que han afectado al medio ambiente y por consiguiente al hombre. que por medio de la industria le ha ido ocasionando estragos al

Transcripción

1 Introducción Des hace un tiempo atrás, prciando algunos cambios climáticos humanidad ha vido catástrofes naturales han afectado al medio ambite por consiguite al hombre. Esta problemática le atribue, gran parte, al r humano por medio industria le ha ido ocasionando estragos al ecosistema. Cierta parte estos cambios provi emisión gas (gas efecto invernaro) atmósfera, cómo dióxido carbono, dan atrapados allí creando una especie barrera raos l sol no salgan capa ozono provocando gera cambios un caltamito abruptos ocasionalmte, global. ecosistema Por lo tanto, esto trasdan, vastadores catástrofes. Es recién a principios l siglo XX, hombre empezó a r concite esta problemática ecológica comzó a sarrolr alternativas soluciones disminuir impacto estaba tido sobre medio ambite. Ya spués Revolución Industrial, con incremto producción industria, nives gas efecto invernaro fueron aumtando alredor un 2,5 por cito anualmte gerando una alza temperatura importante (Yarrow, 2010, p.13). No obstante, s revolución, pobción por consiguite consumo, también aumtaron gerando más gastos ergía, acumución 1

2 residuos escaz recursos. Por efecto, r humano sarrolló alternativas cómo recursos rovables ( ergía eólica, ergía sor geotérmica, tre muchos) cómo también productos biogradables, alimtos orgánicos productos ahorrativos, tre otros, brindar una opción al consumidor promover cuidado su torno. Ahora, si bi sabe industria es una s maores causas esta problemática dado ejemplo actividad humana libera atmósfera alredor 700 tonedas GEI por gundo (Yarrow, necesariamte acabar 2010, con p.. 15), Ya solución s no es sociedas industriales medios comunicación es pertinte inctivar consumo prácticamte guir imposible pie. iminar Por lo tanto, consumismo dado masivo es industria, han creado alternativas productos ecológicos audan a disminuir su impacto medioambital. Sin embargo, estos productos ecológicos no siempre percib como productos igual calidad a convcionales. Existe una percepción l objeto ecológico r más barato mor calidad, lo cual repercute su baja consumición. Por, no está logrando comunicar valor agregado audar al medio ambite sin restarle calidad ni exccia al producto ecológico. En disciplina l diño surge ecodiño como solución. 2

3 Dtro l cual analiza ciclo vida l producto, con ba a esto, diñe producto tido cuta s distintas variables lo roa, cómo obtción l material, costo producción, consumo, calidad, etcétera. Y así mismo logran optimizar factores influ a gerar daños medio ambite diña un producto bua calidad. Otra manera abarcar este problema s diño es fabricando productos. percib, productos con materiales recicbles o reutilizando Aun estas opciones son s mor calidad características realidad conti s productos mismas hasta convcionales maores por sus propiedas físicas químicas adquier al reprocesar. Por lo tanto, ecodiño pret mostrar s difertes maneras s pue contribuir con cuidado l medio ambite a través l diño productos como también diñador adquiere un reto más a hora carar futuros proectos con nuevas perspectivas. El contido este trabajo indagará sobre problemática ecológica analizará percepción sociedad sobre productos ecológicos así por mostrar con esta investigación a través una propuesta, s difertes maneras abarcar esta problemática con diño. Y cómo es imperativo este factor ter cuta creación nuevos proectos, a, s esta disciplina, también pue contribuir a cuidar al 3

