GUIAS Y APUNTES EXAMEN FINAL INGLES 2 MEDIO 2011
|
|
- María Teresa Molina Moreno
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 Comparing Places: GUIAS Y APUNTES EXAMEN FINAL INGLES 2 MEDIO 2011 COMPARING PEOPLE AND PLACES & SUPERLATIVES (HANDOUT N 2) Usando las reglas comparativas vistas anteriormente, en esta parte de la unidad realizaremos comparaciones de lugares. Aquí encontramos algunos adjetivos para ello Quiet: Tranquilo Big: Grande Cheap: Barato Entertaining: Entretenido Crowded: Lleno Safe: Seguro Noisy: Ruidoso Small: Pequeño Expensive: Costoso Boring: Aburrido Empty: Vacio Dangerous: Peligroso Formula: Nombre de lugar + verbo TO Be + Adjetivo comparativo + than + Nombre de otro Lugar Examples: Argentina is bigger than Chile (Argentina es más grande que Chile) A building is taller than a house (Un edificio es más alto que una casa) ACTIVITY: Give your opinion about the following places (entertaining) In my opinion the cinema is more entertaining than the theatre Theatre I think.. (safe) Cinema Subway (Romantic) Bus Venice (Crowded) New York Subway (Entertaining) Bus Rio (Dry) Santiago Atacama Desert Sahara Desert
2 COMPARING PEOPLE Para comparar o describir personas tenemos dos aspectos: el de la personalidad y el aspecto físico. A continuación encontrarás adjetivos para describir ambos. Personalities Talkative: Conversador Shy: Vergonzoso Badtempered: Mal humorado Ambitious: Ambicioso Careless: Descuidado Cheerful: Alegre Friendly: Amigable Hard-working: Trabajólico Generous: Generoso ACTIVITY 1: Describe these people. Tall: Short: Strong: Weak: Slim: Heavy: Beautiful: Handsome: Ugly: Fast: Slow: Apperances Alto Bajo Fuerte Débil Delgado Gordo Hermosa Buen mozo Feo(a) Rápido Lento I think Tonka is beautiful and friendly (yo pienso que Tonka es Hermosa y amistosa ) In my opinion. I believe..
3 ACTIVITY 2: Compare these people. (tall) Ronaldo is taller than Messi (Ronaldo es más alto que Messi) (heavy) (slim) Peter Luis SUPERLATIVES Cuando comparamos podemos comparar dos cosas, dos grupos, dos personas o dos circunstancias; es el tipo de comparación que hemos visto en la clase anterior. Puede ocurrir que queramos comparar una sola cosa o categoría de personas o circunstancias respecto a un todo (el mundo, el planeta, el universo) o a otra categoría. Este tipo de comparación se llama comparación en grado superlativo. Es muy importante recordar la diferencia entre estos dos tipos de comparaciones (el comparativo y el superlativo) para que puedas aprender a hacerlas correctamente. Con un ejemplo en español lo veremos mejor: Puedo decir: Pedro es más inteligente que tú. Peter is more intelligent than you. Puedo también decir: Pedro es el más inteligente de la clase. Peter is the most intelligent in the class. En este ejemplo no comparo a Pedro con una sola persona, sino con otra categoría o grupo de personas (la clase). Al igual que hemos visto en los comparativos, en el grado superlativo debemos distinguir los distintos tipos de adjetivos.
4 Veamos a continuación cuales son las reglas para hacer oraciones en grado superlativo en inglés: 1) Primero, tienes que ver de qué tipo de adjetivo se trata. a) Adjetivo corto. Son los de una sola síbala. Por ejemplo: -Fat :gordo/a -Tall : alto/a - Big : grande - Fast : rápido/a Regla: Si se trata de un adjetivo de una sola sílaba entonces debemos añadir "-est" al final para hacer el comparativo, de esta forma (al construir la frase antes del adjetivo hay que anteponer "the"): - The thinnest: El más delgado/a Nota: En este caso doblo la última consonante "tt" porque el adjetivo termina en vocal + consonante. Esta regla rige para todos los monosílabos terminados en vocal + consonante - The tallest: El más alto/a - The biggest: El más grande b) Adjetivo terminado en "y": Por ejemplo: - Funny: divertido- Easy: fácil- Ugly: feo/a Regla: Si el adjetivo termina en -y cambiamos la -y por una -i y añadimos -est, de esta forma (al hacer la frase hay que anteponer el artículo "the" antes del adjetivo): - The funniest: El/la más divertido - The easiest: El/la más fácil - The ugliest: El/la más feo/a c) Si el adjetivo es largo, es decir, tiene dos o más sílabas. Por ejemplo: -Beautiful: bonito -Interesting: interesante -Intelligent: inteligente Regla: En este caso anteponemos las palabras " the most" al adjetivo. - the most beautiful: La màs hermosa - the most interesting: El màs interesante - the most intelligent: El màs inteligente
5 d) Si es un adjetivo irregular. Hay un grupo de adjetivos en inglés que son especiales porque no siguen las reglas anteriores. Algunos ejemplos: -Good: bueno/a -Bad: malo/a -Old:viejo The best el mejor (de todos). The worst el peor (de todos). The oldest/eldest el más viejo o mayor (de todos). Exercises ACTIVITY 1: Complete the sentences with the superlative form of the adjective in parenthesis. 1.- Peter is the most intelligent(intelligent) student of the school 2.-The Grand Canyon is (long) canyon in the world 3.- John Wayne is (famous) cowboy in Hollywood 4.- My dog is (nice) of the country 5.-The Everest mountain (high) in the world 6.-This hamburger is (good) in the world ACTIVITY: Make sentences using superlatives (TALL) Costanera Center is the tallest building in South America Costanera Center (Costanera Center es el más alto edificio en Sudamérica) (FUNNY) The Simpsons (Big) Brazil (Good) Messi
There are two ways to make or form a comparative adjective:
English Department Cl. C. G. ENGLISH HANDOUT 8 th GRADE 2011 Comparatives & Superlatives. U. 7 Name: Class: 8th Date: Queridas niñas: A continuación les presentamos una guía explicativa y de ejercitación.
