CARPETA PEDAGOGICA Ficha de identificación de la institución educativa 2. Reseña histórica de la institución educativa 3.

Transcripción

1 CARPETA PEDAGOGICA Ficha de identificación de la institución educativa 2. Reseña histórica de la institución educativa 3. Misión, visión Lema: 5. Organigrama estructural Organigrama nominal Organigrama funcional Calendario cívico escolar Funciones del docente 10. Funciones del auxiliar de educacion 11. Funciones del auxiliar de laboratorio 12. Funciones dela auxiliar de biblioteca primaria y secundaria 13. Calendarizacion 14. Cronograma del pat 15. Ambientacion del aula 16. Identidad nacional 17. Identidad institucional. 18. Periódico mural. 19. Cartel pedagógico. 20. Ambientación por áreas. 21. Ficha de monitoreo general de documentos de la carpeta técnico pedagógica del nivel secundario 22. Ficha de supervision. 23. Carteles: capacidades, conocimientos y actitudes 24. Programacion anual 25. Unidad de aprendizaje ( con matriz de evaluacion) 26. Syllabus. 27. Sesion de aprendizaje. 28. Registro auxiliar 29. Registro oficial 30. Prueba de entrada 31. Programacion anual de tutoria. 32. Sesión de tutoría. 33. Informe de tutoría. 34. Informe tec. pedagógico 35. Balotario 36. Informe economico 37. Nomina de alumnos (facilitados por la dirección) 38. Texto de orientación pedagogica otp. 39. DCN por nievel y area.

2 FICHA DE IDENTIFICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N 7072 SAN MARTIN DE PORRES CODIGO MODULAR LOCAL : CODIGO MODULAR DE : C.M PRIMARIA DE MENORES : C.M SECUNDARIA DE MENORES : DIRECCIÓN : Sector 1 grupo 10 Villa el Salvador. NIVELES EDUCATIVOS QUE BRINDA : Inicial, Primaria y Secundaria de Menores. NOMBRE DEL DIRECTOR : Lucio Zeballos Pinto. ANTIGÜEDAD DE LA I.E : 40 Años. NOMBRE DE LOS SUBDIRECTORAS SECUNDARIA : María Julia Cadenas Martínez. PRIMARIA : Yrma Rodríguez Sánchez UBICACIÓN GEOGRÁFICA La I.E. N 7072 SAN MARTIN DE PORRES se encuentra ubicado en el sector 1 grupo 10, en el distrito de Villa El Salvador, su extensión es de 8, m2, sus límites son: al norte: Av. Los Ángeles, al sur: Av. El Sol, al este: Av. Central, al oeste: Av. Revolución. Según la ubicación geográfica la Institución Educativa, esta considerada como una zona Urbana. LOCALIZACIÓN : El distrito de Villa El Salvador se encuentra ubicado a 20 Km. Al sur de la Capital del Perú, en la costa central del departamento de Lima. LIMITES : Norte: Con los distritos de San Juan de Miraflores y Villa María del Triunfo. Este: Con tablada de Lurín y Atocongo. Sur: Con el Valle de Lurín y Pachacamac. Oeste: Con Chorrillos y Océano Pacífico.

3 RESEÑA HISTÓRICA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA La historia del Primer Colegio en Villa El Salvador, hoy INSTITUCION EDUCATIVA Nro SAN MARTIN DE PORRES, se inicia con la llegada de pobladores de distintos lugares del país con una cultura predominantemente andina a los arenales de Lurín, el 11 de mayo de Ante la necesidad de los padres de familia de cumplir con la educación de sus hijos y con el apoyo de las profesoras Alicia Olarte Alarcón, María Camones Robles y Melva Luz Poma Molina logran que el 31 de octubre de 1971 se inaugure la primera escuela de Villa El Salvador, con el nombre de Escuela Primaria Nro. 7072, siendo el primer Director el profesor José Manuel Llanos Ruíz. En el año de 1975, se crea el Nivel Secundaria y en 1980 con la Resolución Directoral Zonal Nro se le denomina Centro Educativo Nro Modelo I. En 1983 por Resolución Directoral Zonal Nro. 0713, es llamado Colegio Nro. 7072,con las variantes de Ciencias y Humanidades e Industrial, creándose también la Primaria de adultos en el turno de la noche. En 1997 por Resolución Directoral Nro de la Unidad de Servicios Educativos Nro. 01 se le pone el nombre de Colegio Nacional Técnico Nro SAN MARTIN DE PORRES, con las áreas de ciencias Humanidades y Técnica. Actualmente llevamos el nombre de INSTITUCION EDUCATIVA Nro SAN MARTIN DE PORRES, contando con una población escolar de 1200 alumnos distribuidos en los Niveles de Inicial, Primaria y Secundaria, brindando una atención educativa en las especialidades de ;Industria del Vestido, Industria Alimentaria, Electricidad, Carpintería en Madera, Mecánica Automotriz y Computación, siendo su actual Director el Lic. Lucio Zeballos Pinto.

