PROGRAMAS DE LICENCIATURA EN CARRERAS DE SALUD

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1 PROGRAMAS DE LICENCIATURA EN CARRERAS DE SALUD INFÓRMATE SOBRE NUESTRAS LICENCIATURAS EN Pedro de Valdivia 450 Teléfonos:

2 PROGRAMAS DE LICENCIATURA EN CARRERAS DE SALUD El programa de Licenciatura se encuentra enmarcado en un convenio de colaboración para egresados y/o titulados de las carreras de salud de Institutos Profesionales, que deseen continuar sus estudios para la obtención del grado académico de Licenciado en la Universidad Ucinf, el cual existe desde el año EN QUÉ CONSISTE ESTE PROGRAMA? Los planes de licenciatura se realizan en modalidad semipresencial. El Aula Virtual está soportada en una amigable e intuitiva plataforma de educación virtual llamada Moodle. Ésta es una herramienta para producir cursos basados en Internet y páginas Web con posibilidades de interacción, que fue diseñada por el Sr. Martin Dougiamas, quien se apoyó en el marco de la teoría del constructivismo social. Junto a ello se adicionan otras herramientas digitales que brindan apoyo al estudiante y a sus aprendizajes. MODALIDAD: SEMIPRESENCIAL MÓDULOS: BIMENSUALES (TUTORÍA EN LÍNEA) DURACIÓN: 2 SEMESTRES MATRÍCULA: GRATIS ARANCEL ANUAL: $ (HASTA 10 CUOTAS) EX-ALUMNOS IPCHILE: 25% DCTO. REQUISITOS DE INGRESO Estar en calidad de titulado, egresado o cursando internado profesional, en las carreras de Kinesiología, Fonoaudiología, Nutrición y Dietética o Terapia Ocupacional. Al momento de la matrícula debe presentar la siguiente documentación: Certificado de egreso o fotocopia legalizada de título, concentración de notas. En el caso que el alumno sea responsable financiero: últimas liquidaciones de sueldo y comprobante de domicilio.

3 TERAPIA OCUPACIONAL DIRECTOR DE CARRERA: CAMILO PAVEZ / CPAVEZ@UCINF.CL El programa contempla cuatro asignaturas, que se desarrollan durante 10 semanas cada una, de manera secuencial y en el siguiente orden: ASIGNATURA Bioestadística SEMANA 1 A 10 DESCRIPCIÓN Esta asignatura pertenece al área de formación general y sirve de soporte al área profesional. Es una asignatura que contribuye a que los estudiantes apliquen técnicas para la recolección adecuada de datos, su análisis, interpretación y su aplicación al estudio y desarrollo de las ciencias de la salud. Salud Pública y Epidemiología SEMANA 11 A 20 Esta asignatura pertenece al área de formación general y sirve de soporte al área profesional. Es una asignatura que contribuye a que los estudiantes apliquen técnicas para la recolección adecuada de datos, su análisis, interpretación y su aplicación al estudio y desarrollo de las ciencias de la salud. Planificación y Gestión de Proyectos SEMANA 21 A 31 I Metodología de la Investigación SEMANA 31 A 40 I Asignatura teórica que contribuye al conocimiento de los fundamentos teóricos y el entrenamiento básico en actividades de administración, para entregar una visión integral de los servicios de salud y educación, optimizando su desempeño profesional. La asignatura Metodología de la Investigación acerca al estudiante a la relación indisoluble ciencia - desarrollo de la tecnología y conocimiento. Su esencia es que el estudiante comprenda que el desarrollo de la ciencia no se puede concebir sin la investigación y que ésta tiene su lógica y sus requisitos, a través de las etapas de la investigación científica.

4 TERAPIA OCUPACIONAL DIRECTOR DE CARRERA: CAMILO PAVEZ / CPAVEZ@UCINF.CL MODALIDAD SEMI PRESENCIAL Existe un profesor desarrollador, que es quien construye la asignatura y un profesor guía que corresponde al docente que guía la asignatura en línea (este puede ser o no el mismo que desarrolla la asignatura). Además de los docentes de cada asignatura cuenta con un equipo de apoyo, con quienes tiene constante comunicación: Coordinador de Educación Semipresencial: profesional cuyo rol corresponde a la coordinación académica de la modalidad y quien actúa como puente entre el alumno y la facultad de salud, para dar solución y apoyo a todas tus necesidades académicas. Consejero Virtual: docente transversal, que estará atento a todas sus necesidades, podrá contactarlo directamente desde la plataforma o vía telefónica.

