El documento deberá estructurarse incluyendo los siguientes contenidos:

Transcripción

1 CARACTERÍSTICAS DE LOS TRABAJOS PROFESIONALES Características generales: Entregar el trabajo escrito a máquina o en computadora, en papel tamaño carta y a doble espacio. Iniciar cada capítulo en hoja aparte. Realizar los dibujos, tablas, gráficas y diagramas necesarios de calidad profesional. Usar el sistema internacional de medidas. Recomendaciones para el formato de presentación: Utilizar margen izquierdo de 3 cm. y márgenes superior, inferior y derecho de 2.5 cm. Iniciar la paginación en el capítulo de introducción. Para los capítulos anteriores utilizar números romanos en minúsculas. Utilizar el sistema de numeración decimal o el alfanumérico, sin combinarlos. En caso de utilizar citas textuales, anotar con sangría y entrecomilladas. Hablar de manera impersonal y utilizar verbos en tiempo presente. INFORME TÉCNICO El documento deberá estructurarse incluyendo los siguientes contenidos: Portada Índice Introducción Justificación Objetivos: generales y específicos Caracterización del área en que participó Problemas a resolver, priorizándolos Alcances y limitaciones Fundamento teórico Procedimiento y descripción de las actividades realizadas Resultados, planos, gráficas, prototipos y programas

2 Conclusiones y recomendaciones Referencias bibliográficas virtuales INFORME TÉCNICO: Es un documento que describe el progreso o resultado de una investigación científica o técnica, o el estado de un problema científico. Un informe de este tipo debe presentar, sistemática o cronológicamente información suficiente para que un lector cualificado (especialmente preparado para una tarea determinada) pueda juzgar, evaluar o proponer modificaciones a sus conclusiones o recomendaciones. CONTENIDO: PARTE INICIAL Primera y segunda página de cubierta Portada Resumen Índice Glosario de signos, símbolos, unidades, abreviaturas, acrónimos o términos técnicos Prefacio CUERPOS DEL INFORME Introducción Núcleo de informe con ilustraciones y tablas Conclusiones y recomendaciones Agradecimientos (si los hubiese) Lista de referencias ANEXOS Se consideran separadamente de la parte final, debido a que, aunque no siempre se requieren pueden formar parte esencial de algunos informes. PARTE FINAL Hojas de datos del documento Lista de distribución y disponibilidad, si se requiere. Cubierta posterior (tercera y cuarta hoja en blanco) 1. PARTES DEL INFORME TÉCNICO PORTADA. La portada o portadilla es la primera hoja del informe final, donde se registran los datos indispensables de identificación del proyecto. a) En la parte superior logos institucionales y nombre de la institución b) Nombre de la carrera

3 c) Título del proyecto d) Nombre del alumno e) La ciudad, el mes y el año (en la parte inferior) EL ÍNDICE Es la presentación de las partes que comprende el proyecto y puede ser realizado de dos maneras diferentes. La primera, corresponde en colocar inicialmente el título centrado, ÍNDICE O TABLA DE CONTENIDO, después dos columnas. En la columna de la izquierda se escribe el número arábigo y la parte del informe. En la columna de la derecha el número arábigo de la página donde inicia la parte correspondiente. La segunda forma se utiliza cuando por la extensión o complejidad de las partes del informe sea necesario dividirlas en incisos. Y consiste sólo en cambiar la forma de presentar la columna de la izquierda, donde se coloca el número en forma decimal y después el titulo del tema. A continuación, se presentan las dos maneras en que el residente puede presentar el índice. Ejemplo 1 ÍNDICE PÁGINA ÍNDICE 2 INTRODUCCIÓN 3 1. JUSTIFICACIÓN 4 2. OBJETIVOS GENERALES 6 3. CARACTERIZACIÓN DEL ÁREA 7 4. _ Ejemplo 2 ÍNDICE Página Índice 2 Introducción 4 1. Justificación Justificación social Justificación técnica Objetivos Objetivos generales Objetivos específicos Técnicos Administrativos INTRODUCCIÓN

