DIVISIÓN DE EDUCACIÓN PROGRAMA DE POSGRADO PROGRAMA DE DOCTORADO CATIE TURRIALBA, COSTA RICA

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1 DIVISIÓN DE EDUCACIÓN PROGRAMA DE POSGRADO PROGRAMA DE DOCTORADO CATIE TURRIALBA, COSTA RICA

2 CONTENIDO Página 1. El programa de doctorado CATIE Objetivo del programa de doctorado CATIE Por qué realizar un doctorado en CATIE? La investigación de posgrado en CATIE Áreas temáticas de estudios doctorales 4 6. Opciones disponibles para estudios de doctorado 4 7. Diferencias entre el modelo norteamericano y el modelo europeo Universidades cooperantes en Europa, Estados Unidos y América Latina Proceso de admisión Opciones de idioma Duración del doctorado Requisitos de créditos Costos del doctorado Facilidades y servicios en el CATIE.. 9 2

3 1. El programa de doctorado CATIE Además de dos programas conjuntos (CATIE-Universidad de Idaho y CATIE-Universidad de Bangor), CATIE también ofrece su propio programa de doctorado con opciones en inglés y español, en cooperación con varias universidades de Europa, Estados Unidos y América Latina. Con esta cooperación se pretende proveer a nuestros estudiantes con una amplia variedad de opciones académicas para cumplir con los requisitos de cursos y frecuentemente para complementar las fortalezas de los comités asesores de doctorado. En estos programas, el título de doctorado (Ph.D.) es emitido por el CATIE. 2. Objetivo del programa de doctorado CATIE El objetivo principal del Programa de Doctorado del CATIE es ofrecer oportunidades de formación académica y de investigación científica a profesionales calificados, para la obtención del grado de Doctor en Filosofía (Ph.D.) El compromiso es ofrecer un programa con los más altos estándares internacionales, al mismo nivel de las mejores universidades del mundo. 3. Por qué realizar un doctorado en CATIE? El CATIE ofrece un ambiente académico y científico ideal para que usted realice el doctorado. Establecido en 1946, el Programa de Posgrado del CATIE es el de mayor experiencia y prestigio de América Latina y el Caribe en agricultura y recursos naturales, con casi de 70 años de experiencia acumulada en educación de posgrado. El CATIE es una Universidad Internacional, sin fines de lucro, que integra investigación, educación e innovación para el desarrollo para su aplicación en el campo de soluciones integrales y sistémicas para el desarrollo sostenible. El carácter internacional y multicultural se expresa en más de 30 nacionalidades representadas en sus funcionarios, profesores, estudiantes y graduados y su presencia en todos los países de América Latina y otros países por medio de sus oficinas, proyectos de desarrollo, actividades educativas, actividades de investigación, actividades de innovación para el desarrollo, de sus graduados y la interacción y trabajo coordinado con más de 400 socios. Además de ofrecer un programa de doctorado de la más alta excelencia internacional, el mismo se desarrolla en colaboración con prestigiosas universidades de América Latina y el Caribe, Estados Unidos y Europa, lo que contribuye también a su carácter internacional y a una visión global. Un elemento destacable del doctorado CATIE es su gran flexibilidad, que incluye un plan de estudios individual, opción en inglés o español y siguiendo el modelo norteamericano o europeo (lo que significa en realidad cuatro opciones, ver puntos 6 y 7), posibilidad de realizar la tesis en cualquier país de América Latina o el Caribe según la universidad cooperante, así como en el marco de proyectos de investigación en la institución, universidad, organización en la que esté laborando el candidato a doctorado, no requiere de trasladarse de manera a permanente a residir en Costa Rica ni otro país, con lo que puede y están vinculados física, cultural y geográficamente a la realidad biofísica, socioeconómica y ambiental de cada país y de la región (América Latina y el Caribe). 3

