MEMORIA JUSTIFICATIVA

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "MEMORIA JUSTIFICATIVA"

Transcripción

1 MEMORIA JUSTIFICATIVA PROYECTO: (Escuela Municipal de Salud. Promoción Materno-Infantil) (Ayuntamiento de Ourense) / Nuncio, Madrid

2 2

3 JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO (Detallar necesidades detectadas) En el panorama socio-sanitario de la salud materno-infantil se destaca la baja tasa de natalidad y se confirma en nuestro municipio la tendencia autonómica y provincial ante dos factores: descenso de la fecundidadnatalidad y retraso notable de la edad a la que las mujeres tienen su primer hijo (32,3 años) Esta situación está a implicar nuevas adaptaciones de los servicios de atención al embarazo y al parto, a saber, el aumento de las cesáreas y el uso extendido de la epidural. Ourense aparece como el 2º municipio de Galicia con la tasa más elevada de partos con anestesia epidural (78,4) y se está a notar una elevada tasa de cesáreas (27,2% de los partos que se realizan en el hospital). La deshumanización de un proceso tan natural como son los partos así como la enorme pérdida de la cultura del amamantamiento y de la crianza natural contribuye a transformar la maternidad en un proceso patológico y puramente científico, en el que se degrada el vínculo afectivo natural entre madres e hijos/as. En general las madres españolas tienen una idea positiva de la lactancia materna solo un 4,8% de las madres deciden no iniciar la lactancia y un 10% padecen una hipogalactia verdadera. Sin embargo el abandono de la lactancia materna es máximo durante el primer mes de vida: diariamente el 1% de los neonatos la abandonan. A los tres meses apenas una cuarta parte de los niños siguen recibiendo lactancia materna exclusiva y más de la mitad siguen lactancia artificial, el descenso de lactantes resulta imparable hacia el sexto mes. El primer mes parece ser decisivo en la tendencia posterior del hábito de la lactancia:.parece poco comprensible que madres que han optado por amantantar a sus hijos y que han comenzado sin problemas la lactancia materna (casi el 80% de las madres) la abandonen masivamente durante el primer mes de vida (53,9%) Si la causa hubiera sido una hipogalactia verdadera o la decisión materna posiblemente no la habrían iniciado. Este abandono parece ser más atribuible a un apoyo insuficiente de la madre que lacta y al medio tan agresivamente anti-lactancia materna.(barriuso L.M., Sanchez-Valverde F., prevalencia de la lactancia materna en el norte de España, Anales Sis San Navarra 1998, 21 (Sup.3): 13-19). Esta fuera de toda duda que la lactancia natural en los primeros anos y la alimentación saludable durante la infancia, son aspectos cruciales para alcanzar un óptimo estado de salud. Y que la educación sobre lactancia materna resulta eficaz para incrementar las tasas de lactancia (Dyson L. Cormick F., Renfraw M.J. Intervenciones para promover el incio de la lactancia materna 2007) Si no actuamos promocionando la lactancia materna el futuro se presenta desalentador: el auge y la fuerte presión del mercado de sucedáneos de leche, el aumento de las madres que desempeñan un trabajo remunerado, el estrés de la vida cotidiana, la falta de actualización de los conocimientos, las actitudes de la población sosteniendo creencias y protocolos erróneos reforzados por distintos intereses Estas variables obligan a las mujeres a abandonar la lactancia antes de lo recomendado, o incluso a no iniciarla; haciendo más vulnerable el crecimiento y la salud de los pequeños. La equidad en salud pasa por defender los derechos de los colectivos más vulnerables. Es primordial trabajar para mejorar el estado físico, psíquico y emocional de las mujeres embarazadas y de sus hijos/as para optimizar la salud de la futura población. También en nuestro municipio es necesario restablecer la cultura de la lactancia materna, con intervenciones socioeducativas destinadas en primer término a las mujeres a fin de devolverle el protagonismo y la confianza y recuperar así el acervo cultural y natural, pero tambien a las familias, al personal sanitario, y a la comunidad en general para crear un entorno más favorable siguiendo las recomendacións y 3

4 directrices de distintos organismos y asociaciones de salud (OMS, UNICEF, WABA, IBFAN Estrategia mundial de alimentación infantil y nutrición del Lactante, Plan de accion europeo para la proteccion y apoyo ala lactancia materna en Europa, Código de comercialización de sucedáneso de leche materna, Iniciativa para la humanización de lal Asistencia al Nacimiento y la lactancia IHAN ). OBJETIVOS GENERALES: Poner en valor la maternidad, fomentando la confianza y autoestima de las mujeres y/o las familias como creadoras, cuidadoras y transmisoras de intervenciones en salud claves para crear una sociedad sana. Incrementar el número de mujeres lactantes Restaurar la cultura de lactancia materna OBJETIVOS ESPECÍFICOS Establecer enclaves específicos para el debate y la participación conjunta de las mujeres y/o familias con bebés en la vida de la comunidad. Desarrollar intervenciones socio-educativas en las que se transmitan conocimientos, sobre estilos de vida saludables y sobre el patrón normal de alimentación del bebé humano: la lactancia materna. POBLACIÓN DIANA Y COBERTURA Mujeres gestantes Familias con lactantes y menores de 5 anos Profesionales sanitarios, educativos, sociales Población xeral CALENDARIO 12 julio/29 noviembre ÁMBITO TERRITORIAL Municipio de Ourense 4

5 Actividad nº1: PUNTO DE ATENCIÓN A LA LACTANCIA ACTIVIDADES DESARROLLADAS MATERIALES UTILIZADOS PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO RECURSOS UTILIZADOS EN EL PROYECTO Actividad 1.1: Atención de consultas sobre lactancia materna TIPO DE ACTIVIDAD: De información e formación OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Mantener y/o aumentar los indices de lactancia materna. PROCEDIMIENTO Y CONTENIDO: Servicio telefónico, telemático y/o personal de atención de consultas sobre lactancia materna a familias con bebés lactantes. Metodología didáctica: entrevistas personales, metodologia participativa, práctica significativa y abierta. ENTORNO: Concejalía de Salud, rúa concordia, nº20, entresuelo, Ourense. POBLACIÓN QUE ASISTE A LA ACTIVIDAD: Familias con lactantes Profesionales sanitarios, educativo 95% 5% ROL EN EL PROGRAMA CRONOGRAMA 1 psicopedagoga especialista asesoría en lactancia De lunes a viernes horario de 9.30h a 14.30h Del 12 julio a 29 de noviembre Teléfono, . nº de consultas Actividad 1.2: Servicio de consulta y préstamo de material de lactancia TIPO DE ACTIVIDAD: De préstamo OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Mantener y/o aumentar los indices de lactancia materna. PROCEDIMIENTO Y CONTENIDO: Servicio de préstamo de material de lactancia materna a familias con bebés lactantes. Metodología didáctica: tras una entrevista personal, el usuario firma una ficha de solicitud del material, y entrega la documentación requerida: fotocopia del DNI, certificado de empadronamiento, fotocopia libro de familia. El uso del material es persoal e intransferible. La duración del préstamo es de un mes a contar desde la fecha de la solicitude. La duración del préstamo será prorrogable previa solicitude de renovación en la concejalía de salud durante un máximo de 3 meses. El material en préstamo se devolverá en la Concejalía de Saúde en las mejores condiciones higiénicas posibles para sucesivos préstamos. ENTORNO: Concejalía de Salud, rúa concordia, nº20, entresuelo, Ourense. POBLACIÓN QUE ASISTE A LA ACTIVIDAD: 5

6 Familias con lactantes 100% ROL EN EL PROGRAMA CRONOGRAMA 1 psicopedagoga especialista asesoría en lactancia De lunes a viernes Horario de 9.30h a 14.30h Del 12 julio a 29 de noviembre Ficha de solicitud, extractores eléctricos, extractores manuales, relactadores, neveras... nº de solicitudes Atividade 1.3: Biblioteca sobre maternidad y crianza TIPO DE ACTIVIDAD: De información y formación OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Mantener y/o aumentar los indices de lactancia materna. PROCEDIMIENTO Y CONTENIDO: Servicio de consulta y préstamo de libros a familias con bebés lactantes. Metodología didáctica: el usuario firma una ficha de solicitud del material, y entrega la documentación requerida: fotocopia del DNI, certificado de empadronamiento.. La duración del préstamo es de un mes a contar desde la fecha de la solicitude. La duración del préstamo será prorrogable previa solicitude de renovación en la concejalía de salud de un mes mas. ENTORNO: Concejalía de Salud, rúa concordia, nº20, entresuelo, Ourense. POBLACIÓN QUE ASISTE A LA ACTIVIDAD: Mujeres gestantes Familias con lactantes Profesionales sanitarios, educativo 75% 20% 5% ROL EN EL PROGRAMA CRONOGRAMA 1 psicopedagoga especialista asesoría en lactancia De lunes a viernes Horario de 9.30h a 14.30h Del 12 julio a 29 de noviembre Ficha de solicitud, libros nº de solicitudes 6