4 La introducción proporciona una descripción precisa, breve y suficiente de cada una de las partes del proyecto. Se explica de una manera sencilla y clara la justificación, métodos, procedimientos utilizados, resultados obtenidos y conclusiones. También se exponen los motivos por los cuales el residente desarrollo dicho proyecto y la forma en que abordo el tema o el problema. Pueden incluirse reconocimientos o agradecimientos a aquellas personas e instituciones que ayudaron de alguna forma a la realización del proyecto ya sea con dinero, uso de instalaciones, acceso a documentos, orientaciones, prestamos o donación de bibliografía, materiales o equipo, etc. En este informe es importante considerar: la limpieza, las cuartillas, la ortografía, la sintaxis, la presentación del tema, las ideas, la información, la congruencia interna, la originalidad, el orden y la claridad. A continuación se detallan estas consideraciones: La limpieza. Muchas personas consideran que la presentación de un trabajo es el reflejo de quien la realiza, por ello, el residente debe cuidar que su informe este bien presentado, que sea legible, limpio, las hojas sin arrugas o manchas, los renglones sin tachaduras, sin errores de dedos, bajo el formato de presentación establecido. Las cuartillas. En este trabajo debe utilizarse hojas blancas tamaño carta, escritas por una sola cara, a un espacio, con mayúsculas y minúsculas (cuando utilice mayúsculas en nombres de títulos poner los acentos). La ortografía. En este punto conviene que el residente cuide la escritura correcta de las palabras, su acentuación, su separación silábica y los signos de puntuación que dan inteligibilidad al texto, para ello es necesario que tenga a la mano un libro de ortografía y un diccionario de sinónimos (o consultar la opción de herramientas del Word que contempla los puntos de ortografía y sinónimos) que le ayuden al estar redactando su documento, para lograr un buen informe final. La sintaxis. Cada palabra, cada oración o enunciado debe ser comprensible para el lector, en cada enunciado ha de quedar claramente establecido de quién o de qué se esta hablando (sujeto) y qué se está diciendo de él (predicado, verbo y complemento). En cada párrafo del documento debe estar completo, debidamente estructurado y las oraciones que contenga, lógicamente eslabonadas. La presentación del tema. Cuando se redacte la introducción, antecedentes, conclusiones sobre el tema del proyecto, se debe evitar las afirmaciones sin fundamento, verdades a medias, sensacionalismos, puntos intrascendentes, presentación en forma amarillista. Se debe plantear la importancia académica, social, empresarial, trascendente, de interés actual, puede ser desde un punto de vista filosófico, científico, técnico o humanístico. Las ideas. Inicialmente todas las ideas buenas apúntalas, posteriormente selecciónalas y enlázalas de una manera armónica. Otra forma es, toma la idea principal redactada como enunciado declarativo, apoyada por otras ideas o enunciados secundarios, que aclaren, delimiten, maticen, ejemplifiquen, expliquen el enunciado principal. La información. Sabemos que debe estar asociada al mundo de los hechos concretos, es por eso que debe respaldar y confirmar las ideas formuladas con datos o experiencias ya registrados. Por lo tanto la credibilidad de cualquier trabajo académico requiere de una investigación de campo o documental. Esta información debe ser actual, importante y de fuentes confiables.