4 Los graduados del doctorado pueden hacer contribuciones destacadas al trabajo de sus instituciones y a la Región, como investigadores, docentes y funcionarios de instituciones y les permite un mecanismo de acercamiento e interacción fuerte con esas universidades e instituciones y con sus profesionales distinguidos quienes podrían participar en el comité asesor de los estudiantes y en las publicaciones resultantes de las investigaciones de tesis. Además de lograr reconocimiento y vinculación profesional con múltiples colegas. 4. La investigación de posgrado en CATIE Los estudiantes de posgrado del CATIE son investigadores productivos y socios claves para los científicos en nuestra Sede y en toda la región. La investigación de posgrado generalmente se lleva a cabo en conjunto con las iniciativas de investigación y desarrollo en diferentes países de Norte, Centro y Sur América y también del Caribe. A través de nuestros programas, jóvenes brillantes y altamente motivados trabajan estrechamente con científicos, productores, organizaciones, gobiernos locales y regionales, comunidades y empresas para abordar cuestiones de vital importancia para la Región. La Institución está orgullosa, no solamente de sus graduados, sino también de la información técnica y científica que ayudan a generar. Esta información constituye un insumo clave para los tomadores de decisiones, los técnicos, agricultores y otros socios y clientes, representando una importante contribución a la gestión y conservación de recursos naturales y agricultura sostenible en la Región. De esta manera, el Programa de Doctorado en CATIE destaca el rigor científico y la aplicabilidad de la información generada. Resultados de la investigación se publican en una variedad de publicaciones en CATIE y en el extranjero. Los estudiantes de doctorado deben publicar sus resultados en revistas científicas con arbitraje internacional. 5. Áreas temáticas de estudios doctorales Para asegurar la alta calidad en investigación, el CATIE limita las áreas temáticas para realizar el doctorado, a aquellas áreas en las que tiene una amplia y reconocida excelencia y experiencia. Así, la investigación doctoral puede realizarse en diferentes temas, incluyendo, pero sin limitarse a los siguientes: Conservación de la Biodiversidad y funciones ecosistémicas de paisajes tropicales Cambio climático Manejo y gestión integral de recursos hídricos y cuencas hidrográficas Modelación y dinámica del balance de carbono en diversos paisajes Análisis socioeconómico y político de recursos naturales y sistemas de producción agrícola Sistemas agrícolas, forestales y agroforestales tropicales sostenibles. Gobernanza y enfoques de medios de vida para la gestión de los recursos naturales 6. Opciones disponibles para estudios de doctorado Actualmente se ofrecen cuatro opciones para el doctorado CATIE; estas son: 1. Programa de Doctorado CATIE, ofrecido en español, en cooperación con otras universidades cooperantes, utilizando el modelo norteamericano. 4

5 2. Programa de Doctorado CATIE, ofrecido en inglés, en cooperación con otras universidades cooperantes, utilizando el modelo norteamericano. 3. Programa de Doctorado CATIE, ofrecido en español, en cooperación con otras universidades cooperantes, utilizando el modelo europeo. 4. Programa de Doctorado CATIE, ofrecido en inglés, en cooperación con otras universidades cooperantes, utilizando el modelo europeo. 7. Diferencias entre el modelo norteamericano y el modelo europeo En el modelo norteamericano es necesario que el estudiante tome un número mínimo de créditos en cursos. En este modelo, el comité consejero del estudiante es responsable de realizar el examen preliminar o de candidatura y el examen de grado. En el modelo europeo, el comité consejero del estudiante determina si el estudiante requiere llevar algún curso o si ingresa directamente a la investigación doctoral o tesis. En este modelo el examen de grado es realizado por un examinador externo y dos examinadores internos que no han estado vinculados a la investigación de tesis doctoral. La experiencia ha demostrado que dependiendo del estudiante y la fuente de apoyo financiero, uno de estos dos enfoques es más apropiado. Por ejemplo, para un investigador experimentado con una sólida formación académica, puede que pasar un año llevando cursos no sea el mejor uso de su tiempo y de los recursos económicos. En otros casos, una entidad que ofrece una beca de doctorado puede estar ansiosa de iniciar el trabajo de investigación y no sea favorable a la idea de que el estudiante dedique su primer año a cursos. En estos casos, el estudiante probablemente optará por el modelo europeo. Por el contrario, un joven, con menos experiencia, o un estudiante que aborda un nuevo tema de conocimiento, probablemente deseará tomar un año de cursos para asegurar un adecuado fortalecimiento académico en temas o áreas requeridas para su investigación doctoral. 8. Universidades cooperantes en Europa, Estados Unidos y América Latina CATIE ha firmado acuerdos con diferentes universidades en Europa, Estados Unidos y América Latina que permiten a los estudiantes de programa de doctorado CATIE, ya sea en inglés o en español, cumplir con los requisitos de cursos, en colaboración con estas universidades y/o participar en estudios dirigidos relevantes en su preparación para su investigación doctoral. Se identifican personas de contacto en la universidad cooperante que brindan orientación y apoyo al estudiante durante los estudios en el extranjero o participan como parte de su comité consejero o asesor de tesis. Bajo el programa de doctorado CATIE, el certificado o diploma de Ph.D. sólo lleva el nombre de CATIE, no de las universidades cooperantes. Para una lista actualizada de universidades cooperantes, póngase en contacto con el Programa de Posgrado (posgrado@catie.ac.cr). Para registrarse en una universidad socia o cooperante, con frecuencia, existen requisitos especiales. Asegúrese, con suficiente antelación de estos requisitos y que usted está listo para registrarse en esa universidad cuando llegue a la misma. En el caso de la opción de doctorado en inglés, algunas universidades en los Estados Unidos pueden requerir calificaciones aceptables en el Graduate Record Exam (GRE) para su admisión. 5