4 MISIÓN SOMOS UNA INSTITUCION EDUCATIVA,HUMANISTA, AMBIENTALISTA E INCLUSIVA LIDER EN NUESTRA COMUNIDAD, CON MAESTROS COMPROMETIDOS CON UNA EDUCACION INTEGRAL DEDICADOS A FORMAR CIUDADANOS CON PRINCIPIOS ETICOS Y MORALES UNIVERSALES, COMPROMETIDOS CON EL DESARROLLO SOCIO- ECONÓMICO CULTURAL Y PRODUCTIVO DE VILLA EL SALVADOR VISIÓN SEREMOS UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVAQUE BRINDE UNA EDUCACIÓN INTEGRAL, CON UN ENFOQUE HUMANISTA, AMBIENTALISTA E INCLUSIVA, CON DOCENTES ACTUALIZADOS EN NUEVOS ENFOQUES PEDAGOGICOS Y TECNOLOGICOS PROMOVIENDO UN ESPIRITU DEMOCRATICO, CREATIVO Y PRODUCTIVO EN BIEN DE NUESTRA COMUNIDAD Y PREPARANDO A NUESTROS ALUMNOS PARA ENFRENTAR LOS RETOS DE LA SOCIEDAD. LEMA: UN CIUDADANO LIDER, UN CIUDADANO PRODUCTIVO

5 ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL 2012 INSTITUCIÓN EDUCATIVA 7072 SAN MARTÍN DE PORRES DIRECTOR UGEL 01 CONEI DIRECTOR I.E S. M. P DIRECTIV CONSEJO ACADEMICO SUB DIRECCION DE PRIMARIA SUB DIRECCION DE FORMACION GENERAL SECRETARIO. A U X L A B O R A T. A U X B I B L I O T. P. ADMINISTRATIVO. COORD DOCENTES INICIAL ALUMNOS INICIAL O F I C. I I DOCENTES PRIMARIA ALUMNOS PRIMARIA DAIP CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR DAIP DOCENTES SECUNDARIA ALUMNOS SECUNDAR. AUXILIARES EX ALUMNOS APAFA

6 ORGANIGRAMA NOMINAL 2012 INSTITUCIÓN EDUCATIVA 7072 SAN MARTÍN DE PORRES DIRECTOR UGEL 01 LIC. LUCY BARRERA MACHADO CONEI MG LUCIO ZEBALLOS PINTO DIRECTIV CONSEJO ACADEMICO LIC. IRMA RODRIGUEZ S LIC. MARIA JULIA CADENAS MARTINEZ RICARDO RIVAS OLMOS AUGUSTA PIÑIN. MARY CHUMPITAZ. P. ADMINISTRATIVO. NOELIA DOCENTES INICIAL ALUMNOS INICIAL VILMA CASTILLO DOCENTES PRIMARIA ALUMNOS PRIMARIA DELEGADOS CORD COMISION DAIP DAIP DOCENTES SECUNDARIA ALUMNOS SECUNDAR. BERTILIA RIOS EX ALUMNOS APAFA