4 medio ambite. categoría Por lo proecto tanto, este profesional escrito traría propone a partir l análisis esta problemática social psmar una propuesta un producto fida producción ecológica. Para lo ti como objetivos analizar s causas geran esta problemática ecológica estudiar s soluciones recursos exist actualidad. Para luego indagar sobre cómo consumidor percibe estos productos cómo maneras abarca lo ecológico disciplina l diño así por mostrar estos objetos ti un valor agregado l cuidado medioambital no les resta calidad al producir. En primer lugar, alcanzar estos objetivos, pntearon s causas efectos gera esta problemática ecológica. Para lo, analizaron oríges principales contribueron también a fomtar analizaron estos cambios recursos medioambitales, r humano como está implemtando proteger su torno. Esto conllevó a investigar sobre concitización, existe al respecto. sinformación poca educación Dado, aun es un problema global, no todos res humanos están actuando como corresponrían. Por lo tanto, analizó como lo ecológico convirtió una cultura consumo una tncia no un estilo vida. si fuera conrvación caso, l audaría torno. Así a intsificar mismo, Ya protección investigó sobre s 4

5 difertes maneras cómo gerar difercias con convcionales. productos ecológicos sus Para finalmte probar producto ecológico sigue mantido una alta calidad exccia amás contie un valor agregado bería r imperativo a hora diñar consumidores berían mandarlo siempre al momto comprar. En finitiva, como una ttativa pntear proecto profesional diño, propone, con investigación previa, crear una propuesta un producto ecológico comuni su bua calidad así mismo audar a susttar una nueva forma percibir lo ecologista, no como una voción al medio ambite, sino como un valor agregado un factor imprescindible diño productos. 5

6 1. Capítulo 1: Problemática ecológica A principios l siglo XX, ecología psaba como un estudio (Yarrow, especializado 2010, p.6) más Se como consiraba una preocupación como una global. voción a prervación l medio ambite no como una realidad había afrontar. El hombre su carrera por conocimito, con revolución industrial sarrollo tecnología, fue extdido a tal vocidad sin rer al pneta. fue causando mucho daño La industria necesidad buscar más recursos abastecer a toda pobción mundial, tre otros, fueron son unos principales problemas l terioro l medio ambite. Por esta razón, s hace unos años, ecología es consirada un tema primordial s políticas e investigaciones s naciones evitar daño sucesivo al ecosistema. La ecología, cómo lo explica Pérez l Lno (1996) Es cicia estudia s reciones tre un organismo dado su medio ambite; es estudio cómo naturaleza es constructora difertes estructuras o piezas(vivas o muertas) cómo estas piezas conjunto forman un sistema funcional, es también estudio cómo s interreciones naturales este sistema funcional pu r perturbadas por factores no naturales. (s.p.) No obstante, este sistema funcional pretdía interrecionar al hombre con su torno parece no estar dando resultado, a vez prervarlo, lo está teriorando. Por consiguite, 6

7 aun r humano a haa tomado concicia, todavía no han hecho cambios necesarios cuidarlo disminuir daños. Y aun su intción no ha sido esa, su inconcicia ha terminado por llevar al pneta a un punto apartemte no retorno. Por lo tanto, este estudio ecológico, remonta s inicios Tierra, ecosistema. es indispsable audar a salvaguardar al El tema l ecosistema surge a mediados años 50 fine como ( ) una unidad circunscrita espacio tiempo habitan, suo, Lno, inclue sino así 1996, no también como sólo s todas s.p.) Por todos condiciones s organismos físicas interacciones consiguite, es l tre l sí. (Pérez l pertinte clima conocer s principales causas efectos han llevado a esta problemática. Ya han expuesto problemas actuales frta humanidad como por ejemplo racionalidad manejo recursos naturales biósfera ha por sido son afectada limitados, por terioro actividad humana contaminación l agua, tre muchos más. 1.1 Causas efectos Exist difertes factores afectan al medio ambite. Pero cargados causar maores estragos son res humanos. Una estas formas es su influcia negativa cambio climático, principal causa l terioro l ecosistema. Según Acot (2005), interés l hombre por preveer clima va tan atrás 7