5 Congruencia interna. Es la consistencia intrínseca del documento final de residencia. Debe evitarse que existan contradicciones en las partes del informe o que al plantear conclusiones surjan sin fundamento (misteriosamente de la nada). El documento debe tener la misma orientación (teórica, conceptual, sobre el tema tratado) de principio a fin. Originalidad. Este trabajo académico por más modesto debe contener planteamientos originales que surgen de la vida, observación, lectura y reflexión personal del residente como un producto de su aprendizaje significativo en la realización de su proyecto. Orden y claridad. Debe estructurar su trabajo en forma clara y comprensible para el lector. El informe final debe constituir un todo ordenado, sin fisuras ni cabos sueltos. JUSTIFICACIÓN La justificación es la fundamentación del proyecto, donde se plantea la razón por la cuál el trabajo realizado es importante y trascendente. Donde los resultados obtenidos dan solución a las exigencias o expectativas académicas, sociales, empresariales, tecnológicas, científicas. Puede incluirse en detalle los antecedentes, causa e importancia de la situación que han motivado la realización del proyecto; asimismo, es conveniente comentar tanto los beneficios y ventajas que se derivan del proyecto, como sus desventajas y limitaciones. OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS Los objetivos constituyen el para qué del trabajo y se refieren a lo que se desea lograr con el proyecto de residencia, determinando metas concretas, debidamente cuantificables, éstos deben ser escritos de una manera precisa y clara. Cuando el objetivo del proyecto es muy general conveniente dividirlo en objetivos específicos. CARACTERIZACIÓN DEL ÁREA EN QUE PARTICIPÓ Todo proyecto se relaciona necesariamente con una carrera determinada; como por ejemplo: en ingeniería en sistemas computacionales: ingeniería de software, redes, programación, en la carrera de administración podemos distinguir las áreas de recursos humanos, administración, mercadotecnia. Por lo tanto en este punto se debe especificar a que área profesional pertenece el proyecto que realizó, cuales son las características técnicas en dicha área y cuál es su importancia de relación con el campo profesional, social, empresarial. PROBLEMAS A RESOLVER, PRIORIZÁNDOLOS Primeramente se hace necesario entender lo que es un problema. Por lo tanto, la identificación de una necesidad o problema (dificultad a resolver) corresponde al análisis y evaluación de discrepancias mesurables entre una situación actual (lo que es) y otra deseada o necesaria (lo que debe ser, o debería ser) de un departamento, proceso o manejo de un sistemas de información, etc., en una empresa u organismo. Donde este problema identificado se le dará solución al realizar el proyecto. Es posible

6 que al realizar el análisis entre la situación actual y deseada surjan varios problemas a resolver, si esto sucede hay que priorizarlos. La forma de plantear el problema es describir las discrepancias mesurables entre la situación actual y deseada sin poner las soluciones ni métodos o procedimientos para hacer algo. ALCANCES Y LIMITACIONES En este punto el alumno expone hasta que punto se solucionaron los problemas planteados a priori en el documento del proyecto, qué tanto se logró con las partes realizadas de su trabajo en la empresa. En cuanto a las limitaciones, conviene describir qué no se logró, qué faltaría por hacer y las razones por las cuales se tuvo limitaciones en el proyecto. Algunas razones pudieran ser la falta de material, de equipo, de personal, de tiempo; la amplitud del proyecto, etc. En el área social, donde se presentan resultados estadísticos es preciso asentar el grado de generalidad y de confiabilidad que probablemente tendrán los resultados. FUNDAMENTO TEÓRICO Es la exposición organizada de los elementos teóricos generales y particulares (metodologías, procesos, otros trabajos o Tesis planteadas por investigadores reconocidos.) así como la explicación de los conceptos básicos en que se apoya tu proyecto. Se puede decir que ese fundamento teórico y conceptual representa la posición teórica como base en la cual plantea el problema y centra la búsqueda de soluciones a las necesidades (problemas) planteadas. PROCEDIMIENTOS Y DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS Esta sección debe contener las metodologías utilizadas y en general todos los procedimientos teóricos y prácticos que se hayan empleado. De hecho debe contemplar el qué hizo, cómo se realizo, con qué equipo o material, cuando, quienes participaron y para qué se usaron tales procedimientos o métodos. Si en el desarrollo del proyecto se utilizó equipo de computo, software o cualquier otro material, hay que incluir especificaciones técnicas, las cantidades, la procedencia. Si se realizaron procesos describir los métodos de preparación adjuntando tablas, gráficas, diagramas y figuras utilizadas. Las actividades realizadas en una metodología deben presentarse en forma secuencial con un orden cronológico. Si se realizan entrevistas o encuestas es importante describir las características de la población estudiada, los controles utilizados en la selección de la muestra, tales como edad, sexo, escolaridad, nivel socioeconómico, tamaño de la muestra, etc. RESULTADOS (PLANOS, GRÁFICAS, PROTOTIPOS Y PROGRAMAS) En esta parte del documento se presentan los datos, programas (listados fuentes realizados), tablas, diagramas de bloques obtenidos, gráficas. También se expone la

