GUIA DE CÓMIC Ejemplo de guión dibujado

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "GUIA DE CÓMIC Ejemplo de guión dibujado"

Transcripción

1 GUIA DE CÓMIC Ejemplo de guión dibujado Si el mismo guión fuera dibujado, contendría la acción con dibujos muy preliminares y con diagramación transitoria. Algo que podría ser como lo siguiente, y que además podría contener notas aclaratorias y correcciones en el mismo guión.

2 En todo caso, la manera de realizar un guión depende de lo que cada guionista y dibujante considere más efectivo y cómodo para él (o ella).lo importante es que en un guión escrito cada escena debe ser explicada para que el dibujante pueda materializar exactamente lo que el guionista visualiza mentalmente.en cambio en un guión dibujado las descripciones sobran, pues para eso hay imágenes. En cuanto a temas, al igual que en el cine,podemos distinguir algunos géneros como aventuras,histórico,fantasía,misterio,terror,romántico,ciencia ficción,epopeya medieval, espada y brujería,biográfico,policial,humor,político,satírico,erótico,deportivo,y un larguísimo etcétera que dependerá de la intención del creador de la historia.

3 Algo que al principio parece obvio, pero en lo que a veces no se repara es en un aspecto de la narración del cómic y que es de gran ayuda para guionistas y dibujantes. La narración del cómic es elíptica, es decir que podemos generar saltos en la continuidad y estos lapsos serán completados por el lector. Esto permite que si tenemos una viñeta con una escena todo lo que esté entre esa viñeta y la siguiente será completado en la mente del lector. Si tenemos en un cuadro a un hombre amenazando con un arma a otro que lo mira aterrorizado y en el siguiente cuadro mostramos a la ciudad vista desde arriba con una onomatopeya de un balazo sabemos que el hombre mató al otro, y no tuvimos que ver la secuencia, gracias al ritmo narrativo y a nuestra capacidad de completar los agujeros en la realidad, no requerimos de toda la información, sino sólo la necesaria. Esto es fundamental en la narrativa del cómic y también en cine. En la plancha anterior del dibujante Jordi Bernet podemos ver como la acción salta de un cuadro a otro y sin afectar la continuidad y dándole dinamismo a la narración gráfica. Realización visual Una vez que tenemos nuestro guión definitivo debemos pasar a dibujarlo. Para ello es conveniente conocer ciertos conceptos. -Viñeta: es la unidad mínima narrativa y gráfica del comic, representa una escena. Gráficamente corresponde a una ilustración. La sucesión de varias viñetas nos permite narrar una historia. -La tira: es una franja horizontal, o en ocasiones vertical, compuesta por tres o cuatro viñetas que nos narran un fragmento de una historia mayor, tradicionalmente seria y de aventuras. Si es humorística normalmente no continúa, sino que se resuelve en su totalidad en la misma tira. -La página: También llamada plancha, usualmente está formada por seis a doce viñetas que cuentan una historia o parte de ella, dependiendo de la extensión del guión. -Las revistas, álbumes y libros: Son historias a veces continuadas, como en el caso de las revistas, o completas como los álbumes y libros y constan de 32 o más páginas. -Globos de diálogo: son esos globos o bocadillos que indican que un personaje está hablando,o pensando.

4

5 -Cuadros de texto: a veces es necesario incluir información en la viñeta, para eso se puede utilizar uno o varios cuadritos explicativos. También se usan cuando no hay diálogos, sino sólo narración en off,por decirlo así.

6 -Onomatopeyas: son los efectos de sonido del cómic, al carecer de sonido una manera de representarlo es escribiéndolo con palabras. -Líneas de movimiento: también llamadas líneas cinéticas. Nos permiten describir un movimiento marcando su trayectoria. Es conveniente evitar su uso exagerado, pues puede

7 llegar a ser un un recurso facilista y poco creativo. Si tomamos una figura cualquiera y le agregamos en forma sucesiva distintas orientaciones de líneas de movimiento, a la misma figura, obtenemos la ilusión de distintos movimientos. Si bien es un recurso muy útil, según mi modo de ver es preferible agotar otros recursos para expresar movimiento antes de abusar de estas líneas, o bien usarlas en combinación con esos otros recursos.

8 Diagramación El modo como ordenamos las distintas viñetas nos entrega un diseño más atractivo visualmente y nos permite manejar de mejor modo el ritmo narrativo. Algunas de las variantes de diagramación partiendo de una modulación básica de nueve cuadros por página.

9 Ejemplos de dibujantes famosos trabajando con el diseño de página.

10

11 Rotulación Si bien hoy en día es común ver textos escritos en el computador, la escritura a mano por un letrista especializado o por el propio dibujante aún resulta una opción más artística. Para eso, los globos de diálogo deben tener las dimensiones adecuadas para contener el texto. La tipografía debe ser legible y de rápida visualización, sin adornos ni formas complicadas, salvo en títulos o en diálogos o textos cuya intención se potencie con alguna tipografía especial.

12 Creación de personajes Uno de los aspectos más importantes en cine es contar con los actores que llevarán a cabo las acciones de la historia. Depende de la historia el tipo físico que se requerirá para cada personaje. Es muy común y efectivo trabajar con estereotipos, como que los buenos son bonitos, los malos son feos, etc. De ese modo logramos que rápidamente el lector se involucre en la historia, pues los tipos físicos que observa son similares a los que reconoce. Por supuesto que hay autores que logran romper los estereotipos y entregan personajes psicológicamente complejos y muy bien trabajados gráficamente que no corresponden en absoluto a los estereotipos esperables para cada personaje. La ambientación también juega un rol muy significativo y debe ser parte del diseño preliminar, vestimentas, armamentos, peinados y todo lo que sitúe espacio temporalmente a nuestros personajes debe ser estudiado y definido cuidadosamente en forma previa. Otro punto muy sensible es que el personaje en sí debe ser diseñado previamente con toda la gama de expresiones que mostrará, además las distintas vistas de los rostros y cuerpo deben estar solucionadas con antelación. Tomas de perfil, de frente, desde abajo, desde arriba, semiperfiles, y todas las que se requieran deben estar siempre dibujadas antes de empezar la acción, ya que debe siempre parecerse a sí mismo y no a otro personaje, esa coherencia formal es crucial en la continuidad y credibilidad del cómic. Un mismo rostro puede tener múltiples expresiones, como podemos ver en este excelente ejemplo de Josep M. Beá.