8 como caza recolección baas. Por lo tanto esto indica naturaleza está recionada con clima, tiempo espacio. Acot agura conocimito este es vital climatología practicó sin r conscites hacerlo, s oríges tierra. (p.193) Por esto mismo, clima siempre ha estado ligado a naturaleza así como también hombre cierta forma, ha estado pdite su cambio. Por, si algo afecta a naturaleza, afecta al clima por consiguite al hombre. Sin embargo, por explicar cambios climáticos be ter cuta datos históricos confiables evolución p.200). Por l clima tanto, spués lo así por comr. revolución (Acot, 2005, industrial incremtaron s emisiones dióxido carbono a atmósfera por lo cual fueron prtando diversos fómos climáticos actualmte están afectando al medio ambite. Esta situación actual be al caltamito global suce bido a gas efecto invernaro o GEI. Para manter calor tierra, gas prtes atmósfera, liberados por mismo ecosistema (árboles, pntas océanos), absorb reflejan radiación infrarroja s atmosfera. (Yarrow, 2010, p.14). Entre más gas acumul ahí, mos liberan al espacio jando tierra más calite. No obstante, esto ti a r un proceso normal da manter calor tierra. Pero tiempo actuales, cantidad dióxido carbono (CO2) 8

9 ha dado atrapado atmósfera, está causando incremte calor l pneta a una vocidad impresionante. Des hace más 800 mil años, niv conctración estos gas no era tan alto. Ho día este aumto equivale a una conctración anual l 2.5 por cito, algo sumamte evado. Uno gas tie maor parte responsabilidad l acrectamito s altas temperaturas, es ma combustibles. dióxido carbono da por Aún así, exist otros gas causan mismo efecto como metano, óxido nitroso, ozono troposférico, hidroclorofluorocarbonos vapor l agua. La actividad humana libera atmósfera alredor 700 tonedas GEI por gundo. manera Es más lo pue reabsorber forma natural, acumun, atrapan calor calitan Tierra. (Yarrow, 2010, p. 15). 9

10 Figura 1: Caltamito Global. Fute: Edwards, B.(2009). Guía básica sostibilidad. SL, Barcona editorial Gustavo Gili Al aumtar temperatura, aumtan nives l mar, crean inundaciones, quías, erosiones, tormtas, etc. Incitando a clima torne totalmte agresivo structor gere una inestabilidad regional. Debido a esto han ocurrido varias catástrofes como fómo El Niño 1997 a 1998, tsunami 2004 Sri Lanka, o incluso huracán Katrina Nueva Orleans 2004, han jado fatalidas humanas 10

11 vastadores sastres. La forestación, gasto ergía, chos ma combustibles, tre otros, son responsables l quilibrio climático acumución estos gas. Ya al mar combustibles, gastar ergía, etcétera libera, su maor parte, dióxido carbono es más tiempo da atrapado atmósfera. Los culpables este hecho son res humanos, como mcionó anteriormte, bido al incontroble sarrollo tecnológico, produce como concucia un maor uso máquinas, transportes, combustible, etcétera. Aun así, hombre ha vido percatando situación bido a clima lo afecta directamte cada vez más como también al pneta. Es importante mcionar estamos un momto mu crítico historia humanidad, a si temperatura sigue aumtando llega a 2 grados ctígrados más actual, alcanzará punto crítico don no ha retroceso s concucias rían mucho más structivas s hemos vido prciando. Sin embargo, caltamito global GEI no son únicos cargados causar daño al pneta. La saturación pobción o escasos recursos naturales también están afectando al pneta. Según lo explica Yarrow (2010), economista político inglés Thomas Malthus afirmó s pobciones auto- impon límites tamaño naturalmte bido a algún punto sociedad a no da abasto gerar 11