7 ORGANIGRAMA FUNCIONAL 2012 INSTITUCIÓN EDUCATIVA 7072 SAN MARTÍN DE PORRES REPRESENTA AL MED COORDINA ACCIONES INSTITUCIONALES REPRESENTA A LA I.E COORD/ APOYA.O. CONSEJO ACADEMICO PROGRAMA COORDINA Y EJECUTA ACCIONES TECNICO PEDSGOGICO DEL NIVEL PROGRAMA COORDINA Y EJECUTA ACCIONES TECNICO PEDAGOGICAS INSTITUCIONALES DE LA I.E ORGANIZA Y CONDUCE TRÁMITE DOCUMENTARIO DE LA IE REALIZA LABORES DE APOYO REALIZA LABORES DE APOYO LABOR SEGUN FUNCIONES COORDI EFECTUA TRABAJO TECNICO PEDAGOGICO ALUMNOS INICIAL ELABORA CERTIFICADOS Y DOCUMENTOS EFECTUA TRABAJO TECNICO PEDAGOGICO ALUMNOS PRIMARIA DAIP CONVIVENCIA Y DISCIPLINA ESCOLAR DAIP EFECTUA TRABAJO TECNICO PEDAGOGICO ALUMNOS SECUNDAR. REALIZA LABORES DE APOYO EX ALUMNOS APAFA

8 INSTITUCIÓN EDUCATIVA 7072 SAN MARTÍN DE PORRES UGEL N 01 S.J.M CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR 2012 FECHAS DENOMINACIÓN DE LAS ACTIVIDADES RESPONSABLES MARZO ÁREA RELIGIÓN CARLOS LAVA Día Internacional de la Mujer Día Mundial de los Derechos del Consumidor Día Mundial del Agua ABRIL Día de la Educación Día Mundial del Libro Infantil Día Mundial de la Salud 2do. Domingo - Día del Niño Peruano Nacimiento del Inca Garcilaso de La Vega Día de las Américas Día de la Tierra Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor Día del Idioma Español MAYO Día Mundial del Trabajo Aniversario del Combate del Dos de Mayo Día Mundial de la Cruz Roja 2do. Domingo - Día de la Madre Aniversario de la acción heroica de María Parado de Bellido Sacrificio heroico de Túpac Amaru II y Micaela Bastida Día de la Integración Andina Día del no Fumador Día de la Solidaridad JUNIO Día del Prócer Faustino Sánchez Carrión Fallecimiento de Julio C. Tello, padre de la Arqueología Peruana Día Internacional de los Niños Víctimas Inocentes de la Agresión Día Mundial del Medio Ambiente Aniversario de la Batalla de Arica y Día del Héroe Francisco Bolognesi Día Mundial de los Océanos Día Mundial Contra el Trabajo Infantil Día del Prócer Toribio Rodríguez de Mendoza Día Mundial de Lucha Contra la Desertificación y la Sequía 3er. Domingo - Día del Padre Día del Campesino Día Internacional de la Preservación de los Bosques Tropicales Día Internacional de las Naciones Unidas en Apoyo de las Víctimas de la Tortura Día de la Lucha Contra el Tráfico Ilícito y el Uso Indebido de Drogas Día del Registro del Estado Civil Día del Sacrificio del Mártir José Olaya Balandra JULIO ÁREA COMUNICACIÓN MARIO RIVERA ÁREA MATEMÁTICA EDGAR VILCA ÁREA PFRH CARLOS LAVA Día del Maestro Día de las Batallas de Pucará, Marcavalle y Concepción Aniversario de la Batalla de Huamachuco Día Mundial de la Población Aniversario de la Muerte del Coronel Leoncio Prado Día del héroe capitán FAP José Abelardo Quiñones Nacimiento del Libertador Simón Bolívar Día de los gloriosos hechos de armas de Zarumilla Día de la Proclamación de la Independencia del Perú ÁREA HISTORIA GEOGRAFÍA FCC MARIO RIVERA

