1 + 8 = = + = = + = + = = + = = = + = + = + = lápices y. + = grillos. Nombre: Operaciones Sumas.

Transcripción

1 Operaciones Sumas Trabajo en Clase 1. Suma. Escribe las operaciones de otra forma = + = _ = + = _ = + = _ = + = _ = + = _ = + = _ 2. Dibuja para mostrar el problema. Resuelve. Raúl tiene 6 lápices en su caja. El tiene 3 lapiceras en su caja. Cuántas lápices y lapiceras hay en la caja? + =_ lápices y lapiceras Juan contó 5 grillos en el jardín. Elena vio 3 más. Cuántos grillos hay? + =_grillos.

2 Operaciones Sumas Trabajo en Casa 1. Suma. Escribe las operaciones de otra forma = + = _ = + = _ = + = _ = + = _ = + = _ = + = _ 2. Dibuja para mostrar el problema. Resuelve. Hay 5 monedas de un centavo en la alcancía Sara pone 4 más. Cuántas monedas hay? + =_monedas Hay 6 pájaros sobre la rama de un árbol. Eran los únicos que había. Cuántos pájaros hay en la rama? + =_pájaros

3 Operaciones Estrategias de Suma Sumar más de 10 Trabajo en Clase 1. Resuelve. Escribe el modelo numérico. Samy tiene 8 caracoles de mar. Encontró 6 más. Cuántas caracoles encontró? + =_caracoles Qué estrategia usaré? 2. Suma = _ = _ = _ = _ = _ = _ 3. Haz un círculo a la opción correcta. Una ardilla juntó 7 bellotas. Luego juntó 8 más. Cuántas bellotas juntó la ardilla? = = = 15

4 Nombre Operaciones Estrategias de Suma Sumar más de 10 Trabajo en Casa 1. Resuelve. Escribe el modelo numérico. Ana tiene 9 libros en el estante. Colocó 3 más. Cuántos libros tiene Ana ahora? Qué estrategia usaré? + =_libros 2. Suma = _ = _ = _ = _ = _ = _ 3. Haz un círculo a la opción correcta. Hay 9 autos rojos en la playa de estacionamiento. Hay 7 autos azules. Cuántos autos hay en el estacionamiento? = = = 18

5 Operaciones Haciendo decenas Trabajo en Clase 1. Cuántos más necesitas para llegar a diez? Escribe la operación _ + _ = + _ = 2. Haz un círculo a la opción correcta = = = = = =10

6 Operaciones Haciendo decenas Trabajo en Casa 1. Cuántos más necesitas para llegar a diez? Escribe la operación _ + _ = + _ = 2. Haz un círculo a la opción correcta = = = = = =10

7 Operaciones Haciendo decenas Trabajo en Clase 1. Dibuja círculos en la tabla para resolver Suma Usa los diez cuadrados para resolver. Jesica tiene 7 piedras en su colección. Agregó 5 más. Cuántas piedras tiene? + = piedras

8 Operaciones Haciendo decenas Trabajo en Casa 1. Dibuja círculos en la tabla para resolver Usa los diez cuadrados para resolver. Hay 10 gallinas blancas. Hay 10 gallinas marrones. Cuántas gallinas hay? + = 3. Suma

9 Operaciones Sumar Tres Números Trabajo en Clase 1. Suma. Haz un círculo a los dos sumandos que vas a sumar primero = = = 2. Suma Resuelve. Nico y Juan anotaron 6 puntos. Bruno anotó 8. Cuántos puntos anotaron para su equipo? + + =

10 Operaciones Sumar Tres Números Trabajo en Casa 1. Suma. Haz un círculo a los dos sumandos que vas a sumar primero = = = 2. Suma Resuelve. Hay 5 galletitas de chispas de chocolate en la bandeja. Hay 7 de avena y 6 azucaradas. Hay suficientes galletitas para los 15 niños? si o no + + = galletitas

11 Operaciones Sumar Tres Números Trabajo en Clase 1. Encuentra cinco maneras para hacer la oración numérica verdadera = = = = = Haz un círculo a la operación que no es igual a Haz un círculo a la operación correcta. Lola tiene 15 cintas para el cabello. Tiene 6 rosas. Tiene 2 amarillas. El resto son púrpuras. Cuántas cintas púrpuras tiene? = = = 15 cintas púrpuras.