7 Actividad nº2: TALLERES DE MATERNAJE actividad 2.1: talleres de lactancia materna TIPO DE ACTIVIDAD: De información y formación OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Restaurar la cultura de la lactancia materna sensibilizando a la población sobre la importancia de los beneficios de la lactancia natural PROCEDIMIENTO DE LA ACTIVIDAD: Actividade en pequeño grupo: máximo 20 personas por sesión. Sesiones con periodicidad mensual (los días 15 de cada mes) a lo largo de todo el año: 12 sesiones a lo largo del año. Metodología didáctica: participativa, práctica significativa e abierta, variada en función do nº de asistentes, el nivel de participación del grupo y sus características: edad, nivel cultural Técnicas didácticas: dinámicas de grupo, conferencias, charlas, intercambios orales, coloquios, puesta en común de experiencias, observación clínica de las tomas, role-playing, visionado de documentación, consulta y préstamo de documentación a fin de responder a las demandas de las asistentes adaptando el tipo de intervención y empleando las habilidades de comunicación adecuadas (escucha activa, empatía, ). Duración máxima de cada sesión: dos horas y media. En estas reuniones están presentes profesionales y expertas en la lactancia natural CONTENIDO DE LA ACTIVIDAD: Antropología de la lactancia, lactancia y cultura. Preparando la lactancia: información y preparación durante el embarazo, recomendaciones de la OMS, ventajas y beneficios, peligros de la alimentación artificial, fisiología de la lactancia, variaciones en la composición de la leche y posturas de amamantamiento: signos de buen agarre, duración y frecuencia de las tomas, cómo organizar los primeros días, desmontando mitos o creencias erróneas. Período de lactación: control de la producción de leche: cómo aumentar la producción, no tengo suficiente leche, cómo mantener la lactancia materna, complicaciones en el amamantamiento: congestión o ingurgitación mamaria, grietas, mastitis, candidiasis Cuidados del lactante: el sueño del lactante, crecemento de los bebés amamantados, enfermedades comunes, lactante que non come, el llanto y los cólicos, masajes Lactancia e incorporación al traballo fuera de casa: manejo, extracción y conservación de leche materno, introducción de la alimentación complementaria, consejos para la vuelta al trabajo. Embarazo, parto, postparto: nociones para un parto no medicalizado, alimentación saludable, la importancia del aporte de iodo, la actividad física, rol e implicación de la pareja, tabaco y lactancia. Medicación y lactancia: medicamentos compatibles. ENTORNO: Concejalía de Salud, rúa concordia, nº20, entresuelo, Ourense. POBLACIÓN QUE ASISTE A LA ACTIVIDAD: Mujeres gestantes Familias con lactantes Profesionales sanitarios, educativo 50% 45% 5% 7

8 ROL EN EL PROGRAMA CRONOGRAMA 1 psicopedagoga especialista asesoría en lactancia 15 de julio 15 de agosto 15 de septiembre 15 de octubre 15 de noviembre en horario de 18.30h a 20.30h Aula de formación, colchonetas, juguetes infantiles, cambiador, sillas, ordenador. nº de participantes cuestionario de calidad Actividad 2.2: yoga para embarazadas TIPO DE ACTIVIDAD: de formación y sensibilización OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Sensibilizar sobre la importancia de la práctica del ejercicio físico durante el puerperio. CONTENIDOS : Exercicios a partir del 1º trimestre de gestación: relajación, ejercicios suaves de respiración, conexión con el cuerpo y con el bebé, posturas que mejoran la flexibilidad del suelo pélvico, potencian la circulación sanguínea en la zona, ensanchan el canal pélvico y relajan y estiran los músculos internos de los muslos. Ejercicios para la prevención de náuseas. Exercicios para el 2º trimestre de gestación: ejercicios que fortalecen la musculatura de la espalda, favorecen la correcta posición de la misma, ayuda a crear más espacio en el interior de la madre para el bebé. Ejercicios que fortalecen el sistema cardiovascular y el aparato respiratorio, los abdominales transversos dando un soporte más firme al útero, fortalecen el ligamento de la pelvis, la potencia y la fuerza en las piernas, incrementando nuestro equilibrio y capacidad de concentración e interiorización. Ejercicios para el 3º trimestre de gestación: ejercicios que protegen la parte inferior de la espalda y acumulan fuerza en los músculos pélvicos para que soporten con facilidad el peso extra del bebé. Ejercicios para combatir el estreñimiento, insomnio, ciática, ardor de estómago, o también para ayudar a que el bebé se coloque para nacer PROCEDIMIENTO: Actividad en pequeño grupo: máximo 15 puérperas por taller Sesiones de 1 hora de duración cada una. Dos sesiones por semana Metodología didáctica: activa e participativa, eminentemente práctica (ejercicios de yoga, meditación, relajación) ENTORNO DONDE SE REALIZA LA ACTIVIDAD: Centro municipal de promoción de la salud POBLACIÓN QUE ASISTE A LA ACTIVIDAD: Mujeres con más de 3 meses de 100,00% gestación ROL EN EL PROGRAMA CRONOGRAMA 1 coordinadora 1 monitora yoga para embarazadas Grupo A: Lunes y miercorles de 18h a 19h Grupo B: lunes y miercoles de 19h a 8

9 20h Aula de formación, colchonetas, cojines, mantitas, aparato de música. nº de participantes control de asistencia cuestionario de calidad Actividad 2.3: pilates para embarazadas TIPO DE ACTIVIDAD: de formación y sensibilización OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Sensibilizar sobre la importancia de la práctica del ejercicio físico durante el puerperio. PROCEDIMIENTO: Actividad en pequeño grupo: máximo 15 puérperas por taller. Sesiones de 1 hora de duración. Metodología didáctica: activa e participativa, eminentemente práctica (ejercicios de estiramiento, tensión, meditación, relajación) CONTENIDOS : El Método Pilates es un ejercicio excelente para las mujeres embarazadas y para la recuperación postparto, ya que los ejercicios se basan en el control corporal a través del trabajo de fuerza y flexibilidad, buscando el control cuerpo y mente. Los cambios del cuerpo durante los 9 meses de gestación, producen un aumento del peso de los senos, desviación hacia delante del centro de gravedad, provocando la sobrecarga de la zona lumbar así como dolores articulares por el aumento paulatino del diámetro pélvico. El trabajo articular y muscular de tonificación que se realiza en Pilates aporta a la futura madre los siguientes beneficios: Prevención de la separación del músculo recto del abdomen (diástasis de recto ) Disminución de la hiperlordosis lumbar debido al aumento de peso Disminución de la tensión de la musculatura así como de sobrecargas al trabajar con autocarga y realizar un gran número de estiramientos Fortalecimiento de la musculatura de las piernas, estimulando la circulación sanguínea Fortalecimiento de la musculatura de la espalda para prevenir los dolores por el aumento del peso, así como la de brazos para adaptarnos al peso del bebé Mejora del mecanismo respiratorio al realizar una respiración consciente y controlada, a la vez que se obtienen los beneficios de relajación al conseguir el control sobre la misma. Mejora el fortalecimiento del suelo pélvico ya que durante el embarazo y en los partos vaginales esta musculatura se queda muy debilitada provocando problemas de desestabilización de la pelvis, la columna e incontinencia urinaria entre otros. ENTORNO DONDE SE REALIZA LA ACTIVIDAD: Centro municipal de promoción de la salud POBLACIÓN QUE ASISTE A LA ACTIVIDAD Mujeres con mas de 3 meses de 100,00% gestación ROL EN EL PROGRAMA CRONOGRAMA 9