13 También los movimientos del cuerpo deberían ser estudiados con anterioridad. La creación y diseño de personajes implica crear tipos definidos, aquí el gran Enrique Breccia presenta personajes ancianos, llenos de personalidad y presencia y perfectamente vestidos y ambientados. Se puede adivinar la perfidia de los ancianos vestidos de españoles y la tranquilidad del indígena.

14 En las siguientes imágenes podemos ver la importancia de poder dibujar a nuestro personaje desde todos los ángulos necesarios, así ayudamos a romper la monotonía. No olvidemos que se debe cuidar que el personaje se parezca siempre a sí mismo, la pérdida de esa coherencia es un error que comúnmente comenten los principiantes.

15

16 A continuación incluimos algunos consejos de dos grandes dibujantes, Juan Zanotto y Rubén Meriggi, ambos contenidos en la serie Los Dibujantes,publicada en la revista argentina Skorpio a fines de los ʼ80 y principios de los ʼ90.

17

18

19

20

21

22

PÍLDORAS FORMATIVAS. Cuál es el origen de la tira cómica?

PÍLDORAS FORMATIVAS. Cuál es el origen de la tira cómica? Las tiras cómicas son el origen del cómic. Se llama tira cómica a una serie de dibujos que constituye un relato, con texto o sin él. También llamada tira de prensa, o simplemente tira, es una historieta

Más detalles

Benemérito instituto Normal del Estado Gral. Juan Crisóstomo Bonilla Licenciatura en Educación Preescolar. Literatura Infantil y Creación Literaria

Benemérito instituto Normal del Estado Gral. Juan Crisóstomo Bonilla Licenciatura en Educación Preescolar. Literatura Infantil y Creación Literaria Benemérito instituto Normal del Estado Gral. Juan Crisóstomo Bonilla Licenciatura en Educación Preescolar Literatura Infantil y Creación Literaria Sandra Brizuela Yatzareth Ruiz Flores Marian Yamile Sánchez

Más detalles

EL TEXTO EN LOS CÓMICS

EL TEXTO EN LOS CÓMICS EL TEXTO EN LOS CÓMICS Ceip marpequeña Nombre: ---------------------------------------------------------- curso: ------------- I.- PRESENTACIÓN Este taller de animación a la lectura pretende que en este

Más detalles

Aprendizaje al Alcance de todos

Aprendizaje al Alcance de todos GUÍA No. 14 EL MUNDO A TRAVÉS DE IMAGENES (3 SEMANAS) Recrea el mundo y se expresa de él a través de las historietas Pregunta problematizadora: Qué ventajas tiene recrear la vida con imágenes? 1. MOTIVACIÓN:

Más detalles

Una vez que hemos definido estos elementos, hay que establecer la forma como va a contarse esa historia.

Una vez que hemos definido estos elementos, hay que establecer la forma como va a contarse esa historia. CÓMO HACER UN TEBEO? En primer lugar tenemos que buscar la idea, el argumento, lo que queremos contar. En esa búsqueda caracterizamos a los personajes que van a intervenir (principales y secundarios),

Más detalles

TEMA 14. EL CÓMIC. 1. LA VIÑETA.

TEMA 14. EL CÓMIC. 1. LA VIÑETA. TEMA 14. EL CÓMIC. Cómic es la voz inglesa que se ha impuesto para designar el género de dibujos en el que se desarrolla una narración mediante una serie de viñetas sucesivas. Tradicionalmente, en castellano,

Más detalles

Historietas Digitales

Historietas Digitales Facultad de Educación Taller: Historietas Digitales Este taller forma parte del Módulo de formación profesional denominado: Aprovechamiento de Medios digitales para el desarrollo de estrategias didácticas,

Más detalles

Concurso SOY LOQUELEO 2017

Concurso SOY LOQUELEO 2017 Concurso SOY LOQUELEO 2017 Categoría : Serie Azul Grado : Primer grado de Secundaria Obra : Lorenzo y el secreto del arenal Autor : Flor Sánchez Zúñiga Envío : A través de la página web. Soy ilustrador

Más detalles

QUÉ ES UN CÓMIC? Serie de viñetas que forman una historia.

QUÉ ES UN CÓMIC? Serie de viñetas que forman una historia. EL CÓMIC QUÉ ES UN CÓMIC? Serie de viñetas que forman una historia. El cómic tienen una finalidad narrativa pues cuenta con los dibujos lo que los relatos cuentan con las palabras. ORIGEN DEL CÓMIC Está

Más detalles

LA HISTORIETA Y SUS POSIBILIDADES PARA ARTICULAR CONTENIDOS DISCIPLINARES Y APLICACIONES DE LAS XO

LA HISTORIETA Y SUS POSIBILIDADES PARA ARTICULAR CONTENIDOS DISCIPLINARES Y APLICACIONES DE LAS XO LA HISTORIETA Y SUS POSIBILIDADES PARA ARTICULAR CONTENIDOS DISCIPLINARES Y APLICACIONES DE LAS XO HISTORIETA Tipo específico de narración, combina elementos lingüísticos de la comunicación verbal con

Más detalles

EXPOSICIÓN SOBRE EL CÓMIC EN LA BIBLIOTECA IES CELSO DÍAZ

EXPOSICIÓN SOBRE EL CÓMIC EN LA BIBLIOTECA IES CELSO DÍAZ EXPOSICIÓN SOBRE EL CÓMIC EN LA BIBLIOTECA IES CELSO DÍAZ DATE UN RESPIRO... LLÉVATE UN CÓMIC! Del 8 al 26 de febrero en la Biblioteca del edificio nuevo Del 1 al 18 de marzo en la Biblioteca del edificio

Más detalles

EL CÓMIC COMO UNIDAD DIDÁCTICA

EL CÓMIC COMO UNIDAD DIDÁCTICA EL CÓMIC COMO UNIDAD DIDÁCTICA Vamos a establecer una serie de pautas didácticas para el profesor que quiera utilizar el cómic en el aula, estas pautas establecen una interrelación entre un cómic i una

Más detalles

cómic & manga Your choice to perfection

cómic & manga Your choice to perfection cómic & manga Your choice to perfection Cómic y Manga Para el dibujante de cómic, para el apasionado del manga, la ilustración gráfica está más viva que nunca y el mundo manga no para de crecer. referencias