12 Operaciones Sumar Tres Números Trabajo en Casa 1. Encuentra cinco maneras para hacer la oración numérica verdadera = = = = = Haz un círculo a la operación que no es igual a Haz un círculo a la operación correcta. Brandon tiene16 cartas para canjear. Tiene 9 de béisbol y 3 de basquetbol. El resto son cartas de fútbol. Cuántas cartas de fútbol tiene? cartas de fútbol l = = = 15

13 Operaciones Resta Trabajo en Clase 1. Escribe el número que corresponde en el cuadro. 5 pájaros en una rama. 3 se vuelan. Cuántos pájaros quedan sobre la rama? Cristián tiene 7 galletitas. Comió 2. Cuántas le queda? 2. Restar. Qué estrategia usaré? 4-3 = _ 5-1 = _ 6-4 = _ 9-5 = _ 8-3 = _ 7-5 = _

14 Operaciones Resta Trabajo en Casa 1. Escribe el número que corresponde en el cuadro. 8 niños en el parque. 6 se van a su casa a almorzar. Cuántos niños hay en el parque ahora? Hay 6 conejos en el campo. 4 se van saltando. Cuántos quedan?

15 Qué estrategia usaré? Operaciones Resta Trabajo en Clase 1. Resta Escribe el número que corresponde en el cuadro. Hay 11 muffins en una fuente. Carlos saca 2. Cuántos muffins quedan? Hay 17 abejas en una colmena. 5 se vuelan. Cuántas abejas quedan? Juan tiene 15 lápices. Regala 3. Cuántos tiene ahora?

16 Qué estrategia usaré? Operaciones Resta Trabajo en Casa 1. Resta = _ 10-2 = _ 13-4 = _ 17-9 = _ 20-3 = _ 15-6 = _ 2. Escribe el número que corresponde en el cuadro.. Hay 18 alumnos en la clase. 4 están ausentes. Cuántos alumnos están presentes? Gregorio tiene 15 autitos de colección. Le regala 3 a Carlos. Cuántos autitos tiene Gregorio? Laura recogió 11 frutillas. Comió 4 antes de llegar a casa. Cuántas frutillas tiene Laura?

17 Operaciones Sumar / Restar Cero Trabajo en Clase 1. Escribe el modelo numérico para el dominó. - = + = - = + = _ 2. Sumar Y Restar Resuelve. Escribe el modelo numérico. Carla pescó 6 peces en un día de campo. Su padre no pescó ninguno. Cuántos peces pescaron?

18 Operaciones Sumar / Restar Cero Trabajo en Casa 1. Sumar Y Restar Completar con el número que falta. - 0 = = 10-0 = = = = Resuelve. Escribe el modelo numérico. Daniel tenía 11 monedas de 10 centavos en su bolsillo. No gastó nada. Cuántas monedas tiene?

19 Operaciones Familias de Operaciones Trabajo en Clase Completa las operaciones por cada familia de operaciones.

20 Operaciones Familias de Operaciones Trabajo en Casa Completa las operaciones por cada familia de operaciones.

21 Operaciones Familias de Operaciones Trabajo en Clase 1. Qué números hay en esta familia de operaciones? Escribe las operaciones. _,, + = + = - = - =,, + = + = - = - = _ 2. Escribe el número que falta en esta familia de operaciones. + 6 = + = = - = 6

22 Operaciones Familias de Operaciones Trabajo en Casa 1. Qué números hay en esta familia de operaciones? Escribe las operaciones. _,, + = + = - = - =,, + = + = - = - = _ 2. Cuál es el número que falta en esta familia de operaciones? Haz un círculo 7+ 8 = = = 7? a = 8 b =15 c =8 d = 8

23 Operaciones Operaciones Dobles Trabajo en Clase 1. Escribe las operaciones dobles para cada ficha de dominó. + = + = _ 2. Suma. Haz un círculo a las operaciones dobles Resuelve. Escribe el modelo numérico. Juan y Ana son mellizos. A los dos se le salieron 2 dientes en el verano. Cuántos dientes perdieron entre los dos?

