CONTEXTUALIZACIÓN Y OBJETIVOS

Transcripción

1 Mencion especial Delicias actúa: hacia una convivencia saludable APAs del CEIP José María Mir y del CEIP Andrés Manjón Zaragoza FAPA ARAGÓN Juan de Lanuza Las APAs de los colegios José María Mir y Andrés Manjón en colaboración con otras entidades del barrio ponen en marcha un programa de educación para la convivencia que ha favorecido el encuentro entre las diferentes culturas ha logrado implicar a los agentes sociales y ha servido de apoyo los proyectos de convivencia que se llevan a cabo en los centros CONTEXTUALIZACIÓN Y OBJETIVOS Los colegios José María Mir colegio de dos vías y Andrés Manjón con una vía están situados en el Barrio de Delicias de Zaragoza que se caracteriza por; ser uno de los barrios tradicionales de la ciudad; estar densamente poblado; y tener población inmigrante de muy diferentes culturas siendo así fiel reflejo de la sociedad de nuestros días. También se caracteriza por no disponer de grandes infraestructuras como centros juveniles ludotecas etc. El Proyecto Delicias Actúa: hacia una convivencia saludable se ha desarrollado en un marco de colaboración entre la Asociación de Vecinos de Delicias Manuel Viola el Centro de Educación de 57

2 Personas Adultas (CODEF) el Centro de Salud Delicias Sur los colegios José Maria Mir y Andrés Manjón y sus respectivas APAs. Este proyecto incluido en la Red Aragonesa de Proyectos de Promoción de la Salud es continuación del estudio La violencia entre iguales. Delicias Actúa llevado a cabo en nuestros centros por las entidades Asociación de Vecinos de Delicias Manuel Viola CODEF y el Centro de Salud Delicias Sur. Conocer la realidad sobre la violencia entre iguales en los centros escolares nos llevó a reflexionar sobre la necesidad de dar un enfoque positivo al proyecto y a utilizar el concepto de convivencia en vez del de violencia por ello ampliamos el titulo del proyecto a Delicias Actúa. Hacia una convivencia saludable 58

3 Para el desarrollo del proyecto nos planteamos unos objetivos generales y unos específicos. Entre los primeros establecimos: Prevenir la violencia entre iguales en el medio escolar del Barrio de Delicias implicando a los agentes sociales y con apoyo en acciones de promoción de la salud. Conseguir unas mejores relaciones entre compañeros y compañeras crear condiciones que posibiliten al alumnado desenvolverse y funcionar mejor dentro y fuera del centro escolar así como favorecer el encuentro la interacción y el diálogo entre las diferentes culturas que conviven en el barrio. Como objetivos específicos nos planteamos: Fomentar las relaciones positivas y el trabajo conjunto entre compañeros entre alumnado y profesorado con las familias y entre los centros escolares y la comunidad. Facilitar formación en temas relacionados con la violencia entre iguales a profesorado familias y monitores de comedor y extraescolares. Implicar a las entidades del barrio en las situaciones de violencia entre iguales en el medio escolar compartiendo responsabilidades y proponiendo soluciones colectivas. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO El desarrollo del programa se ha llevado a cabo mediante una serie de actividades formativas como presentaciones y seminarios dirigidas a profesorado APAs alumnado y monitores de comedor y de actividades extraescolares. Estas actividades se han llevado a cabo en el medio escolar buscando crear un estado de opinión en el entorno nuestro barrio con la intención de generar recoger y priorizar ideas y crear estructuras sociales y organizativas para actuar. En una primera etapa de toma de contacto y sensibilización el 18 de marzo de 2005 se celebró una jornada para presentar el estudio La violencia entre iguales: el proyecto Delias Actúa. a las familias de los dos centros. La presentación se desarrolló en las instalaciones 59

4 del colegio José Maria Mir por disponer de unas instalaciones de mayor capacidad. Mientras los padres y madres de los dos centros conocíamos el estudio nuestros hijos disfrutaron de una jornada lúdica con un grupo de animación con juegos de mesa maquillajes de fantasía peluquería loca música actual y merienda compartida. Para convocar a las familias elaboramos un folleto que se distribuyó a través del alumnado. El contenido del folleto tenía una parte dirigida a la infancia y otra a las familias. En él figuraba una frase en diferentes idiomas que invitaba a leerlo. La convocatoria resultó un éxito ya que participaron unos 300 niños de edades entre 4 y 12 años unos 50 de 0 a 3 años y alrededor de 140 padres y madres. Con carácter previo a esta fiesta el estudio se presentó a los claustros del profesorado y a los monitores de comedor y actividades extraescolares. Dentro de la etapa de sensibilización y formación del medio escolar celebramos varios seminarios dirigidos a todos los agentes del medio (profesorado familias y monitores). Uno de ellos se impartió en árabe a petición de un grupo de madres inmigrantes. El objetivo de los seminarios era facilitar la puesta en común de temas relacionados con hábitos saludables y convivencia. Fueron impartidos por el equipo de pediatría del centro de salud y el equipo de orientación educativa y psicopedagógica de los centros. El seminario dedicado a las familias al no poder coincidir con los horarios lectivos se desarrolló por separado en cada centro contando con unos 60 padres en el colegio José María Mir y 15 en el colegio Andrés Manjón. Con posterioridad a los seminarios celebramos una serie de reuniones entre los participantes del proyecto dirigidas a recoger ideas ordenarlas y priorizarlas aprovechando que en un futuro próximo vamos a contar con unos espacios cercanos a nuestros colegios. Con esta puesta en común de ideas se pretende aportar propuestas al Ayuntamiento para conseguir equipamientos y servicios acordes a los intereses y necesidades de la juventud y la infancia del barrio equipamientos y servicios que les permitan disfrutar entre otras cosas de opciones de ocio saludable. 60