Más detalles

CUARTO GRADO B DE EDUCACIÓN PRIMARIA

CUARTO GRADO B DE EDUCACIÓN PRIMARIA CUARTO GRADO B DE EDUCACIÓN PRIMARIA 1 Contenido a leer y comprender 2 LOS TEXTOS DISCONTINUOS Definición TIPOS DE TEXTOS DISCONTÍNUOS: LAS HISTORIETAS Características y elementos. LAS INFOGRAFÍAS Características

Más detalles

Formas de producir humor

Formas de producir humor LA HISTORIETA Formas de producir humor Palabra Imágenes Imagen + palabra Imagen Humor grafico Chistes gráficos e historietas Toda historieta es una narración gráfica, (realizada mediante dibujos), y no

Más detalles

La historieta gráfica o TBO (en inglés cómic) es una forma de representación de la realidad en la que se cuenta una historia a través de una serie de

La historieta gráfica o TBO (en inglés cómic) es una forma de representación de la realidad en la que se cuenta una historia a través de una serie de La historieta gráfica o TBO (en inglés cómic) es una forma de representación de la realidad en la que se cuenta una historia a través de una serie de ilustraciones o imágenes que se completan con un texto

Más detalles

LA SONRISA LA SAL DE LA VIDA GUIA No. 14 (3 SEMANAS)

LA SONRISA LA SAL DE LA VIDA GUIA No. 14 (3 SEMANAS) LA SONRISA LA SAL DE LA VIDA GUIA No. 14 (3 SEMANAS) Reconoce las distintas funciones del lenguaje y las usa de acuerdo a situaciones específicas. 1. MOTIVACION: Con tu equipo de trabajo RESUELVE la siguiente

Más detalles

" JUGAMOS A CÓMICS?"

 JUGAMOS A CÓMICS? IV EDICIÓN DEL CONCURSO "EL JUEGO EN LA ESCUELA" EXPERIENCIA DEL COLEGIO COMPAÑÍA DE MARÍA DE A CORUÑA LENGUA CASTELLANA - 6º ED. PRIMARIA Profesora: 29 alumnos: 6ºA " JUGAMOS A CÓMICS?" Descripción de

Más detalles

LA TECNICA DE ANIMACIÓN STOP MOTION

LA TECNICA DE ANIMACIÓN STOP MOTION LA TECNICA DE ANIMACIÓN STOP MOTION El stop motion es una técnica de animación que consiste en aparentar el movimiento de objetos estáticos por medio de una serie de imágenes fijas sucesivas. Así el stop

Más detalles

7.- Fases en la elaboración de un producto audiovisual. Lenguaje Audiovisual CFGS Gráfica Publicitaria 1

7.- Fases en la elaboración de un producto audiovisual. Lenguaje Audiovisual CFGS Gráfica Publicitaria 1 7.- Fases en la elaboración de un producto audiovisual. Lenguaje Audiovisual CFGS Gráfica Publicitaria 1 Guión literario y técnico. Idea sinopsis y tratamiento. Stortyboard. La planificación. Preproducción.

Más detalles

CONCURSO: El mundo del trabajo en historietas

CONCURSO: El mundo del trabajo en historietas Ministerio de Educación de la Nación Auspicia y Financia Olimpíada de Historia de la República Argentina CONCURSO: El mundo del trabajo en historietas Quiénes participan? Alumnos que hayan realizado las

Más detalles

Durante esta clase, trabajarán conociendo sus elementos y su sentido comunicativo.

Durante esta clase, trabajarán conociendo sus elementos y su sentido comunicativo. LENGUAJE Guía del docente Grado Séptimo Tema: Narrativa gráfica Bimestre: I Semana: 4 Número de clase: 16 Metas de Comprensión: 1. La comunicación es un proceso con varios componentes propósitos. 2. La

Más detalles

LENGUAJE TÉCNICO DEL MEDIO AUDIOVISUAL EL VIDEO

LENGUAJE TÉCNICO DEL MEDIO AUDIOVISUAL EL VIDEO LENGUAJE TÉCNICO DEL MEDIO AUDIOVISUAL EL VIDEO Escala de Planos GRAN PLANO GENERAL O PLANO LARGO Presenta un predominio del espacio sobre la figura. Su utilización se enmarca en una visión completa del

Más detalles

COLEGIO ARTÍSTICO RAFAEL CONTRERAS NAVARRO LENGUA CASTELLANA. PRIMER PERIODO MATERIAL DE APOYO PARA HACER UNA HISTORIETA

COLEGIO ARTÍSTICO RAFAEL CONTRERAS NAVARRO LENGUA CASTELLANA. PRIMER PERIODO MATERIAL DE APOYO PARA HACER UNA HISTORIETA COLEGIO ARTÍSTICO RAFAEL CONTRERAS NAVARRO LENGUA CASTELLANA. PRIMER PERIODO MATERIAL DE APOYO PARA HACER UNA HISTORIETA 1. HISTORIETA La historieta es la combinación de textos con elementos gráficos (globos,

Más detalles

Elementos narrativos LITERATURA Y GUION CINEMATOGRÁFICO

Elementos narrativos LITERATURA Y GUION CINEMATOGRÁFICO Elementos narrativos LITERATURA Y GUION CINEMATOGRÁFICO ELEMENTOS NARRATIVOS El guion es una narración, como lo es una novela o un cuento, porque organiza distintos elementos para contar una historia.

Más detalles

IV. CONTRAPUBLICIDAD 6. Contrapublicidad audiovisual

IV. CONTRAPUBLICIDAD 6. Contrapublicidad audiovisual IV. CONTRAPUBLICIDAD 6. Contrapublicidad audiovisual Para trabajar con video hacen falta algunos recurso técnicos, pero probablemente menos de los que muchas personas creen. Podemos hacer videos contrapublicitarios

Más detalles

Cómic CURSOS DE UN AÑO. Diplomatura Un año Dos horas diarias

Cómic CURSOS DE UN AÑO. Diplomatura Un año Dos horas diarias Cómic Diplomatura Un año Dos horas diarias Duración: 380 horas lectivas más 200 horas de prácticas libres Curso académico: de octubre a julio Diplomatura: privada Titulación: Dibujante de Cómics Horarios:

Más detalles

Muchos han sido los teorizadores que han establecido sus tablas de montaje, Balazs, Pudovkin, Eisenstein y otros muchos más.