5 NUTRICIÓN Y DIETÉTICA DIRECTOR DE CARRERA: MARCELA SÁEZ / MSAEZ@UCINF.CL El programa contempla tres asignaturas, que se desarrollan durante 10 semanas cada una con excepción de tesis de grado, de manera secuencial y en el siguiente orden: ASIGNATURA Bioestadística SEMANA 1 A 10 DESCRIPCIÓN Esta asignatura pertenece al área de formación general y sirve de soporte al área profesional. Es una asignatura que contribuye a que los estudiantes apliquen técnicas para la recolección adecuada de datos, su análisis, interpretación y su aplicación al estudio y desarrollo de las ciencias de la salud. Metodología de la Investigación SEMANA 11 A 20 La asignatura Metodología de la Investigación acerca al estudiante a la relación indisoluble ciencia - desarrollo de la tecnología y conocimiento. Su esencia es que el estudiante comprenda que el desarrollo de la ciencia no se puede concebir sin la investigación y que ésta tiene su lógica y sus requisitos, a través de las etapas de la investigación científica. Tesis de Grado Desarrollo del proyecto de investigación de Tesis de Grado. Proceso guiado por profesor metodólogo y profesor guía disciplinar. SEMANA 21 A 40 I

6 NUTRICIÓN Y DIETÉTICA DIRECTOR DE CARRERA: MARCELA SÁEZ / MSAEZ@UCINF.CL MODALIDAD SEMI PRESENCIAL Existe un profesor desarrollador, que es quien construye la asignatura y un profesor guía, que corresponde al docente que guía la asignatura en línea (este puede ser o no el mismo que desarrolla la asignatura). Durante esta asignatura los alumnos se agrupan del mismo modo que lo harán en el desarrollo de la tesis de grado. Esto porque en esta asignatura realizarán su anteproyecto de tesis. Tesis de Grado: durante el segundo semestre usted y su grupo llevarán a cabo el proyecto de investigación que los llevará a la tesis. Serán guiados por un metodólogo y un guía disciplinar. Luego se debe defender ante comisión. Además de los docentes de cada asignatura cuenta con un equipo de apoyo, con quienes tiene constante comunicación: Coordinador de Educación Semipresencial: profesional cuyo rol corresponde a la coordinación académica de la modalidad y quien actúa como puente entre el alumno y la facultad de salud, para dar solución y apoyo a todas tus necesidades académicas. Consejero Virtual: docente transversal, que estará atento a todas sus necesidades, podrá contactarlo directamente desde la plataforma o vía telefónica.

7 KINESIOLOGÍA DIRECTORA DE CARRERA: MARÍA ALDUNATE / MALDUNATE@UCINF.CL El programa contempla tres asignaturas, que se desarrollan durante 10 semanas cada una con excepción de tesis de grado, de manera secuencial y en el siguiente orden: ASIGNATURA Bioestadística SEMANA 1 A 10 DESCRIPCIÓN Esta asignatura pertenece al área de formación general y sirve de soporte al área profesional. Es una asignatura que contribuye a que los estudiantes apliquen técnicas para la recolección adecuada de datos, su análisis, interpretación y su aplicación al estudio y desarrollo de las ciencias de la salud. Metodología de la Investigación SEMANA 11 A 20 La asignatura Metodología de la Investigación acerca al estudiante a la relación indisoluble ciencia - desarrollo de la tecnología y conocimiento. Su esencia es que el estudiante comprenda que el desarrollo de la ciencia no se puede concebir sin la investigación y que ésta tiene su lógica y sus requisitos, a través de las etapas de la investigación científica. Tesis de Grado Desarrollo del proyecto de investigación de Tesis de Grado. Proceso guiado por profesor metodólogo y profesor guía disciplinar. SEMANA 21 A 40 I