12 suficites alimtos manter a todos. Por lo tanto, expertos calcun número personas pu vivir acomodadamte Tierra, a ha superado tre otros bido a s primera guerra mundial, han producido más nacimitos resto historia humanidad. (p. 2627). No obstante, no sólo trata cuántos res humanos viv, sino más bi cómo lo hac. Se calcu año 2050 consumo ergía mundial habrá dobdo. ergía provdrá fósiles. (Edwards, 2008, explotación p.53). Gran parte esta continuada Al respecto combustibles Edwards (2008) explica con aumto pobción, actualmte es millones, espera alcance millones Y a medida r humano va hacido más próspero, más os geran consumir. Esto conduce a un aumto usos recursos, más emisiones dióxido carbono a atmósfera un incremto reproducción residuos. (p.7, 58). Es sin duda alguna, una preocupación importante a consirar aumto pobción gera un consumo masivo está agotando con todos recursos naturales. 12

13 Figura 2: Crecimito pobción. Fute: Edwards, B.(2009). Guía básica sostibilidad. SL, Barcona editorial Gustavo Gili Por ejemplo, bido al scontrodo uso agricultura, s siembras están perjudicando capa vegetal causando suos fértiles conviertan terros siertos áridos. Geralmte suo ti a regerar, pero con cantidad fertilizantes le están empleando, sgastaría antes por recuperar. Amás esto, ta árboles también provoca erosión l suo esto causa inconvites 13

14 siembra. Según World Wildlife Fund (WWF) cada año strue una superficie bos equivalte a Grecia abastecer a industria construcción, con consiguite extinción miles especies. (Edwards, 2008, p.34). Todo ecosistema p su torno por sobrevivir, si un recurso es afectado, más verán afectados por pn cada cual subsistir gerando catastróficas concucias. Por lo recursos tanto, naturales si repntea crean otras manera utilizar alternativas por abastecer a crecite pobción, esto aportaría una gran auda a previr mal uso tie ho sobre medio ambite. hombre es capaz hacer cualquier cosa recursos alimtos caso falt. conguir El nuevos Por estos mismo, sociedad bería canalizar esta capacidad supervivcia conguir un cambio concicia así aprovechar recursos naturales mejor manera. han realizado varias De igual forma, actualidad, a cumbres, organizaciones lees establec parámetros contror mal uso recursos disminuir incremto combustibles fósiles. Tal es ejemplo expone Edwards (2008) Cumbre Mundial sobre Desarrollo Sostible realizada Johannesburgo 2002 establecía 2015, rían lograr una reducción l 50 por cito l uso combustible. (2008). Organizaciones como esta son importantes gerar soluciones reducir daños futuro. Dado grado esta problemática, es crucial empezar a 14

15 crear cambios sociales beficio tierra res humanos con estas cumbres están lográndolo. Otra chos. importante causa El hombre afecta ecología son su afán sarrollo mornización comzado a char permantemte más ha productos Y objetos gún no son útiles. El problema estos chos es maoría no están psados r biogradables rvir como abono tierra, sino están creados con materiales tardan muchos materiales plástico, años contaminante scomponer utiliza cuál provie es l maoría una petróleo. todo. Uno materia Como objetos prima ha estos es altamte mcionado anteriormte, a medida aumta pobción, más incremta consumo estos productos. Por lo tanto, cantidad chos crece. Geralmte exist sitios especiales a don van a r estos residuos verteros aisdos son lugares provon lman agujeros arcil, scompongan ahí. estos si o verteros cloacas hermetizados Desafortunadamte están filtraciones mal basureros. suo bi Estos profundos residuos existe posibilidad hermetizados tóxicas o o con agua algún escape causando más contaminación. 15

16 Figura 3: Residuos. Fute: Cirugeda, F.(2009). Cves diño : Packaging. SL, Barcona editorial Gustavo Gili No obstante, basura ti a mar por, pue utilizar gerar ectricidad o audar construcción. Pero, mar estos residuos produce todo tipo gas suman al problema GEI contaminan 16