Más detalles4. A D J E C T I V E S ( A D J E T I V O S )
4. A D J E C T I V E S ( A D J E T I V O S ) GRAMÁTICA INGLESA PARTE 4 Los adjetivos, al contrario que en castellano, no tienen género ni número. Es decir, utilizaremos la misma forma para masculino y
Más detalles1 Comparative adjectives: -er endings
STAGE GRAMMAR Comparative s: -er endings adjetivo comparative adjetivo comparativo cheap barato/a cheaper más barato/a pequeño/a er más pequeño/a quiet silencioso/a quieter más silencioso/a nice agradable
Más detallesCOMPARATIVES AND SUPERLATIVES ADJECTIVES
COMPARATIVES AND SUPERLATIVES ADJECTIVES Tabla de contenido COMPARATIVES AND SUPERLATIVES... 3 ADJECTIVES WITH ONE SYLLABLE... 3 ADJECTIVES WITH TWO SYLLABLES ENDING IN Y... 4 ADJECTIVES WITH TWO OR MORE
Más detallesUn tigre es más rápido que una tortuga. Un tren es más cómodo que un auto./ A train is more comfortable than a car. adjetivo con -er + (than)
Liceo Manuel Barros Borgoño Department of English Teacher Manuel García C. Cuartos Medios Handout 3: Grammar Contents Name: Grade: Date: Objetivo: : Demostrar comprensión de los contenidos gramaticales
Más detalles1. El verbo to be tiene dos significados: el verbo y el verbo
VERBOS ESPECIALES REVISION. Consideraremos verbos especiales a los verbos To be, To have y To Can porque siguen la misma estructura y porque no necesitan auxiliares. Exercise 1. Indica el significado de
Más detallesMódulo 15 y 16 El grado comparativo de los adjetivos. OBJETIVO: Efectuara comparaciones entre más de dos seres o grupos de seres
Módulo 15 y 16 El grado comparativo de los adjetivos OBJETIVO: Efectuara comparaciones entre más de dos seres o grupos de seres En inglés, los adjetivos superlativos expresan el grado máximo de un adjetivo
Más detalles* Si el adjetivo acaba en vocal, se añade r para el comparativo y st para el superlativo.
ADJETIVOS COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS ADJETIVOS BREVES/CORTOS (De una sílaba) * Si el adjetivo acaba en vocal, se añade r para el comparativo y st para el superlativo. large - larger - the largest * Si
Más detallesCOMPLEJO EDUCACIONAL JOAQUIN EDWARDS BELLO GUIA DE APRENDIZAJE - INGLES
COMPLEJO EDUCACIONAL JOAQUIN EDWARDS BELLO GUIA DE APRENDIZAJE - INGLES Segundo Año Medio Presente Simple El Presente Simple es un tiempo verbal que se utiliza para describir acciones habituales que suceden
Más detallesAdjectives. By Lic. Hector Chacon
Adjectives By Lic. Hector Chacon Use The adjectives are words that describe nouns. Examples Big Far Expensive Cheap Beautiful Comparatives & Superlatives Comparative Adjectives Comparative adjectives are
Más detallesGESTIÓN ACADÉMICA PLAN DE ASIGNATURA GUÍA DIDÁCTICA
PÁGINA: 1 de 5 Nombres y Apellidos del Estudiante: Docente: Edisson Manuel García Torres Grado: Décimo Período: Tercero Guía 2 Duración: 15 horas Área: Lengua Castellana e Idioma Extranjero Inglés Asignatura:
Más detallesWarm-up: 8 de noviembre
Warm-up: 8 de noviembre Copy and then Translate the following: 1. My uncle 2. Your aunt 3. His brother 4. Her sister 5. Our mom 6. Our dad 7. Their grandfather 8. Y all s grandmother 9. Your (formal) granddaughter
Más detallesGESTIÓN ACADÉMICA GUÍA DIDÁCTICA HACIA LA EXCELENCIA COMPROMISO DE TODOS!