Muchos han sido los teorizadores que han establecido sus tablas de montaje, Balazs, Pudovkin, Eisenstein y otros muchos más. El Montaje Cinematográfico El montaje continúa siendo un momento esencial de la realización. Desde los inicios del cine, cada fragmento debía empalmarse con el que le seguía para completar la narración

Más detalles

COLEGIO DE BOYACÁ SE-GU SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD VERSIÓN 1.0

COLEGIO DE BOYACÁ SE-GU SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD VERSIÓN 1.0 COLEGIO DE BOYACÁ SE-GU 11-09 SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD VERSIÓN 1.0 CONCEPTOS BASICOS SOBRE ELECTRICIDAD GUÍA. 2.1 08/04/2014 Página 1 de 5 Nombre: Curso: Profesor: ESTÁNDAR. Utiliza el comic como

Más detalles

Guía de Programación en 2D

Guía de Programación en 2D Guía de Programación en 2D Profra. María Cristina Martínez Ramos 2011 El presente documento contiene el desarrollo de los contenidos de la asignatura Programación en 2D y las actividades correspondientes

Más detalles

NOMBRE: CURSO: TEMA: AÑO LECTIVO: DISEÑO DE LA CARATULA 3 PARCIAL

NOMBRE: CURSO: TEMA: AÑO LECTIVO: DISEÑO DE LA CARATULA 3 PARCIAL NOMBRE: CURSO: TEMA: AÑO LECTIVO: DISEÑO DE LA CARATULA 3 PARCIAL CONTENIDO TRABAJO 1 TRABAJO 2 TRABAJO 3 TRABAJO 4 TRABAJO 5 TRABAJO 6 TRABAJO 7 TRABAJO 8 TRABAJO 9 El encuentro con otros: la alteridad

Más detalles

6.- El espacio y el tiempo en el lenguaje narrativo. Lenguaje Audiovisual CFGS Gráfica Publicitaria 1

6.- El espacio y el tiempo en el lenguaje narrativo. Lenguaje Audiovisual CFGS Gráfica Publicitaria 1 6.- El espacio y el tiempo en el lenguaje narrativo. Lenguaje Audiovisual CFGS Gráfica Publicitaria 1 El montaje: la articulación del espacio y del tiempo. El plano secuencia. El ritmo audiovisual. El

Más detalles

EL CINE. Apareció hacia 1900 como un nuevo lenguaje narrativo.

EL CINE. Apareció hacia 1900 como un nuevo lenguaje narrativo. EL CINE A. CARACTERÍSTICAS Apareció hacia 1900 como un nuevo lenguaje narrativo. Es un MEDIO DE COMUNICACIÓN SOCIAL que transmite imágenes en movimiento Sus enormes posibilidades expresivas lo convierten

Más detalles

El STORYBOARD o Guión Gráfico:

El STORYBOARD o Guión Gráfico: El STORYBOARD o Guión Gráfico: Qué es un StoryBoard? Es un conjunto de ilustraciones presentadas de forma secuencial con el objetivo de servir de guía para entender una historia, previsualizar una animación

Más detalles

TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN I PROTOTIPOS TEXTUALES

TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN I PROTOTIPOS TEXTUALES TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN I PROTOTIPOS TEXTUALES Al término de esta sesión, los alumnos conocerán los diferentes tipos de prototipos textuales y sus características. Actividades: Exposición docente

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE NÚMERO DE SESIÓN 7/12 (2 horas) PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE TÍTULO DE LA SESIÓN Reflexionamos sobre la identidad a través de historietas APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

Más detalles

Ejemplos de los filtros de Photoshop

Ejemplos de los filtros de Photoshop Apéndice Filtros Ejemplos de los filtros de Photoshop Algo fascinante que tiene Photoshop es el extenso repertorio de filtros que se aplican a imágenes digitales pero no solo se debe tomar en cuenta la

Más detalles

Lección 11: Fracciones. Equivalencia y orden

Lección 11: Fracciones. Equivalencia y orden GUÍA DE MATEMÁTICAS I LECCIÓN Lección : Fracciones. Equivalencia y orden Fracciones equivalentes No siempre podemos trabajar con unidades divididas decimalmente; con frecuencia nos conviene partir de otra

Más detalles

Fundamentos de Animación Digital

Fundamentos de Animación Digital Fundamentos de Animación Digital La Animación La Animación por Computadora La Ilusión del Movimiento Los Fotogramas Tipos de Animación Los Formatos Contenidos La animación es un proceso utilizado para

Más detalles

Cómo ser parte del Taller de técnicas narrativas de novela gráfica con Didier Poli?

Cómo ser parte del Taller de técnicas narrativas de novela gráfica con Didier Poli? Cómo ser parte del Taller de técnicas narrativas de novela gráfica con Didier Poli? Descripción general Con el fin de fomentar el desarrollo de la novela gráfica en Colombia por su potencial narrativo

Más detalles

Bloque temático I. Planear el proyecto de animación en 2D a partir de los requeriemientos del cliente

Bloque temático I. Planear el proyecto de animación en 2D a partir de los requeriemientos del cliente Bloque temático I 1 Planear el proyecto de animación en 2D a partir de los requeriemientos del cliente Guion BLOQUE TEMÁTICO I 2 Es un escrito detallado en el que se expone todo los elementos necesarios

Más detalles

Animación con vectoriales

Animación con vectoriales Animación con vectoriales Contenido Animación en 2D Un dibujo animado (caricatura en zonas de Hispanoamérica, monito animado (Chile), comiquitas (Venezuela), o con el anglicismo cartoon) es una categoría

Más detalles

En 1965 se hizo el primer video personal con una intención artística.