17 atmósfera. Pero como todo no pue solucionar, es una s respuestas más aceptables utilización chos como un recurso alternativo otras funciones. Así como crecimito pobción es proporcional a cantidad residuos produce, también es proporcional al consumo l agua. Se consiraba supuestamte agua era un recurso inagotable esto garantizaba suministro a toda humanidad. Sin embargo, bido al mal uso históricamte le ha dado, ho es evinte este preciado recurso be r protegido cuidado a algunas partes l mundo su escaz comiza a ver. Si gte ahorrara más agua mitras baña, cepil, va, etcétera, procesos alternativos mos ergía aumtar gastaría cantidad. Debido crear a cambios climáticos, sobretodo por caltamito global, tierra está caltando cada vez más. Según Echarri(1998), este aumto temperatura auda a disminuir solubilidad gas cual incremta s sales.(s.p.). Por lo tanto, muchos ríos gos, son s principales futes agua dulce, están cando disminudo ocurrido al océano. su totalidad. Esto suce Como por también le está incremto urbanizaciones crecimito mográfico. A su vez agua utiliza gran cantidad producción maor utiliza cotidianidad. productos es Es cir, como lo explica Yarrow (2010) El agua utilizamos inodoro cepilrnos 17

18 dites es sólo una peña parte nuestra hu agua. Si cada directamte hasta habitante 350 litros Occinte agua al utiliza día( ), cantidad emplea producir productos pmos multiplica varias veces esa cifra.(p.38). Sumado a lo anterior, contaminación l agua por residuos s fábricas por indifercia humana es evinte gerando más índices polución. Sobra cir, estos chos mcionado terminan allí son plásticos, como ha anteriormte, scomponer. naturalidad maoría Al l son respecto, ciclo l materiales Echarri agua (1998) consiste más difíciles explica adquirir una gran capacidad purificación. Por esto mismo, r humano consira es un proceso retivamte fácil regerar por hace a basurero habitual. Ho día, muchas aguas están contaminadas hasta punto r dañinas al r humano, sin mcionar sastre le causa al ecosistema fluvial marítimo. Aun esta contaminación a histórica como antiguamte sucedía con Nilo s siglo pasado hasta actualidad, este problema ha incremtado smesuradas proporciones.(s.p.). A raíz estos problemas anteriores otros más, surge pérdida biodiversidad. Es cir algunas especies empiezan a extinguir, fauna flora comiza a saparecer cic vida adoptan nuevos cambios. otro nuevo camino por adaptar a Debido a contaminación, urbanización, 18

19 cambios climáticos, etcétera, es un hecho. r más terioro l propio ecosistema Como bi lo explica teoría Darwin, sólo fuerte sobrevive durante evolución, otros extingu si no ti potcia suficite lograrlo. El ecosistema proporciona un torno plo hombre pueda sobrevivir. Si este torno o medio ambite es alterado, causará perjuicios, sobretodo si frecucia, a esos podría daños guiar a son ocasionados humanidad a una con más posible extinción. Indudablemte, tdría r mu extremo daño, pero si estragos continúan forma vi haciéndo, más si no hace nada al respecto, si podría ocasionar un sastre vastador cambiaría forma vida radicalmte. Por ejemplo, Albert Einstein dijo : si s abejas sapareci, ( ) al hombre sólo le darían cuatro años vida. (Yarrow, 2010, p.40). Como s abejas son s cargadas polinizar, esto auda a manter maoría s frutas verduras frescas sanas r humano alimte. De no r así, saparecería. un tercio alimtación mundial Otro gran ejemplo como lo expone Yarrow (2010) es nueva modalidad pescar krill. El krill son crustáceos diminutos l océano alimtan pncton alimtan a su vez a maoría res marinos como ballas, pescados, etc. Actualmte, pescadores utilizan krill congerlo convertirlo alimto piscicultura. Esto, apartemte, ha ido convirtido una actividad más común acrectando pigro extinción especie alimta 19

20 a maoría l ecosistema marino. (p.43). Estas son s principales causas han afectado afectan ecosistema ocasionando impacto ecológico está percibido actualidad. Estos agtes cambio están aumtando Y cada vez más geran una vastadora hu sobre pneta. Por esto mismo, es pertinte educar a res humanos sobre esta cicia gerar maor concicia así comzar a actuar a r partícipes individuales colectivamte transformación s mas costumbre prervación recursos nos hagamos responsables actos structivos, evitando continuar. Es cuestión concicia políticas nacionales e internacionales geran cambios necesarios prervación nuestros recursos pneta Tierra. Capítulo 2: La sociedad ecología 20

21 El ecosistema actividas está sufrido inconscite o estragos a concitemte causa ocasiona s r humano. Estos daños están percibido más ahora, bido a todos avances sarrol tecnológicos han acrectado a lo rgo l tiempo. caer respecto. Para por disminuir, r humano tie cuta estas repercusiones hacer algo al Para lo, ti acontecer varios cambios sociales por lograrlo. Pero esto no siempre es fácil, a como Stewart (2008) explica, cambios sociales geralmte ocurr a difertes ritmos cada cultura país, cada uno su momto crucial gún distintas concucias. (p.12). Es cir cada cultura cambia gún s causas afect por, actúa bido a estas variaciones. De cualquier manera, a a a una cultura le haa afectado antes o no, impacto climático o cualquier bería otra empezar causa a l reaccionar problemática ante ecológica, asunto. Dado hombre sociedad convive con su torno ría pertinte comzar a proteger contrar respuestas previr futuras catástrofes. Por lo tanto, a raíz esto, ha gerado una cultura ecológica abarca esta problemática a poco, ha ido aumtando. Este concepto cultura es finida por Julian H Steward como una rie principios, metodologías conceptos 21

22 aplican difertes temporales al cultura. A acervo estudio manera cultural condiciones l como hombre, s su espaciales sociedad sociedas adaptar su utilizan su socioculturalmte con a condiciones ambitales características particures. La adaptación es resultado una rie ajustes progresivos, pu o no r evolutivos, pero explican mecanismos naturaleza social cultural s sociedas humanas crean o re crean usar, manejar, o explotar su ambite. (Steward, 1955). Según difertes tipos cultura, pu establecer parámetros sobre como estas actúan ante ciertas circunstancias como manifiestan ntro l ambite o torno roa. Es cir, una cultura es como un sistema adaptación gera por difertes razones a an ambitales, históricas o espaciales ntro una sociedad. Por, ecología es una solución a una circunstancia está afectando a todo pneta forjó una cultura auda a promover. Es una manera directa o indirecta recionar con su torno natural. Como bi lo explica Kapn Manners (1979) La ecología cultural tie como emto análisis a adaptación sociocultural, consirando dos nives básicos 1)La forma sistemas culturales adaptan a su ambite 2) La forma cual s 22

23 instituciones una cultura adaptan o ajustan a s otra. (1979) De tal forma a lo rgo l tiempo ha establecido un proceso concitización sobre asunto sociedad actúe manera eficaz momtánea. 2.1 Proceso concitización Crear concicia l problema ecológico no es difícil, problema está gte actúe haga algo al respecto. El proceso concitización no es solo educar al r humano sobre cómo está causando daño al medio ambite cómo esto repercute vida cotidiana, sino cómo hacer aport a esto no siga ocurrido. Cuando hab concicia ecológica está habndo sobre comprsión real s actitus este caso, conscites, tie l ecosistema. Si mantie una visión colectiva sobre esta realidad esfuerzo e impacto van a r tan grans audarán a ter otros sastres prevén vir. Sin embargo, una cosa es reconocer gravedad actual crisis ambital, otra mu distinta es estar dispuestos a cambiar nuestros comportamitos favorecer superación dicha crisis. (Maldonado, 1999, p.16.). Es cir, aun muchas personas estén concites gravedad esta situación, no necesariamte están dispuestos a hacer algo al respecto. 23

24 Maldonado (1999) explica r humano está conscite lo be hacer lo no be hacer. Por lo tanto, gte ti a escudar trás ignorancia justificar sus comportamitos. afrontar (p.16,17). Así mismo, existe una negación frecute a racionalidad De esta manera, lo complejo concitizar al situación. hombre sobre problemática ambital actual implica, no solo cambiar estilo vida lleva, sino perspectiva tie sobre torno realmte importa es pertinte a hora guir vivido cómodamte pneta. Para gerar instancia, toca un proceso instruir al concitización, hombre sobre todas s primera causas efectos esto implica sobre ambite. De tal manera, individualmte puedan aportar forma crean convite. Dado esfuerzos individuales son importantes notorios a rga. Es cir, cualquier persona pue aportar a a s su casa o su vida cotidiana, soluciones como ahorrar agua mitras recicr. No duchan, caminar obstante, aun vez exista utilizar concicia auto sobre o problemas realidad ecológica están ocurrido, no ha mucha educación al respecto. Probablemte personas están más arraigadas al hogar o trabajan con su torno estén más al tanto situación han aportado algo protegerlo. Pero gran maoría no percata, su vida cotidiana, contribuir a prervación su ambite. Esto be a 24

25 poca educación o s pocas ganas hacer algo al respecto. Y por más informe por todos medios, no hace forma implícita r humano lo tga cumplir. Por esto mismo no existe mucha aprehsión sobre tema o hasta momto, ha tomado ligeramte. Por lo tanto, es una responsabilidad social inculcarle al hombre sobre esta realidad. 2.2 Desarrollo alternativas Por consiguite, exist soluciones propuestas gerar un estilo vida más ecológica sin ter cambiar mucho vida diaria. Tras proceso un tdimito sobre problemática ecológica, han formado difertes alternativas favorecer al asunto. En s empresas o multinacionales exist varias organizaciones concitizar a empleados han dado a conocer por sostibilidad a sus una eco-crciales práctica empresarial. incorporan Una estas organizaciones es RSC (Responsabilidad Social Corporativa) auda a s empresas a crear concicia su ber cuidar medio ambite les ñan como tratar estos temas ambitales, sociales otros aspectos éticos, hasta gere cambio. Para por lograrlo empezar a valorar ambite, tie empezar s todos dos así como por s empresas, multinacionales s organizaciones gubernamtales, hasta s 25

26 individuo, como explicaba recién. Por ejemplo, Yarrow (2010) expone bido a avión es uno transportes más contamina a emite mucho dióxido carbono, vapor agua, óxido nitrógo tre otros, algunas empresas aviación han sarrolndo aviones con mos asitos mos espacio pósito combustible salga más económico. También cutan con una programación más eficaz imina vuos estén más como l hagan mos recorridos. individuo a rga crea cambios Por lo tanto, así importantes, organizaciones empresas también son óptimas hacerlo. esta forma todos pu contribuir a concitización, prervación s De l ecosistema.(2010) Recursos rovables A raíz difertes esta alternativas como hombre a tre s soluciones, sarroldo cuales stacan recursos rovables. Al son utilizados con recreación ergía naturaleza rehusar así por beficiar al hombre. Según artículo Recursos Rovables, si ergía total actualmte disponible es bastante amplia, verdaro safío es por transformar una ergía sirva por hombre. (2010). El vito es una s futes ergía rovable obtie mediante un par o casas eólicas. Esta tecnología es 26

27 más avanza( )aun solo produce 1.5 por cito ectricidad mundial, portavoces industria calcun ( ).podría aportar 20 por cito ectricidad mundial (Yarrow,2010, p.77). Si bi esta fute gera ergía, no siempre va a por abastecer, a no es tan fiable bido a vito no sop constantemte. No obstante, naturaleza brinda muchos más recursos dón pu explorar difertes alternativas. Otro recurso comúnmte conocido l pn maoría más es sol. La radiación sor es ba fotosíntesis principal fute ergía rovable. (Edwards, 2008, p.68). etcétera. El sol provoca vito, por, s os Sin él, manera diferte. Tierra ecosistema responrían Por lo tanto, es mu valioso e importante por eso utiliza por medio panes sores gerar ergía. Para esto funcione utilizan célus fotovoltaicas transforman luz sor ectricidad. En actualidad están usando mucho, a anualmte crece un 10 por cito uso esta tecnología. ectricidad gerada No obstante, es mu difícil almacar por lo cual prta un problema. Sin embargo, con panes sores no es única manera gerar ergía a también pue obter por medio espejos (ESC) conctran calor gerando vapor gera acción transforma ergía. Este recurso está sido implemtado abastecer a varias casas, hogares, empresas bido a su gran 27

28 mpeño. Por otro do, como bi sabe, ctro tierra es mu calite calor emana es inacabable. Por lo tanto existe geotérmica utiliza esto como recurso ergético. Según libro Energía Geotérmica, allo consiste aprovechar calor extrae corteza terrestre transformarlo ectricidad, calefacción, agricultura o procesos industriales. (p.3). Para lograr esto Edwards (2008) explica exist dos sistemas principales extraer calor Tierra: circuito abierto circuito cerrado. En sistema bomba circuito abierto utiliza agua l subsuo hace pasar por una bomba calefacción extraer un ergía establecimito o luego utiliza refrigerar. Por otro do, sistema bomba circuito cerrado utiliza un líquido anticongte circu ntro un recorrido tubos plástico están terrados suo ntido horizontal o vertical. Lo buo esta fute es es inagotable, aun no es transferible sólo pue concebir don exista espacio hacerlo. Comdas con sistemas tradicionales calefacción, s bombas geotérmicas pu reducir s emisiones CO2 un 40 a un 60 %. (Edwards, 2008, p. 82). 28

29 Figura 4: Sistema geotérmico. Fute: Edwards, B.(2009). Guía básica sostibilidad. SL, Barcona editorial Gustavo Gili Siguido con recursos provites tierra, otra bua fute ergética es biomasa. La biomasa es nombre dado a cualquier materia orgánica orig recite haa rivado animales vegetales como resultado l proceso conversión fotosintético. ( confercia ergética 2010). Esta materia orgánica usa como otra alternativa combustible a cuando proceso libera calor, restitue dióxido carbono fue absorbido durante evolución vegetales o animales. Por tratar materia orgánica animales pntas, una gran cantidad personas lo utilizan o pu 29

30 utilizarlo. Ya esta fute pue contrar casi cualquier parte l mundo amás no contribue, como otras si, al caltamito global ni lluvia ácida, dado no liberan altos nives dióxido carbono, dióxido azufre u otros más gas lo geran. Sin embargo, obter combustibles vegetales utilizan estufas leña lo cual gera explotación forestal. De esta forma, aun con biomasa disminue impacto ambital cierto grado, también lo gera por otro. Como pue apreciar, estos recursos rovables conti capacidad suficite r utilizados ter r transformados. por hombre, sin Es cir estos recursos, su maoría, no acaban al usar ni b modificar a pu reusar. Aún así, por r naturales, pn l clima tiempo reaccionar esto retrasa proceso ergético. Pero son estas alternativas s han audado al hombre a gerar ergía rtable mundo. No obstante, todos estos esfuerzos audan a reducir a previr emisión dióxido carbono produce r humano, no son suficites evitar clima siga cambiando por consiguite, ecosistema. Dado estos gas permanec mucho tiempo atmósfera guirán alterando clima. han subido un 35 Des Revolución industrial estos gas por cito equivale ctígrado más temperatura estándar. a casi un grado Por, aun daño a esté hecho, lo primordial este momto es previr 30