Público meta: En realidad, este proyecto es parte de la producción de un DVD, y tendrá un carácter de prueba piloto.

Transcripción

1 I. Descripción General: Título: Reseña histórica del Tai-Chi Género: Documental Formato: DVCam Duración: De 3 a 5 minutos Cliente: Academia I Chien Tai-Chi Chuán Costarricense e INA Realizador: Marco A. Sanabria Productor: INA, Academia y Marco II. Idea: En realidad, este proyecto es parte de la producción de un DVD, y tendrá un carácter de prueba piloto. III. Objetivos: En un máximo de cinco minutos, contar a la audiencia de manera breve la historia del Tai- Chi, dónde se inició, a quién se le atribuye su invención, cómo es y cuál es el estilo que se enseña en la academia; pero sobre todo y de manera relevante mostrar en segundos el árbol genealógico del estilo que se enseña en la academia y que se conoce con el nombre de I Chien. IV. Público meta: Personas con un interés en aprender el Tai-Chi, conocerlo y tener la opción y acceso a esta información en casa a través del DVD Se puede afirmar que inicialmente es un mercado a nivel nacional, con la tecnología que permita ver el DVD, con posibilidades de ampliarlo a un nivel latinoamericano y con una mejoras también a los EE.UU y el Canadá. Las personas que quieran superar su salud y calidad de vida, que estén dispuestos a someterse a un sistema con disciplina, que sean pacientes, que no desean seguir en un rol de vida de estrés, tensión o que no desean fomentar o continuar algún tipo de violencia, mental, física o espiritual. Personas de cualquier edad, que entiendan el español, de cualquier credo religioso, dispuestos a superar problemas. 1

2 V. Tratamiento: Recursos Narrativos: Recursos Dramáticos: Punto de Vista: Planos detalle, planos medios, planos generales, imágenes o íconos en la locación, encuadres, composición e iluminación entre otros. Expresiones del entrevistado (alguna(s) en chino), en cuanto a su locución en planos cerrados y locución, música y efectos. Narrador Omnisciente y en off, y del personaje que narra a través de su experiencia (Prof. Lee) VI. Condiciones de uso del material: Documental. De carácter comercial al ser parte de un prueba piloto para un DVD. VII. Sinopsis: En cuestión de cinco minutos debe quedar claro la breve historia del Tai-Chi en cuanto a su origen (país), su inventor, el estilo que se enseña y el árbol genealógico; para este apartado, habrá otra locución en off y una animación en computadora para mostrar las fotografías de los diferentes maestros a través del tiempo y como culmina con la academia del Prof. Lee en Costa Rica. VIII. Estructura Dramática: Premisas Dramáticas: Ejes Temáticos: El estilo que enseña la academia parece común, como el resto de los estilos de otras academias, pero eso es solo la apariencia, en realidad es un estilo con una raíz profunda que viene desde el inicio, pasa de maestro a maestro, todos ellos chinos; y por eso en Costa Rica es el estilo más puro y tradicional. El tema principal es la historia del Tai-Chi, cómo se ve cuando lo practica alguien, quien es su inventor, y el estilo I Chien, de dónde salió. Estructura de Contenidos: Un personaje, el Prof. Lee, nos cuenta su versión, nos muestra de una manera muy simple la historia del Tai-Chi, su fundador o inventor, el país de origen, y algunos detalles más. 2

3 IX. Presupuesto: Necesidades para la producción: Tiempo de grabación 6 horas, lunes 9 de agosto de 8 a 14. Necesidades técnicas: Cámara de video DVCam con baterías, platina, etc. Micrófono de solapa con cable largo de audio Valija de luces con: Dos lámparas de 500 Dos lámpara de 1000 sargentos Filtros naranja, amarillos, azules y difusores Banderas Prensas de madera Tres casetes Baterías Monitor de campo con cable para corriente Baterías NP para monitor cargadas full Cable largo para audio (extensión) Cuatro trípodes para las lámparas Trípode para la cámara con araña y ruedas Una regleta Reflector Cable BNC de monitor/cámara Accesorios para las luces (sargentos, grips, etc.) Audífonos con cacle Cronómetro Fotografías (los maestros), dibujos (Chang San-Feng, grulla vs serpiente) y letras chinas (Tai-Chi) escaneadas y pasadas a casete DVCam Música pasada a casete DVCam Imágenes con supers con el nombre en casete DVCam Cinta adhesiva Manta negra grande Dolly para el trípode Tiempo de visionado, 4 horas, un día no establecido de agosto de 8 a 12. Un reproductor de DV y un monitor con audio, un casete VHS para visionar en casa Edición del material, 6 horas un día no establecido de agosto de 8 a 14. Necesidades humanas: Prof. PatricLee ( entrevistado ), un profesor del INA (Prof. Adolfo Veiga) y un asistente (Aarón Montoya) Post-producción: Pantallas del árbol genealógico y musicalización, supers con el nombre Prof. Patric Lee, pantalla con letras chinas de Tai-Chi Chuán 3

4 Escaleta para Historia del Tai-Chi Bloque I Los orígenes del Tai-Chi (se tratan temas como país de origen, Chang San-Feng, los primeros templos, diferentes escuelas, etc) Bloque II Tai-Chi y su evolución en la china como arte marcial y como ejercicio Bloque III El árbol genealógico del estilo I Chien Bloque IV El maestro Jyh Jian Soong Bloque V La academia en Costa Rica Bloque VI Para que sirve, quiénes lo practican desde el inicio hasta hoy. Bloque VII Recomendaciones finales para el nuevo practicante 4

5 Guión técnico Historia del Tai-Chi Bloque 1, Los orígenes del Tai-Chi (se tratan temas como país de origen, Chang San- Feng, los primeros templos, diferentes escuelas, etc) La pantalla está en negro, entra como de un fade unas letras chinas y vuelve la pantalla en negro, luego aparecen letras en español que dicen Tai-Chi Chuán, desaparecen al negro y luego aparece un texto que dice su historia. Se mantiene la pantalla en negro por unos segundos más. Prof. Lee en off : Habla en chino (puede ser verso del Tao Te Ching, o un poema de Tai-Chi de Chang San-Feng). Entra imagen (desde pantalla en negro), con audio adelantado, y aparece Lee hablando sobre Chang San-Feng, mientras habla, aparece un dibujo del personaje Chang San-Feng Prof. Lee: Habla sobre Chang San-Feng, los primeros templos y las diferentes escuelas o estilos del Tai-Chi. Bloque 2, Tai-Chi y su evolución en la china como arte marcial y como ejercicio: Aparece pantalla en negro, luego el texto Tai-Chi, desaparece a pantalla en negro y luego texto arte marcial, de allí se para por fade a la imagen de la grulla que lucha con la serpiente. Corte a Lee que narra y corte a Lee haciendo Tai-Chi de forma rápida de manera tal que se vea un poco más el movimiento como un arte marcial aplicado a defensa o ataque. Para esta sección debe grabarse la forma en planos general, medio, primer plano y detalles, luego se combinan en la edición. Prof. Lee en off : Habla sobre las aplicaciones marciales del Tai- Chi en sus inicios en la China, las manos empujantes y luego de manera más especifica sobre la aplicación marcial desde un punto de vista mental y espiritual en la actualidad. También narra sobre como evolucionó para pasar a ser un ejercicio popular a nivel mundial. Bloque 3, El árbol genealógico del estilo I Chien: Desaparece la imagen a pantalla en negro y aparece texto que dice Estilo I Chien Tai-Chi Chuán, desaparece a pantalla en negro y aparece texto su árbol genealógico, luego aparecen imágenes de los maestros con súpers que indican el nombre y año. Loc. en off : El estilo I Chien de Tai-Chi Chuán, pertenece a la escuela Yang de Tai-Chi, sus orígenes se remontan al maestro Chen Chang-Hsing ( ) quien aceptó al maestro Yang Lu- Chian ( ) y le enseño personalmente. Lu-Chian tuvo varios hijos, uno fue Yang Chien-Hou ( ) quien siguió la 5