9 FECHAS DENOMINACIÓN DE LAS ACTIVIDADES RESPONSABLES AGOSTO Batalla de Junín Día Internacional de las Poblaciones Indígenas Muerte del General don José de San Martín Día Mundial del Folclor Día de la Defensa Nacional Reincorporación de Tacna al seno de la Patria Día de Santa Rosa de Lima Día del Mariscal Ramón Castilla SETIEMBRE Semana de la Educación Vial 2da. Semana Internacional de los Estudiantes Adultos Día de los Derechos Cívicos de la Mujer Día Internacional de la Alfabetización Aniversario del Desembarco de la Expedición Libertadora de San Martín en Paracas Día Mundial de la Población 2do. domingo - Día de la Familia 3er. Martes - Día Internacional por la Paz Día Internacional para la Protección de la Capa de Ozono. Día de la Primavera, de la Juventud Día de la Aviación Nacional - Jorge Chávez Semana Nacional de los Derechos Humanos Día Mundial del Turismo Día Mundial de los Mares OCTUBRE Aniversario de la Acción Heroica de Daniel Alcides Carrión Día del ilustre tradicionalista don Ricardo Palma Día del Combate de Angamos Día de la Educación Física y el Deporte 2do. Miércoles - Día Internacional de la Reducción de los Desastres Descubrimiento de América Día Nacional de la Persona con Discapacidad Día Mundial de la Alimentación Día Nacional de Ahorro de Energía NOVIEMBRE ÁREA CTA EDGAR VILCA ÁREA EDUCACIÓN FÍSICA EPT AUXILIARES DE EDUCACIÓN ÁREA INGLÉS MARIO RIVERA COMISIÓN CENTRAL (ANIVERSARIO Semana Nacional Forestal Rebelión de Túpac Amaru II 2da. Semana de la Vida Animal Semana de la Biblioteca Escolar Día mundial del Reciclaje y el Aire Limpio Día de la Declaración Universal de los Derechos del Niño e Iniciación de la Semana del Niño Batalla de Tarapacá Andrés Avelino Cáceres DICIEMBRE Día Mundial de la Lucha contra el SIDA Aniversario de la Batalla de Ayacucho Declaración Universal de los Derechos Humanos Día del Cooperativismo Peruano ÁREA ARTE AUXILIAR DE BIBLIOTECA EDGAR VILCA ÁREA RELIGIÓN CARLOS LAVA

10 ART. 14. FUNCIONES DEL DOCENTE a) Asiste a su centro de labores con la debida anticipación de acuerdo a su rol de Maestro Formador. b) Asiste a su centro de labores vestido de acuerdo a su rol de Maestro Formador y de acuerdo a la función a desempeñar. c) Cumple sus funciones con dignidad y eficacia, demostrando lealtad a sus alumnos, Colegas e Institución Educativa. d) Presenta sus documentos de trabajo (Programación Anual, Unidades de Aprendizaje, Sesiones de Clase, Syllabus, Registros oficiales) con la debida anticipación. e) Entrega a la Sub Dirección de su Nivel sus documentos de trabajo en las fechas previstas por el Comité Directivo. f) Presenta diariamente sus sesiones de aprendizaje al Sub Director de su nivel. g) Los Registros Oficiales al momento de ser presentados a la Sub Dirección deberán estar con las notas completas de todos los alumnos, salvo autorización del Director por causas debidamente justificadas documentalmente. h) Presenta a la Sub-Dirección sus Registros Oficiales con los nombres completos de sus alumnos y sin enmendaduras y/o borrones de ninguna especie. i) Elabora y aplica separatas, guías de práctica, asignaciones, cuestionarios, esquemas y otros afines al proceso de enseñanza-aprendizaje de su área y de acuerdo a su matriz e instrumentos de evaluación. j) Integra Comisiones de trabajo y realiza las acciones que permitan el mayor y mejor logro de las actividades programadas k) Participa de manera obligatoria en las formaciones de los lunes y otros actos deportivos, artísticos, culturales, cívicos y patrióticos de la comunidad, respetando los valores éticos y sociales. l) Realiza acciones de Recuperación Pedagógica, previa presentación del modulo o proyecto a la Sub Dirección de su nivel. m) Participa de manera obligatoria de las actividades deportivas, artísticas, culturales, cívicas y patrióticas de la comunidad, respetando los valores éticos y sociales, en cumplimiento del calendario Cívico Escolar y otras que contribuyan a la formación Integral del alumno. n) Coordina y mantiene comunicación permanente con los Padres de Familia sobre asuntos relacionados con el rendimiento académico y comportamiento de sus hijos, en un horario establecido o previa citación (estando totalmente prohibido interrumpir el desarrollo de las clases). o) Colabora con las acciones de mantenimiento y conservación de la infraestructura y bienes de la Institución educativa. p) Presenta Trimestralmente a la Sub Dirección de su nivel los Instrumentos e Indicadores de Evaluación y sus documentos Técnico Pedagógicos, referidos a su labor Docente específica. q) Informa por escrito con documentos sustentatorios los ingresos y egresos económicos de cada comisión que integre, teniendo un plazo máximo de 15 días calendario una vez concluida la actividad. r) Es responsable de la disciplina de sus alumnos durante las clases. s) Los Docentes de Inicial y Primaria son responsables del ingreso y salida de sus alumnos t) Todas aquellas que estén estipuladas de acuerdo a las normas legales vigentes.