En 1965 se hizo el primer video personal con una intención artística. HISTORIA DEL VIDEO El video nació a finales de la década de los 50`s como una tecnología relacionada con la T.V., ya que permitía la emisión de programas y la retransmisiones, para ver el video en varias

Más detalles

NOVELA GRÁFICA DE AUTOR

NOVELA GRÁFICA DE AUTOR taller impartido por Augusto Mora Augusto Mora. Ciudad de Mexico, diciembre de 1984. Desde 2002 ha publicado historietas en medios como Milenio, El Universal, Revista Emeequis, El Chamuco, MAD México y

Más detalles

10-9= Tiene 0 a 1 error ortográfico 8-7= Tiene de 2 a 3 errores. 6-5= Tiene de 4 a 6 errores. 4-3= Tiene de 7 a 8 errores

10-9= Tiene 0 a 1 error ortográfico 8-7= Tiene de 2 a 3 errores. 6-5= Tiene de 4 a 6 errores. 4-3= Tiene de 7 a 8 errores Escuela Secundaria de la Universidad de Puerto Rico Rúbrica para la evaluación del cuento creativo: Nombre: Fecha: Grado 11 Español Maestro: Oscar Pizarro González Dominio de destrezas: Puntuación y criterios:

Más detalles

Microsoft Office cuenta con el programa Power Point que permite crear presentaciones multimediales.

Microsoft Office cuenta con el programa Power Point que permite crear presentaciones multimediales. 1 POWER POINT Microsoft Office cuenta con el programa Power Point que permite crear presentaciones multimediales. Se pueden utilizar presentaciones en la enseñanza como apoyo al profesor para desarrollar

Más detalles

FINALIDAD EL PROYECTO

FINALIDAD EL PROYECTO Título: La Fotonovela.- Institución: Centro Educativo Florentino Ameghino.- Localidad: Río Cuarto.- Autores: Gabriela Pautasso y Judith Carinao.- E- mail: Gabriela_pautasso@hotmail.com judith140270@hotmail.com

Más detalles

ENMUDECIENDOLO. Por Gonzalo Kaech y Rodrigo Zulques. Acerca del Recurso de Desesperación

ENMUDECIENDOLO. Por Gonzalo Kaech y Rodrigo Zulques. Acerca del Recurso de Desesperación ENMUDECIENDOLO Por Gonzalo Kaech y Rodrigo Zulques Acerca del Recurso de Desesperación Área Disciplinar Diseño de Historietas Tema Historieta Muda Objeto Recurso de desesperación Tema El tema que abordamos

Más detalles

Tutorial de animación en Flash: storyboard STORYBOARD

Tutorial de animación en Flash: storyboard STORYBOARD STORYBOARD Generalmente, un storyboard es una manera de describir y planificar la continuidad plano a plano de una película utilizando ilustraciones secuenciales. Originariamente, su uso servía para calcular

Más detalles

Guía de Estudio: REPRESENTACIÓN DE LA PROFUNDIDAD EN EL PLANO

Guía de Estudio: REPRESENTACIÓN DE LA PROFUNDIDAD EN EL PLANO Liceo Tecnológico Enrique Kirberg B. Artes Visuales/ Profesora: Leticia Muñoz L. 1 medio. Guía de Estudio: REPRESENTACIÓN DE LA PROFUNDIDAD EN EL PLANO En este tema, lo que pretendemos, es iniciarnos en

Más detalles

APLICACIONES DIDÁCTICAS DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES

APLICACIONES DIDÁCTICAS DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES APLICACIONES DIDÁCTICAS DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES FECHA: 17 de noviembre de 2005 LUGAR: CNICE. Curso Tic para profesores Iberoamericanos PONENTE: OBJETIVOS: Nicanor García Fernández. Catedrático de Enseñanza

Más detalles

Manual Power Point Gráficos Smart Art

Manual Power Point Gráficos Smart Art Manual Power Point 2010 Gráficos Smart Art 0 CONTENIDO Tipos de gráficos SmartArt Gráfico SmartArt- Lista Gráfico SmartArt Proceso Gráfico SmartArt Ciclo Gráfico SmartArt Jerarquía Gráfico SmartArt Pirámide:

Más detalles

CURSO ONLINE DE CONCEPT ART

CURSO ONLINE DE CONCEPT ART CENTROPIXELS.COM HORAS DEL CURSO CURSO ONLINE DE ILUSTRACIÓN DIGITAL Y CONCEPT ART 150 horas lectivas 8 meses 4 horas - 2 días/semana El concept art es una de las ramas artísticas más populares de la industria

Más detalles

CONSTRUIR Y COPIAR MODELOS CON DIFERENTES FORMAS Y MATERIALES

CONSTRUIR Y COPIAR MODELOS CON DIFERENTES FORMAS Y MATERIALES CONSTRUIR Y COPIAR MODELOS CON DIFERENTES FORMAS Y MATERIALES 1er. Grado Universidad de La Punta Consideraciones Generales Cuando planificamos enseñar geometría en el primer ciclo debemos tener en presente

Más detalles

CÓMO HACER UN CORTOMETRAJE

CÓMO HACER UN CORTOMETRAJE CÓMO HACER UN CORTOMETRAJE 1. Tenemos una idea 1.1 Idea y guion El primer paso antes de hacer una película es decidir qué queremos decir y en qué estilo o género cinematográfico (documental, terror, comedia,

Más detalles

OBJETIVO: LOGRAR COHERENCIA NARRATIVA. A. - ORGANIZAR LOS PLANOS ( PALABRAS ) PARA LOGRAR UNA SECUENCIA ( FRASE COMPLETA )

OBJETIVO: LOGRAR COHERENCIA NARRATIVA. A. - ORGANIZAR LOS PLANOS ( PALABRAS ) PARA LOGRAR UNA SECUENCIA ( FRASE COMPLETA ) San Roberto, 8 dpdo. 28011 Madrid Tel. 91 518 03 58 Fax. 91 518 48 20 secretaria@clourdes.fuhem.es www.colegiolourdes.org 1.- LA SINTAXIS VISUAL. 1.1. - OBJETIVO: LOGRAR COHERENCIA NARRATIVA. A. - ORGANIZAR

Más detalles

INSTITUTO DE FORMACION DOCENTE AREA ESTETICO EXPRESIVA II Prof. Pairola Gilda Año 2007

INSTITUTO DE FORMACION DOCENTE AREA ESTETICO EXPRESIVA II Prof. Pairola Gilda Año 2007 INSTITUTO DE FORMACION DOCENTE AREA ESTETICO EXPRESIVA II Prof. Pairola Gilda Año 2007 EL ARTE COMO VEHICULO DE CONTAR HISTORIAS Antes de adentrarnos en el mundo de la historieta es importante hacer un

Más detalles

LA ESCUELA INCLUSIVA Y LA CONSTRUCCIÓN DE LA AUTORIDAD PEDAGOGICA. Región 8 Sede CIIE Morón. Adriana Coronel Rubén Carruego

