Intervención para la atención de Niñas, Niños y Adolescentes en Situación de Calle

Transcripción

1 Intervención para la atención de Niñas, Niños y Adolescentes en Situación de Calle

2 CREACIÓN El Programa Nacional Yachay se crea mediante el Decreto Supremo N MIMP teniendo como finalidad contribuir al desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes en situación de calle; reduciendo su exposición a riesgos, desarrollando sus capacidades y fortaleciendo su vínculo con el sistema educativo, la familia y la comunidad.

3 1.- NNA EN SITUACION DE CALLE Los NNA en situación de calle son aquellos que se encuentran socializando en la calle en forma parcial o total, hecho que los coloca en situación de alto riesgo y vulnerabilidad.

4 NNA EN SITUACION DE CALLE Son aquellos que se encuentran socializando en la calle en forma parcial o total, hecho que los coloca en situación de alto riesgo y vulnerabilidad. Quienes son: La calle se ha convertido en el lugar donde desempeñan un conjunto de actividades económicas o de sobrevivencia, dejando de ser sólo el espacio de tránsito que significa para muchos de nosotros. Se ha identificado 04 situaciones: Niñas, niños y adolescentes que trabajan en la calle (con vínculo familiar) Niñas, niños y adolescentes que viven en la calle (sin vínculo familiar) Niñas, niños y adolescentes en mendicidad (con o sin vínculo familiar) Niñas, niños y adolescentes Explotadas sexualmente (con o sin vínculo familiar)

5 2.- PROGRAMA NACIONAL YACHAY 2.1 Objetivo: Restituir los derechos de esta población, para que logren su desarrollo integral y prevenir mayor exposición a situaciones de riesgo. 2.2 Población a la cual dirige sus acciones Niñas, niños y adolescentes que trabajan en la calle Niñas, niños y adolescentes que viven en la calle Niñas, niños y adolescentes en mendicidad Niñas, niños y adolescentes Explotadas sexualmente

6 3- Líneas Estratégicas del Programa Nacional YACHAY Desarrollar intervenciones públicas de protección y atención de los derechos de niñas, niños y adolescentes en situación de calle, a fin de prevenir su vulnerabilidad y exposición a riesgos Red de protección para niñas, niños y adolescentes en situación de calle. Fortalecer las intervenciones del Estado Incrementar los ingresos de las familias Reducir los niveles de permisividad social Generar un sistema de información

7 4.- ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN - COMUNIDAD Comunidad NNA en situación de Calle Padres y madres Estrategia de educadores de calle (fortalecimiento de capacidades sociales). Acceso a Servicio de Formación Técnico Ocupacional Acceso a Servicio de Formación para el Deporte Desarrollo y fortalecimiento de habilidades protectoras ( encuentros familiares) Aporte capacidad de emprendimiento (fondo semilla)

8 5.- ESTRATEGIAS DE INTERVENCION Contexto Social Gobierno Central Gobiernos Regionales y Locales Sociedad Civil Normas, Red de protección. Restitución de derechos (Identidad, educación, salud, deportes, recreación, formación técnica) Priorizar acciones dirigidas a NNA en sus planes de acción. Promueve y oferta espacios de participación, desarrollo, recreación y protección. Emite Normas, Ordenanzas de protección. Articula con el Estado acciones conjuntas. Generación de estrategias y evidencias Responsabilidad social. Público general Participación ciudadana ( vigila, denuncia, apoya, cambio de actitudes).

9 6. LUGARES DE INTERVENCION Comunidad 24 CIUDADES DE 20 REGIONES

10 7. ARTICULACIÓN CON GOBIERNOS LOCALES Promoción de una cultura de protección (mesas de trabajo, asistencia técnica, capacitación y vigilancia comunal) Implementación y fortalecimiento de la red de protección mediante el trabajo con DEMUNAS, COMUDENAS,CORDEMUNAS, PNP y otros espacios de protección de NNA. Promoción de ordenanzas de protección para niños, niñas y adolescentes en situación de calle. Implementación de espacios protegidos para niños, niñas y adolescentes en situación de calle Inclusión dentro de los planes de infancia y desarrollo local la problemática de Niños, Niñas y Adolescentes en situación de vulnerabilidad.