10 1 coordinadora 1 fisioterapeuta -monitora pilates embarazdas Grupo A: Lunes y miercorles de 18h a 19h Grupo B: lunes y miercoles de 19h a 20h Aula de formación, colchonetas, ficha de solicitud, encuesta de calidad, cojines, mantitas, aparato de música. nº de participantes control de asistencia cuestionario de calidad Actividad 2.4: actividades acuáticas para embarazadas TIPO DE ACTIVIDAD: de formación y sensibilización OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Sensibilizar sobre la importancia de la práctica del ejercicio físico durante el puerperio. CONTENIDOS : Los ejercicios en el agua permiten soportar con facilidad el peso extra del bebé: ejercicios de relajación, respiración, para la mejora de la flexibilidad y la circulación sanguínea, para fortalecer la musculatura de la espalda y favorecer una correcta posición, para fortalecer el sistema cardiovascular y el aparato respiratorio dando un soporte más firme al útero, para fortalecer el equilibrio, y la capacidad de concentración e interiorización PROCEDIMIENTO: Actividad en pequeño grupo: máximo 20 puérperas por taller Sesiones de 45 minutos de duración cada una. Dos sesiones por semana Metodología didáctica: activa e participativa, eminentemente práctica ENTORNO DONDE SE REALIZA LA ACTIVIDAD: Piscina climatizada del Pabellon Municipal de Los Remedios. POBLACIÓN QUE ASISTE A ACTIVIDADE Mujeres con más de 3 meses de 100,00% gestación ROL EN EL PROGRAMA CRONOGRAMA 1 coordinadora Martes y jueves de 10.15h a 11h 1 licenciado INEF-monitor de matronatación Carne, ficha de solicitud, encuesta de calidad, piscina, colchonetas, flotadores, cintas... nº de participantes control de asistencia cuestionario de calidad Actividad 2.5: masaje y reflexología podal para bebés y reanimación cardiopulmonar básica en lactantes y niños/as TIPO DE ACTIVIDAD: de formación y sensibilización 1

11 OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Sensibilizar sobre la importancia del contacto físico con los bebés para optimizar los vínculos y las relaciones fraternales proporcionando información sobre técnicas de masaxe infantil. Proporcionar información sobre actuaciones en caso de emergencia. PROCEDIMIENTO DE LA ACTIVIDAD: Fomento del equilibrio físico y emocional de los/as niños/as a través de técnicas no manipulativas, ni agresivas, sin movimientos bruscos. Con ligeros roces se estimularía la circulación sanguínea de los pequeños y tonificaríamos sús funciones internas, aliviando los problemas típicos de los lactantes (cólicos, gases, estrés ). Información y formación en actuaciones en situaciones de emergencia Actividad en pequeño grupo: máximo 15 bebés acompañados por sesión 2 y 3 sesións de dos horas de duración cada una. Metodología didáctica: activa, participativa, eminentemente práctica. CONTENIDOS: Origen e historia del masaje infantil Beneficios del masaje Importancia del contacto con los bebés: la comunicación y la afectividad. Técnicas del masaje infantil y la reflexología podal infantil Técnicas de los portabebés Prevención de accidentes y tecnicas de reanimación cardiopulmonar básica ENTORNO DONDE SE REALIZA LA ACTIVIDAD: Centro municipal de promoción de la salud POBLACIÓN QUE ASISTE A LA ACTIVIDAD Familias con menores de 1 ano 100,00% ROL EN EL PROGRAMA CRONOGRAMA 1 coordinadora 1 monitora masaje infantil 1 medico 061 Grupo mañana: 7,8 octubre de 11h a 13h Grupo tarde: 7,8 octubre de 17h a 19h Aula de formación, colchonetas, aceite, empapadores, mantitas, documentación, ficha de solicitude, encuesta de calidad, munecos, gasas, pc. nº de participantes control de asistencia cuestionario de calidad 1

12 Actividad nº3: CONMEMORACIÓN DE LA SEMANA INTERNACIONAL DE LACTANCIA MATERNA actividad 3.1: Exposición de fotografías ganadoras: Lactancia en espacios públicos. TIPO DE ACTIVIDAD: de información y sensibilización OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: sensibilizar a la población sobre la importancia de la visibilización pública de la lactancia para la normalización dentro de nuestra cultura. Restaurar la cultura del amamantamiento. Impulsar y normalizar la lactación materna como parte intrínseca de la vida de los/las niños/as, de sus familias y de la sociedad PROCEDIMIENTO DE LA ACTIVIDAD: La Concejalía de Salud del Ayuntamiento de Ourense, cumpliendo los objetivos de la salud previstos por las organizaciones internacionales vigentes: Estrategia mundial para la alimentación del lactante y del niño pequeño, Plan de acción Europeo para la protección, promoción y apoyo a la lactancia materna en Europa convoca el V Concurso de Fotografía Concello de Ourense: Lactancia Materna 2013 con el fin de fomentar la cultura de la lactancia materna impulsando la imagen de la mujer en actitud de amamantar.. Exposición pública de 20 lonas fotografías gigantes en las que se exponen las 10 fotografías premiadas en el V Concurso de Fotografía Concello de Ourense: Lactancia Materna 2013 ENTORNO DONDE SE REALIZA LA ACTIVIDAD: Calle del Paseo. POBLACIÓN QUE ASISTE A LA ACTIVIDAD Poboación xeral indeterminada ROL EN EL PROGRAMA CRONOGRAMA 1 coordinadora Mes de octubre 4 miembros del jurado Aula de formación, carteles, dípticos, lonas fotográficas gigantes. EVALUACIÓN nº de participantes actividad 3.2: Ocio en familia: Circuito de gateo para bebés. Retrospectiva de fotografías sobre lactancia TIPO DE ACTIVIDAD: de información y sensibilización OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD: Sensibilizar sobre la importancia del gateo para el óptimo desarrollo del niño CONTENIDO: Es preciso para el óptimo desarrollo de un niño/a que pase por la fase de gatear, para desenvolver importantes funciones psicomotrices: La conexión de los hemisferios cerebrales y la creación de rutas de información cruciales para la maduración de las diferentes funciones cognitivas. El desenvolvemento del patrón cruzado que es la función neurológica que hace posible el desprazamiento corporal organizado y en equilibrio del cuerpo humano. 1

13 Desarrollo de sistemas (vestibular e propioceptivo) que le permiten saber donde están las partes de su cuerpo, desarrollo de la convergencia visual y posibilidad de enfoque de los ojos, desarrollo de la oposición cortical y percepción de la oposición de la gravidad para aprender a manejarse con ella. El gateo le ayuda a establecer la futura lateralización y a poder escribir en el futuro, le ayuda a medir el mundo que le rodea adaptándose mejor al medio. Además es un ejercicio que sirve al bebé cuando se cae, para tener seguridad en sus movimientos y fortalecer sus brazos y piernas. PROCEDIMIENTO (bases de participación): Podrán participar todos los bebés. Se establecerán distintas categorías segun la edad de los bebés. Para poder participar en el circuito los bebés deben llevar un dorsal facilitado por la organización. Cada bebé debe tener un tutor/a en la salida y un animador/a en la meta que llevará el mismo nº de dorsal que el bebé. Los/as tutores/as animadores/as no podrán entrar en el circuito, salvo causa de fuerza mayor. La concejalía de salud otorgará premios para los primeros clasificados en cada categoría, al final de las carreras. Se entregarán medallas a todas los participantes. No obstante la organización podrá adecuar el reparto de premios en base a la participación. Para tener derecho tanto a la clasificación final, así como a los premios establecidos, es condición indispensable estar inscrito en el Circuito de gateo para bebés. La formalización de la inscrición de los participantes, puede efectuarse en la concejalía de salud, o en el propio circuito antes de la carrera ENTORNO DONDE SE REALIZA LA ACTIVIDAD: Explanada de la Fuente de las Burgas. POBLACIÓN QUE ASISTE A LA ACTIVIDAD Familias con bebés gateadores 50 familias con bebés. Grupo musical ROL EN EL PROGRAMA CRONOGRAMA 1 coordinadora 11 de octubre de 17h a 20h 1 monitora 500 dipticos, 300 carteles, Felpudo con circuito, cinta de doble cara, carpas10mx15m, moqueta, 1 mostrador, 25 sillas, 12 lienzos fotográficos, 4 cadenas, 12 colgadores, 1 podium, 50 medallas, 3 lotes de premios, 50 dorsales, dipticos, globos blancos, decoración meta, microfono, equipo de sonido, generador, silbato 25 sillas, globos blancos, 2 botellas de helio, EVALUACIÓN nº de participantes AGENTES Y SECTORES COLABORADORES Personal sanitario de los centros de salud y el Complejo Hospitalario de Ourense: matronas, enfermeras, pediatras, ginecólogos, tocólogos, trabajadores sociales. Asociación de grupos de madres. Personal trabajador de la Concejalía de deportes. 1