LA ESCUELA INCLUSIVA Y LA CONSTRUCCIÓN DE LA AUTORIDAD PEDAGOGICA. Región 8 Sede CIIE Morón. Adriana Coronel Rubén Carruego LA ESCUELA INCLUSIVA Y LA CONSTRUCCIÓN DE LA AUTORIDAD PEDAGOGICA Región 8 Sede CIIE Morón Adriana Coronel Rubén Carruego La historieta (Comic) Objetivo: Crear una historieta con ideas propias y de tus

Más detalles

La historieta (Comic)

La historieta (Comic) LA ESCUELA INCLUSIVA Y LA CONSTRUCCIÓN DE LA AUTORIDAD PEDAGOGICA Región 8 Sede CIIE Morón Adriana Coronel Rubén Carruego La historieta (Comic) Objetivo: Crear una historieta con ideas propias y de tus

Más detalles

TEMA 8: Continuidad visual

TEMA 8: Continuidad visual TEMA 8: Continuidad visual TEMA 8! 2 I. FALLO DE RACCORD II. EJE DE ACCIÓN III. LEY DEL SEMICÍRCULO IV. SALTO DEL EJE V. RACCORD DE MIRADAS VI. REGLA DE LOS 30º VII. REGLA DEL SALTO PROPORCIONAL FUNDAMENTOS

Más detalles

TEMA 7: COMPOSICIÓN DE IMAGEN

TEMA 7: COMPOSICIÓN DE IMAGEN DE IMAGEN TEMA 7! 2 I. REGLA DE LOS TERCIOS II. PESO VISUAL III. TAMAÑO Y COLOR IV. POSICIÓN V. TONO VI. FORMA Y TEXTURA VII. TRIANGULAR VIII. EL FONDO IX. MIRADA X. ENCUADRE XI. COLOCAR LOS HORIZONTES

Más detalles

ESCRITURA. COMPETENCIA: Utiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia, e identifica para que sirven.

ESCRITURA. COMPETENCIA: Utiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia, e identifica para que sirven. ESCRITURA Jardín de niños: grado y grupo: Ciclo Escolar: Nombre del alumno: Educadora: COMPETENCIA: Utiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia, e identifica para que sirven.

Más detalles

ADAPTACIÓN DE LOS CLÁSICOS: EL CONDE LUCANOR EN CÓMIC. Los clásicos deben estar en la educación, porque son parte de nuestro patrimonio cultural.

ADAPTACIÓN DE LOS CLÁSICOS: EL CONDE LUCANOR EN CÓMIC. Los clásicos deben estar en la educación, porque son parte de nuestro patrimonio cultural. ADAPTACIÓN DE LOS CLÁSICOS: EL CONDE LUCANOR EN CÓMIC Los clásicos deben estar en la educación, porque son parte de nuestro patrimonio cultural. La presencia de los clásicos en el sistema educativo choca

Más detalles

Grupo de Ingeniería Gráfica Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales Universidad Politécnica de Madrid INDICE

Grupo de Ingeniería Gráfica Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales Universidad Politécnica de Madrid INDICE INDICE 2.1. Modelado por operaciones en Solid Edge 2 2.1.1. -Secuencia de tareas basada en operaciones 2 2.1.2. La cinta smartstep 2 2.1.3. -Elementos de construcción y referencia 3 2.1.4. -Visualización

Más detalles

GUÍA BÁSICA PARA HACER UN CÓMIC

GUÍA BÁSICA PARA HACER UN CÓMIC GUÍA BÁSICA PARA HACER UN CÓMIC Hacer un cómic requiere un conjunto de habilidades especiales como habilidad en el dibujo, trucos relatando historias de entretenimiento y pasión por leer cómics. Si tienes

Más detalles

IEC 2DO. AÑO LENGUA Y LITERATURA II GUIA 3: HISTORIETA

IEC 2DO. AÑO LENGUA Y LITERATURA II GUIA 3: HISTORIETA IEC 2DO. AÑO LENGUA Y LITERATURA II GUIA 3: HISTORIETA Historieta Orígenes: Las historietas nacen en Estados Unidos en la última década del siglo XIX, con la publicación de "The Yellow Kid", de Richard

Más detalles

SUPLEMENTO EUROPASS AL TÍTULO DE TÉCNICO SUPERIOR DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO

SUPLEMENTO EUROPASS AL TÍTULO DE TÉCNICO SUPERIOR DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO SUPLEMENTO EUROPASS AL TÍTULO DE TÉCNICO SUPERIOR DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO TÉCNICO SUPERIOR DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO EN CÓMIC --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Más detalles

GUÍA 5. Tema: Procesos de Animación. Animación Directa. Objetivo General. Objetivos Específicos. Contenidos. Materiales y Equipo. figura 2.

GUÍA 5. Tema: Procesos de Animación. Animación Directa. Objetivo General. Objetivos Específicos. Contenidos. Materiales y Equipo. figura 2. GUÍA 5 Tema: Procesos de Animación El concepto es muy sencillo: el animador dibuja un cuadro a la vez con una imagen o posición diferente de la anterior, pero su única referencia son los cuadros que ya

Más detalles

Convocatòria Cultura audiovisual. Proves d accés a la universitat. Serie 1. Opción de examen. (Marque el cuadro de la opción escogida)

Convocatòria Cultura audiovisual. Proves d accés a la universitat. Serie 1. Opción de examen. (Marque el cuadro de la opción escogida) Proves d accés a la universitat Cultura audiovisual Serie 1 Opción de examen (Marque el cuadro de la opción escogida) OPCIÓN A OPCIÓN B Qualificació 1.1 Exercici 1 1.2 1.3 2.1 Exercici 2 2.2 2.3 Suma de

Más detalles

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBAS DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (LOGSE) Curso 2001-2002 MATERIA: IMAGEN Junio Septiembre R1 R2 INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN Estructura:

Más detalles

Como escribir un cuento corto. Paso a paso.