PÁGINA: 1 de 5 Nombres y Apellidos del Estudiante: Docente: Grado: Décimo Período: Tercero Guía 2 Duración: 15 horas Área: Lengua Castellana e Idioma Extranjero Inglés Asignatura: Inglés ESTÁNDAR: - Identifico
Más detallesObjetivos: Gramática: ser
Capítulo 2: A conocernos Objetivos: Students will be able to describe people. Gramática: present tense of ser, gender and number agreement, nouns and definite and indefinite articles. Adjectives to describe
Más detallesCOMPARATIVOS: AS + adjective + AS = TAN + adjetivo + COMO. (Este libro es tan interesante como esa revista.) Buenos Aires is as expensive as Tokyo
COMPARATIVOS: DE IGUALDAD AFIRMATIVO AS AS + adjective + AS = TAN + adjetivo + COMO AS This book is as interesting as that magazine. (Este libro es tan interesante como esa revista.) Buenos Aires is as
Más detallesGESTIÓN ACADÉMICA GUÍA DIDÁCTICA HACIA LA EXCELENCIA COMPROMISO DE TODOS! Área: Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero Inglés
PÁGINA: 1 de 6 Nombres y Apellidos del Estudiante: Docente: Área: Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero Inglés Grado: OCTAVO Periodo: PRIMERO Guía 2 Duración: 9 Asignatura: INGLÉS ESTÁNDAR:
Más detallesGESTIÓN ACADÉMICA PLAN DE ASIGNATURA GUÍA DIDÁCTICA
PÁGINA: 1 de 6 Nombres y Apellidos del Estudiante: Docente: Área: Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero Inglés Grado: OCTAVO Periodo: PRIMERO Guía 3 Duración: 9 Asignatura: INGLÉS ESTÁNDAR:
Más detallesComparative Adjectives/Adjetivos Comparativos. Comparative Adjectives/Adjetivos Comparativos
Comparative Adjectives/Adjetivos Comparativos Área Lectura y Escritura, Inglés Resultados de aprendizaje Conocer el uso de los adjetivos comparativos en contextos de escritura formal. Contenidos Uso de
Más detallesLesson 46: -est, most, least. Lección 46: -est, la/lo más, la/lo menos
Lesson 46: -est, most, least Lección 46: -est, la/lo más, la/lo menos Reading (Lectura) Jackie is the most beautiful of all four sisters. (Jackie es la más guapa de todas las cuatro hermanas.) The most
Más detallesCOMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS (COMPARATIVES AND SUPERLATIVES)
COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS (COMPARATIVES AND SUPERLATIVES) - Los adjetivos a veces cambian de forma para decir más que o el más. A continuación veremos las reglas que siguen los adjetivos para expresar
Más detallesMaking comparisons. In this slide show, we ll look at ways of expressing differences and similarities.
Making comparisons In this slide show, we ll look at ways of expressing differences and similarities. Three cases Look at these three sentences: Fred is as tall as John. Fred is taller than Bob. Fred is
Más detallesLesson 46: -est, most, least. Lección 46: -el mejor, el/la más, el/la menos
Lesson 46: -est, most, least Lección 46: -el mejor, el/la más, el/la menos Reading (Lectura) Jackie is the most beautiful of all four sisters. ( Jackie es la más bella de las cuatro hermanas ) The most
Más detallesPara describir a una persona, objeto, animal o lugar, utilizamos diferentes adjetivos
1 Para describir a una persona, objeto, animal o lugar, utilizamos diferentes adjetivos tall new expensive expensive big long beautiful small intelligent old stupid ugly short cheap lazy young boring clean
Más detallesClases de los dias : Miércoles 2/10. 2 Horas. ; Viernes 4 / 10. 1 H Mièrcoles 9/10. 2 H ADJECTIVES SUPERLATIVES
U.E COLEGIO 19 DE ABRIL INGLES Año : 2. Secciòn : B Clases de los dias : Miércoles 2/10. 2 Horas. ; Viernes 4 / 10. 1 H Mièrcoles 9/10. 2 H ADJECTIVES SUPERLATIVES I) We form the superlative degree of
Más detallesCOMPARATIVO. En inglés existen 3 tipos de comparativo: INFERIORIDAD, IGUALDAD Y SUPERIORIDAD
COMPARATIVO En inglés existen 3 tipos de comparativo: INFERIORIDAD, IGUALDAD Y SUPERIORIDAD 1) COMPARATIVO DE INFERIORIDAD: Estructura: [less + than] ///// [not as...as] Ejemplo: He is less intelligent
Más detallesSuperlative Adjectives/Adjetivos Superlativos
Superlative Adjectives/Adjetivos Superlativos Área Lectura y Escritura, Inglés Resultados de aprendizaje Conocer el uso de los adjetivos superlativos en contextos de escritura formal. Contenidos Debo saber
Más detallesMY NAME IS: GRADO :
SCHOOL EUSTORGIO COLMENARES BAPTISTA MY NAME IS:------------------------------------------------ GRADO :------------- Al igual que en español, en inglés cuando queremos comparar dos cosas utilizamos los
Más detallesLOS PRONOMBRES PERSONALES
LOS PRONOMBRES PERSONALES Tienen la función de sustituir el sujeto en una oración con el fin de no hacer repetitiva la conversación o lectura. PRONOMBRE PRONOMBRE PERSONA PRONUNCIACIÓN ESPAÑOL INGLES Yo