8 KINESIOLOGÍA DIRECTORA DE CARRERA: MARÍA ALDUNATE / MALDUNATE@UCINF.CL MODALIDAD SEMI PRESENCIAL Existe un profesor desarrollador, que es quien construye la asignatura y un profesor guía, que corresponde al docente que guía la asignatura en línea (este puede ser o no el mismo que desarrolla la asignatura). Durante esta asignatura los alumnos se agrupan del mismo modo que lo harán en el desarrollo de la tesis de grado. Esto porque en esta asignatura realizarán su anteproyecto de tesis. Tesis de Grado: durante el segundo semestre usted y su grupo llevarán a cabo el proyecto de investigación que los llevará a la tesis. Serán guiados por un metodólogo y un guía disciplinar. Luego se debe defender ante comisión. Además de los docentes de cada asignatura cuenta con un equipo de apoyo, con quienes tiene constante comunicación: Coordinador de Educación Semipresencial: profesional cuyo rol corresponde a la coordinación académica de la modalidad y quien actúa como puente entre el alumno y la facultad de salud, para dar solución y apoyo a todas tus necesidades académicas. Consejero Virtual: docente transversal, que estará atento a todas sus necesidades, podrá contactarlo directamente desde la plataforma o vía telefónica.

9 FONOAUDIOLOGÍA DIRECTORA DE CARRERA: ANGELICA BASTIDAS GAETE / ABASTIDAS@UCINF.CL El programa contempla cuatro asignaturas, que se desarrollan durante 10 semanas cada una, de manera secuencial y en el siguiente orden: ASIGNATURA Educación en Salud SEMANA 1 A 10 DESCRIPCIÓN Esta una asignatura teórica que contribuye a que el alumno sea capaz de brindar atención, con énfasis en la promoción de la salud y la prevención de enfermedad. Busca también desarrollar en los estudiantes la capacidad de formular programas de educación para el auto cuidado del usuario, familia y comunidad. Calidad y Seguridad en Salud SEMANA 11 A 20 Asignatura que contribuye a que el estudiante adquiera competencias y desarrolle el pensamiento crítico - reflexivo para que tenga la visión permanente de aportar con su gestión a mejorar los procesos del cuidado de salud, bajo un modelo de mejora continúa en salud centrado en la satisfacción y seguridad del usuario interno y externo, en su práctica profesional cotidiana. Bioética SEMANA 21 A 31 I Metodología de la Investigación SEMANA 31 A 40 I Esta asignatura tiene como propósito realizar una reflexión y análisis del significado valórico del ejercicio profesional, con el objeto de generar un comportamiento moral responsable a lo largo de la vida profesional. La asignatura Metodología de la Investigación acerca al estudiante a la relación indisoluble ciencia - desarrollo de la tecnología y conocimiento. Su esencia es que el estudiante comprenda que el desarrollo de la ciencia no se puede concebir sin la investigación y que ésta tiene su lógica y sus requisitos, a través de las etapas de la investigación científica.

10 FONOAUDIOLOGÍA DIRECTORA DE CARRERA: ANGÉLICA BASTIDAS GAETE / ABASTIDAS@UCINF.CL MODALIDAD SEMI PRESENCIAL Existe un profesor desarrollador, que es quien construye la asignatura y un profesor guía que corresponde al docente que guía la asignatura en línea (este puede ser o no el mismo que desarrolla la asignatura). Además de los docentes de cada asignatura cuenta con un equipo de apoyo, con quienes tiene constante comunicación: Coordinador de Educación Semipresencial: profesional cuyo rol corresponde a la coordinación académica de la modalidad y quien actúa como puente entre el alumno y la facultad de salud, para dar solución y apoyo a todas tus necesidades académicas. Consejero Virtual: docente transversal, que estará atento a todas sus necesidades, podrá contactarlo directamente desde la plataforma o vía telefónica.

11 PROGRAMAS DE LICENCIATURA EN CARRERAS DE SALUD INICIO DE CLASES ABRIL DE 2017 MATRÍCULA GRATIS CONTÁCTENOS DIRECTOR DE CARRERA; TERAPIA OCUPACIONAL: CAMILO PAVEZ BAEZA DIRECTOR DE CARRERA; KINESIOLOGÍA: MARIA PAULINA ALDUNATE DIRECTOR DE CARRERA; FONOAUDIOLOGÍA: ANGÉLICA BASTIDAS DIRECTOR DE CARRERA; NUTRICIÓN Y DIETÉTICA: MARCELA SÁEZ MSAEZ@UCINF.CL SECRETARIO DE ESTUDIO: MIGUEL FERRARI MFERRARI@UCINF.CL INFÓRMATE SOBRE NUESTRAS LICENCIATURAS EN Pedro de Valdivia 450 contacto@ucinf.cl Teléfonos: