SILABO DE INSTALACIÓN Y CONFIGURACIÓN DE REDES DE COMUNICACIÓN

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1 INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO EL BUEN PASTOR SILABO DE INSTALACIÓN Y CONFIGURACIÓN DE REDES DE COMUNICACIÓN I. INFORMACIÓN GENERAL Carrera Profesion : Computación e Informática Módulo Profesion o Transvers : Gestión de Soporte Técnico, Seguridad y Tecnologías de la Información y Comunicación Unidad Didáctica : Instación y configuración de redes de comunicación Créditos : 4 Semestre Académico : I N de Horas Seman : 03 N de Horas Semestr : 72 Docente II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL Administrar, gestionar e implementar el servicio de mantenimiento y operatividad de los recursos de hardware y software, redes de comunicación y los lineamientos y políticas de seguridad de la información, teniendo en cuenta los criterios y estándares vigentes. III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRÉDITOS DE EVALUACIÓN Capacidad Termin Instar, configurar y modificar la conectividad de las redes de comunicación Criterios de Evuación 1.1 Acondiciona la infraestructura necesaria para la instación de la red de información y comunicación Prepara, insta y evúa todos los componentes físicos de la arquitectura definida. 1.3.Insta y configura los equipos y el software requerido, de acuerdo a las normas vigentes y niveles de seguridad

2 IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS Semanas /fechas Elementos de Capacidad 01 24/03/ /03/2014 Determinar los Dispositivos necesarios 02 31/03/ /04/ /04/ /04/ /04/ /04/ /04/ /04/ /04/ /05/ /05/ /05/ /05/2014 para la emulación de una red con routers e implementación física Reconoces las ventajas de Windows Server 2008 Verificar el correcto funcionamiento de los elementos de la red instada Aplicar Subneting y CIDR Rangos fijos Actividades de Aprendizaje Conceptos generes sobre Routing Implementación de una red con Router RAIDS con Windows 2008 Evuación y diagnóstico de la Red Sub red de mascara fija y LVM Creación de VLAN con simulador Contenidos Básicos Terminología de enrutamiento Emplear un software emulador virtu - Caso prácticos Concepto de ruteo, dispositivos de ruteo, Utilización del simulador Packet tracert Construir una Red empleando un Switch Más router Preparación de cable de Red Strigth trhough (utilizando conectores RJ-45 y la norma EIA/TIA 568A) Identificar los cables apropiado para conectar las PCs switch Reizar test de conectividad (ping) Instación de Windows Server 2008,creación 1de RAIDS 0,1,5 Pruebas de red ambradas y wi.fi Ping, Ipconfig, netstat nslookup, netsh, ping tracert, ARP, Pathping, Route, Diagnostico de la RED Concepto de sub red Subneteo clase A Subneteo clase B Subneteo clase C y VLSM Concepto de superred Tareas Previas Identificar las interfaces del router y su configuración Identificar los componentes y herramientas del simulador Packet tracert Identificar las normas y estándares de cableado de redes Reconoces un sistema operativo de red y su capacidad de administrar discos Aniza la evuación de la red Reconoce el correcto funcionamiento de la red Reconoces el subneteo de la subred Reconoces una superred

3 17/05/ /05/ /05/ /05/ /05/ /06/ /06/ /06/ /06/ /06/ /06/ /06/ /06/2014 Administrar políticas en configuración de grupo Usar herramientas administrativas de servidores Directivas de grupo con win 2008 Redes inámbricas, aplicación wi-fi Evuación y diagnostico Instación servidor de correo (Exchange). con /2008 Crear Correo Electrónico Corporativo Descripción de las directivas de grupo administración y aplicaciones Definición, requerimientos, modos de funcionamiento y conexión a internet Descripción, requerimiento Formas de instación Correo electrónico: Definición Servidores de correo Prioriza las políticas de seguridad de acuerdo a un entorno Describe la función del Acces Point. Interfaces Inámbrica Explica la configuración y opciones de seguridad y diagnostico Describe la función del MTA y MDA Utiliza el correo electrónico como medio de comunicación /06/ /07/ /07/ /07/2014 Proxy Server Instación de Servidor ProxyWeb Linux Descripción, requerimiento formas de instación Determina la importancia de un espacio virtu 17 14/07/ /07/ /07/ /07/2014 Presentación y Sustentación de Proyectos de Investigación /Verificación de aprendizaje Proceso de recuperación