7 manera en que se encontraron, se procesaron y analizaron (cualitativamente o cuantitativamente) los resultados. Para la elaboración de tablas, gráficas, figuras, diagramas, algunos autores recomiendan las siguientes reglas: Numerarlas por separado (tabla 1, gráfica 1, diagrama 1, tabla 2 ) pero consecutivamente de acuerdo a su orden de aparición en el texto. Su título debe ser claro y preciso y ha de referirse a la información que en ellas se presenta. En las gráficas cada columna y renglón debe llevar su propio título. Cuando sea necesario hacer una aclaración acerca de una tabla o de una gráfica, incluirla como pie de tabla o de gráfica. Si el conjunto de tablas, gráficas, figuras, diagramas son numerosas se recomienda elaborar un índice, llamándolo ILUSTRACIONES y colocarlo en la página siguiente del índice general. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES CONCLUSIONES Deben ser redactadas con claridad y precisión ya que en ellas se presenta, el análisis de los resultados para comprobar los objetivos planteados, la justificación del proyecto, los alcances o limitaciones, la relación entre los resultados obtenidos, aportaciones logradas, deducciones obtenidas de la comparación y/o relación entre la teoría y la práctica. Por lo tanto una conclusión consta de proposiciones inferidas de los resultados del trabajo, haciéndolas en forma deductiva, inductiva o análoga. Es importante mencionar que una conclusión es valida cuando proviene de un análisis objetivo de los resultados obtenidos haciendo resaltar las relaciones significativas. Desde otro punto de vista se puede decir que las conclusiones son la síntesis de los logros obtenidos de cada parte realizada en el proyecto de residencia profesional. Para ayudar a analizar o interpretar resultados obtenidos y en consecuencia formular conclusiones, se hace necesario seguir algunos puntos. Exponer relaciones y generalizaciones que indiquen los resultados Señalar las excepciones, los aspectos no resueltos, las limitaciones. Evitar ocultar o alternar aquellos datos que no encajan bien. Mostrar la concordancia o no concordancia con la justificación, los objetivos del proyecto o las metas planteadas, con otros proyectos, artículos, teorías, etc. Describir las consecuencias teóricas del proyecto y sus posibles aplicaciones prácticas RECOMENDACIONES Esta sección corresponde a la descripción de las acciones ya sean inmediatas o mediatas que el residente debe proponer para el mejoramiento de un proceso, producto, equipo, sistema de información, etc., en la empresa u organismo donde realizó su proyecto.

