Gestión y Tratamiento de Residuos Sólidos

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1 Tutorías Tutoría Curso Datos Descriptivos de la asignatura 1.1 Datos Generales de la asignatura Asignatura: Código: Centro: Facultad de Química Plan de Estudios: Departamento: Ingeniería Química y Tecnología Carácter: Obligatoria Créditos ECTS: 3 Web de la asignatura: Docencia virtual: Titulación: Máster en Ingeniería Química Intensificación: Investigación en Ingeniería Química, Ambiental y Alimentaria Duración: cuatrimestral Idioma: español Requisitos para cursar la asignatura 1.3 Profesorado que imparte la asignatura Coordinación. Profesor/a:Raimundo Arvelo Alvarez Departamento: Ingeniería Química y Tecnología Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: rfarvelo@ull.es Lunes, Miércoles y Viernes de 11:30 a 12:30; Martes y Jueves de 11:30 a 13:00 Lugar: despacho 9 de Ingeniería Química Dirección web: Profesor/a:. Francisco J. García Álvarez Departamento::Ingeniería Química y Tecnología Teléfono (despacho/tutoría): Área de conocimiento: :Ingeniería Química Correo electrónico: frgarcia@ull.es Martes de 8:00 a 14:00 Lugar: Dpto. Ingeniería Química Guía Docente 1 Versión 10.3

2 Tutorías Curso Dirección web: Profesor/a:Mª Emma Borges Chinea Departamento: Ingeniería Química y Tecnología Teléfono (despacho/tutoría): Correo electrónico: eborges@ull.es Lunes de 9:00 a 13:00 Miércoles y Jueves de 9:00 a 10:00 Lugar: Dpto. Ingeniería Química Dirección web: 2. Contextualización de la asignatura en el Plan de Estudios El curso se orienta hacia el desarrollo de las capacidades relacionadas con la concepción y análisis, dela gestión de residuos sólidos y en las plantas de proceso para su tratamiento. 3. Competencias y Objetivos del Título desarrollados en la asignatura Adquisición de competencias investigadoras y/o profesionales vinculadas al aprendizaje de conocimientos a través de la profundización intelectual y dominio avanzado. Homogenización de competencias de cara al acceso al doctorado y/o al acceso al mercado laboral. Desarrollar capacidades para iniciarse en nuevos campos de estudio (aprender a aprender) lo que es inherente a la investigación científica y comienza a ser indispensable en el entorno profesional. Formar profesionales con capacidad para aplicar el método científico y los principios de la Química y la Ingeniería Química formulando y resolviendo problemas complejos planteados 3.2 Competencias específicas Obtener conocimientos de gestión ambiental. Conocer la legislación sobre gestión de residuos. Saber como se planifica y desarrolla una auditoría de gestión ambiental orientada a la minimización de residuos. Conocer los métodos de caracterización y análisis de residuos. Tener conocimientos básicos de los procesos industriales utilizados en la gestión de residuos. Conocer los límites técnicos de los procesos y promover debates sobre posibles innovaciones/investigaciones para superar esos límites. Tener capacidad de planificar la gestión de residuos en cualquier tipo de organización. Guía Docente 2 Versión 10.3

3 4. Contenidos de la asignatura 4.1 Descriptores Caracterización de los residuos sólidos. Residuos sólidos urbanos. Residuos industriales. Residuos especiales. 4.2 Competencias [Código] Obtener conocimientos de gestión ambiental. Conocer la legislación sobre gestión de residuos. Saber como se planifica y desarrolla una auditoría de gestión ambiental orientada a la minimización de residuos. Conocer los métodos de caracterización y análisis de residuos. Tener conocimientos básicos de los procesos industriales utilizados en la gestión de residuos. Conocer los límites técnicos de los procesos y promover debates sobre posibles innovaciones/investigaciones para superar esos límites. Tener capacidad de planificar la gestión de residuos en cualquier tipo de organización 4.3 Temas Caracterización de los residuos sólidos Residuos sólidos urbanos. Definiciones y clasificación de los residuos sólidos urbanos. Tomas de muestras y propiedades físicas, químicas y biológicas de los residuos sólidos. Métodos de análisis. Proceso de compostaje. Otras determinaciones, oligoelementos, fósforo, potasio, biodegradabilidad, etc Residuos industriales. Definiciones. Caracterización física-química y toxicológica de los residuos industriales Residuos especiales: Neumáticos, Pilas, Residuos eléctricos y electrónicos, Residuos de la construcción, Vehículos fuera de uso. 4.4 Bibliografía Bibliografía básica - Contaminación e Ingeniería Ambiental. Degradación del suelo y tratamiento de residuos J.L. Bueno, H. Sastre, A.G. Lavin. Ed.Ficyt - Gestión integral de residuos sólidos, George Tchobanoglous, Hilary Theisen, Samuel A. Vigil. Ed. Mc Graw-Hill Fundamentos en el manejo de residuos urbanos. Ernesto Hontoria, Montserrat Zamorano. Colegio de Ingenieros de Caminos - Curso de gestión de residuos. Universidad de La Laguna, noviembre Los residuos peligrosos. Caracterización y tratamiento. Juan J. Rodríguez y Ángel Irabien Ed. Síntesis Bibliografía complementaria - Técnicas de prevención de la generación de suelos contaminados. La gestión de residuos peligrosos (Tomos I y II). Ed. Consejería de Medio Ambiente de la Junta de Andalucía Guía Docente 3 Versión 10.3

4 - Contaminación e ingeniería ambiental. Principios generales y actividades contaminantes. Contaminación atmosférica. Contaminación de las aguas. Degradación del suelo y tratamiento de residuos. Gestión de la contaminación. J.L. Bueno, H. Sastre, A.G. Lavin Ed. Fundación para el Fomento en Asturias de la Investigación Científica Aplicada y la Tecnología (FICYT). - Gestión de Residuos Tóxicos. Tratamiento, eliminación y recuperación de suelos. Michael D. Lagrega, P.L. Buckingham, J.C. Evans Ed. McGraw Hill - Tratamiento y Valorización Energética de Residuos CASTELLS X.E. Díaz de Santos (2005) 4.4.3Otros recursos Para que los alumnos puedan seguir más fácilmente el desarrollo de la asignatura, se proporcionará la documentación apropiada que estará disponible en la página de docencia virtual de la ULL para esta materia. 5. Metodología y Volumen de trabajo 5.1 Método de enseñanza Para que los alumnos puedan seguir más fácilmente el desarrollo de la asignatura, se proporcionará la documentación apropiada que estará disponible en la página de docencia virtual de la ULL para esta materia. En dicha documentación se incluirán el Programa, la Bibliografía y los materiales docentes necesarios para el desarrollo de la materia. Se desarrollará clase magistral, y el resto de trabajo grupal y de seminarios en aula de informática, así como seminarios de debate y exposición y discusión de los trabajos. 5.2 Volumen de trabajo Trabajo presencial Horas Trabajo no presencial Horas Clases magistrales Estudio autónomo Seminarios Resolución de problemas Preparación de problemas, informes u otros trabajos para entregar al profesor Clases en el aula informática Clases en el laboratorio Exposición oral del alumno Tutorías Evaluación Otras actividades con profesor (Especificar): 6. Sistema de Evaluación y Calificación Lecturas recomendadas, búsqueda bibliográfica u otras actividades en biblioteca o similar Preparación de presentaciones orales, debates o similar Otras tareas (Especificar): Total = Total = La evaluación de los alumnos se fundamentará en los resultados obtenidos en las actividades propuestas, tanto presenciales como on line en la plataforma docente, en la presentación de trabajos y contestación a un cuestionario tipo test. 6.1 Recomendaciones Guía Docente 4 Versión 10.3

5 6.2 Estrategia evaluativa Pruebas objetivas Pruebas de respuesta corta Pruebas de desarrollo Trabajos y Proyectos Informes memorias de prácticas Tipo de prueba Competencias Criterios Ponderación Pruebas de ejecución de tareas reales y/o simuladas Escalas de actitudes Técnicas de observación Portafolios [Otra (especificar)] [Otra (especificar)] 7. Cronograma/Calendario de la asignatura Se dedicarán cinco sesiones a caracterización de residuos sólidos y gestión de residuos sólidos urbanos, cinco sesiones a residuos industriales y cinco a residuos especiales cubriendo el tiempo total asignado a esta asignatura. Sesión 1 Sesión 2 Sesión 3 Sesión 4 Sesión 5 Sesión 6 Sesión 7 Sesión 8 Sesión 9 Sesión 10 Sesión 11 Sesión 12 Sesión 13 Sesión 14 Sesión 15 Clases teoría Seminarios Trabajo presencial Problemas Prácticas Otras actividades Guía Docente 5 Versión 10.3