6 9. Proceso de admisión Todos los estudiantes potenciales de doctorado que apliquen para la admisión al CATIE deben llenar y enviar el formulario que está en línea ( y los siguientes documentos: Archivo con una fotografía reciente, de frente, tamaño pasaporte, en formato digital (JPG o BMP). Archivo con copia de la certificación de las calificaciones obtenidas en todas las asignaturas cursadas en su educación universitaria (grado) y en posgrado (maestría), tanto aprobadas como reprobadas. Incluir información sobre el sistema de calificaciones utilizado. En caso que usted sea admitido y logre iniciar oficialmente el programa de doctorado deberá enviar por correo postal o traer con usted el original que emite la universidad o una copia certificada de esas calificaciones. Archivo con copia del diploma (título) obtenido al finalizar los estudios universitarios de grado y de maestría. En caso que usted sea admitido y logre iniciar oficialmente el programa de doctorado deberá enviar por correo postal o traer con usted una copia certificada por la universidad correspondiente de esos diplomas. Archivo con copia (escaneada) de los certificados de cursos de especialización, cursos cortos, talleres, seminarios, congresos, simposios, que el candidato haya realizado. Archivo de su curriculum vitae (hoja de vida). Archivo con copia de la primera página y la referencia bibliográfica completa de todas las publicaciones y de documentos de proyectos en los que haya participado. Archivo con el resumen de la tesis de maestría (máximo 2 páginas). Archivo con copias (escaneadas) de tres cartas de recomendación de personas reconocidas que respaldan al candidato, debidamente llenas según el formulario incluido en esta solicitud. Una de estas cartas debe ser de su profesor consejero durante los estudios de maestría. Se adjunta al final de esta solicitud, el formulario de carta de recomendación. Propuesta de tema de tesis de doctorado (cerca de dos páginas). Esta debe definir un problema o situación a investigar, su justificación e importancia, las hipótesis o las preguntas de investigación a ser probadas o respondidas y la metodología general a ser utilizada. Archivo con una carta donde se indican sus motivaciones para seguir estudios de doctorado y de realizarlos en el Programa de Doctorado del CATIE. Archivo con los resultados del examen TOEFL para postulantes de países que no hablan inglés (79-80 ibt (550 paper based) para el programa de doctorado CATIE, opción en inglés. Para la admisión a este programa de doctorado en español, el postulante debe 6