5 Como despedida y cierre en este curso del programa Delicias Actúa: hacia una convivencia saludable los días 13 y 14 de abril de 2006 celebramos una jornada lúdico festiva. El primer día hicimos una presentación del proyecto en el hospital de referencia HCU Lozano Blesa y el sábado día 14 se desarrolló una jornada de puertas abiertas en los espacios de los centros escolares que suelen permanecer cerrados los sábados. Así unimos con un camino de pies multicolor los diferentes espacios (Centro de Salud CEIP José María Mir CEIP Andrés Manjón y local de Asociación de Vecinos) que permanecieron abiertos y donde se desarrollaron exposiciones de trabajos talleres juegos. Ese camino de pies sirvió de pasacalles para celebrar el cierre de la jornada al final de la tarde del sábado. Por el desfilaron con destino a la calle Delicias y animados por un grupo de animación todos y todas los participantes en las actividades. 61

6 Dentro de las actividades y exposiciones que desarrollamos ese sábado destacamos: El taller de pies encargado de recortar los pies y colocarlos a lo largo del recorrido de los pasacalles. Este taller contó con la colaboración de un gran número de personas de todas las edades. Exposiciones de trabajos que el alumnado había realizado en los patios de recreo. El alumnado y profesorado de los dos centros elaboraron trabajos relacionados con el barrio en que vivimos: así el alumnado de infantil nos expuso fotos de sus visitas al mercado del barrio los del primer ciclo de primaria nos dibujaron el barrio en que viven los del segundo ciclo realizaron un cartel describiendo el barrio que tenemos y el que nos gustaría tener y por fin los del tercer ciclo prepararon un cartel con el periódico de las buenas noticias de nuestro barrio. Juegos cooperativos para los más pequeños y exhibiciones de bailes modernos por parte del alumnado de institutos de la zona alguno de ellos ex-alumnos de nuestros centros. Demostraciones de bolillos peinados y adornos con henna y juegos tradicionales en la calle Delicias y en la puerta del local del centro de salud. 62

7 RESULTADOS Y CONCLUSIONES El proyecto nos ha permitido adquirir conocimientos y habilidades para ayudar a nuestros hijos e hijas a desarrollar una buena convivencia; apreciar el trabajo y esfuerzo que para el alumnado y su profesorado supone elaborar los trabajos que pudimos ver; conocer lo que nuestros hijos esperan de su entorno nuestro barrio y ver que en nuestro barrio disponemos de espacios como los patios de recreo de los colegios de los que se podría hacer uso fuera del horario lectivo. Espacios que podrían mejorar el tiempo de ocio de la juventud. Hemos comprobado que la participación de padres y madres en las charlas aumenta si se desarrollan durante el horario lectivo de la tarde y se dispone de servicio de guardería. Otro aliciente que hemos encontrado para aumentar la participación es acompañar la charla de café y pastas. Este proyecto lo comenzamos con mucha ilusión alguna que otra dificultad y con mucho trabajo pero con un claro espíritu de conti- 63

8 nuidad. Creemos que el enorme esfuerzo de la puesta en funcionamiento tiene que derivar en un proceso continuo de educación y promoción de la salud con la finalidad de generar para nuestros hijos y nosotros mismos entornos que favorezcan las relaciones saludables y una buena convivencia. La puesta en práctica de este proyecto ha supuesto el comienzo de un ambiente de trabajo y colaboración entre diversos ámbitos del barrio; el educativo el sanitario y el social. Relación de cooperación que se ha visto favorecida por la idea compartida de dirigir propuestas para conseguir equipamientos y servicios más acordes a los intereses y necesidades de jóvenes y niños de nuestro barrio. Para contactar con nosotros: Asociación de Padres y Madres del CEIP Andrés Manjón y del CEIP José María Mir y Asociación de Vecinos de Delicias Manuel Viola Zaragoza Contacto del CEIP Andrés Manjón: Gregoria Hijazo Correo electrónico: : cpamanzaragozaoeduca.aragon.es Contacto del CEIP José María Mir: Carmen Puedo Correo electrónico: cpjmmzaragozaoeduca.aragon.es Contacto de la Asociación de Vecinos de Delicias Manuel Viola : Isabel Antón Ibarra Correo electrónico: isabeloavvdelicias.es FAPA ARAGÓN Juan de Lanuza 64