Más detallesMaking Comparisons. Notes and Practice Activities on Making Comparisons of Equality and Inequality
Making Comparisons Notes and Practice Activities on Making Comparisons of Equality and Inequality 1 Nombre Clase Fecha There are 2 types of comparisons: Notes on Making Comparisons in Spanish Comparisons
Más detallesLESSON 10 ADVERBS (ADVERBIOS)
LESSON 10 ADVERBS (ADVERBIOS) 1. SIGNIFICADO Un adverbio es una palabra que acompaña al verbo para modificar su significado. Un adverbio también puede modificar a los adjetivos, a los nombres o a otros
Más detallesUNIVERSIADAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ FACULTAD DE INGENIERIAS Y CIENCIAS PURAS APLICADAS CARRERA ACADEMICA PROFESIONAL INGENIERIA CIVIL TEMA:
UNIVERSIADAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ FACULTAD DE INGENIERIAS Y CIENCIAS PURAS APLICADAS CARRERA ACADEMICA PROFESIONAL INGENIERIA CIVIL TEMA: ADJETIVOS COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS. INDICE Resumen
Más detalles3. Reescribe las frases anteriores con la forma contraída del verbo «to be».
UNIT 1: My name is Jane Página 7 1. Relaciona los saludos con el momento en que se digan. a) Hello / Hi 2) En cualquier momento b) Good evening 3) A partir de las 18:00 c) Good afternoon 4) Entre las 12:00
Más detallesMAKING COMPARISONS. Notes and Practice Exercises for Spanish Students
MAKING COMPARISONS Notes and Practice Exercises for Spanish Students THERE ARE 2 TYPES OF COMPARISONS: Comparisons of inequality (more than/less than) Examples: There are more boys than girls in the class.
Más detallesMódulo IV. Unidad 2 Faster. Higher. Stronger. Adjetivos comparativos y superlativos.
Módulo IV. Unidad 2 Faster. Higher. Stronger. Adjetivos comparativos y superlativos. Cuando hablamos, necesitamos tener referencias para hacernos entender mejor o para poder comunicarnos de una manera
Más detalles1 stress er than... est clean This clasromms is cleaner than This is the cleanest classroom
ADJECTIVES A) 1 stress We add er than... for the Comparative and the est for the Superlative. clean This clasromms is cleaner than This is the cleanest classroom quick rich fast slow hard vain short tall
Más detallesMy studies: making comparisons. Teaching notes. Answers. Ex. 1. Ex 2. Ex. 3 Ex. 4. Ex. 5
Teaching notes This set of worksheets is designed to revise adjective agreement, opinions and school subjects before introducing the comparative and superlative forms. Answers Ex. 1 El inglés es La informática
Más detallesComparatives and Superlatives Los adjetivos comparativos y superlativos
Comparatives and Superlatives Los adjetivos comparativos y superlativos Comparatives: Usamos los adjetivos en grado comparativo cuando queremos comparar dos cosas o dos personas. Al compararlas, decimos
Más detallesCOMPARISON. Adjectives
COMPARISON Adjectives A/ -er/-est clean - cleaner - (the) cleanest. We use -er/-est with the following adjectives: 1) Adjectives with one syllable clean cleaner cleanest new newer newest cheap cheaper
Más detallesCENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO industrial y de servicios N 108
UNIT I DR. MARCOS DOMÍNGUEZ 1 DR. MARCOS DOMÍNGUEZ 2 DR. MARCOS DOMÍNGUEZ 3 DR. MARCOS DOMÍNGUEZ 4 Personal Pronouns Personal pronouns represent specific people or things. We use them depending on: We
Más detallesNombre: Fecha: Período Día. 1) Describing people: What are you like? Cómico/a-gracioso/a
Nombre: Fecha: Período Día Así se dice: Capítulo 1: Cómo somos? Página 22 veintidós. Learning Goals: Students will be able to: Describe people and things in Spanish. Tell someone s nationality. Use the
Más detallesINGLÉS TURISMO Y HOSTELERÍA. NIVEL MEDIO. UNIDAD 4. Vocabulario y estructuras más usuales para hablar del tiempo
UNIT 4. THE WEATHER MISCELLANEA Vocabulario y estructuras más usuales para hablar del tiempo 1. Intenta explicar la diferencia entre los términos time, tense y weather. Relaciona cada palabra con la explicación
Más detallesEl Superlativo. Put into the correct order, then translate into English: 1) es la Kate Middleton guapa más. 2) son más las déliciosas hamburguesas las
El Superlativo Put into the correct order, then translate into English: 1) es la Kate Middleton guapa más 2) son más las déliciosas hamburguesas las 3) alto Simon es más el 4) matemáticas más las aburridas
Más detallesGuapo Using Ser and Tener to Describe People
Guapo Using Ser and Tener to Describe People This document teaches the central piece of grammar in Guapo how to describe people using the verbs ser and tener as seen in these lyrics: Soy guapo. Tiene ojos
Más detallesJohn is the most intelligent (boy) in the class. Juan es el (muchacho) más inteligente de su clase.