6 Bloque 4, El maestro Jyh Jian Soong: tradición de perfeccionar el estilo y transmitirlo. A su vez, uno de sus hijos, Yang Chen-Fu ( ) tuvo muchos alumnos quienes luego se dieron a conocer por su excelencia, ese es el caso de, Cheng Man-Ching ( ) quien en los años 60 introdujo el Tai-Chi en los EE.UU. Luego vino Wu Yu-Ting (?- ) Quien al igual que Cheng Man-Ching fue maestro de Jyh Jian Soong (?- 2000) creador del estilo I Chien. El Maestro J.J. Soong escribió un libro sobre el estilo en 1970, y enseño entre otros a Ching Chang Lee Ho conocido como Patric Lee, quien tiene ya dos academias en Costa Rica. De la pantalla en negro, aparece una fotografía del maestro J. J. Soong., luego una sucesión de imágenes del mismo maestro con la espada, haciendo la forma, y todo esto intercalado con imágenes de Lee hablando sobre el maestro. Bloque 5, La academia en Costa Rica: Prof. Lee en off : Narra algunas historias o anécdotas sobre su maestro, cómo fue que él aprendió y llegó a crear el estilo I Chien. Cuenta sobre consejos que cualquier aprendiz de Tai-Chi puede utilizar para mejorar su aprendizaje en este estilo. De la pantalla en negro, aparece un texto que dice Acedemia I Chien en Costa Rica, luego la voz de Lee que narra sobre su llegada al país, las imágenes se mezclan con otras de Lee practicando la forma solo. Si se obtienen fotografías de Lee en Costa Rica dando clases, mejor. Prof. Lee en off : Narra sobre su llegada a Costa Rica y las primeras clases de Tai-Chi, cuantos alumnos ha tenido y las diferentes academias que tiene ahora en Curridabat y Pavas. Sobre alumnos que dan clases de Tai-Chi. Bloque 6, Para que sirve, quiénes lo practican (desde el inicio hasta hoy): Desde pantalla en negro aparece texto que dice por qué es útil, luego pantalla en negro y luego texto que dice quiénes lo practican Prof. Lee en off : Con una narración simple, concisa, Lee explica la utilidad principal, a través de la historia, que ha dado el Tai-Chi a sus practicantes y quiénes son estos. Bloque 7, Recomendaciones finales para el nuevo practicante: Desde pantalla en negro aparece texto que dice El Prof. Lee recomienda, luego la voz de Lee se escucha y a los segundos aparece su imagen. Mientras habla, aparece el mismo practicando la forma o algunos ejercicios, esta parte se cierra con el saludo shaolín. Si las 6

7 recomendaciones son ejercicios específicos o algo así, entonces se graban en plano general, medio, primer plano y detalles. Prof. Lee en off : Hace tres recomendaciones básicas para el estudiante de este estilo y se despide con una frase en chino, luego la traduce. 7

8 Desglose de la producción Nombre del Proyecto Historia del Tai-Chi ESCENA: Bloque 1 LOCACION: Salón de la academia EXT INT DIA TARDE NOCHE Personaje Vestuario Decorado Utilería Figu ració n Plano Equipo 8

9 ESCENA: LOCACION: Escena 2, el árabe. Aula EXT INT DIA TARDE NOCHE Personaje Vestuario Decorado Utilería Figu ració n Plano Equipo 9

10 ESCENA: LOCACION: Escena 3, el formal. Aula EXT INT DIA TARDE NOCHE Personaje Vestuario Decorado Utilería Figu ració n Plano Equipo 10