14 EVALUACIÓN DEL PROYECTO: RESULTADOS Evaluación inicial, de proceso y final a través de distintos instrumentos evaluativos: registro de los índices de participación: ficha de solicitud, ficha de préstamo, control de asistencia cuestionario previo cuestionario de calidad entrevista personal intercambios orales reclamaciones NOMBRE DE LA ACTIVIDAD PUNTO DE ATENCIÓN A LA LACTANCIA TALLERES DE MATERNAJE SMLM 2013 POBLACIÓN BENEFICIADA actividad 1.1: orientación psicopedagógica en lactancia actividad 1.2: servicio préstamo material lactancia actividade 1.3: servicio de biblioteca actividad 2.1: taller de lactancia materna actividad 2.2: yoga para embarazadas actividad 2.3: pilates para embarazadas actividad 2.4: activ. acuáticas embarazadas actividad 2.5: masaje reflexología podal bebés reanimación cardiopulmonar basica actividad 3.1: exposición: Lactancia en espacios públicos actividad 3.2: Ocio en familia: Circuito gateo bebés exposición fotos lactancia Nº DE USUARIOS/AS (12 julio/29 noviembre) 40 mujeres atendidas 25 familias atendidas 50 usuarias Grupos de 20 personas en cada taller 5 talleres realizados Total: aprox.100 persoas 40 gestantes asistentes 40 gestantes asistentes 55 gestantes asistentes 40 familias atendidas Población general Indeterminada 50 familias SEÑALAR LA TRANSFERIBILIDAD DEL PROYECTO A OTROS MUNICIPIOS: La transferibilidad del proyecto a otros municipios podría ser total siempre que se contasen con los recursos necesarios para atender a este colectivo. INDICAR (SI LOS HAY) ELEMENTOS La orientación psicopedagógica a las madres o a las familias en momentos clave para superar dificultades relacionadas con la maternidad y la crianza 1

15 INNOVADORES DEL PROYECTO La atención hacia la mejora del estado físico, psíquico, social y emocional de las mujeres embarazadas como colectivo clave para mejorar la salud de los ciudadanos y por ende de la sociedad futura. La atención integral desde el embarazo como período crítico y sensitivo, ofreciendo espacios de interacción social en los que se sensibilice sobre la importancia de los hábitos de vida saludables La promoción de la práctica del ejercicio físico, de la relajación y la concentración como estrategias para reducir los niveles de ansiedad, estrés y depresión durante el puerperio, el parto y el posparto. La promoción hacia el respeto del vínculo afectivo madre-bebé, es decir, del paradigma original de crianza, de la norma biológica y su importancia para el establecimiento de la lactancia natural. 1

ACTIVIDADES Y APOYOS PARA NIÑ@S Curso 2012/2013

ACTIVIDADES Y APOYOS PARA NIÑ@S Curso 2012/2013 ACTIVIDADES Y APOYOS PARA NIÑ@S Curso 2012/2013 Colabora. Ayuntamiento de Tres Cantos. INDICE DE CONTENIDOS ACTIVIDADES PARA NIÑOS 1. Fisioterapia. 2. Logopedia. 3. Estimulación 4. Psicomotricidad. 5.

Más detalles

TALLER VIOLENCIA DE GÉNERO 2.0

TALLER VIOLENCIA DE GÉNERO 2.0 TALLER VIOLENCIA DE GÉNERO 2.0 I Convocatoria de Ayudas a Proyectos de Investigación Humanidades Digitales GREDIDona Proyecto financiado por el BBVA 1. Justificación de la actividad Tras un primer análisis

Más detalles

DIPLOMADO EN PRUEBAS PARA EVALUACION NEUROPSICOLOGICA.

DIPLOMADO EN PRUEBAS PARA EVALUACION NEUROPSICOLOGICA. DIPLOMADO EN PRUEBAS PARA EVALUACION NEUROPSICOLOGICA. Fecha de inicio: 12 septiembre de 2014. CENTRO COLOMBIANO DE INVESTIGACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA Area de Actualizaciones profesionales. Dirección:

Más detalles

PARTICIPACIÓN COMUNITARIA

PARTICIPACIÓN COMUNITARIA XV Jornadas Técnicas 2 de Junio de 2016, Soria PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Eva Fernández Aylagas Director Técnico Qué es Participación Comunitaria? El Borrador del Plan Estratégico de Igualdad de Oportunidades

Más detalles

Pasos para generar un proyecto de prevención

Pasos para generar un proyecto de prevención Pasos para generar un proyecto de prevención El caso de las escoliosis en el ámbito educativo Tema 6 Definición del problema Objetivo de cualquier intervención preventiva en el ámbito de la salud: evitar

Más detalles

Documento Resumen LEY DE APOYO A LAS FAMILIAS

Documento Resumen LEY DE APOYO A LAS FAMILIAS Documento Resumen LEY DE APOYO A LAS FAMILIAS La familia está considerada como un grupo social idóneo para proporcionar un ambiente adecuado al desarrollo de la persona, sobretodo en la infancia. Y para

Más detalles

REGLAMENTO VOLTA ÁS FORCADAS

REGLAMENTO VOLTA ÁS FORCADAS REGLAMENTO VOLTA ÁS FORCADAS 1. VISIÓN Y OBJETIVOS La carrera popular Volta Ás Forcadas forma parte del 1º Circuito "CORRE POLO NORTE" que nace por la motivación de que, desde el ámbito público del deporte

Más detalles

ANEXO DEL PROYECTO EDUCATIVO DEL CENTRO: PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

ANEXO DEL PROYECTO EDUCATIVO DEL CENTRO: PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD ANEXO DEL PROYECTO EDUCATIVO DEL CENTRO: PLAN DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Plan de Atención a la Diversidad 1. Necesidades detectadas De acuerdo con las características del centro expuestas anteriormente,

Más detalles

Trabajadores por cuenta ajena de toda España (Bonificable 100%). Titulares de toda España que inscriban a un trabajador en la edición bonificada.

Trabajadores por cuenta ajena de toda España (Bonificable 100%). Titulares de toda España que inscriban a un trabajador en la edición bonificada. Trabajadores por cuenta ajena de toda España (Bonificable 100%). Titulares de toda España que inscriban a un trabajador en la edición bonificada. (Subvencionado por el Colegio Oficial de Farmacéuticos

Más detalles

Un viaje vivencial. Llenando la maleta con talleres en torno a:

Un viaje vivencial. Llenando la maleta con talleres en torno a: sesiones escolares Un viaje vivencial Llenando la maleta con talleres en torno a: Alimentación saludable Clasificación de los alimentos. Nutrición. Dieta equilibrada. Intolerancias, alergias Consumo responsable.

Más detalles

TASUBINSA: UNA EMPRESA AL SERVICIO DE LA SOCIEDAD NAVARRA

TASUBINSA: UNA EMPRESA AL SERVICIO DE LA SOCIEDAD NAVARRA TASUBINSA: UNA EMPRESA AL SERVICIO DE LA SOCIEDAD NAVARRA TASUBINSA Tasubinsa es una empresa sin ánimo de lucro cuyo objeto social es la integración laboral y social de las personas con discapacidad, preferentemente

Más detalles

PLANEAR TU SECUENCIA DE CLASES

PLANEAR TU SECUENCIA DE CLASES PLANEAR TU SECUENCIA DE CLASES Cuando inicias dando clases a una persona o a un grupo, o cuando empiezas tu propia rutina en casa, tu entusiasmo y el de las otras personas puede ser suficiente para que

Más detalles

GUIA DIDÁCTICA DEL ALUMNO

GUIA DIDÁCTICA DEL ALUMNO GUIA DIDÁCTICA DEL ALUMNO Título de la actividad: CUIDADOS A PACIENTES CORONARIOS HOSPITALIZADOS Coordinador Docente: Concepción Cruzado Álvarez Equipo Docente: Nº NOMBRE CATEGORIA HORAS 1 Concepción Cruzado

Más detalles

Por todo ello, se propone la realización de la actividad para la incorporación social que a continuación se expone.