Español para Conversacion Diaria > Nivel Naranja Capítulo 2: Hablando sobre el mejor y el peor de un grupo. the cheapest, the most expensive el más barato, el más caro Superlativos i.e. Nuestra fiesta
Más detalles1.1 Some basic elements of the sentence.
Unit 1 1.1 Some basic elements of the sentence. Personal Pronouns Possessive Adjectives I : yo my : mi, mis you : tú your : tu, tus he : el his : su, sus (de él) she : ella her : su, sus (de ella) it :
Más detallesCOLEGIO LOS PRÓCERES. Al rescate de los valores perdidos para vivir dignamente y convivir pacíficamente. NAME: Date: GLOSSARY THIRD TERM SIXTH GRADE
NAME: Date: GLOSSARY THIRD TERM SIXTH GRADE FORTALEZA 1: Identifica, escribe y pronuncia correctamente el vocabulario de las ocupaciones en inglés teniendo en cuenta el uso de los artículos a/an. REMEMBER
Más detallesCapítulo 1 - Cómo somos?
Capítulo 1 - Cómo somos? Los países dónde se hablan español Sudamérica/ Ámerica del Sur South America nacionalidad (masculino) nacionalidad (femenino) el país (country) la capital (capital) venezolano
Más detallesMa. Esther García Apolinar 2 A Inglés Gema Darlene Luna Velázquez
Telesecundaria 11 Ma. Esther García Apolinar 2 A Inglés Gema Darlene Luna Velázquez MENÚ v Qué te gustaría saber? v Propósito v Problema v Comparemos! (Adjetivos cortos) v Comparemos! (Adjetivos largos)
Más detallesLesson 45: -er, more, less. Lección 45: -más, más, menos. Reading (Lectura) This cellphone is cheap, but that one is cheaper.
Lesson 45: -er, more, less Lección 45: -más, más, menos Reading (Lectura) Jason is more active than Kevin in the class. ( Jason es más activo que Kevin en la clase ) This cellphone is cheap, but that one
Más detallesToo Enough UNIT 3 ENGLISH 3. 1. Add the word enough to these sentences.
UNIT 3 ENGLISH 3 Too Enough Too goes before adjectives and adverbs. It has a negative meaning and shows that something is more than enough, more than necessary or more than wanted. too + adjective/adverb
Más detallesLesson 45: -er, more, less. Lección 45: -er, más, menos
Lesson 45: -er, more, less Lección 45: -er, más, menos Reading (Lectura) Jason is more active than Kevin in the class. ( Jason es más activo que Kevin en la clase. ) This cellphone is cheap, but that one
Más detallesADJETIVOS Y ADVERBIOS
ADJETIVOS Y ADVERBIOS 1 Los Adjetivos y adverbios son palabras que modifican a otras. Los Adjetivos suelen modificar a nombres y los adverbios a Verbos. a) ADJETIVOS Los Adjetivos son palabras invariables
Más detallesSemana 3. Semana 3. Let s learn /lets lern/ Vamos a aprender. Let s talk about Comparisons Let s talk about...comparisons
Let s talk about...comparisons Let s learn /lets lern/ Vamos a aprender Esta semana aprenderemos a realizar comparaciones en inglés. Para ello, es necesario conocer algunos adjetivos. Ya en el 7mo y 8vo
Más detallesMeta: I can talk about a person s: Name, age, origin, physical characteristics and personality ESPAÑOL 1. L1 U2 día 3.
Meta: I can talk about a person s: Name, age, origin, physical characteristics and personality ESPAÑOL 1 L1 U2 día 3 Tarea: No hay Cómo eres? Answer according to the picture. 1. 2. 3. Yo soy inteligente.