7 tener una calificación de al menos 20 puntos (ibt) en lectura (reading). Las otras habilidades no se toman en cuenta para la admisión a esta opción de programa de doctorado. Sin embargo se debe tener presente que algunas fuentes de beca sí tienen requerimientos. Comprobante de un pago de US$30 para el trámite de la solicitud de admisión (no reintegrable). El pago se puede hacer a través de la web del CATIE o mediante un cheque de un banco de Estados Unidos girado a nombre del CATIE. Archivo de carta de respaldo de la entidad donde trabaja (opcional). Mayor información sobre el proceso de admisión puede solicitarla a nuestra Oficina de Admisiones del Programa de Posgrado (Ariadne Jiménez, ajimenez@catie.ac.cr) Otro aspecto importante es que la admisión a cualquiera de las dos opciones (español o inglés) del doctorado CATIE requiere la identificación de un científico en CATIE dispuesto a servir como un consejero o asesor principal para el estudiante. Los estudios de doctorado son un compromiso a largo plazo, por lo que el apoyo y la supervisión adecuada son vitales. 10. Opciones de idioma Debido al carácter internacional del programa doctoral de CATIE y su naturaleza cooperativa con otras universidades en los Estados Unidos, Europa y América Latina, el programa de doctorado CATIE tiene opciones en inglés y español (aunque algunos cursos pueden tomarse en español o en otro idioma en la opción en inglés y en inglés y otro idioma en la opción en español). Los estudiantes en la opción de Ph.D. en inglés, generalmente tomarán cursos en inglés en una universidad cooperante en Estados Unidos o Europa, si los cursos fueron establecidos en el plan de estudios individual del estudiante. El examen preliminar o de candidatura, el plan de investigación, el seminario de investigación, la tesis y examen de grado son en inglés. Los estudiantes en la opción de doctorado en español generalmente toman cursos en español en las universidades cooperantes de España o América Latina, si los cursos fueron establecidos en el plan individual de estudios del estudiante. El examen preliminar o de candidatura, el plan de investigación, el seminario de investigación, la tesis y examen de grado es en español. Debido a la ubicación del CATIE en Costa Rica y su red de operaciones en América Latina y el Caribe, un nivel de dominio del idioma en español es muy importante y recomendable para los estudiantes de doctorado provenientes de países no hispanohablantes. Ello facilitará la comunicación y las oportunidades de interacción con diferentes actores locales y académicos, así como la recopilación de información para la tesis de doctorado. Algunos han desarrollado esta experiencia a través de cursos y experiencias antes de llegar al CATIE. La mayoría de los cursos en CATIE se dan en español. 11. Duración del doctorado El doctorado CATIE tiene una duración mínima de tres años a tiempo completo y podría extenderse, de ser necesario, a un cuarto año al menos a tiempo parcial; solo por razones de 7

8 fuerza mayor, a criterio de la Decanatura del Programa de Posgrado, la prórroga se extendería a un quinto año. De los tres años de duración mínima del doctorado, no más de un año (el primero) debe ser de cursos y no menos de dos años dedicados a la investigación a tiempo completo (al menos 32 horas por semana de dedicación). El examen de candidatura y la preparación y aprobación del proyecto de tesis deben realizarse antes de finalizar el primer año del doctorado. 12. Requisitos de créditos Independientemente del programa de doctorado del CATIE seleccionado, los estudiantes deberán estar al menos tres años matriculados a tiempo completo en investigación de posgrado y/o cursos. Un crédito es una unidad valorativa del trabajo del estudiante que equivale a 48 horas reloj de trabajo o esfuerzo, dedicadas a la actividad académica (cursos) o a la investigación de la tesis de grado, que han sido supervisadas y evaluadas por el profesor. En los cursos, el trabajo del estudiante puede incluir múltiples actividades, tales como: asistencia a clases, giras, trabajos domiciliarios, trabajos de campo, prácticas, laboratorios, tareas, estudios de caso, revisión de literatura, trabajo en grupos extra clase, tiempo de estudio para prepararse para exámenes. Para la investigación, el trabajo del estudiante incluye la planificación de la investigación, proyecto de investigación, recopilación de información, tiempo con el profesor consejero y el comité consejero, procesamiento, análisis, redacción de la tesis, preparación de presentaciones y seminarios, elaboración de artículos técnicos y científicos, exámenes de candidatura y grado. Las opciones de doctorado CATIE en español e inglés requieren un mínimo de 100 créditos trimestre o su equivalente, posterior a su grado de maestría. Para estudiantes en el modelo norteamericano, al menos 33 créditos trimestre o su equivalente deben ser de cursos (de posgrado). Un mínimo de 67 créditos trimestre o equivalente serán cumplidos en la investigación doctoral (generalmente tomados exclusivamente en CATIE). Es política de CATIE que al menos 16 créditos trimestre de los requerimientos de cursos deban tomarse en una universidad cooperante aprobada, teniendo diferentes opciones de idioma (inglés, español u otro idioma como portugués o francés, si el estudiante tiene el dominio necesario). En el modelo europeo, ya sea para estudiantes de doctorado en la opción en inglés o en la opción en español, todos los 100 créditos trimestre pueden tomarse en investigación de la tesis doctoral o algunos cursos podrían ser requeridos en el plan individual de estudios, si los consejeros principales y el comité consejero lo consideran necesario e importante. Estos requisitos de créditos son mínimos y los consejeros principales y comité consejero pueden ser más ambiciosos en la elaboración de un plan de estudios, desafiante y apropiado con el estudiante. 13. Costos del doctorado Los montos actuales de costo de matrícula y colegiatura y los costos estimados para alojamiento y manutención para estudiantes solteros, casados sin hijos y familias, en el campus del CATIE, 8

9 están disponibles en el sitio web del Programa de Posgrado del CATIE ( o pueden consultarlos directamente a la Jefatura Administrativa y Financiera del Programa de Posgrado (Noily Navarro, nnavarro@catie.ac.cr). Para el 2013, los costos son los siguientes: Académicos: total US$44000 (US$13385 primer año; US$14055 segundo año; US$12925 tercer año; US$3635 cuarto año, si no concluye en los tres años). Personales (estimado para un estudiante solo): US$1000* por mes. Incluye: alojamiento, manutención, trámites migratorios (una vez por año). * Este monto considera que el estudiante debe pasar tiempo en otros países fuera de Costa Rica que pueden tener costos de vida más altos. 14. Facilidades y servicios en el CATIE La Biblioteca Conmemorativa Orton Esta biblioteca fue fundada en 1943 y tiene gran cantidad de colecciones, incluyendo más de volúmenes de monografías y títulos de publicaciones periódicas y revistas. Aproximadamente, 25% de la colección es única en el mundo. Además, un número creciente de publicaciones periódicas en línea están disponible para los estudiantes CATIE y existen convenios con otras instituciones permiten acceder a otra información que no está disponible en las colecciones físicas de la Biblioteca Conmemorativa Orton. La Biblioteca almacena y pone a disposición de los usuarios libros, tesis, revistas, publicaciones seriadas y algunas colecciones especiales de información, mapas y videos. Entre los servicios ofrecidos están: referencias bibliográficas, préstamo inter bibliotecario, búsqueda en bases de datos, documentos, ventas de publicaciones, reproducción de documentos y búsquedas electrónicas. Unidad de Bioestadística La unidad de Bioestadística imparte cursos de postgrado de estadística y asesora y responde consultas de los estudiantes sobre diseño de investigación, análisis e interpretación de datos para sus estudios de tesis. Otras facilidades y servicios El CATIE ofrece múltiples facilidades y servicios para la investigación y la vida cotidiana: amplias zonas verdes en un campus de más de 30 ha dentro una finca de más de 1000 ha, laboratorio de biotecnología, laboratorio de semillas, laboratorio de suelos, banco de semillas forestales, colecciones vivas de germoplasma, jardín botánico, laboratorio de sistemas de información geográfica, estaciones meteorológicas, fincas y plantaciones experimentales de bosques, servicios informáticos (Área de Tecnología de la Información), Unidad de Comunicaciones e Incidencia, facilidades de campo, servicios de reproducción de documentos, servicios de correo, servicio de banco, servicios médicos, gimnasio, piscina, club internacional, hospedaje, kínder, escuela (educación primaria) y colegio (educación secundaria) para estudiantes con niños o adolescentes, facilidades de lavandería, transporte a Turrialba y viceversa. 9