext: $400, DALF C1-C2 Int: $250 Ext: $500 Conferencias para conocer las oportunidades que ofrece el aprendizaje de la lengua francesa y de intercambio a países francófonos (Canadá, Francia, Suiza, Bélgica, etc). Asistentes nativos de francés en círculos de conversación Curso de preparación a candidatos para certificaciones DELF (Diploma Elemental en Lengua Francesa): A1, A2, B1, B2, DALF (Diploma Avanzado en Lengua Francesa) C1, C2. Certificaciones Internacionales en el Centro Pachuca Université Autonome en los diplomas versión en versión adaptada a niños de primaria, el DELF PRIM; en versión adaptada a escuelas del sector público, el DELF SCOLAIRE ; en versión adaptada a jóvenes adolescentes, el DELF Junior; y en versión adaptada al mundo laboral, el DELF PRO.

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7 CALEN DARIO 2016 DELF TOUT PUBLIC FEBRERO INSCRIPCIONES: DEL 7 AL 23 DE ENERO MARZO INSCRIPCIONES: DEL 2 AL 27 DE FEBRERO JUNIO INSCRIPCIONES: DEL 2 AL 27 DE MAYO NOVIEMBRE INSCRIPCIONES: DEL 26 DE SEPTIEMBRE AL 14 DE OCTUBRE DELF JUNIOR MARZO INSCRIPCIONES: DEL 11 DE ENERO AL 13 DE FEBRERO ABRIL INSCRIPCIONES: DEL 7 AL 25 DE MARZO MAYO INSCRIPCIONES DEL: 5 DE MARZO AL 29 DE ABRIL DELF PRO ABRIL INSCRIPCIONES DEL 1 AL 18 DE MARZO DELF PRIM INSCRIPCIONES DEL 2 DE FEBRERO AL 12 DE MARZO EXAMEN DE CERTIFICACIÓN INTERNACIONAL PRECIOS 2016 DELF Prim A1.1 $680 DELF Publico general / Junior / Prim / Pro A1 $720 DELF Publico general / Junior / Prim / Pro A2 $790 DELF Publico general / Junior / Pro B1 $860 DELF Publico general / Junior / Pro B2 $1,450 DALF C1 $2,100 DALF C2 $2,385

8 Asesoría técnico-pedagógica para la enseñanza del francés como lengua extranjera en la elaboración de unidades didácticas, secuencias pedagógicas, evaluación diagnostica, de seguimiento, continua, sumativa y formativa. Servicio de expertise y consultoría a Universidades, escuelas, centros de idiomas y departamentos de francés PRESTACIONES: FORMACIONES A LA MEDIDA: Diagnostico Análisis de necesidades Revisión de programas Evaluación lingüística y didáctica del profesorado Evaluación de los exámenes con relación a la enseñanza impartida Una gama de Cursos y Formaciones a docentes totalmente a sus necesidades: FOS, Francés con Objetivos Específicos FOU, Francés con Objetivos Universitarios Evaluación Selección y Uso didáctico de documentos Evaluación de la adecuación del material didáctico utilizado Elaboración de fichas pedagógicas Elaboración de proyectos educativos Elaboración de programas curriculares

9 PROCESOS ACADÉMICOS DE FRANCÉS

10 EXAMENES DE OPOSICIÓN ACADÉMICOS DE LA PLATILLA DOCENTE DE FRANCÉS REQUISITOS DE INGRESO Poseer el grado mínimo de Licenciatura (preferentemente en la Enseñanza de la Lengua Francesa o Enseñanza de Lenguas) y/o posgrado (especialidad, maestría, doctorado). Acreditar su nivel del conocimiento de la lengua extranjera mínimo al nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Demostrar su habilidad de enseñanza frente a grupo a través de un examen de oposición realizado por la Dirección Universitaria de Idiomas y una Comisión Evaluadora. En el caso de poseer el grado de alguna otra licenciatura a fin, poseer un documento oficial con valor curricular que acredite su conocimiento en metodología de la enseñanza de una lengua. DE LA PERMANENCIA Incrementar su nivel de estudios a nivel posgrado. Incrementar el dominio del idioma a nivel C1 y C2. Actualización cada 2 años de su examen de oposición. Actualización permanente en cursos para enseñanza de idiomas de acuerdo a la nueva metodología implementada en el PIL. Conocimientos en metodología de la investigación y TICs. Demostrar un óptimo desempeño en el aula. Alto grado de responsabilidad y compromiso con los proyectos institucionales.