Más detallesUNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE INGENIERÌA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS GUIA N 1
UNIVERSIDAD LIBRE FACULTAD DE INGENIERÌA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS GUIA N 1 NOMBRE DE LA ASIGNATURA: TÍTULO: DURACIÓN: BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA: INGLES III COMPARATIVOS. USO TECNICO 1 Hora Castañeda
Más detallesTareas de la Semana #25. Matemáticas 3
Tareas de la Semana #25 ESPAÑOL III Semana: DEL 6 AL 10 DE FEBRERO DE 2017 MISS: Tania González Grado 3º. Lunes 7 TAREA #22 MIERCOLES 8 DE FEBRERO Tarea # 32 Basándote en la información recabada para los
Más detallesCOMPARISION. Comparative and superlative adjectives
COMPARISION Comparative and superlative adjectives FORMA Adjetivos de 1 sílaba Añadimos -er para formar el comparativo y -est para formar el superlativo. small smaller the smallest high higher the highest
Más detallesDescribe people and things in Spanish. Use the correct form of the verb SER (To Be) Use the correct Subject Pronouns in Spanish.
Nombre: Fecha: Período Día Avancemos Undiad 1: Students will be able to: Describe people and things in Spanish. Use the correct form of the verb SER (To Be) Use the correct Subject Pronouns in Spanish.
Más detallesPara responder a estas preguntas podemos usar las expresiones: In my opinion / I think / I believe
LICEO INDUSTRIAL DE SAN MIGUEL AGUSTIN EDWARDS ROSS DEPARTAMENTO PEDAGOGICO ENGLISH DEPARTMENT Doris Arratia-Ana Navarro GUIAS Y APUNTES EXAMEN FINAL INGLES 2 MEDIOS 2011 UNIDAD 4: Cuál es tu opinión acerca
Más detallesExamen de Ubicación Nivel l
Nombre de Estudiante (Student Name) Nota (Grade): Fecha (Date): Maestro (Teacher): I. Instrucciones: Traduzca a español. Instructions: Translate to Spanish. 1. Good morning teacher 2. Good afternoon Mr.
Más detallesUNIT 3: LA ESCUELA ( )
( ) VOCABULARIO: CLASES DE LA ESCUELA LUNCH ART SPANISH SCIENCE HISTORY PHYSICAL EDUCATION ENGLISH MATH COMPUTERS VOCABULARIO EXTRA: WORD BANK LA CLASE DE HISTORIA LA CLASE DE CIENCIAS LA CLASE DE EDUCACION
Más detalles4.5 Comparativos. Idioma Comparativos. Lecciones de Gramática y Cultura
4.5 Comparativos Lecciones de Gramática y Cultura Cuando quieras comparar dos personas, cosas, o ideas semejantes, necesitamos usar una palabra comparativa. Vamos a aprender las reglas de formar el comparativo
Más detallesName: Homeroom teacher: 5 th Grade Spanish Review Packet
Name: Homeroom teacher: 5 th Grade Spanish Review Packet 2017-2018 Señora Feick CONJUGATION: WHAT S THAT? From Encarta: to state the forms of a verb: A verb such as "to speak" ("to speak" is the infinitive
Más detalles-LECCIÓN 35 - ENG: LESSON 35
WWW.SpanishFreeLessonsOnline.com --------------------------------------------------- https://www.youtube.com/watch?v=xvosbivnnvi -LECCIÓN 35 - ENG: LESSON 35 -FRASES EN ESPAÑOL - ENG: SENTENCES IN SPANISH
Más detallesI can identify subject pronouns in Spanish. I can describe my personality and physical characteristics.
I can identify subject pronouns in Spanish. I can describe my personality and physical characteristics. Actividad: 1. In your opinión, what would have happened if the Pilgrims landed in place Hernán Cortez
Más detallesU. E. SIMÓN BOLÍVAR GUIA DIDÁCTICA 2 Realizada por: Lcdo. Arnaldo Rojas
U. E. SIMÓN BOLÍVAR GUIA DIDÁCTICA 2 Realizada por: Lcdo. Arnaldo Rojas I.- VERBO TO BE. Este es uno de los verbos más usados en Inglés, significa Ser o Estar. Se puede decir que el verbo To Be es un verbo
Más detallesLengua Extranjera. Inglés UNIT 2. I am happy but sometimes sad too! FICHA 2.1
UNIT 2. I am happy but sometimes sad too! FICHA 2.1 Hello friends! How you can see every people it s different. For example I m tall and thin but some of my friends are fat, small and good person of course.