24 Operaciones Operaciones Dobles Trabajo en Casa 1. Escribe las operaciones dobles para cada ficha de dominó. + = + = _ 2. Suma. Haz un círculo a las operaciones dobles Resuelve. Escribe el modelo numérico. Tamara envió por mail 8 invitaciones en Lunes. Envió la misma cantidad el martes. Cuántas invitaciones envió en total?

25 Operaciones Doble más 1 Trabajo en Clase Doble Más Uno 1. Son los sumandos vecinos? 2. Duplica el sumando más pequeño. 3. Agrega uno 1. Son los sumandos vecinos? Duplica el sumando más pequeño y agrega = _ = _ = _ = _ 2. Suma. Cuál doble más uno puedes usar para resolver las operaciones? = _ = _ = _ = _ = _ = _ 3. Escribe el modelo numérico. Usa doble más uno puedes para resolver. Franco anotó 4 puntos. modelo numérico Jacobo anotó un punto más que Franco. Cuántos puntos anotaron los dos juntos?

26 Operaciones Doble más 1 Doble Más Uno 1. Son los sumandos vecinos? 2. Duplica el sumando más pequeño. 3. Agrega uno Trabajo en Casa 1.. Son los sumandos vecinos? Duplica el sumando más pequeño y agrega = _ = _ = _ = _ 2. Suma. Cuál doble más uno puedes usar para resolver las operaciones? = _ = _ = _ = _ = _ = _ 3. Escribe el modelo numérico. Usa doble más uno puedes para resolver. Jesica encontró 7 conchas de mar en la playa. modelo numérico José encontró una más que Jesica. Cuántas encontraron los dos juntos?

27 Operaciones Dobles menos 1 Trabajo en Clase Doble Menos Uno 1. Son los sumandos vecinos? 2. Duplica el sumando mayor. 3. Resta uno 1. Son los sumandos vecinos? Duplica el sumando mayor y resta = _ = _ = = _ 2. Suma. Cuál doble menos uno puedes usar para resolver las operaciones? Escribe el modelo numérico. Usa doble menos uno puedes para resolver. Luis anduvo 3 millas en bicicletas el viernes. El sábado anduvo 4 millas. Cuántas millas anduvo en total?

28 Operaciones Doble menos 1 Trabajo en Casa Doble Menos Uno 1. Son los sumandos vecinos? 2. Duplica el sumando mayor. 3. Resta uno 1. Son los sumandos vecinos? Duplica el sumando mayor y resta = _ = _ = = _ 2. Suma. Cuál doble menos uno puedes usar para resolver las operaciones? Escribe el modelo numérico. Usa doble más uno puedes para resolver. 9 niños pidieron leche en primer grado. 8 niños pidieron en segundo grado. Cuántas cajas de leche se necesitan para primer y segundo grado?

29 Operaciones Doble más y menos 1 Trabajo en Clase Práctica Extra Puedes usar dobles para ayudarte a sumar cuando los números están al lado en una recta numérica. Doble Más Uno 1. Son los sumandos vecinos? 2. Duplica el sumando más pequeño. 3. Suma uno Doble Menos Uno 1. Son los sumandos vecinos? 2. Duplica el sumando mayor. 3. Resta uno Suma. Escribe la operación doble que usas para resolver. Haz un círculo a la estrategia que usas = + = Dobles más uno Dobles menos uno = + = Dobles más uno Dobles menos uno = + = Dobles más uno Dobles menos uno = + = Dobles más uno Dobles menos uno

30 Operaciones Doble más y menos 1 Trabajo en Casa Práctica Extra Puedes usar dobles para ayudarte a sumar cuando los números están al lado en una recta numérica Doble Más Uno 1. Son los sumandos vecinos? 2. Duplica el sumando más pequeño. 3. Suma uno Doble Menos Uno 1. Son los sumandos vecinos? 2. Duplica el sumando mayor. 3. Resta uno Suma. Escribe la operación doble que usas para resolver. Haz un círculo a la estrategia que usas = + = Dobles más uno Dobles menos uno = + = Dobles más uno Dobles menos uno = + = Dobles más uno Dobles menos uno = + = Dobles más uno Dobles menos uno

