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1 MP - MANUAL DEL PARTICIPANTE INTRODUCCIÓN OBJETIVOS Al finalizar esta presentación, se habrá logrado: 1. Que los participantes, el personal de apoyo y los facilitadores, se conozcan. 2. Que los involucrados en el Taller estén informados sobre el propósito, el objetivo, el método, los contenidos, la agenda y las reglas de juego" del Taller. Manual del participante - 1-

2 PRESENTACIONES PERSONALES Participantes El taller cuenta con la participación de representantes de las siguientes instituciones: Personal de apoyo Para facilitar los detalles logísticos que requiere el taller, se cuenta con el apoyo de las siguientes personas: Facilitadores Los facilitadores, personas con la debida capacitación y experiencia, están debidamente acreditados. En esta oportunidad, los facilitadores son: Manual del participante - 2-

3 PROPÓSITO DEL TALLER Proporcionar a los egresados seleccionados del Curso planeamiento hospitalario para desastres un método de capacitación, las directrices, la práctica y los materiales necesarios para impartir el Curso PHD. OBJETIVO DE DESEMPEÑO Los participantes, en grupos de 5 a 8 miembros y en no más de dos días, deberán: 1. Impartir el Curso PHD siguiendo los planes de lección y empleando el método interactivo de enseñanza. 2. Elaborar y presentar un modelo de plan hospitalario para desastres, aplicando los contenidos y herramientas del Curso PHD frente a un caso planteado. Dispondrán del Manual del participante, los Planes de lección y las ayudas correspondientes, así como las instalaciones y equipos necesarios. MÉTODO DE CAPACITACIÓN EN EL TALLER Al igual que el Curso planeamiento hospitalario para desastres, el Taller para instructores emplea el método interactivo de enseñanza (MIE) en sus modalidades de presentación interactiva (PI) y de demostración y práctica (D/P), basados en objetivos bien definidos que deben ser alcanzados por los participantes. Se enriquece con aportes y experiencias a través de una participación guiada por un facilitador. MATERIAL DE APOYO Manual del participante - 3-

4 COMPOSICIÓN DEL TALLER Módulo: TRABAJO PREVIO Lectura de los documentos. Repaso de los Planes de lección del Curso planeamiento hospitalario para desastres. Resolución de los cuestionarios correspondientes. Módulo: PRESENTACIONES EFECTIVAS Lección 1: Capacitación para instructores. Lección 2: Habilidades de comunicación y oratoria. Lección 3: Métodos de capacitación. Módulo: REPASO DE LAS LECCIONES DEL CURSO PHD Módulo: PRESENTACIONES INDIVIDUALES FINALES Módulo: ORGANIZACIÓN Y TALLERES DEL CURSO PHD Lección 4: Manejo de los talleres del Curso PHD Lección 5: Organización del Curso PHD Manual del participante - 4-

5 Módulo: EJERCICIO DE ELABORACIÓN DEL PLAN HOSPITALARIO DE PREPARATIVOS Y RESPUESTA PARA DESASTRES Manual del participante - 5-

6 AGENDA Primer día 08:00 Inauguración (*) 08:30 Introducción 09:30 Capacitación para instructores 10:30 Refrigerio 10:50 Continúa Capacitación 11:30 Habilidades de comunicación y oratoria. 13:00 Almuerzo 14:30 1 Práctica de presentaciones individuales 16:00 Refrigerio 16:30 Métodos de capacitación 18:30 del día Segundo día 08:00 2 Práctica de presentaciones individuales 10:30 Refrigerio 10:50 Repaso lecciones Curso PHD 1, 2 y 4 13:00 Almuerzo 14:30 Repaso lecciones Curso PHD 3, 5 y 6 16:30 Refrigerio 17:00 Repaso lecciones Curso PHD 7 y 8 18:30 del día Tercer día 08:00 Plenaria de repaso de lecciones Curso PHD 10:30 Refrigerio 11:00 Preparación de presentaciones Individuales 12:30 Almuerzo 14:00 Lección 1 15:00 Lección 2 16:00 Refrigerio 16:15 Lección 3 17:15 Lección 4 18:30 del día Quinto día Cuarto día 08:00 Lección 5 09:00 Lección 6 10:00 Refrigerio 10:15 Lección 7 11:15 Lección 8 12:15 Manejo de talleres del Curso PHD 13:15 Almuerzo 14:30 Continuación manejo de talleres del Curso PHD 15:30 Refrigerio 16:30 Ejercicio: elaboración del plan hospitalario para desastres 19:00 del día 08:00 Ajustes y finalización del ejercicio 09:00 Presentación de ejercicios 10:30 Refrigerio 11:00 Continúa Presentación de ejercicios 12:00 Organización del Curso PHD 13:00 Almuerzo 14:30 Presentaciones opcionales 16:00 final 17:00 Clausura (*) Sujeto a la disponibilidad de tiempo y a los usos de cada región. Manual del participante - 6-

7 REGLAS DE JUEGO PARA PARTICIPAR EN EL TALLER Durante el desarrollo del Taller se deberán cumplir, sin excepción, las siguientes reglas de juego : 1. No fumar dentro de la sala de clases. 2. Teléfonos, radiotransmisores, buscapersonas y similares deberán apagarse. 3. Asistir al 100% de las actividades, sean éstas lecciones, ejercicios, trabajos grupales, presentaciones individuales o cualquier otra que forme parte del Taller. 4. Observar la debida puntualidad. 5. Preguntar, opinar, aportar, pues el método favorece y estimula la participación. Respete a los demás; escuche lo que dicen los compañeros para ganarse el derecho a ser escuchado. 6. Contribuir, con el trabajo personal, al éxito del grupo. 7. Para evitar herir susceptibilidades u ofender a alguna persona, en ejemplos, ejercicios o cualquier otra circunstancia donde se elaboren situaciones supuestas, no se deben utilizar nombres, ni apelativos, ni iniciales de personas o instituciones reales, presentes o pasadas. 8. No recibir llamadas telefónicas durante la presentación de las lecciones, éstas serán atendidas por personal de apoyo que tomará nota y comunicará en el primer intervalo. 9. Aprobar la evaluación individual final, en la que el evaluador podrá hacer las preguntas que estime necesarias, siempre en relación con los temas presentados. Manual del participante - 7-

8 ASPECTOS ADMINISTRATIVOS Para el buen desarrollo del taller, se deben tener en cuenta los siguientes aspectos: Materiales didácticos: Alimentación: Alojamiento: Pasajes y transporte: Gastos adicionales: Manual del participante - 8-

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