SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA DIRECCIÓN GENERAL DE INSTITUTOS TECNOLÓGICOS DESCENTRALIZADOS

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1 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA DIRECCIÓN GENERAL DE INSTITUTOS TECNOLÓGICOS DESCENTRALIZADOS Nombre de la asignatura: COMERCIO ELECTRÓNICO Nivel: Carrera: Modalidad: Superior Ing. en Sistemas Computacionales Escolarizado Horas teoría-horas práctica-créditos: 2-8 Horas total al semestre: Clave de la Asignatura: ESPECIALIDAD: ADMINISTRACIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN. HISTORIA DEL PROGRAMA. LUGAR Y FECHA DE ELABORACIÓN PARTICIPANTES OBSERVACIONES Panuco, Veracruz Noviembre, 2006 Academia Local de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales, del Instituto Tecnológico Superior de Panuco.

2 2. UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA. a) RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS DEL PLAN DE ESTUDIOS. A N T E R I O R E S P O S T E R I O R E S ASIGNATURAS TEMAS ASIGNATURAS TEMAS Programación Web Creación de Sitios Web dinámicos. Ninguna. b) APORTACIONES DE LA ASIGNATURA AL PERFIL DE LA ESPECIALIDAD. Proporciona los conocimientos y habilidades para la realización de sitios Web que aplique la creación de Tiendas virtuales, tomando en cuenta todos los elementos involucrados.. GENERAL DEL CURSO. Conocer las tecnologías para llevar a cabo comercio Identificar la función e interrelación de dichas herramientas para implantar una estrategia tecnológica de comercio 4. TEMARIO. NUM UNIDAD TEMAS Desarrollo Histórico. Antecedentes y conceptos básicos..2 La Economía Electrónica.. Arquitectura de Internet..4 Pago Electrónico.5 Tarjeta Electrónica 2 Tipos de Comercio Electrónico. 2. De empresa a empresa (B2B) 2.2 De empresa a consumidor (B2C) 2. De consumidor a consumidor (C2C) 2.4 De empresa a gobierno (B2G) Elementos del Comercio Electrónico. Características del Producto..2 Elementos de la Página Web.. Promociones de ventas..4 Seguridad..5 Clientes. 4 Tecnologías de la información para 4. Tecnologías emergentes. 4.2 Procesos distribuidos. comercio 5 Administración de la tecnología de información en entorno Web 4. Bases de datos. 4.4 Multimedia. 4.5 Sistemas electrónicos de pago. 5. Aplicación de Tecnologías de Información en entorno Web en las organizaciones. 5.2 Identificación de áreas de

3 NUM UNIDAD TEMAS oportunidad y mejoramiento continúo. 5. Competitividad en el entorno Web. 5. APRENDIZAJES REQUERIDOS. Base de datos. Programación Web. 6. SUGERENCIAS DIDÁCTICAS. Se sugiere para efectos de una mejor comprensión, apoyarse de diagramas, representación de diapositivas, uso de equipo de cómputo en donde se pueda aplicar los elementos del comercio 7. SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN. Exámenes escritos. Participación del grupo. Prácticas de solución de problemas. Investigaciones. 8. UNIDADES DE APRENDIZAJE. NÚMERO DE LA UNIDAD: I NOMBRE DE LA UNIDAD: DESARROLLO HISTÓRICO Conocer el entorno general del comercio Investiga sobre los diferentes tipos de comercio electrónico existen y realizar una investigación de campo que indique el tipo de comercio electrónico existente en la región.

4 NÚMERO DE LA UNIDAD: II NOMBRE DE LA UNIDAD: TIPOS DE COMERCIO ELECTRÓNICO. El estudiante identificara y clasificara los diferentes tipos de comercio Realizar investigaciones de diferentes aplicaciones de comercio electrónico, que existen actualmente y las clasificara de acuerdo al tipo. Explicara el porque de esa clasificación. 2 NÚMERO DE LA UNIDAD: III NOMBRE DE LA UNIDAD: ELEMENTOS DEL COMERCIO ELECTRÓNICO El estudiante conocerá los elementos y requisitos para que exista comercio Investigara los diferentes elementos que involucra el comercio electrónico y realizara un mapa conceptual de lo investigado. 5 NÚMERO DE LA UNIDAD: IV NOMBRE DE LA UNIDAD: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN PARA COMERCIO ELECTRÓNICO. El estudiante conocerá y aplicara las tecnologías emergentes de diseño de aplicaciones de comercio Diseñar una pagina Web que aplique los conceptos de comercio electrónico, así como el manejo de base de datos. 4 NÚMERO DE LA UNIDAD: V NOMBRE DE LA UNIDAD: ADMINISTRACIÓN DE LA TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN EN ENTORNO WEB

5 El estudiante identificará las características de una empresa, para determinar la posibilidad de utilizar para ella el comercio Realizar una investigación, done detecte necesidades de mercadotecnia en las empresas de la comunidad y realizar un proyecto que aplique el comercio electrónico al mismo BÁSICA Y COMPLEMENTARIA.. Electronic Commerce (Second Edition)/Schneider, Perry/ Executive's Guide to E-Business (From Tactics To Strategy)/Deise, Nowikow, King, Wright/ PriceWaterHouse Coopers, Disigning Systems for Internet Commerce/G. Winfield & Stewart/ Corporate Information Systems Management: The Challenges of Managing in an Information Age/Applegate/ Web Commerce Technology Handbook/Minoli/ PRÁCTICAS PROPUESTAS.. Realizar ejercicios prácticos donde genere y simule una Tienda Virtual. 2. Investigación sobre las diferentes tecnologías y elementos del comercio. Aplicar un lenguaje de programación Web dinámico, así como un manejador de base de datos en la realización de ejercicios propuestos. 4. Realizar un proyecto donde aplique el uso de una Tienda Virtual en una empresa, justificando siempre su propuesta,