11 ART. 17. FUNCIONES DEL AUXILIAR DE EDUCACION Es el responsable del control de la asistencia y disciplina del alumnado durante el trabajo académico en la Institución Educativa, sus funciones: a) Fomentar en el alumnado el amor y respeto a los emblemas patrios. b) Promover y coordinar el fortalecimiento de la disciplina y el buen comportamiento de los educandos. c) Fomentar hábitos de disciplina buenas costumbres, puntualidad, higiene y estudio entre los educandos, así como el correcto y adecuado uso del uniforme escolar. d) Atiende en primera instancia a los padres de familia sobre asuntos relacionados con la conducta, disciplina y asistencia, según horario establecido, deriva los casos difíciles a la Comisión Convivencia y Disciplina Escolar. e) En caso de ausencia de algún Maestro comunica a la Sub Dirección e ingresa al aula. f) Mantiene actualizado por grados y secciones a su cargo, el registro de asistencia de los alumnos y sus justificaciones. g) Digita las notas en el Sistema del Educando. h) Cuida en todo momento la integridad física y bienestar de los alumnos. i) Efectúa rondas permanentes por diferentes ambientes de la Institución Educativa velando por el estricto cumplimiento de las normas disciplinarias especialmente en el recreo. j) Realiza las formaciones del alumnado los lunes y en las actuaciones cívicas patrióticas. k) Lleva el parte de clase al aula y hace firmar al Docente, en su horario correspondiente. l) Lleva el parte de clase al Aula de Innovación Pedagógica y hace firmar al Docente DAIP en su horario correspondiente. m) Es responsable de poner la nota de conducta, que es el promedio de las notas del tutor y del Auxiliar de Educación. n) Hace el llenado de libretas, las citaciones, recomendaciones y otros. o) Facilita y alcanza material didáctico a los docentes en hora de clase. p) Coordina con el brigadier de aula la entrega y devolución del cuaderno del control. q) Entrega a la Sub Dirección de Formación General el informe y la relación de alumnos que se comportan mal durante las actuaciones, para su respectiva sanción. r) Informa en el parte de clase, sobre la permanencia o ausencia de los docentes en las formaciones de los lunes y las actuaciones cívicas-patrióticas programadas. s) Es responsable de la infraestructura y del mobiliario escolar de las aulas a su cargo. t) Colabora activamente con los Tutores. u) Todas aquellas que estén estipuladas de acuerdo a las normas legales vigentes.