8 En otros términos, el alumno expone con toda claridad las implicaciones prácticas de sus hallazgos, con el fin de plantear observaciones, actividades futuras, sugerencias, nuevos proyectos, etc., que redunden en el mejoramiento de la situación actual. En todo planteamiento de una recomendación debe establecerse su justificación. Esto es, considerar el por qué y el para qué esas sugerencias, propuestas, actividades, planes de acción futuros o inmediatos REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS En esta sección del documento se escriben las referencias bibliográficas y hemerográficas que fueron consultadas durante la realización del proyecto, así como otro tipo de fuentes, como entrevistas, videos, etc. El registro de los libros se realiza en orden alfabético de autores y debe contener, el nombre del autor, titulo del libro, número de edición, nombre de la editorial, lugar (ciudad) donde se hizo la edición, el año en el cual se editó y el número de páginas que tiene el libro. Es la transcripción de ideas de algún autor para: sustentar y apoyar las opiniones propuestas en un trabajo; orientar a quien desee ampliar los temas tratados; probar que se ha consultado a autoridades sobre la materia; demostrar dominio del área de conocimiento; dar autoridad al escrito; mostrar honradez intelectual al darle crédito correspondiente al autor consultado. La cantidad de citas en un trabajo depende de la profundidad de la investigación y de la complejidad del tema, sin embargo, el tener muchas citas podría ser muestra de una argumentación deficiente. Este apartado podría llevar el título de NOTAS BIBLIOGRÁFICAS O CITAS BIBLIOGRÁFICAS. CLASIFICACIÓN Algunas formas de clasificación son las siguientes: textual, de resumen, de paráfrasis y de comentario. Textual: Es la transcripción fiel y exacta de las palabras del autor; debe ser breve, tener unidad y presentar una sola idea. El texto se escribe entre comillas ( ); se transcriben las palabras del autor con exactitud. De resumen: Son extractos elaborados por el investigador De paráfrasis: Se repite la idea de un texto con las propias palabras del investigador. De comentario: Es la opinión personal del investigador sobre el texto leído SUGERENCIAS Anotar las referencias desde el primer borrador Adoptar en todo el trabajo un solo procedimiento para la presentación de las referencias Cuando se cita por primera vez un documento, se escriben los datos completos de la fuente de información. Cuando se haya citado con anterioridad un documento no es necesario repetir los datos completos en las notas siguientes. Se utilizan las siguientes locuciones latinas abreviadas: ibid, ibídem, ídem, id., loc.cit., op.cit., dependiendo del caso.

9 Cuando no es posible encontrar la fuente de un texto, se hace una cita de cita, anotando el texto de donde se tomó y el autor que lo cita. Cuando al transcribirse el texto se encuentra un error en una palabra o hay términos desusados o insólitos, se anota la locución latina sic, encerrándola entre paréntesis (sic). Si se citan varios textos de un autor y coinciden en el año de publicación, se les identifica añadiendo al año una letra minúscula, en orden alfabético. Cuando una obra ha sido escrita por varios autores, se anotan los datos del primero, pudiendo utilizar la locución latina et al. Para evitar mencionar los apellidos y nombres de los demás. No se justifica el no citar la literatura consultada Si una parte del texto, al inicio o al final del mismo quiere eliminarse, se anotan tres puntos suspensivos (...). Se puede colocar de diferentes formas: integradas al texto o al margen: a) Integradas al texto Después de transcribir la referencia bibliográfica se anotan los datos de la misma integrados al texto. Los datos que se indican son: apellidos del autor, año de publicación, página o páginas donde se encuentra la cita. Los datos se encierran entre paréntesis ( ), separándolos por una coma (apellido, año, página). Si se menciona el nombre o apellidos del autor antes de hacer la cita, ya no se repite este dato en la nota (año. Página). Cuando la referencia ocupa cinco renglones o más, se anotan por separado, cuidando los siguientes aspectos: se anotan a un espacio; se escriben dos o tres espacios más abajo; se dejan dos o tres espacios separados de los márgenes laterales, izquierda y derecha; cuando se puede mecanografiar en letra más pequeña, pueden no escribirse entre comillas. Las referencias más cortas se escriben dentro del texto, entrecomilladas, con el tamaño de la letra utilizada en el resto del texto. b) Al margen, que pueden estar al pie de la página, al final del capítulo o al final del trabajo: Al pie de la página: presentan facilidad para leerlas; evitan la interrupción de la lectura del texto. Se anotan en la parte inferior de la hoja, con letra más pequeña, separándose del texto a cinco espacios. Se dejan dos o tres espacios separados de los márgenes laterales, izquierda y derecha; lleva numeración corrida en cada capítulo o corrida en todo el trabajo. Al final del capítulo: evitan la interrupción de la lectura del texto, pero se pierde tiempo o interés al remitirse a la referencia; se escribe en hoja separada, anotando el título de REFERENCIAS, NOTAS O CITAS BIBLIOGRÁFICAS; la numeración es corrida a lo largo de cada capítulo. Al final del texto: evitan la interrupción de la lectura del texto, pero se pierde tiempo o interés al remitirse a la referencia; se escribe en hoja separada, anotando el título de REFERENCIAS, NOTAS O CITAS BIBLIOGRÁFICAS; la numeración es corrida a lo largo del trabajo.

10 Después de la cita se coloca una llamada de la cita, la cual puede ser: un número arábigo entre paréntesis (1) o un número arábigo sin paréntesis, pequeño y ubicado medio espacio arriba del renglón (superíndice). 1 Para la elaboración de notas al margen: el orden y la cantidad de datos que se emplean son iguales a los establecidos en la elaboración de fichas bibliográficas. De manera particular, se hacen las siguientes sugerencias: a) Libro. Directa Autor(es). (Año). Título. Lugar de edición: Editorial. Número de las página(s) donde se encuentra la referencia. El título se puede escribir de diferente forma. Título. Título. Título. Título. Cita de cita Autor(es) citado(s). Título. Citado por Autor(es)...(demás datos) b) Artículo de revista. Autor(es). (Año). Título del artículo. Título de la revista. Fecha. Tomo. Número. Lugar de edición. Editorial. Número de la(s) página(s) donde se encuentra la referencia. c) Artículo de periódico. Autor(es). (Año). Título del artículo. Título del periódico. Fecha. Año. Tomo. Página. Lugar de edición. Número de la(s) página(s) donde se encuentra la referencia. d) Folleto. Autor(es). (Año). Título. Editorial. Lugar de edición. Número de la(s) página(s) donde se encuentra la referencia. e) Artículo de Internet Autor(es). Título de la página. (tipo de documento) (Año). Dirección de donde se encontró. Fecha en que se hizo la consulta en la red mundial de información (WWW). Si no hay autor se utiliza: Anónimo. f) Software. Autor(es). Título. Idioma. (Fecha) Tipo de programa. Institución. Lugar de producción. Director. Formato de la película. Duración. Idioma(s). g) Película. Titulo. Año. Estudio. Lugar de producción. Director. Formato de la película. Duración. Idioma(s). h) Videograbación. Título. Año. Estudio. Lugar de producción director o camarógrafo. Formato de la película. Duración. Idioma(s).

11 i) Grabación. Autor(es). Año. Título. Tipo de cinta. Lugar de grabación. j) Conferencia Autor(es). (Año). Tema de la conferencia. Lugar. Fecha. k) Radio o televisión Nombre del programa. Canal o estación. Hora. Lugar. Fecha. Una vez que se aprueben todos los puntos antes citados es importante, más aún si la investigación fue de carácter documental, revisar la congruencia, suficiencia y secuencia ordenada de las citas a pie de página en virtud de que constituyen los fundamentos en que se apoyó el alumno para sustentar algunos conceptos que, por el hecho de estar publicados, se toman como válidos. En relación con esto, el asesor de la investigación debe vigilar se cumplan las reglas formales que muchos autores han sugerido y que invariablemente deberán respetarse, estas son: Las notas deberán seguir siempre una numeración secuencial desde el primer capítulo hasta el último. La numeración por ningún concepto se debe saltar ni duplicar con algún bis. Siempre se debe hacer la referencia de la cita en el texto por medio de un número progresivo que se relacionará con su correspondiente referencia a pie de página. Todas las notas a pie de página deberán guardar en su presentación un estilo definido. Las citas textuales van entre comillas, seguidas del número de referencia correspondiente. Por ejemplo: La cita textual debe ir entre comillas, Debido a que es lo que aporta el autor..., También pueden anotarse...utilizando suspensivos. Las citas no textuales, sean de referencia o interpretación, deberán escribirse sin ninguna alteración del texto, salvo la debida anotación de su número progresivo. El contenido mínimo de una referencia de este tipo debe incluir: Nombre completo del autor o autores empezando por el apellido paterno, luego el materno y el nombre o nombres. Nombre completo del libro, títulos y subtítulos, mencionando si son parte de una colección. País donde se editó el libro. Nombre de la editorial responsable de la publicación. Año de la última publicación o el que indique el libro de referencia. Número de la página donde se ubique la cita utilizada. OTRA SUGERENCIA a) Nombre del autor Autor único: Apellido paterno, apellido materno, una coma y el nombre Dos autores: Del primer autor que aparece se escriben primero los apellidos una coma y después el nombre. Del segundo autor se escribe primero el nombre y después los apellidos

12 Tres autores o más: Se escriben los datos del primer autor, como en el caso del autor único, el nombre del segundo autor y los demás son sustituidos por la expresión latina et al o su equivalente en español y otros. b) Título del libro El titulo del libro se escribe en negritas, escribiendo en mayúsculas la primera letra del título y la primera letra de los nombres propios. c) Número de edición Cuando se trata de la primera edición no se escribe, pero a partir de la segunda edición, si. d) Nombre de la editorial No es necesario escribir la palabra Editorial o la abreviatura Ed.; pero si el nombre de la Editorial. e) Lugar donde se hizo la edición Se escribe el nombre de la ciudad, una coma, el país y un punto. f) Año en el cual se editó Se escribe el año y un punto, si se utiliza el sistema Harvard se acostumbra a colocar el año entre paréntesis inmediatamente después del nombre del autor. g) Por último el número de páginas que tiene el libro Se escribe el número de páginas y las letras pp. Cuando la referencia consultada es un artículo de una revista. Inicialmente se escribe el nombre del autor o de los autores, igual que en las referencias bibliográficas, enseguida el título del artículo entrecomillado, posteriormente el nombre de la revista con letras negritas, después el lugar donde se edita entre paréntesis, la fecha (mes y año) de publicación, el número de la revista y por último, las páginas donde aparece el artículo en la revista. Si la fuente consultada es un artículo de periódico. Se escribe el nombre del autor o autores igual que en las referencias bibliográficas, enseguida el título del artículo entrecomillado, después el nombre del periódico con letras negritas, posteriormente el lugar donde se edita, la fecha de publicación (día, mes, año), y por último las páginas donde aparece el artículo y a que sección del periódico pertenece. OTRA SUGERENCIA Ordenarla alfabéticamente, a partir de los apellidos de los autores. No numerarla Anotarla desde el primer borrador Anotar los siguientes datos para cada referencia: Apellido paterno, inicial del nombre. (Año de edición). Título. Lugar de edición: Editorial. El título puede escribirse de diferente forma: Título. Título. Título. Título. Para dos autores: Apellido paterno, Inicial del nombre., Apellido paterno. Para autor con seudónimo: seudónimo utilizado (nombre real)... (demás datos). Cuando aparecen dos o más obras de un mismo autor, los apellidos y el nombre se escriben sólo la primera vez. Las siguientes ocasiones se traza una línea de cinco a diez espacios en lugar del nombre.

13 Cuando una obra ha sido escrita por varios autores, anotar los datos de cada uno de ellos, evitando usar la locución latina et al. Cuando no aparece el nombre del autor, se inicia con el título o con el nombre de la institución responsable de la edición del libro. Si se citan varios textos de un autor y coinciden en el año de publicación, se les identifica añadiendo al año una letra minúscula, en orden alfabético. Puede dividirse en básica y complementaria. La bibliografía básica es aquella que sirve para desarrollar el tema en sí. La complementaria se integra con textos que, sin abordar directamente el tema, complementan el desarrollo del trabajo. Se hacen las siguientes sugerencias: a) Libro. Autor(es). (Año). Título. Lugar de edición: Editorial. El título se puede escribir de diferente forma: Título. Título. Título. Título. b) Artículo de revista. Autor(es). (Año). Título del artículo. Título de la revista. Fecha. Tomo. Número. Lugar de edición. Editorial. c) Artículo de periódico. Autor(es). (Año). Título de artículo. Título del periódico. Fecha. Año. Tomo. Página. Lugar de edición. d) Artículo de Internet Autor(es). Título de la página. (Tipo de documento) (Año). Dirección donde se encontró. Fecha en que se hizo la consulta en la red mundial de información (WWW). Si no hay autor se utiliza: Anónimo. e) Folleto Autor(es). (Año). Título. Editorial. Lugar de edición. f) Software Autor(es). Título. Idioma. (Fecha). Tipo de programa. Institución. Lugar de elaboración. Duración. g) Película. Título. Año. Estudio. Lugar de producción. Director. Formato de la película. Duración. Idioma(s). h) Videograbación Título. Año. Estudio. Lugar de producción. Director o camarógrafo. Formato de la película. Duración. Idioma(s). i) Grabación. Autor(es). Año. Título. Tipo de cinta. Lugar de grabación.

14 j) Conferencia, Trabajo o apuntes. Autor(es). Año. Tema de la conferencia, trabajo o apunte. Lugar. Fecha. k) Radio o televisión. Nombre del programa. Canal o estación. Hora. Lugar. Fecha. NOTA: Emplear modelos de citación requeridos en su disciplina (APA, HARVARD, Chicago, IEEE), consultarlo con sus asesores ANEXOS Material informativo relevante que sirve de apoyo para dar mayor ampliación, claridad y profundidad a la exposición general del texto de la investigación, que si se coloca en el texto del informe, por ser demasiado extensos, romperían su continuidad o podrían distraer al lector en la secuencia de la exposición. Deben ser elaborados por el autor, o tener una relación directa con el trabajo, tan es así que deben estar citados en el cuerpo de la obra. SUGERENCIAS Revisar si complementan o ilustran la exposición general del trabajo. Colocar cada anexo al final del trabajo; en hojas separadas y con el nombre del tema que trata Deberán indicarse en el índice global del trabajo La palabra ANEXO se escribe en el centro de la hoja, con letras mayúsculas y sin signos de puntuación final. Tres espacios debajo de la palabra ANEXO se anota el título que lleva, con letras mayúsculas, centrado y sin signos de puntuación al final. Tres espacios abajo del título se incluye el anexo Examinar si en el texto existen referencias suficientes para remitir al lector a la consulta de estas partes. Se indica la fuente, anotando los datos de donde se obtuvo el documento. Si son varios anexos, se ordenan y se les asigna a cada uno el número arábigo que los identifique, de acuerdo al orden que tienen en el texto. Deben estar mencionados en el cuerpo del trabajo. Los materiales que pueden incluirse son: cuestionarios, guías de entrevista, guías de observación, cartas enviadas para obtener información, listas de alumnos, organigramas, planes de estudio, programas, glosarios, cronogramas, presupuestos, mapas curriculares, cuestionarios, etc GLOSARIO Se usa para explicar el significado o el sentido en el que están utilizados algunos términos en el texto.

15 SUGERENCIAS Cuando las palabras son desconocidas: Se ordenan alfabéticamente Se subrayan y se ponen dos puntos (:). Se anota la definición a renglón seguido. Entre cada definición se dejan dos espacios. Se presenta en hoja aparte al final del trabajo y se consigna en el índice. Algunas investigaciones utilizan en su redacción términos y vocablos que no son del lenguaje común; por esta razón se recomienda que se anexe una sección, llamada glosario de términos, que viene a ser un breve diccionario especializado donde el autor define esas expresiones. Deben anotarse en orden alfabético.