11 PROCESO DE OBTENCIÓN DE LA CENNI El servicio de obtención de la CENNI (Certificación Nacional del Nivel de dominio del Idioma) tiene como finalidad de acreditar y certificar conocimientos y aptitudes en lenguas extranjeras, así como del español como lengua extranjera o lengua adicional. Está dirigido al público en general que pueda obtener este documento cuando de manera personal desee conocer sus conocimientos y habilidades en el manejo de una lengua extranjera (niños, adultos, maestros, estudiantes, profesionistas, empleados y trabajadores). A continuación se presenta el proceso de obtención de la CENNI en forma de flujograma

12 FLUJOGRAMA DEL PROCESO DE OBTENCIÓN DE LA CENNI Entrega de documentos. Realizar solicitud CeNNi en línea debidamente requisitada. 7 1 Solicitar la asistencia a la entrega de documentos en la DUI. 6 2 Integrar expediente con los requisitos completos. Asistir a las oficinas de la DGAIR a recolectar los documentos CeNNi. 5 4 Asistir a las oficinas de la DGAIR a tramitar los documentos solicitados. 3 Realizar y enviar oficio de solicitud de CeNNi.

13 PROGRAMAS PROGRAMAS

14 PROGRAMAS PROGRAMAS El Programa Institucional de Lenguas, aprobado por el H. Consejo Universitario el 19 de noviembre de 2013, se fundamenta en el Modelo Educativo de nuestra Universidad y se encuentra alineado al Plan de Desarrollo Institucional (PDI) Asimismo, se sustenta en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) el cual establece descriptores y contenidos para cada uno de los niveles de dominio de una lengua. El PIL determina estrategias para llevar a la comunidad universitaria a alcanzar los objetivos institucionales en el dominio de un idioma y el éxito académico en la enseñanza y aprendizaje de lenguas. Por sus características, la puesta en marcha y operación del PIL requiere de la colaboración y liderazgo de todos los docentes de lenguas. CICLO DE ENSEÑANZA ENFOQUE NATURAL CONSTRUCTIVISMO PARTICULARIDAD POSIBILIDAD PRACTICABILIDAD Aprendizaje profundo Presentación de textos escritos y hablados, de contenido relevante para los estudiantes; tareas de comprensión, y tareas de comunicación oral y escrita. Los textos contienen principalmente lenguaje conocido o reconocible, más algo de lenguaje nuevo. 1 Aprendizaje significativo 4 2 Producción de lenguaje nuevo, combinada con lenguaje conocido, y desarrollo de las cuatro habilidades comunicativas y de habilidades específicas. Enfoque en el lenguaje nuevo (vocabulario y gramática), con referencia a su uso en los textos anteriores, y, hasta donde sea posible, de manera inductiva (descubrimiento guiada). 3 Práctica del nuevo lenguaje, junto con lenguaje conocido relacionado, con una variedad de actividades, principalmente comunicativas en cierto grado. Aprendizaje superficial LENGUA A APRENDER COMO LENGUA PRINCIPAL EN EL AULA EVALUACIÓN CONTINUA

15 ASIGNATURAS DE FRANCÉS EN LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS EN MEDIO SUPERIOR Y SUPERIOR BACHILLERATO Francés I y Francés II LICENCIATURA EN COMERCIO EXTERIOR 1.- Hablar de sí mismo. Comercio exterior. Francés 2.- Comunicación Profesional. Comercio Exterior. Francés 3.- Experiencias Profesionales. Comercio Exterior. Francés 4.- Administración Comercial. Comercio Exterior. Francés 5.- Mercadotecnia Internacional. Comercio Exterior. Francés 6.- Actores Económicos. Comercio Exterior. Francés 7.- Estudios, Resultados y Tendencias. Comercio Exterior. Francés LICENCIATURA EN TURISMO LICENCIATURA EN GASTRONOMÍA 1.- Francés I 2.- Francés II 3.- Francés III 4.- Francés IV 5.- Francés V 1.- Francés I 2.- Francés II 3.- Francés III 4.- Francés IV 5.- Francés V 6.- Francés VI 7.- Francés VII 8.- Francés VIII LICENCIATURA EN ECONOMÍA 1. Hablar de sí mismo. Economía. Francés 2. Comunicación Profesional. Economía. Francés 3. Experiencias Profesionales. Economía. Francés 4. Francés Objetivo Específico. Economía. Francés 5. Francés Objetivo Específico. Economía. Francés 6. Francés Objetivo Específico Disciplinar. Economía. Francés 7. Francés Objetivo Específico Proyectos. Economía. Francés

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17 MAPA CIUDAD DEL CONOCIMIENTO Interior A B C D E F G H I J K L M N O P Q S T Área Estacionamiento Ruta de Acceso Edificio A Edificio B Edificio C Edificio D Edificio E Edificio F Edificio G Ciencias de la Tierra Matemáticas y Física 1 Matemáticas y Física 2 Matemáticas y Física 3 ICEA DUI Anexo1 Gastronomía Posgrado Cevide Pabellón Universiario Polideportivo Dirección Ciudad del Conocimiento Carretera Pachuca-Tulancingo km 4.5 Col. Carboneras Mineral de la Reforma, Hidalgo, México; C.P Teléfono 52 (771) Ext Correo electrónico dui_frances@uaeh.edu.mx