Más detallesANSWERING QUESTIONS IN SPANISH
ANSWERING QUESTIONS IN SPANISH Nombre: Fecha: Bloque: DIRECTIONS: Answer each question in Spanish, IN A COMPLETE SENTENCE, about the people you see on the screen. 1) Cuál es la chica pelirroja? 2) Cuáles
Más detallesProfe. Crowe Guía de estudio UNIDAD 1- ETAPA 2: Mis Buenos Amigos VOCABULARIO
Profe. Crowe Guía de estudio UNIDAD 1- ETAPA 2: Mis Buenos Amigos Nombre: KEY clase: fecha: Describing Others Describiendo a otros VOCABULARIO DESCRIBIENDO LA ROPA DESCRIBING CLOTHING Cómo es? What is
Más detallesAdjetivos Posesivos Possessive Adjectives
Nombre: Fecha: Teacher: Adjetivos Posesivos Possessive Adjectives Hay que usar los adjetivos posesivos para hablar de la cosa poseída. Los adjetivos posesivos concuerdan en número con la cosa poseída,
Más detallesLesson 44: as... as. Lección 44: tan... como
Lesson 44: as... as Lección 44: tan... como Reading (Lectura) The watermelon shake is as sweet as the mango shake. (Este batido de sandía es tan dulce como el de mango.) Bob is as clever as Alex. (Bob
Más detallesVocabulario y estructuras para hablar del tiempo
UNIT 4. THE WEATHER MISCELLANEA Vocabulario y estructuras para hablar del tiempo 1. Intenta explicar la diferencia entre los términos time, tense y weather. Relaciona cada palabra con la explicación correspondiente:
Más detallesLos Adjetivos. Actividades Reproducibles. Guerra Publishing, Inc. San Antonio, Texas
Los Adjetivos Actividades Reproducibles Guerra Publishing, Inc. San Antonio, Texas Prólogo El propósito de este libro es lograr que el estudiante, en una forma divertida y fácil, aprenda a usar correctamente
Más detallesFormación Temprana 11
Formación Temprana 11 Área Lectura y Escritura Resultados de aprendizaje - Conocer técnicas de organización de vocabulario. - Utilizar técnicas de organización de vocabulario. Contenidos 1. Organización
Más detallesQué tipo de películas te gusta ver en el cine? Presentación Y Actividades
Qué tipo de películas te gusta ver en el cine? Presentación Y Actividades Qué tipo de películas te gusta ver en el cine? Me gusta ver películas de terror. Qué tipo de películas te gusta ver en el cine?
Más detallesMeta: How do I describe myself and others?
MP3 - LA TERCERA HISTORIA hablador / callado feliz / triste trabajador / perezoso tranquilo / estresado rápido / lento despierto / cansado fuerte / débil contento / preocupado valiente / cobarde orgulloso
Más detallesLesson 43: used to, didn t use to, never used to. Lección 43: solía (acostumbrado), no solía, nunca solí
Lesson 43: used to, didn t use to, never used to Lección 43: solía (acostumbrado), no solía, nunca solí Reading (Lectura) I used to stay late at night. ( Yo solía quedarme hasta tarde en la noche ) We
Más detallesLesson 36: Infinitive 1. Lección 36: Infinitivo 1
Lesson 36: Infinitive 1 Lección 36: Infinitivo 1 Reading (Lectura) My dream is to live in New York. ( Mi sueño es vivir en Nueva York ) I would like to learn more about your country! (Me gustaría aprender
Más detallesDÍA 1. Comparaciones de DESIGUALDAD
LOS COMPARATIVOS DÍA 1 Comparaciones de DESIGUALDAD EL COMPARATIVO Both Spanish and English use COMPARISONS to indicate which of two people/things has a lesser, equal, or greater degree of quality. COMPARISONS
Más detalles1a: PRESENTE SIMPLE DEL VERBO TO BE
1a: PRESENTE SIMPLE DEL VERBO TO BE SER y ESTAR en inglés se dicen con TO BE. Éste es el infinitivo y no va nunca como verbo principal. Hay que aprenderse cada una de las formas. Vamos a ver cómo se forman
Más detallesAhora, de acuerdo con esta breve experiencia, transformemos lo que acabas de observar en una regla gramatical :
SO (tan, así, entonces) y SUCH (semejante, tal, tan, tanto), suelen confundir a más de un hispano-parlante. Vamos a intentar explicar sus diferencias y cómo se los utiliza. PARTE I Observa estos ejemplos:
Más detallesSe forma dejando el verbo igual, y a la 3ª persona del singular se le aã±ade s. He/she/it doesnâ t play
TO BE I am I am not Am I? YOU are You arenâ t Are you? HE/ SHE/ IT is He/she/it isnâ t Is he/she/it? WE are We arenâ t Are we? YOU are You arenâ t Are you? THEY are They arenâ t Are they? PRESENTE SIMPLE
Más detalles28 COMPARATIVES AND SUPERLATIVES - BETTER AND BEST
28 COMPARATIVES AND SUPERLATIVES - BETTER AND BEST COMPARATIVES In English we have two ways of making comparatives with adjectives. Either we use 'more'... Paris is more beautiful than Moscow or we add
Más detallesEspañol 1ª Unidad 1 Etapa 2 WS#1
Español 1ª Unidad 1 Etapa 2 WS#1 Use definite articles (el, la, los, las) and the word. 1. the shoe the shoes 2. the blouse the blouses 3. the dress the dresses 4. the sock the socks 5. the sweater the
Más detallesEn inglés, nosotros no tenemos verbos distintos para ser y estar. Tenemos solamente uno y se dice TO BE. Listen and repeat. Ser..To be. Estar...