Por todo ello, se propone la realización de la actividad para la incorporación social que a continuación se expone. PLIEGO DE CONDICIONES TÉCNICAS PARA LA CONTRATACIÓN DEL DESARROLLO DE UNA ACTIVIDAD DE INCORPORACIÓN SOCIAL CURSO DE INICIACIÓN A LAS ELABORACIONES CULINARIAS Y SERVICIO DE RESTAURANTE-BAR CON ACOMPAÑAMIENTO

Más detalles

CURSO DE VOLUNTARIADO ACERCA DE LAS RELACIONES INTERGENERACIONALES INTRODUCCIÓN A LAS RELACIONES INTERGENERACIONALES: LOS MAYORES Y LOS JÓVENES

CURSO DE VOLUNTARIADO ACERCA DE LAS RELACIONES INTERGENERACIONALES INTRODUCCIÓN A LAS RELACIONES INTERGENERACIONALES: LOS MAYORES Y LOS JÓVENES CURSO DE VOLUNTARIADO ACERCA DE LAS RELACIONES INTERGENERACIONALES INTRODUCCIÓN A LAS RELACIONES INTERGENERACIONALES: LOS MAYORES Y LOS JÓVENES Raúl Álvarez Pérez. Profesor del Dpto. de Trabajo Social

Más detalles

2015-16. Actividades Colegio Las Rosas

2015-16. Actividades Colegio Las Rosas 2015-16 Actividades Colegio Las Rosas NORMAS Este año para evitar problemas de gestión de última hora y hacer una buena idad en función de los espacios disponibles. Por ello es importante cumplir los plazos

Más detalles

PROGRAMA ANALÍTICO REVISION 2013

PROGRAMA ANALÍTICO REVISION 2013 1. DATOS INFORMATIVOS PROGRAMA ANALÍTICO REVISION 2013 ASIGNATURA HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS CÓDIGO: 16257 CARRERA: AUDITORIA Y CONTABILIDAD NIVEL: CUARTO PARALELO: VARIOS EN GRUPOS DE MAXIMO 20 No. DE

Más detalles

TRASTORNOS DE DEGLUCION EN PACIENTES HOSPITALIZADOS: DISFAGIA DE ORIGEN NEUROLOGICO

TRASTORNOS DE DEGLUCION EN PACIENTES HOSPITALIZADOS: DISFAGIA DE ORIGEN NEUROLOGICO TRASTORNOS DE DEGLUCION EN PACIENTES HOSPITALIZADOS: DISFAGIA DE ORIGEN NEUROLOGICO Docentes: Benitez Guerrero, Adela Gomez Ruiz, Juana María Zábal Amaya, Aránzazu Objetivo general: Mejorar la capacidad

Más detalles

Código BPIN: Datos del Formulador SECRETARIA DE GOBIERNO, SEGURIDAD Y CONVIVENCIA CIUDADANA. Cargo: Teléfonos: Entidad: Alcaldía Mayor de Riohacha

Código BPIN: Datos del Formulador SECRETARIA DE GOBIERNO, SEGURIDAD Y CONVIVENCIA CIUDADANA. Cargo: Teléfonos: Entidad: Alcaldía Mayor de Riohacha Metodología General de Formulación Proyecto Apoyo al fortalecimiento de las organizaciones cívicas, sociales y divulgación de normas de participación ciudadana en el Municipio de Riohacha, Departamento

Más detalles

Colegio Oficial de Veterinarios de Málaga, centro de incubación de empresas. II Concurso de Proyectos para la Creación de Empresas. Convocatoria 2013.

Colegio Oficial de Veterinarios de Málaga, centro de incubación de empresas. II Concurso de Proyectos para la Creación de Empresas. Convocatoria 2013. Colegio Oficial de Veterinarios de Málaga, centro de incubación de empresas. II Concurso de Proyectos para la Creación de Empresas. Convocatoria 2013. BASES CONVOCATORIA A continuación se describen las

Más detalles

PLAN ESTRATÉGICO 2013-2014. C/ Rodríguez San Pedro, 2. Oficina 606. 28015 Madrid-España. Tfno: +34 915 934 059

PLAN ESTRATÉGICO 2013-2014. C/ Rodríguez San Pedro, 2. Oficina 606. 28015 Madrid-España. Tfno: +34 915 934 059 PLAN ESTRATÉGICO 2013-2014 C/ Rodríguez San Pedro, 2. Oficina 606. 28015 Madrid-España. Tfno: +34 915 934 059 ES FLEXIBLE ES CONOCIMIENTO ES COMPROMISO ES DIVERSIDAD ES UN IMÁN ES FLEXIBLE cambiar no nos

Más detalles

PROGRAMA 2627 FORMACION DE PERSONAL SANITARIO

PROGRAMA 2627 FORMACION DE PERSONAL SANITARIO PROGRAMA 2627 FORMACION DE PERSONAL SANITARIO 1. DESCRIPCION El programa de Formación Personal Sanitario tiene como finalidad genérica la adquisición del perfil idóneo por parte de las personas que inician

Más detalles

ADMINISTRACIÓN GERENCIAL CAPACITACIÓN Y ADIESTRAMIENTO

ADMINISTRACIÓN GERENCIAL CAPACITACIÓN Y ADIESTRAMIENTO ADMINISTRACIÓN GERENCIAL CAPACITACIÓN Y ADIESTRAMIENTO CAPACITACIÓN DE PERSONAL La capacitación es una herramienta fundamental para la Administración de Recursos Humanos, es un proceso planificado, que

Más detalles

COMIENZA LA ESCUELA DE FAMILIA

COMIENZA LA ESCUELA DE FAMILIA COMIENZA LA ESCUELA DE FAMILIA Las sesiones comenzarán el próximo 15 de Octubre, reuniéndonos todos los miércoles a las 18:00 horas, tendrán una duración de una hora y media y se desarrollarán en las instalaciones

Más detalles

Guía Docente 2013 14

Guía Docente 2013 14 Guía Docente 2013 14 0012- AUTONOMÍA PERSONAL Y SALUD INFANTIL TÉCNICO SUPERIOR EN EDUCACIÓN INFANTIL. Instituto Superior de Formación Profesional San Antonio Telf.: (+34) 968 278000 formacionprofesional@ucam.edu

Más detalles

TÉCNICO SUPERIOR EN PSICOLOGÍA CLÍNICA APLICADA A LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA

TÉCNICO SUPERIOR EN PSICOLOGÍA CLÍNICA APLICADA A LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA TÉCNICO SUPERIOR EN PSICOLOGÍA CLÍNICA APLICADA A LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA El curso está dirigido concretamente a aquellas personas que tengan interés por descubrir los secretos de la Psicología Clínica

Más detalles

ASIGNATURA FAMILIA Y MOVIMIENTO ASOCIATIVO. OCIO Y TIEMPO LIBRE. DEPORTE ADAPTADO

ASIGNATURA FAMILIA Y MOVIMIENTO ASOCIATIVO. OCIO Y TIEMPO LIBRE. DEPORTE ADAPTADO 1 ASIGNATURA FAMILIA Y MOVIMIENTO ASOCIATIVO. OCIO Y TIEMPO LIBRE. DEPORTE ADAPTADO Materia Intervención socioeducativa en entornos educativos no reglados Máster Oficial Universitario en Educación Inclusiva

Más detalles

UNIVERSIDAD POPULAR NAVALMORAL DE LA MATA

UNIVERSIDAD POPULAR NAVALMORAL DE LA MATA UNIVERSIDAD POPULAR NAVALMORAL DE LA MATA Auntamiento de Navalmoral de la Mata Concejalía de Educación Cultura CURSOS - 1º TRIMESTRE 2015-2016 navalmoral@up.aupex.org 927-538180 Fax. 927-530921 1 TALLERES

Más detalles

ESTADO LIBRE ASOCIADO DE PUERTO RICO CÁMARA DE REPRESENTANTES. R. C. de la C. 703 25 DE FEBRERO DE 2015

ESTADO LIBRE ASOCIADO DE PUERTO RICO CÁMARA DE REPRESENTANTES. R. C. de la C. 703 25 DE FEBRERO DE 2015 ESTADO LIBRE ASOCIADO DE PUERTO RICO 7ma. Asamblea Legislativa ta. Sesión Ordinaria CÁMARA DE REPRESENTANTES R. C. de la C. 70 DE FEBRERO DE 0 Presentada por el representante Hernández Alvarado Referida

