COLEGIO CEDID CIUDAD BOLIAR AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA RECUPERACION DE PRIMER PERIODO.

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1 COLEGIO CEDID CIUDAD BOLIAR AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA RECUPERACION DE PRIMER PERIODO. 1. META DE COMPRENSION Fundamentará los principios del movimiento y los principios eléctricos a través de mecanismos industriales y circuitos eléctricos 1. ACTIVIDAD DE MEJORAMIENTO Presenta dificultades en el diseño y análisis de estructuras y circuitos eléctricos o no realiza las actividades propuestas para el desarrollo de la clase. 2. META DE COMPRENSION Manejará software especializado (simuladores eléctricos y mecánicos) para la aplicación y solución de los retos de diseño tecnológico propios de la mecatrónica. 2. ACTIVIDAD DE MEJORAMIENTO No realiza las actividades propuestas para el uso de ambientes virtuales a través de los simuladores eléctricos y mecánicos en el diseño de circuitos eléctricos y estructuras con mecanismos industriales. ACTIVIDADES DESARROLLE LAS SIGUIENTES SITUACIONES EN UN TRABAJO QUE SUSTENTARA 1. Un pescador tiene un encuentro muy desafortunado con un gran escualo mientras pescaba con su caña de pescar. La barca es de remos y puede ajustar la longitud de pala que puede entrar en el agua. Aquí tenemos un tipo de palanca

2 Para una salida apresurada, que debería hacer el pescador?. a) Entrar la pala lo máximo posible b) Sacar la pala lo máximo posible c) Quedar el remo de tal forma que el punto de apoyo divida al remo en dos partes iguales d) Utilizar un solo remo e) Sacar el remo de la abrazadera de sujeción y liarse a palos con el escualo 2 Unas tijeras de podar puede cortar grandes ramas de árboles si ejercer demasiada fuerza. A que crees que se debe la facilidad con la que el agricultor puede cortar las ramas?. a) las hojas de las cuchillas tienen vanadio. b) La distancia del punto de apoyo a la fuerza ejercida es corta c) La distancia de la resistencia al punto de apoyo es corta d) La distancia del punto de apoyo a la resistencia es mucho menor que la distancia del punto de apoyo a la fuerza 3. Tenemos que levantar una carga de 2000 Kg. y para ello empleamos una palanca de hierro de longitud 2 metros. Calcula la distancia máxima para poner el punto de apoyo si la fuerza que ejercemos en el extremo de la palanca es 50 Kg. a) 4,87 cm b) 48 cm c) 10 cm d) 1 cm 4. La siguiente figura representa un sistema de poleas filas y móviles. Si la pieza verde tiene un peso de 500 Kg., la fuerza que se debe aplicar en el extremo de la cuerda para poder levantar este bloque es: a) 125 Kg. b) 250 Kg. c) 500 Kg. d) 100 Kg.

3 5. Un reloj tradicional está compuesto por varios tipos de ruedas dentadas, de forma que se ajustan de tal forma que cuando una de las ruedas da una vuelta, produce el movimiento de una parte de 60 ( movimiento de un segundo. En la imagen de la figura, calcular a que velocidad gira la rueda azul ( 100 dientes ) si la amarilla que gira a 200 rpm tiene 50 dientes a) 20 rpm b) 200 rpm c) 100 rpm d) 1000 rpm 6. Estamos de paseo en bici con nuestros amigos y el camino toma una pendiente muy pronunciada. Que cambio debes hacer a tu bici para que puedas subir con la mayor facilidad?. a) Ruedas pequeñas que muevan ruedas grandes b) Ruedas grandes que muevan ruedas pequeñas c) Un solo piñón que mueva una rueda con el mismo numero de dientes d) Un solo piñón que mueva una rueda muy pequeña 7. Un tornillo sinfín mueve una rueda de 30 dientes. Si el tornillo gira a 60 revoluciones por segundo, la rueda gira a a) 3600 rpm b) 120 revoluciones por segundo c) 120 rpm d) 3600 revoluciones por segundo 8. Una carretilla está cargada con un peso de 200 Kg. Si la longitud que hay entre la rueda y el mango es 1 metro y la distancia desde la carga a la rueda es 50 cm, la fuerza que debemos hacer en cada mango para levantar la carretilla es: a) 100 Kg. b) 50 Kg. c) 250 Kg. d) 150 Kg. 9. Tenemos una sola polea fija que utilizamos para subir una caja muy simpática. Si la caja pesa 20 Kg., la fuerza empleada para subirla es

4 a) sube sola por acción de la polea b) 5 Kg. c) 10 Kg. d) 20 Kg. 10.No podemos engañar a la física y todos los principios se deben conservar. El la imagen que aparece en la parte inferior, se representa un sistema de poleas fijas y móviles. Podemos olvidarnos de las fórmulas si razonamos sobre esta figura. Podemos destacar en ella que

5 a) La distancia que recorre el peso es siempre menor en todo sistema de poleas b) En un sistema de poleas ideal ( sin perdidas de calor en las ruedas, peso de poleas nulo, deformación de cuerdas, etc ) el trabajo es conservativo c) La fuerza que se aplica en la cuerda siempre es 25 Kg. d) Por cada polea, el peso se reduce por dos 11. La imagen siguiente muestra una caja de cambios de un vehículo tradicional. La caja de cambios desplaza el collar para poder enganchar las diferentes ruedas del diferencial ( ruedas azules ). Las ruedas azules siempre hacen contacto con las rojas y es el collar quien acopla al eje del diferencial ( que ira luego a las ruedas ). Como debemos poner el collar para que el coche tome la máxima velocidad?. a) En esta posición es como mayor velocidad toma b) Desplazando el collar a la derecha, de forma que toma el movimiento de la rueda azul grande c) El collar a la izquierda, de forma que se acopla el movimiento de la rueda azul pequeña con el eje del diferencial d) Desplazando las dos partes del collar a ambos lado, de forma que se acoplan las dos ruedas azules y el coche toma una gran velocidad 12. En la imagen se representa una caja de cambios de un coche sencillo. Cuantas marchas puede tomar, incluyendo el punto muerto?.

6 a) 2 b) 3 c) 4 d) Los trenes tradicionales se movían gracias a la potencia de una máquina de vapor. La tracción se realizaba a la rueda mediante un sistema de a) poleas-correas b) Biela-manivela c) Leva-seguidor d) Conjunto de ruedas dentadas