P a g e 1 Hola y bienvenidos de nuevo a English with Kristina! Hi and welcome back to English with Kristina! Hoy vamos a hablar de los verbos ser y estar en inglés, te voy a mostrar unas contracciones
Más detallesFORMAT B2 SPEAKING EXAM
FORMAT B2 SPEAKING EXAM PRODUCCIÓN ORAL 25% 1 2 3 El examinador, de manera alternativa, hará preguntas a los dos alumnos. (4-5 min en total) Cada candidato tiene 15 segundos para preparar un tema determinado
Más detallesMás o menos. Comparar entre dos cosas
Más o menos Comparar entre dos cosas Comparisons Can be with Descriptive Adjectives Adverbs Nouns Numbers Verbs Equal Comparisons with Adjectives tan + adjective + como Yo soy tan atrevida como mi hermana.
Más detallesLesson 43: used to, didn t use to, never used to. Lección 43: solía, no solía, no solía
Lesson 43: used to, didn t use to, never used to Lección 43: solía, no solía, no solía Reading (Lectura) I used to stay late at night. ( Solía estar hasta tarde por la noche. ) We used to play basketball
Más detallesARTICLES, PLURALS OF NOUNS. all mean the
ARTICLES, PLURALS OF NOUNS A. Agreement 1. gender: masculine (m) or feminine (f) 2. number: singular (s) or plural (p) B. definite articles: the 1. el = masculine, singular 2. los = masculine, plural 3.
Más detallesCOLEGIO LOS PRÓCERES. Al rescate de los valores perdidos para vivir dignamente y convivir pacíficamente. NAME: Date:
NAME: Date: CUESTIONARY FOURTH TERM SEVENT GRADE FORTALEZA 1: Comprender los adjetivos COMPARATIVOS y utilizarlos adecuadamente con buena pronunciación y entonación en conversaciones y escritos, además
Más detalles7) cousin (girl) 7) cousin (boy) 7) cousins 8) aunt 8) uncle 8) aunt and uncle 9) niece 9) nephew 9) niece and nephew
Nombre: Fecha: Período: Día Así se dice : Página 58 Capítulo 2: La familia y la casa. Learning Goal: Students will be able to: 1) Describe their families in Spanish. 2) To use the verb SER and TENER according
Más detallesACTIVIDADES BLOQUE 2 TEMAS 3 Y 4
ACTIVIDADES BLOQUE 2 TEMAS 3 Y 4 MODULO I BLOQUE 2. TEMA 3 ARTÍCULO INDETERMINADO A / AN 1. Usa el artículo indeterminado a / an delante de los siguientes sustantivos en singular. Fíjate bien en los ejemplos.
Más detallesNombre Fecha. Más práctica. Escriban las palabras opuestas: Write the opposite word:
Nombre Fecha Escriban las palabras opuestas: Write the opposite word: Más práctica 1. Alto 2. Perezoso 3. Serio 4. Feo 5. Moreno 6. Ambicioso 7. Guapo 8. Bajo 9. Cómico 10. Rubio Completen: 1. La chica
Más detallesSEGUNDO CUATRIMESTRE 1ª EVALUACIÓN ACTIVIDADES
C.E.P.A. ANTONIO MACHADO Curso 2016-2017 SEGUNDO CUATRIMESTRE 1ª EVALUACIÓN ACTIVIDADES ÁMBITO: INGLÉS MÓDULO: 3 TEMAS: 1, 2 y 4 NOMBRE: APELLIDOS: D.N.I. Tutor: Mercedes Padilla Lara Contacto: E-mail:
Más detallesPRUEBA LIBRE DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
FORMACIÓN BÁSICA DE PERSONAS ADULTAS ( Decreto 79/1998, BOC nº 72 ) PRUEBA LIBRE DE GRADUADO EN Mayo de 2006 ÁREA DE COMUNICACIÓN IDIOMA EXTRANJERO (INGLÉS) DATOS PERSONALES NOMBRE Y APELLIDOS Nº DE DNI
Más detallesSolution Paragraphs. Área Lectura y Escritura. How to link a solution paragraph to a problem paragraph
Solution Paragraphs Área Lectura y Escritura Resultados de aprendizaje - Escribir sobre problemas y soluciones en inglés. - Usar condicionales en inglés. - Escribir un texto usando conectores. Contenidos
Más detalles