Más detalles

BASES DE LA CONVOCATORIA I EDICIÓN DE LOS PREMIOS RED LOCAL DE INICIATIVAS EMPRENDEDORAS EN EL MARCO DEL PROYECTO PACTO

BASES DE LA CONVOCATORIA I EDICIÓN DE LOS PREMIOS RED LOCAL DE INICIATIVAS EMPRENDEDORAS EN EL MARCO DEL PROYECTO PACTO BASES DE LA CONVOCATORIA I EDICIÓN DE LOS PREMIOS RED LOCAL DE INICIATIVAS EMPRENDEDORAS EN EL MARCO DEL PROYECTO PACTO LOCAL POR EL EMPLEO JOVEN Y SOCIALMENTE RESPONSABLE BASES DEL PREMIO El Consorcio

Más detalles

SER VOLUNTARIO www.grupoenvera.org voluntariado@grupoenvera.org

SER VOLUNTARIO www.grupoenvera.org voluntariado@grupoenvera.org SER VOLUNTARIO www.grupoenvera.org voluntariado@grupoenvera.org Acompañamos en el ciclo de vida Atendemos al año a más de 2.500 personas que reciben asistencia para su desarrollo e integración social y

Más detalles

GUÍA DE PROGRAMAS EDUCATIVOS DE CALVIÀ 11/12

GUÍA DE PROGRAMAS EDUCATIVOS DE CALVIÀ 11/12 GUÍA DE PROGRAMAS EDUCATIVOS DE CALVIÀ 11/12 6. PROGRAMA DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES 1 6. PROGRAMA DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES PRESENTACIÓN A LAS AMPAS/AMIPAS. Pág. 3 DANZA. Pág. 4 AJEDREZ. Pág. 5

Más detalles

La prevención de las drogodependencias en España. VISITA INSTITUCIONAL A ESPAÑA DENTRO DEL PROYECTO SAVIA 13 a 17 de junio de 2011

La prevención de las drogodependencias en España. VISITA INSTITUCIONAL A ESPAÑA DENTRO DEL PROYECTO SAVIA 13 a 17 de junio de 2011 La prevención de las drogodependencias en España VISITA INSTITUCIONAL A ESPAÑA DENTRO DEL PROYECTO SAVIA 13 a 17 de junio de 2011 Años iniciales Actualidad Fenómeno cambiante Movimiento contracultural

Más detalles

JÓVENES EMPRENDEDORES/AS

JÓVENES EMPRENDEDORES/AS BASES DEL CONCURSO JÓVENES EMPRENDEDORES/AS EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL Curso Escolar 2012-2013 PRIMERA: OBJETIVO El Departamento de Economía, Hacienda, Industria y Empleo, con el Centro Europeo de Empresas

Más detalles

BUENAS PRÁCTICAS MODELOYAMBIENTE

BUENAS PRÁCTICAS MODELOYAMBIENTE BUENAS PRÁCTICAS MODELOYAMBIENTE Prevención de los riesgos ergonómicos y psicosociales de los y las trabajadores/as de atención directa que trabajan en los centros y servicios de atención a personas en

Más detalles

PLAN ESTRATÉGICO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA BMC TRAVEL 2015

PLAN ESTRATÉGICO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA BMC TRAVEL 2015 PLAN ESTRATÉGICO DE RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA BMC TRAVEL 2015 1.1 Metodología La empresa BMC Travel ha ido incorporando aspectos ambientales y de Responsabilidad Social a través de varias acciones

Más detalles

PROYECTO CURSO DE EDUCACIÓN MATERNAL EMBARAZADAS

PROYECTO CURSO DE EDUCACIÓN MATERNAL EMBARAZADAS PROYECTO CURSO DE EDUCACIÓN MATERNAL EMBARAZADAS El curso de educación maternal consta de 10 clases repartidas en 8 sesiones, de 90 min de duración cada una. 1. PRESENTACIÒN DEL CURSO Y CAMBIOS EN EL EMBARAZO.

Más detalles

1.1 Realizar actividad de acogida al comienzo del curso escolar, especialmente cuando se inicia ciclo.

1.1 Realizar actividad de acogida al comienzo del curso escolar, especialmente cuando se inicia ciclo. 2 RESPECTO DE LOS ALUMNOS 1. CONOCIMIENTO DEL GRUPO DE ALUMNOS. Fomentar y facilitar la integración de los alumnos en su grupo clase y en la dinámica general del centro. 1.1 Realizar actividad de acogida

Más detalles

Cómo crear una Comisión de Lactancia. Hospitales IHAN ESPAÑA. Comisión de lactancia 1

Cómo crear una Comisión de Lactancia. Hospitales IHAN ESPAÑA. Comisión de lactancia 1 Cómo crear una Comisión de Lactancia. Hospitales IHAN ESPAÑA Comisión de lactancia 1 Introducción Los hospitales o Áreas sanitarias que trabajan para poner en marcha las buenas prácticas de la HAN de la

Más detalles

Si ha tenido dificultades para rellenar el formulario a través de la web, puede hacerlo en este documento y mandarlo cumplimentado a:

Si ha tenido dificultades para rellenar el formulario a través de la web, puede hacerlo en este documento y mandarlo cumplimentado a: SOLICITUD DE INSCRIPCIÓN I PREMIO CONTRA EL ESTIGMA Si ha tenido dificultades para rellenar el formulario a través de la web, puede hacerlo en este documento y mandarlo cumplimentado a: Escuela Andaluza

Más detalles

Se considerarán prioritariamente aquellos proyectos que contemplen los siguientes criterios:

Se considerarán prioritariamente aquellos proyectos que contemplen los siguientes criterios: BASES DE LA CONVOCATORIA FUNDACIÓN GRUPO MODELO, A.C. convoca a Organizaciones de la Sociedad Civil legalmente constituidas como donatarias autorizadas a recibir donativos por el SAT a participar en la

Más detalles

El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados...

El estudiante, para superar esta asignatura, deberá demostrar los siguientes resultados... Grado en Odontología 29352 - Gestión de la clínica odontológica Guía docente para el curso 2014-2015 Curso: 4-5, Semestre: 1, Créditos: 6.0 Volcado obtenido el 29-06-2016 Información básica Profesores

Más detalles

PRECIO: 150 * * Materiales didácticos, titulación oficial y gastos de envío incluidos (internacionales se presupuestará aparte)

PRECIO: 150 * * Materiales didácticos, titulación oficial y gastos de envío incluidos (internacionales se presupuestará aparte) DURACION: 180 horas PRECIO: 150 * * Materiales didácticos, titulación oficial y gastos de envío incluidos (internacionales se presupuestará aparte) MODALIDAD: A Distancia DESCRIPCION: Descripción El curso

Más detalles

Acabáis de ser padres, muchas felicidades.

Acabáis de ser padres, muchas felicidades. Acabáis de ser padres, muchas felicidades. Tal vez en estos momentos vuestra alegría se vea empañada por la noticia que os acaban de dar sobre vuestro hijo o vuestra hija, el médico os ha dicho que tiene

Más detalles

PLAN FINANCIERO 2008 2011 OBJETIVOS ESTRATEGICOS DEL PLAN DE DESARROLLO

PLAN FINANCIERO 2008 2011 OBJETIVOS ESTRATEGICOS DEL PLAN DE DESARROLLO PLAN FINANCIERO 2008 2011 OBJETIVOS ESTRATEGICOS DEL PLAN DE DESARROLLO Garantizar el acceso y la permanencia en el sistema educativo municipal a la población en edad escolar. Fortalecer la practica del

Más detalles

SSCE0111 Promoción e Intervención Socioeducativa con Personas con Discapacidad

SSCE0111 Promoción e Intervención Socioeducativa con Personas con Discapacidad SSCE0111 Promoción e Intervención Socioeducativa con Personas con Discapacidad Cualificaciones Profesionales y Certificados de Profesionalidad Ficha Técnica Categoría Servicios Socioculturales y a la Comunidad

Más detalles

MEMORIA REDES EDUCATIVAS DE INNOVACIÓN

MEMORIA REDES EDUCATIVAS DE INNOVACIÓN MEMORIA REDES EDUCATIVAS DE INNOVACIÓN Centro: CEIP TAO Código de centro: 35006904 Red: HUERTOS ESCOLARES ECOLÓGICOS 1. Nivel de logro de los objetivos propuestos. Los objetivos planteados para el presente

Más detalles

CRITERIOS DE CALIFICACION

CRITERIOS DE CALIFICACION CRITERIOS DE CALIFICACION CRITERIOS COMUNES DE CALIFICACIÓN EN LA ESO A la hora de la cuantificación de la nota del alumno/a se tendrán en cuenta los siguientes criterios de calificación y porcentajes.