12 Art. 18. FUNCIONES DEL AUXILIAR DE LABORATORIO Es el responsable de la conservación, mantenimiento y seguridad del laboratorio depende del Director y coordina con la Subdirección de Formación General (en lo pedagógico) sus funciones son: a) Realiza la organización e inventario de los equipos y materiales del laboratorio que se encuentra bajo su responsabilidad. b) Proporciona y distribuye oportunamente los materiales para las prácticas de acuerdo a la guía presentada por los Maestros con 24 horas de anticipación. c) Limpia y esteriliza según sea el caso, materiales e instrumentos y ambientes del laboratorio. d) Lleva al día el registro de prácticas del laboratorio. e) Elabora el cuadro de requerimientos de materiales, instrumentos, insumos que se requieren en el laboratorio. f) Apoya en las prácticas con la preparación de muestras, registros de análisis y otros afines. g) Registra las altas y bajas de los materiales e insumos de laboratorio. h) Coordina con los Sub Directores de Primaria y Secundaria la atención de los alumnos. i) Todas aquellas que estén estipuladas de acuerdo a las normas legales vigentes. j) Otras funciones que le asigna el Director, afines a su cargo. Art. 19. FUNCIONES DELA AUXILIAR DE BIBLIOTECA PRIMARIA Y SECUNDARIA Es la responsable de la programación, ejecución y control de las actividades de la Biblioteca. Depende de la Dirección y el Subdirector de su nivel (en lo pedagógico). a) Formula, ejecuta y controla el plan de trabajo de la Biblioteca. b) Organizar y atender el servicio de la Biblioteca. c) Realiza y actualiza permanentemente el inventario de bienes de la Biblioteca que se encuentran bajo su responsabilidad cada fin de año. d) Coordina con los Sub Directores, Maestros y Alumnos el uso racional del material bibliográfico y otros. e) Elabora las fichas bibliográficas instruyendo a los usuarios en el manejo del material bibliográfico, promoviendo su uso y conservación. f) Propiciar acciones que incentiven el enriquecimiento de la Biblioteca. g) Es responsable del Banco de Libros en coordinación con su Comisión. h) Realiza el inventario, reparto y recojo de los Libros del Ministerio de Educación i) Realiza constantemente acciones de difusión para la participación de los alumnos y Maestros. j) No permite la permanencia de alumnos en la biblioteca durante las horas de clase sin autorización de sus Maestros. k) Todas aquellas que estén estipuladas de acuerdo a las normas legales vigentes. l) Otras funciones que le asigne el Director afines a su cargo.

13 I.E. N 7072 "SAN MARTIN DE P." UGEL 01 S.J.M. CALENDARIZACION HORAS EFECTIVAS 2012-SECUNDARIA TRIMESTRE MES L M K J V N SEMANAS HORAS EFECTIVAS HORAS ACUMULADAS OBSERVACIONES Del 01 de Marzo al 25 de Mayo I T R I M E S T R E 13 Semanas MAYO ABRIL MARZO Reunión Inicio año escolar Día de la Madre Mayo al 14 de II T R I M E S T R E 14 Semanas AGOSTO JULIO JUNIO Jornada Técnico Pedag Día del Maestro Vacaciones de medio año de los alumnos Del 17 de Setiembre al 28 de Diciembre III T R I M E S T R E 13 Semanas SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE CIE M BR Día de la Juventud Reunión XXXXI Aniversario Jornada Técnico Pedag Elección Comisiones

14 TOTAL 1281 Trabajo de fin de año y clausura CRONOGRAMA DEL PAT I. AMBIENTACIÓN DEL AULA 1.1. Identidad Nacional Identidad Institucional Periódico Mural Cartel Pedagógico Misión y visión de la I.E Ambientación por Áreas.

15 FICHA DE MONITOREO GENERALIZADA DE DOCUMENTOS DE LA CARPETA TÉCNICO PEDAGÓGICA DEL NIVEL SECUNDARIO L- DATOS GENERALES: PROFESOR : GRADO Y SECCIÓN: FECHA :... H.- DOCUMENTOS DE LA CARPETA 2.1 Cartel de Alcances y Secuencias del 1 a 5 VERIFICACIÓN OBSERVACIONES Si No 2.2 Programación Anual Diversificada 2. 3 Unidad Trimestral de Aprendizaje 2.4 Syllabus 2.5 Sesión diaria de Clases 2.6 Diseño Curricular Nacional 2.7 Registro Auxiliar con Criterios e Indicadores de Evaluación 2.8 Horario de clases 2. Calendarización del año Escolar Calendario Cívico Escolar 2.11 Organigrama Estructural y Nominal Reglamento Interno (funciones del Docente y Tutor) Visión y Misión de la Institución Control de asistencia de los Alumnos Evaluación de Entrada Acta de instalación de comité de aula OBSERVACIONES: DOCENTE SUBDIRECTORA F.G DIRECTOR

16 INSTITUCION EDUCATIVA 7072 SAN MARTIN DE PORRES Villa el Salvador INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO. I. DATOS GENERALES 1.1. AREA 1.2. GRADOS 1.8. Profesor : II. LOGRO DE ADQUISICIÓN DE CONTENIDOS Diseño de las unidades formativas y la pertinencia de las actividades propuestas. Ítem. si no por qué? Se terminó las unidades formativas programadas. Los contenidos respondían a necesidades e intereses de los alumnos. Los temas despertaron interés en los alumnos. Las actividades propuestas lograron desarrollar los contenidos programados Indicadores de evaluación. Item % Por qué? Cuántos alumnos aprobaron el curso? Logro de desarrollo de comprensión lectora. Instrumentos utilizados evaluaron indicadores formulados en el syllabus. si no Por qué? 2.3. Material Educativo. Item. si no Elaboraste materiales en éste Trimestre De qué tipo? La biblioteca cuenta con suficientes libros de tu área Trabajaste con recursos y/o material didáctico al explicar tu clase. Los alumnos elaboraron materiales Estrategias Metodológicas. Qué estrategias utilizaste?

17 De las estrategias que utilizaste, cual fue la que te permitió trabajar mejor con los alumnos logrando la comprensión del tema. De las estrategias que utilizaste, cual fue la que no te permitió trabajar muy bien con los alumnos Qué estrategia utilizaste para trabajar el Tema transversal Qué valores institucionales trabajaste y qué estrategias utilizaste. Las estrategias te ayudaron a desarrollar habilidades cognitivas en los jóvenes. Si No 2.5. Alumnos. Item si no Cuáles? Quiénes? El grupo demuestra actitudes positivas. El grupo demuestra actitudes negativas. Hay alumnos que destacan por su desempeño y entrega en el curso. Hay alumnos que demuestran desinterés en el curso. Trabajan en equipo manteniendo la armonía. Participan con entusiasmo de las actividades propuestas en el curso. Faltan con frecuencia. Tienen alguna dificultad. Observaciones: Villa el Salvador de del 2012.

18 PROFESOR: AREAS 1º 2º 3º 4º 5º Nos conocemos Nos conocemos Nos conocemos Nos conocemos Nos conocemos Organización del aula Normas de convivencia; R.I Nuestras normas; R.I Nuestras normas y R.I Nuestras normas y R.I CONVIVENCIA Y DISCIPLINA Nuestras normas; Reglamento Interno Deberes y derechos Respetando nuestras diferencias Valores: Puntualidad y responsabilidad Deberes y derechos Respetando nuestras diferencias Puntualidad y responsabilidad Merecemos las mismas oportunidades Violencia juvenil Valores: Puntualidad y responsabilidad El buen trato en la escuela, familia y comunidad Vulneración de derechos Violencia juvenil Puntualidad y responsabilida d Vulneración de derechos Violencia juvenil Puntualidad y responsabilidad Comprendemos los cambios de la adolescencia Comprendemos los cambios de la adolescencia Aprendemos a tomar decisiones Aprendemos a tomar decisiones Aprendemos a tomar decisiones PERSONAL SOCIAL Valorando nuestro genero. Reconociendo nuestras cualidad3es Autoestima Inteligencia emocional Soy como soy como dicen que soy Reconociendo nuestras cualidades Autoestima Inteligencia emocional Qué bueno enamorarse, que bueno cuidarse! Reconociendo nuestras cualidades Autoestima Inteligencia emocional Qué bueno enamorarse, que bueno cuidarse! Reconociendo nuestras cualidades Nos sentimos seguros Autoestima Inteligencia emocional Qué bueno enamorarse, que bueno cuidarse! Reconociendo nuestras cualidades Nos sentimos seguros Inteligencia emocional CULTURA Y ACTUALIDAD Valorando nuestras tradiciones culturales El trabajo como derecho y deber Valorando nuestras tradiciones culturales. El trabajo como derecho y deber Conocemos la realidad nacional El trabajo como derecho y deber Conocemos la realidad nacional El trabajo como derecho y deber Conocemos la realidad nacional El trabajo como derecho y deber

19 Uso adecuado del tiempo libre. Uso adecuado del tiempo libre Mejorando mi plan de estudios Mejorando mi plan de estudios Mejorando mi plan de estudios ACADEMICA Mis estudios en el colegio y yo Mis estudios en el colegio y yo Uso adecuado del tiempo libre Uso adecuado del tiempo libre Uso adecuado del tiempo libre VOCACIONAL Mi proyecto de vida Mi proyecto de vida Un futuro deseado Un futuro deseado Un futuro deseado Oratoria. Oratoria. Mi proyecto de vida Mi proyecto de vida Mi proyecto de vida Oratoria Oratoria Oratoria Botiquín de primeros auxilios Botiquín de primeros auxilios Botiquín de primeros auxilios Botiquín de primeros auxilios Botiquín de primeros auxilios SALUD CORPORAL Aprendemos a reconocer nuestro cuerpo La importancia de alimentarnos adecuadamente Aprendemos a reconocer nuestro cuerpo La importancia de alimentarnos adecuadamente Aprendemos a reconocer nuestro cuerpo La importancia de alimentarnos adecuadamente Lo positivo y negativo del Internet para nuestra salud mental La amenaza de la droga en nuestra época. Aprendemos a reconocer nuestro cuerpo La importancia de alimentarnos adecuadament e Lo positivo y negativo del Internet para nuestra salud mental La amenaza de la droga en nuestra época. Manejamos nuestra sexualidad con responsabilidad Lo positivo y negativo del Internet para nuestra salud mental La amenaza de la droga en nuestra época.

20 INSTITUCIÓN EDUCATIVA 7072 SAN MARTIN DE PORRES. ENCUESTA DATOS PERSONALES: Nombres:... Lugar y Fecha de Nacimiento :... Domicilio :... Teléfono : :... Grado... Sección... DATOS FAMILIARES: Padre :... Edad... Lugar de Nac... Instrucción:... Ocupación :... Carácter (marcar) ( ) Positivo ( ) Impulsivo ( ) Afectuoso ( ) Otro. Madre :... Edad... Lugar de Nac... Instrucción:... Ocupación :... Carácter (marcar) ( ) Positivo ( ) Impulsivo ( ) Afectuoso ( ) Otro. Están juntos o separados tus padres?... Si están separados, Con cual de ellos vives? Algun miembro de tu familia consume licor o droga... con que frecuencia... Algun miembro de tu familia te insulta o te pega? Quién?... Por qué?... Qué te ocasiona?... Has observado muy cerca de ti discusiones y/o peleas? Si... No... Entre Quiénes?... Preferias vivir en otro lugar que no sea tu casa?... Por qué?... Alguna vez has intentado huir de tu casa?...?por que?.... Cómo te llevas con tus padres?... Con cual de ellos te llevas mejor?... Por qué?... Te dan propina?... si te dan quién te da mas?... cómo distribuyes el gasto?... DATOS SOBRE TU SALUD: Tu estado de salud como es... Tienes algún malestar :... estas tomando algún medicamento?... cuál? O cuáles?... quién te lo receta?... quién de tu familia sufre alguna enfermedad?... qué enfermedad sufre?... toma medicamentos?... DATOS ACADÉMICOS. Indica las áreas donde siempre tuviste los mejores resultados:.... En que áreas tienes dificultades... Te has propuesti metas para este año...cuales... Quien te apoya en tus tareas Esc... Utilizas la computadora y el Internet para tus tareas?...

21 Por qué?... desaprobaste algún año?... qué crees que sucedió? Previamente en que institución estudiaste?..., cual fue motivo de tu traslado... DATOS SOBRE TU VIDA SOCIAL. haces amigos con facilidad entre tus compañeros?, si tu respuesta es No, Dime cuál es tu dificultad?. Prefieres estar solo?... Por qué?... Que deporte practicas?... Cuánto tiempo practicas fuera del horario de educación física?... qué tiene de bueno tu vecindario?... los chicos de tu vecindario, de tu edad que es lo que hacen?... por tu vecindario hay alguien que tome mucho o que consuma drogas?... qué cosas no te gustan de tu vecindario?... DATOS IMPORTANTES: cómo es tu casa?... tienes teléfono?... Sabes manejar una computadora Internet?... con quien duermes?... Trabajas?... En que?... Dónde?... Cuánto Ganas?... cuántas horas trabajas al día?... por tu trabajo crees que no cumples con tus estudios?... qué harías por mejorar esta situación?... quieres contar algo que te preocupa, pero que tienes miedo? cuántas horas ves televisión?... y a los videos juegos?... qué programas de televisión te agradan?... Los datos que dejas escritos son confidenciales, únicamente para el apoyo cognitivo, psicoafectivo y académico que tú necesitas. Marzo del 2012.