Como escribir un cuento corto. Paso a paso. Como escribir un cuento corto. Paso a paso. Mientras que escribir una novela es una tarea titánica, casi cualquiera puede escribir, un cuento corto. Eso no quiere decir que los cuentos sean fáciles de

Más detalles

Dibujar figuras bidimensionales página 1 de 3

Dibujar figuras bidimensionales página 1 de 3 Session 2 Dibujar figuras bidimensionales página 1 de 3 Nota para la familia del alumno Cuando se estudia geometría, es importante entender y poder utilizar el lenguaje preciso para describir y comparar

Más detalles

TÍTULO. FAVA - Formación en Ambientes Virtuales de de Aprendizaje

TÍTULO. FAVA - Formación en Ambientes Virtuales de de Aprendizaje TÍTULO 1 FAVA - Formación en Ambientes Virtuales de de Aprendizaje SENA SENA - - Servicio Servicio Nacional Nacional de de Aprendizaje Aprendizaje INTRODUCCIÓN Un storyboard o guión gráfico, es un conjunto

Más detalles

LOS OBJETOS CONCRETOS EN LA COMPOSICIÓN VISUAL MATERIAL DIDÁCTICO SOLO VISIÓN (PROYECTABLE)

LOS OBJETOS CONCRETOS EN LA COMPOSICIÓN VISUAL MATERIAL DIDÁCTICO SOLO VISIÓN (PROYECTABLE) Universidad Autónoma del Estado de México Facultad de Arquitectura y Diseño Licenciatura en Diseño Gráfico LOS OBJETOS CONCRETOS EN LA COMPOSICIÓN VISUAL MATERIAL DIDÁCTICO SOLO VISIÓN (PROYECTABLE) UNIDAD

Más detalles

En una obra de teatro o en una película, la música y efectos sonoros (BANDA SONORA) pueden realizar diferentes funciones: a. Crear el ambiente de una

En una obra de teatro o en una película, la música y efectos sonoros (BANDA SONORA) pueden realizar diferentes funciones: a. Crear el ambiente de una GUÍA DIDÁCTICA En una obra de teatro o en una película, la música y efectos sonoros (BANDA SONORA) pueden realizar diferentes funciones: a. Crear el ambiente de una época o región: Por ejemplo: en una

Más detalles

MÉTODOS DE PROYECCIÓN PARA LA REPRESENTACIÓN DE OBJETOS Unidad 1. El dibujo técnico en el plano

MÉTODOS DE PROYECCIÓN PARA LA REPRESENTACIÓN DE OBJETOS Unidad 1. El dibujo técnico en el plano MÉTODOS DE PROYECCIÓN PARA LA REPRESENTACIÓN DE OBJETOS Unidad 1. El dibujo técnico en el plano Las representaciones pictóricas, suelen ser las opciones más adecuadas para mostrar el producto final plasmado

Más detalles

PROGRAMA GUION PRIMER CUATRIMESTRE

PROGRAMA GUION PRIMER CUATRIMESTRE PROGRAMA GUION PRIMER CUATRIMESTRE 1) UNIDAD DE INTRODUCCIÓN INTRODUCIÓN AL GUION CINEMATOGRÁFICO 2) UNIDAD 1 - GUION. ELEMENTOS Y CONCEPTOS BÁSICOS DEL GUION CINEMATOGRÁFICO HISTORIA Y NARRACIÓN CONFLICTO

Más detalles

Producción de Video II

Producción de Video II 0 Producción de Video II Producción de Video II. Guía 6 1 Facultad: Humanidades Escuela: Comunicación Asignatura: Producción de Video II Tema: EDICIÓN DE CORTOMETRAJE Contenidos La Edición del cortometraje

Más detalles

TIRAS CÓMICAS CONSEJOS PERIODÍSTICOS QUÉ ES?

TIRAS CÓMICAS CONSEJOS PERIODÍSTICOS QUÉ ES? CONSEJOS PERIODÍSTICOS TIRAS CÓMICAS QUÉ ES? Desde un punto de vista periodístico, las tiras cómicas son historietas publicadas en periódicos, revistas, semanales o en Internet, con el objetivo divertir

Más detalles

Universidad de Puerto Rico en Carolina Departamento de Diseño Artes Gráficas Diseño de Interiores Publicidad Comercial PRONTUARIO

Universidad de Puerto Rico en Carolina Departamento de Diseño Artes Gráficas Diseño de Interiores Publicidad Comercial PRONTUARIO Universidad de Puerto Rico en Carolina Departamento de Diseño Artes Gráficas Diseño de Interiores Publicidad Comercial PRONTUARIO TITULO : Dibujo Humorístico CODIFICACION : AGRA 3048 HORAS/CREDITO : 3.45

Más detalles

CURSO DE GUION: APRENDE A ESCRIBIR UNA PELÍCULA I Y II

CURSO DE GUION: APRENDE A ESCRIBIR UNA PELÍCULA I Y II CURSO DE GUION: APRENDE A ESCRIBIR UNA PELÍCULA I Y II Docente : JULIA LAROTONDA A quién está dirigido? El taller de guión está dirigido a jóvenes y adultos que les guste el cine y la escritura. Que gusten

Más detalles

TÉCNICAS PARA LA ELABORACIÓN DE UN GUION PARA HISTORIETA. El Aburrensis

TÉCNICAS PARA LA ELABORACIÓN DE UN GUION PARA HISTORIETA. El Aburrensis TÉCNICAS PARA LA ELABORACIÓN DE UN GUION PARA HISTORIETA El Aburrensis Créditos 1. INTRODUCCIÓN 4. ESTRUCTURA Y FORMATO DE UN GUION Alex y Jon Ander Ignacio 2. DEFINICIÓN DEL ASPECTO DEL GUION 5. GUION

Más detalles

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN

UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (LOGSE) (Curso 2003-2004) MATERIA: IMAGEN Junio Septiembre R1 R2 INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN Estructura:

Más detalles

Los doce Principios de la Animación.

Los doce Principios de la Animación. Los doce Principios de la Animación. Los 12 principios de la animación fueron creados en los años 30 por animadores en los Estudios de Disney. Se trata de una serie de reglas básicas de animación que se

Más detalles

ÍNDICE 1 EL FOTORRELATO... 2

ÍNDICE 1 EL FOTORRELATO... 2 LENGUAJES SECUENCIADOS. E L F O T O R R E L A T O DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL I.E.S. BARAJAS MADRID, ENERO DE 2003.--------------------ANTONIO SUÁREZ FERNÁNDEZ ÍNDICE 1 EL FOTORRELATO....