Más detalles

Auditorías Integradas

Auditorías Integradas Auditorías Integradas Gestión de Calidad y Procesos Fecha: 26 de Noviembre de 2.009 1 Índice Auditorías Integradas Definiciones Ventajas e inconvenientes Focalización Planificación Elaboración Desarrollo

Más detalles

Curso on-line para la promoción de la integración laboral de personas con trastorno mental

Curso on-line para la promoción de la integración laboral de personas con trastorno mental Aula virtual del Instituto Universitario Avedis Donabedian - UAB Curso on-line para la promoción de la integración laboral de personas con trastorno mental Dirigido a técnicos/as de inserción laboral 9ª

Más detalles

Escuela Verde engloba las siguientes rutas temáticas, en función de las diferentes etapas educativas a quienes van dirigidas:

Escuela Verde engloba las siguientes rutas temáticas, en función de las diferentes etapas educativas a quienes van dirigidas: CONCEJALIA DE MEDIO AMBIENTE Y MOVILIDAD DENOMINACIÓN DEL PROYECTO ESCUELA VERDE: CONSUMO RESPONSABLE DESCRIPCIÓN El programa Escuela Verde pretende sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia

Más detalles

LOS PRINCIPIOS BASICOS DE LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACION (LOE):

LOS PRINCIPIOS BASICOS DE LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACION (LOE): LOS PRINCIPIOS BASICOS DE LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACION (LOE): Este trabajo de los principios básicos de la Ley Orgánica de Educación ha sido realizado por: -Clara María Fernández Solera. -Lorena González

Más detalles

Línea 3. Promoción y Fortalecimiento de capacidades para el Emprendimiento

Línea 3. Promoción y Fortalecimiento de capacidades para el Emprendimiento 15 CONCURSO Línea 3. Promoción y Fortalecimiento de capacidades para el Emprendimiento Noviembre 2015 PROGRAMA DEL EVENTO HORA 9:00 9:10 h Bienvenida y objetivos del evento TEMA 9:10 11:00 h Aspectos técnicos

Más detalles

Médicos, enfermeras, fisioterapeutas y farmacéuticos del Servicio Cántabro de Salud con responsabilidad en la atención a pacientes con EPOC.

Médicos, enfermeras, fisioterapeutas y farmacéuticos del Servicio Cántabro de Salud con responsabilidad en la atención a pacientes con EPOC. PROGRAMA CURSO Título del curso: "ACTUALIZACIÓN EN EPOC" Nº edición: 4ª 1. DIRIGIDO A: Médicos, enfermeras, fisioterapeutas y farmacéuticos del Servicio Cántabro de Salud con responsabilidad en la atención

Más detalles

PROYECTO DE APRENDIZAJE- SERVICIO CRUZ ROJA JUVENTUD. PARTICIPACIÓN INFANTIL Y JUVENIL PINEO. Nombre de la entidad. Cruz Roja Juventud

PROYECTO DE APRENDIZAJE- SERVICIO CRUZ ROJA JUVENTUD. PARTICIPACIÓN INFANTIL Y JUVENIL PINEO. Nombre de la entidad. Cruz Roja Juventud Nombre de la entidad Cruz Roja Juventud PROYECTO DE APRENDIZAJE- SERVICIO CRUZ ROJA JUVENTUD. PARTICIPACIÓN INFANTIL Y JUVENIL PINEO Descripción de la entidad Cruz Roja Juventud (CRJ) es la Sección Juvenil

Más detalles

Cómo promover la autonomía en los niños y niñas?

Cómo promover la autonomía en los niños y niñas? Cómo promover la autonomía en los niños y niñas? Reflexionar en torno a la etapa de desarrollo que viven nuestros niños/as- jóvenes y nuestro rol como padres y educadores. Encontrar puntos de convergencia

Más detalles

BECAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE INICIATIVAS CIUDADANAS EN TORNO AL PATRIMONIO CULTURAL DE MEDELLÍN

BECAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE INICIATIVAS CIUDADANAS EN TORNO AL PATRIMONIO CULTURAL DE MEDELLÍN BECAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE INICIATIVAS CIUDADANAS EN TORNO AL PATRIMONIO CULTURAL DE MEDELLÍN OBJETO Fomentar y apoyar iniciativas ciudadanas en torno al Patrimonio Cultural de la ciudad, mediante

Más detalles

FORMADORES/AS EN CUIDADOS PALIATIVOS PARA

FORMADORES/AS EN CUIDADOS PALIATIVOS PARA Concertado con Plan Andaluz de Cuidados Paliativos. Consejería de Salud. Junta de Andalucía. CURSO CURSO DE FORMACIÓN DE FORMADORES/AS EN CUIDADOS PALIATIVOS PARA DESARROLLAR ACTIVIDADES FORMATIVAS CON

Más detalles

Patinaje en línea como actividad extraescolar. Patinaje en línea como actividad extraescolar Autor: José Carlos Valero Sánchez

Patinaje en línea como actividad extraescolar. Patinaje en línea como actividad extraescolar Autor: José Carlos Valero Sánchez Patinaje en línea como actividad extraescolar. Presentado por: José Carlos Valero Sánchez Presidente y monitor de Rollerfanatic 1. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: El impartirá clases en colegios con el fin

Más detalles

REQUISITOS PARA INICIAR UNA ESCUELA DE CICLISMO

REQUISITOS PARA INICIAR UNA ESCUELA DE CICLISMO PROYECTO TIPO PARA LA CREACIÓN DE ESCUELAS PROMOVIDO POR LA FEDERACIÓN ANDALUZA DE CICLISMO REQUISITOS PARA INICIAR UNA ESCUELA DE CICLISMO Área de formación Introducción: La práctica deportiva de competición

Más detalles

MÍNIMOS EXIGIBLES DE INGLÉS: 1º E.S.O.

MÍNIMOS EXIGIBLES DE INGLÉS: 1º E.S.O. MÍNIMOS EXIGIBLES DE INGLÉS: 1º E.S.O. Los niveles imprescindibles, que los alumnos han de alcanzar, quedan recogidos, tanto en los contenidos mínimos, como en los criterios de evaluación de nuestra programación;

Más detalles

Maestría en Pedagogía

Maestría en Pedagogía Maestría en Pedagogía RVOE: PSU-42/2009 Alcanza tu máximo potencial profesional Universidad te da una cordial bienvenida, experimenta ser parte de nuestra familia universitaria. Aquí te proporcionaremos

Más detalles

CURSO MEDIO AMBIENTE EN LA COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO

CURSO MEDIO AMBIENTE EN LA COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO CURSO MEDIO AMBIENTE EN LA COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLO Plan Director de la Cooperación Española 2005-2008 LA LEY 23/98 DE 7 DE JULIO DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO Y EL PLAN DIRECTOR

Más detalles

CEIP NUESTRA SEÑORA DE BELÉN

CEIP NUESTRA SEÑORA DE BELÉN CEIP NUESTRA SEÑORA DE BELÉN Actuaciones concretas para trabajar la inteligencia emocional desde las programaciones de aula, en un centro de Educación Primaria. ARTURO DEL FRESNO La inteligencia emocional

Más detalles

Orden del día. 1_ Constitución de la Comisión Promotora. 3_ Fase I. Trabajos asociados. 4_ Asociaciones de planificación estratégica

Orden del día. 1_ Constitución de la Comisión Promotora. 3_ Fase I. Trabajos asociados. 4_ Asociaciones de planificación estratégica Orden del día. 1_ Constitución de la Comisión Promotora 2_ Plan Estratégico Santander 2.010-2.020. 2 020 Objetivos, fases y calendario 3_ Fase I. Trabajos asociados 4_ Asociaciones de planificación estratégica

Más detalles

Dónde se desarrolla el proyecto. La India Estado de Kerala Distrito Idukki Localidad: Kanakakunnu

Dónde se desarrolla el proyecto. La India Estado de Kerala Distrito Idukki Localidad: Kanakakunnu Derecho a la alimentación de las familias más pobres de Kanakakunnu(India): promoción de la agricultura sostenible y ecológica Dónde se desarrolla el proyecto La India Estado de Kerala Distrito Idukki

