Principios del Juego y Metodología Bloque Específico Ricard Casas

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Julio Lagos Morales
hace 7 años
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1 Principios del Juego y Metodología Bloque Específico Ricard Casas Federación Española de Baloncesto

2 Equilibrio Proporcional o Elegir porcentajes: Juego Abierto. General-Participativo. Juego Directo. Especial-Dirigido. El Entrenador Disciplina El juego del jugador puede demostrar cualidades que el entrenador puede llegar a disciplinar (Juego del jugador). El Entrenador prepara una estructura táctica. o Dentro del campo. o En líneas. o Especial de tiempo, campo, líneas. o Sorpresas opcionales. o Mentales. El juego debe conseguir principios (Basarse) o Sencillez. (Nivel de juego en relación nivel Intelectual equipo) o Disciplina-creativa o Movilidad. (En relación al nivel Intelectual-físico del equipo) o Calidad conceptual Nueva Tradicional (elegida en su mejor variante) o Sorpresiva. o Rápido, Inteligente. o Respeto y calidad espacial. o Nexos diversión asegurados o Continuidad. Comunicación. o Interposicional (Perimetrales-Exteriores). o Extra-posicional (Interiores-Exteriores) Asegurar TIMING PASE RECEPCIÓN - JUEGO DE EQUIPO = SELECCIÓN

3 Equilibrio. Juego de zona (Interior) o Preparar la llegada y la salida del balón dentro de la zona (movilidad y posicionalidad). o No sobrecarga táctica en el concepto de línea horizontal. o Asegurar un mínimo de repetición táctica de un concepto (Para asegurar transferencia de trabajo) o Trabajo Extra con balón en poste medio o con la salida del balón. o Expresión, contacto y espacio en las defensas no individuales. o Preparar conceptos que eliminen la posibilidad de defensas tácticas. Principio del Desequilibrio (Generadores). o Capacidades de jugar con el espacio. 1x1. Finalizar Asistir o Capacidades de desequilibrar y generar ventajas. B. Directo B. Indirecto La elección de un concepto, presupone unos argumentos, una filosofía, un número alto de argumentos y porqués. Cualquier elección tiene un mínimo de razones garantizadas. La Mutabilidad. Un concepto nace y tiene su vida propia. Puede permanecer, cambiarse, desaparecer, recuperarse, ganar variantes, especializarse, ofrecer sorpresas. La Transferencia. Damos universialidad a nuestras decisiones tacticas. Conceptos q tienen que servir para atacar diferentes posiciones defensivas.

4 Principio de la Temporalización. o Diferentes ritmos con diferentes fuentes de inversión. o Capacidad de atacar antes que la defensa se prepare. o Capacidad de elegir juego rápido para recuperar o romper partido. o Capacidad de controlar el ritmo (Pausar ataque) o Capacidad de afrontar con opciones; opciones que el tiempo condiciona. o Capacidad táctica de superar obstáculos tácticos del adversario en relación a nuestro tiempo de juego (Prórroga) PODEMOS TENER DOS RITMOS? Finalización Conceptos. o Jugar conceptos y finalizar con opciones durante el mismo. o Conceptos extras de soporte táctico al concepto. o Concepto especial de finalización. o Las finalizaciones tienen que ser diversas. Poder acabar de muchas maneras (scouting no detecta) o La finalización puede ser abierta o definida. o Un mismo concepto puede terminar de diferentes maneras. Gracias. La defensa contraria aumenta nuestros sistemas de juego ofensivo. Crecemos en posibilidad y opciones gracias a la respuesta defensiva. PRINCIPIO DE LAS OPCIONES (Lectura Intelectual) Principio Direccional. Decisión de ritmo o Sencillez en la elección mental-táctica (base, entrenador, equipo). o Disciplina de ejecución táctica y mental (estudiada y trabajada). o Decisiones tácticas del partido a partir de : Dirección Abierta. Rotaciones propias o adversario. Niveles ofensivos propios y defensivos adversario. Momento del jugador. Esquema táctico defensivo. Cómo empezamos jugando? Objetivos Características del equipo contrario ORIENTACIÓN Prever su scotuing y sorpresa.

5 Conocer su respuesta defensiva y aceptarla. Principio de la Finalización Partido o Disciplina y ejecución táctica mental. (estudiada y trabajada) o Decidir si jugamos a talento o a equipo. o Utilización conceptos de máxima seguridad en el pase y en el juego. o Lectura abierta y elección idónea en función del partido. o NO renunciar a canastas fáciles. o Utilización conceptos no utilizados hasta momento o sorpresivos. o Obligatoriedad de llegar a final de concepto elegido. o Elegir relación de tiempo y concepto. Tiempo largo, concepto corto. Concepto largo, tiempo largo. o Sistema del Rebote Mental. Principio del estudio posicional. Saber colocar a los jugadores donde ellos sean rentables.

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