Más detalles

REPORTE DE LECTURA PRIMER GRADO DE PRIMARIA CICLO ESCOLAR

REPORTE DE LECTURA PRIMER GRADO DE PRIMARIA CICLO ESCOLAR Atizapán, Edo de México a 8 de septiembre del 2017. REPORTE DE LECTURA PRIMER GRADO DE PRIMARIA REQUISITOS que debe cumplir el reporte de lectura con la finalidad de favorecer las prácticas sociales del

Más detalles

GESTIÓN ACADÉMICA PLAN DE ASIGNATURA GUÍA DIDÁCTICA

GESTIÓN ACADÉMICA PLAN DE ASIGNATURA GUÍA DIDÁCTICA PÁGINA: 1 de 5 Nombres y Apellidos del Estudiante: Grado: primero Periodo: Segundo GUIA 1 Docente: Duración: 4 Horas Área: ARTÍSTICA Asignatura: artística ESTÁNDAR: Establece diferencias entre los sistemas

Más detalles

ESCUELA PREPARATORIA DIURNA N0. 1 DEL ESTADO

ESCUELA PREPARATORIA DIURNA N0. 1 DEL ESTADO ESCUELA PREPARATORIA DIURNA N0. 1 DEL ESTADO GUIÓN DE TRABAJO DIDÁCTICO CORRESPONDIENTE A LA MATERIA DE DIBUJO TÉCNICO I QUINTO SEMESTRE: SEMANA 2 CONTENIDO PROGRAMÁTICO: EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL DIBUJO

Más detalles

ETAPAS DEL PROCESO DE ESCRITURA PROYECTO UN BUEN COMIENZO

ETAPAS DEL PROCESO DE ESCRITURA PROYECTO UN BUEN COMIENZO ETAPAS DEL PROCESO DE ESCRITURA PROYECTO UN BUEN COMIENZO Contenido Etapas del proceso de la Escritura... 1 1. Dibujos... 3 2. Garabatos que no se parecen a escritura... 4 3. Garabatos que se parecen a

Más detalles

SECUENCIAS DE IMÁGENES

SECUENCIAS DE IMÁGENES SECUENCIAS DE IMÁGENES Cuando dos o más imágenes se encadenan para explicar una acción o describir algo, crean una secuencia: Secuencia descriptiva Cuando las imágenes explican desde diversos y encuadres

Más detalles

Iniciación al relato breve.

Iniciación al relato breve. Iniciación al relato breve. Fernando Llor OBJETIVOS Este es un curso destinado a todos aquellos aficionados a la escritura y que quieran implementar su creatividad, obtener un mayor dominio de las estructuras

Más detalles

PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE NÚMERO DE SESIÓN PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE 10/12 (3 horas) TÍTULO DE LA SESIÓN Revisamos nuestra producción de la historieta sobre la identidad APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS CAPACIDADES

Más detalles

Acerca del proceso de creación de un videojuego

Acerca del proceso de creación de un videojuego Página 1 de 5 Acerca del proceso de creación de un videojuego Crear un videojuego es una tarea apasionante en la que suele intervenir un equipo multidisciplinario. En el juego, cada componente se relaciona

Más detalles

La descripción y el diálogo en la narración Los grupos sintácticos El teatro

La descripción y el diálogo en la narración Los grupos sintácticos El teatro La descripción y el diálogo en la narración Los grupos sintácticos El teatro Unidad 11 La descripción y el diálogo en la narración La descripción en la narración En los textos narrativos, especialmente

Más detalles

PREMIO NACIONAL DE NARRATIVA Y ENSAYO JOSÉ MARÍA ARGUEDAS 2017 ANEXO N 1 FICHA DE INSCRIPCIÓN DEL PARTICIPANTE. Nombre del Trabajo Seudónimo Categoría

PREMIO NACIONAL DE NARRATIVA Y ENSAYO JOSÉ MARÍA ARGUEDAS 2017 ANEXO N 1 FICHA DE INSCRIPCIÓN DEL PARTICIPANTE. Nombre del Trabajo Seudónimo Categoría ANEXOS 0 PREMIO NACIONAL DE NARRATIVA Y ENSAYO JOSÉ MARÍA ARGUEDAS 2017 ANEXO N 1 FICHA DE INSCRIPCIÓN DEL PARTICIPANTE Región Provincia Distrito UGEL Nombre del Trabajo Seudónimo Categoría I. DATOS DEL

Más detalles

LENGUAJE DE LA ANIMACIÓN

LENGUAJE DE LA ANIMACIÓN LENGUAJE DE LA ANIMACIÓN LA ANIMACIÓN Es un proceso utilizado para dar la sensación de movimiento a imágenes, dibujos o textos. La animación se puede producir en dos formas básicas: A través de cuadros

Más detalles

EL CÓMIC O TEBEO EN LOS COLEGIOS

EL CÓMIC O TEBEO EN LOS COLEGIOS EL CÓMIC O TEBEO EN LOS COLEGIOS ACTIVIDAD DE APOYO PEDAGÓGICO AL PROFESORADO Y ALUMNO EL CÓMIC O TEBEO EN LOS COLEGIOS INTRODUCE LA POSIBILIDAD DE APROVECHAR ESTE MEDIO COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA. Un

Más detalles

4. ACTIVIDADES DE TRABAJO CON EL TEXTO NARRATIVO: LECTURA Y ESTRUCTURA TEXTUAL.

4. ACTIVIDADES DE TRABAJO CON EL TEXTO NARRATIVO: LECTURA Y ESTRUCTURA TEXTUAL. 4. ACTIVIDADES DE TRABAJO CON EL TEXTO NARRATIVO: LECTURA Y ESTRUCTURA TEXTUAL. 4.1. PRESENTACION: Existe una amplia bibliografía que nos muestra la necesidad de manejar la estructura de los distintos

Más detalles

TALLER DE CREACIÓN IV: EL RELATO PUBLICITARIO PLANIFICACIÓN POR CLASE 2ª CUATRIMESTRE DE 2016

TALLER DE CREACIÓN IV: EL RELATO PUBLICITARIO PLANIFICACIÓN POR CLASE 2ª CUATRIMESTRE DE 2016 1 TALLER DE CREACIÓN IV: EL RELATO PUBLICITARIO PLANIFICACIÓN POR CLASE 2ª CUATRIMESTRE DE 2016 CLASE 1 1/8 Módulo 1: La idea publicitaria: Historia de la publicidad, evolución. Bases de la sociedad de

Más detalles