31 Operaciones Historias de Números- Partes / Enteros Trabajo en Clase 1. Usa el dominó para completar la tabla de las parte y del entero. Entero parte parte 2. Usa la tabla de las partes y entero. Escribe el modelo numérico. La Sra. Sánchez puso 9 rosas rojas en un florero. Luego agregó6 rosas rosas. Cuántas rosas hay en el florero? parte Entero parte = _ El granjero tiene 17 ovejas. Entero 8 son negras. Cuántas ovejas blancas tiene? parte parte = _

32 Operaciones Historias de Números- Partes / Enteros Trabajo en Casa 1. Usa el dominó para completar la tabla de las partes y del entero. Entero parte parte 2. Usa la tabla de las partes y del entero. Escribe el modelo numérico. Ana necesita leer 12 páginas de su libro. Entero Leyó 8 páginas en la mañana. Cuántas páginas faltan leer? parte parte = _ Tomás tiene una caja con 6 marcadores. Mario tiene una de 8. Entero Cuántos marcadores tienen los dos juntos? parte parte = _

33 Operaciones Historias de Números- Comparar Historias Trabajo en Clase 1. Tadeo dibujó 11 formas. Dibujó 4 cuadrados y 7 triángulos. Completa la tabla Gran cantidad Cuántos triángulos hay más que cuadrados? Cantidad pequeña diferencia 2. Resuelve. Usa la tabla Comparativa. Escribe el modelo numérico. Pamela tarda 15 minutos para llegar a la escuela. Gran cantidad A Tiago le toma 7 minutos. Cuántos minutos más tarda Pamela? Cantidad pequeña diferencia = _ Andrés tiene 2 cartas más para cambiar que José. Gran cantidad Cuántas cartas hay en total? Cantidad pequeña diferencia = _

34 Operaciones Historias de Números- Comparar Historias Trabajo en Casa 1. Siete niños vienen a la fiesta. Tiene 7 sombreros y 3 globos. Gran cantidad Cuántos globos más necesitas? Cantidad pequeña diferencia 2. Resuelve. Usa la tabla Comparativa. Escribe el modelo numérico. Hay 14 vacas en el campo. Gran cantidad 8 son blancas y negras. Cuántas vacas marrones hay? Cantidad pequeña diferencia = _ En la clase de María hay 9 niñas. Gran cantidad En la clase de Sara hay 3 niñas más. Cuántas niñas hay en la clase de Sara? Cantidad pequeña diferencia = _

35 Operaciones Cambiar a más Historias de Números. Trabajo en Clase 1. Resuelve. Usa la tabla Comparativa. Escribe el modelo numérico. Había 16 niños en la banda. Nuevos valores Se unieron a la banda 4 niños más. Cuántos niños hay en la banda ahora? Valor Original aumento = _ 8 niños tocan la flauta en una banda. Nuevos valores El año pasado 5 niños tocaron la flauta. Cuántos niños más tocaron la flauta este año? Valor Original aumento = _ 3 niños más tocaron el clarinete este año. Nuevos valores Ahora hay 7 niños que tocan el clarinete. Cuántos había el año pasado? Valor Original aumento = _

36 Operaciones Cambiar a más Historias de Números. Trabajo en Casa 1. Resuelve. Usa la tabla Comparativa. Escribe el modelo numérico. Miguel leyó 10 libros esta semana. Nuevos valores Leyó 7 libros la semana pasada. Cuántos libros más leyó esta semana? Valor Original aumento = _ Patricia leyó 9 páginas de un capítulo de su libro. Nuevos valores En el recreo leyó 8 páginas más. Cuántas páginas leyó hasta ahora? Valor Original aumento = _ Tomás leyó durante 20 minutos el martes. Nuevos valores 6 minutos más que el lunes. Cuántos minutos leyó el lunes? Valor Original aumento = _