4 V. METODOLOGÍA La metodología docente se desarrolla en torno a cuatro ejes fundamentes: Ponencias: Se impartirá el contenido teórico de la unidad mediante el uso de presentaciones en ordenador, ilustrando con especi atención aspectos de especi relevancia y con un enfoque aplicado. Los estudiantes deberán complementar las clases teóricas con actividades dirigidas a fomentar el aprendizaje autónomo (consulta de manues básicos, utilización de herramientas de aprendizaje activo en la web sobre esos temas, o reización de ejercicios guiados adiciones). Estas actividades consolidarán y ampliarán los conocimientos adquiridos en esas actividades presencies previas. Durante esas horas se adquirirán los conceptos y destrezas técnicas básicas, imprescindibles. Actividades de ejercicios (Trabajos): Los umnos dispondrán de un guión de los ejercicios y el materi necesarios para su reización. En el guión de los trabajos se incluirán los enunciados de los problemas que los umnos deben afrontar y culminar con éxito de forma autónoma. Estos ejercicios estarán orientados a afianzar, profundizar y aplicar de forma práctica los conceptos y técnicas adquiridas en las clases magistres. Prácticas de laboratorio: Las clases magistres y de ejercicios se complementarán con prácticas de laboratorio, donde se presentará estudiante los contenidos necesarios para que puedan abordar los problemas planteados con un ordenador. A los estudiantes se les presentará la práctica mediante el uso de presentaciones en ordenador y se les entregará el guión de la práctica y materi para la reización de la misma (todo la documentación se proporcionará por el docente), durante parte del desarrollo de las practicas los umnos contarán con la asistencia del docente. Consultoría Virtu: Servirán para aclarar dudas o solventar problemas puntues sobre la materia (contenidos teóricos, ejercicios prácticos, etc.), así como para supervisar y orientar los trabajos planteados. Proyecto: los umnos formarán equipos de trabajo; y con la asesoría del docente desarrollarán su Proyecto de Investigación correspondiente a esta unidad didáctica, el cu será sustentado en la semana 17. VI. EVALUACIÓN - La Evuación se centra en el logro de la capacidad termin. - La nota fin es la que corresponde a la última capacidad termin - Se evuarán los contenidos teóricos adquiridos, tanto a través de las clases presencies como de la consulta de distintos recursos bibliográficos o electrónicos). - Se evuará la capacidad de trabajo, de búsqueda de nuevas fuentes de información, de selección y elaboración crítica de la misma. y, por último, la presentación clara del trabajo y sus resultados. - La nota mínima aprobatoria es Trece (13) y el 0.5 punto o más se considera como una unidad a favor del estudiante. - El estudiante que en la evuación de una o más capacidades termines en la unidad didáctica, obtenga entre diez (10) y doce (12) tiene derecho a Recuperación y Desaprueba si obtiene entre uno (00) y nueve (09). - El estudiante que después de reizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor a trece (13), en una o más capacidades termines de una unidad didáctica, desaprueba la misma, por tanto repite la unidad didáctica. - La asistencia será obligatoria, el 30% inasistencias imposibilita estudiante para las evuaciones posteriores, será desaprobado en forma automática, anotándose en el

5 registro y acta la nota 00 y en observación se colocara D.P.I. las tardanzas se irán computando en el registro. VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS / BIBLIOGRAFÍA - IMPRESOS INTRODUCCIÓN A REDES LOCALES PROYECTO REDES Y CONECTIVIDAD CEPS UNI. TUTORIAL DE REDES DE COMPUTADORAS 2 PROF. ADRÍAN MORALES GALVEZ. GUÍA DE REDES Y CONECTIVIDAD - SYSTIMAX ESTRUTURED CONNECTIVITY SOLUTIONS. TÉCNICO EN REDES - INSTALACIÓN, CONFIGURACIÓN Y MANTENIMIENTO. HARDWARE DE REDES CEPS UNI JULIO GONZALES VILLEGAS Y JULIO YUPANQUI VILLEGAS. USO DE PACKET TRACER 4.0 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERIA ESCUELA DE CIENCIAS Y SISTEMAS CURSO REDES DE COMPUTADORAS 2. - DIGITALES (Página Web)