11 8. EDUCADORA EDUCADOR DE CALLE Profesional especializado(a) en ciencias de la salud, sociales y educación que realiza las siguientes acciones: Facilita procesos de cambio de actitud frente al problema. Gestiona el acceso de las niñas, niños y adolescentes a servicios. Interviene en el lugar donde se encuentran los niños, niñas y adolescente (calles, plazas, mercados, etc.) y en los Centros de Referencia

12 9. LA PROPUESTA DE YACHAY NO es acción punitiva, las acciones están orientadas a atacar las causas y no solo los efectos. Se implementan estrategias de empoderamiento que generen cambios sostenibles en el tiempo, ya que logran cambios de actitud frente al problema. Pretende reducir la tolerancia frente a la existencia de niñas, niños y adolescentes en situación de calle y modificar la idea de que la pobreza es determinante para estar en esta situación. El Programa Nacional Yachay, se presenta como una oportunidad para abordar el problema, a partir de una propuesta no convencional que orienta los esfuerzos del Estado a las poblaciones afectadas en el lugar donde se encuentran: la calle.

13 10. LA INTERVENCIÓN DEL EDUCADOR(A) DE CALLE Contacto e Integración Desarrollo de Habilidades Independencia y Seguimiento En calle Contactos con NNA. Diagnóstico de la problemática del NNA y la familia. Articulación con servicios sociales Implementación de centros de referencia cedidos por la comunidad. Contacto con Instituciones de la Comunidad. Se desarrollan las habilidades y capacidades para afrontar los problemas que dificultan el desarrollo integral de NNA y se busca fortalecer su familia Se consolida el rol de apoyo de los servicios de la comunidad. Se consolidan los cambios a nivel de los NNA y la familia Se realiza el seguimiento a dichos cambios En Centro de Referencia

14 12. CENTROS DE REFERENCIA El CR tiene como finalidad brindar a NNA en situación de calle, un espacio protegido en el que podrá realizar diversas actividades que difícilmente podría ejecutar en la calle, como son: talleres, actividades lúdico recreativas, encuentros familiares, reforzamiento escolar y otros.

15 FACILITANDO EL ACCESO HACIA LA FORMACION TECNICO PRODUCTIVA, DEPORTIVA Y ARTISTICA

16 FORTALECIENDO LOS VINCULOS INTRAFAMILIARES Encuentros familiares

17 Yachay y las Alianzas con las Sociedades de Beneficencias Públicas En marco al artículo 7 del Decreto Supremo N MIMP, dispone que el Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables a través del Programa Nacional Yachay debe realizar un trabajo articulado con diversas entidades de la administración pública para lo cual deberá suscribir convenios o generar alianzas estratégicas con los Sectores del Estado, Gobiernos Regionales, Locales y entidades públicas y privadas que resulten necesarios para el cumplimiento de sus objetivos del Programa Nacional.

18 CENTROS DE REFERENCIA y BENEFICENCIAS Contamos con 42 Centros de Referencia a nivel nacional. Del total, 10 de ellos se encuentran en espacios cedidos por las Beneficencias Públicas y están ubicados en las ciudades de Abancay, Arequipa, Ica, Chincha, Jaén, Cajamarca, Puno, Sullana y Trujillo y. N DPTO PROV DIST CR ZONA DE INTERVENCION 1 Apurímac Abancay Abancay C.R. Abancay 2 Arequipa Arequipa Arequipa C.R. Cercado( oficina) 3 Ancash El Santa Chimbote Zona Cementerio de Chimbote 4 ICA ICA ICA Cementerio de Ica 5 ICA ICA CHINCHA Cementerio Chincha 6 Huánuco Huánuco Huánuco Cementerio de Huánuco 6 Cajamarca Jaén Jaén Zona Centro. INSTITUCION MERCADO Beneficencia Pública de Abancay CERCADO Beneficencia Pública de Arequipa CEMENTERIO Beneficencia de Chimbote CEMENTERIO Sociedad de Beneficencia Pública de Ica CEMENTERIO Sociedad de Beneficencia Pública de Chincha CEMENTERIO Sociedad de Beneficencia Pública de Chincha CERCADO Beneficencia Pública de Jaén 7 Cajamarca Cajamarca Cajamarca Tarapacá MERCADO Beneficencia Pública de Cajamarca 8 Piura Sullana Bellavista Mercadillo MERCADO Y Sociedad de de CEMENTERIO Beneficencia Pública Bellavista y Cementerio San José de Sullana 9 Tacna Tacna Tacna Miguel Grau 10 La Libertad Trujillo Trujillo Cementerio "Miraflores" MERCADO Sociedad de CEMENTERIO Beneficencia Pública de TACNA CEMENTERIO Beneficencia Pública de Trujillo

19 Trabajando juntos por la restitución de los Derechos de NNA en situación de calle