Más detalles

PLAN DE TRABAJO MES CULTURAL DE LA JUVENTUD

PLAN DE TRABAJO MES CULTURAL DE LA JUVENTUD PLAN DE TRABAJO MES CULTURAL DE LA JUVENTUD 1. INTRODUCCIÓN El Centro Municipal de Orientación y Promoción de Adolescentes y Jóvenes de (CEMOPAJH) de la Municipalidad Provincial de, en alianza con la Mesa

Más detalles

2. LICENCIAS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS EN LA CONSTRUCCIÓN

2. LICENCIAS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS EN LA CONSTRUCCIÓN 2. LICENCIAS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS EN LA CONSTRUCCIÓN Los Sistemas de Seguridad y Salud Laboral son una Gestión Integral e integradora en las organizaciones; la salud ocupacional y la protección del

Más detalles

COOPERACIÓN AL DESARROLLO (GRADO EN TRABAJO SOCIAL)

COOPERACIÓN AL DESARROLLO (GRADO EN TRABAJO SOCIAL) ASIGNATURA DE GRADO: COOPERACIÓN AL DESARROLLO (GRADO EN TRABAJO SOCIAL) Curso 2015/2016 (Código:66034070) 1.PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA Esta asignatura persigue como finalidad dar a conocer el complejo

Más detalles

TALLER DE GRAFITIS: ARTE URBANO

TALLER DE GRAFITIS: ARTE URBANO TALLER DE GRAFITIS: ARTE URBANO Objetivos: Ofertar una alternativa de ocio saludable y atractiva para los jóvenes que busque su implicación en el municipio. Ofrecer una formación artística a la vez que

Más detalles

Discapacidad y Medio Acuático

Discapacidad y Medio Acuático II Curso UCASport Discapacidad y Medio Acuático Estimulación psicoeducativa y psicomotora mediante la actividad acuática terapéutica y el ocio para personas con discapacidad, con especial atención al trabajo

Más detalles

Curso On-line: Innovación y Transparencia en OSC

Curso On-line: Innovación y Transparencia en OSC años Curso On-line: Innovación y Transparencia en OSC Sobre Grupo FARO y el programa Innovacción Grupo FARO es un centro de políticas públicas que promueve en Ecuador y América Latina el desarrollo sostenible

Más detalles

AULAS HOSPITALARIAS COMO SALIDA DOCENTE

AULAS HOSPITALARIAS COMO SALIDA DOCENTE AULAS HOSPITALARIAS COMO SALIDA DOCENTE Aixa Miranda Pinzolas Marta Ortiz Arasa Teresa Romeo Sanz Miriam Zardoya Arcos ÍNDICE - Introducción - Posibilidades de acceso a las aulas hospitalarias - Cómo se

Más detalles

Recomendaciones Compromiso en 2008 Avance en Cumplimiento El CONEVAL cumplió con los compromisos antes descritos, como se menciona a continuación:

Recomendaciones Compromiso en 2008 Avance en Cumplimiento El CONEVAL cumplió con los compromisos antes descritos, como se menciona a continuación: DOCUMENTO DE TRABAJO INSTRUMENTO: Análisis de los Lineamientos Generales para la Evaluación de los Programas Federales de la Administración Pública Federal, 2008 DEPEDENCIA/ENTIDAD COORDINADORA: Secretaría

Más detalles

Reducir la Mortalidad Infantil

Reducir la Mortalidad Infantil Objetivo 4: Reducir la Mortalidad Infantil Cada hora mueren más de 1.000 menores de cinco años por diferentes causas; cada minuto mueren 9 niños por causas asociadas a la desnutrición. El problema es tan

Más detalles

Introducción. Imágenes 1 y 2. Visita del jardín Semillita y visita guiada a niños del campamento Alto Mendoza

Introducción. Imágenes 1 y 2. Visita del jardín Semillita y visita guiada a niños del campamento Alto Mendoza Introducción El presente documento tiene por objetivo presentar y analizar los resultados de la gestión del año 2014 de Biblioteca Viva Antofagasta (BVAN). Los ítems que se presentarán y analizarán serán

Más detalles

La prioridad de la protección de la infancia y la adolescencia, para el logro del Desarrollo Humano: La situación de los Pueblos Indígenas en el

La prioridad de la protección de la infancia y la adolescencia, para el logro del Desarrollo Humano: La situación de los Pueblos Indígenas en el La prioridad de la protección de la infancia y la adolescencia, para el logro del Desarrollo Humano: La situación de los Pueblos Indígenas en el contexto Latioamericano Los cuidados en la primera infancia

Más detalles

PERFIL DEL EGRESADO DEL DIPLOMADO EN ADMINISTRACION Y OPERACIÓN DE RESTAURANTES: COMUNICACIÓN PUBLICIDAD SERVICIO PLAN EDUCATIVO

PERFIL DEL EGRESADO DEL DIPLOMADO EN ADMINISTRACION Y OPERACIÓN DE RESTAURANTES: COMUNICACIÓN PUBLICIDAD SERVICIO PLAN EDUCATIVO PERFIL DEL EGRESADO DEL DIPLOMADO EN ADMINISTRACION Y OPERACIÓN DE RESTAURANTES: CONOCIMIENTOS DE VENTAS Y MERCADOTECNIA (PROCESOS Y TECNICAS) HABILIDADES CRITERIOS DE EVALUACION ADMINISTRACION RECURSOS

Más detalles

37 C/COM.CI/DR.2 9 de noviembre de 2013 Original: Inglés. Comisión CI. Punto 5.18 del orden del día PROYECTO DE RESOLUCIÓN

37 C/COM.CI/DR.2 9 de noviembre de 2013 Original: Inglés. Comisión CI. Punto 5.18 del orden del día PROYECTO DE RESOLUCIÓN 37ª reunión, París 2013 ci Comisión CI 37 C/COM.CI/DR.2 9 de noviembre de 2013 Original: Inglés Punto 5.18 del orden del día PROYECTO DE RESOLUCIÓN presentado por: ALEMANIA Manifiesto de la Federación

Más detalles

Experto en Diseño de Coreografías como Herramienta Didáctica para Maestros de Primaria de Educación Musical (Curso Homologado para Oposiciones: Doble

Experto en Diseño de Coreografías como Herramienta Didáctica para Maestros de Primaria de Educación Musical (Curso Homologado para Oposiciones: Doble Experto en Diseño de Coreografías como Herramienta Didáctica para Maestros de Primaria de Educación Musical (Curso Homologado para Oposiciones: Doble TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA

Más detalles

DESCRIPCIÓN DE PUESTO

DESCRIPCIÓN DE PUESTO Edición NºPágina Página 1 de 5 OFERTA DE EMPLEO APAMP PROMOCIÓN INTERNA/EXTERNA PUESTO DE TRABAJO MONITOR RESPONSABLE DEL SERVICIO DE OCIO APAMP 1.- DESCRIPCIÓN DEL PUESTO ENTIDAD PUESTO CENTRO DE TRABAJO

Más detalles

PROYECTO DE MEDIACIÓN ESCOLAR

PROYECTO DE MEDIACIÓN ESCOLAR PLAN ANUAL DE CONVIVENCIA PROYECTO DE MEDIACIÓN ESCOLAR IES DOLORES IBARRURI 014010 ABANTO-ZIERBENA ÍNDICE Página 1. INTRODUCCIÓN... 1 2. OBJETIVOS... 1 3. TEMPORALIZACIÓN... 1 4.- EVALUACIÓN... 1 5.-

Más detalles

Cursos para ser Mejor!

Cursos para ser Mejor! Cursos para ser Mejor! Informes e Inscripciones: Esq. Chile y Venezuela 300 2 piso Urb. Garibaldi Nueva Acrópolis Perú -Ilo 48-3894 (RPM)*304289 Sábado Divertido! Desarrolla tus destrezas a través de actividades

Más detalles

Postgrado de Monitor de Actividades Extraescolares (Triple Titulación + 8 Créditos ECTS)

Postgrado de Monitor de Actividades Extraescolares (Triple Titulación + 8 Créditos ECTS) Postgrado de Monitor de Actividades Extraescolares (Triple Titulación + 8 Créditos ECTS) TITULACIÓN DE FORMACIÓN CONTINUA BONIFICADA EXPEDIDA POR EL INSTITUTO EUROPEO DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Duración:

Más detalles

Introducción... 3. Nuestra Historia... 4. Nuestros Programas.. 5. Nuestros Beneficiarios.. 6-7. Nuestros Aliados 8-9

Introducción... 3. Nuestra Historia... 4. Nuestros Programas.. 5. Nuestros Beneficiarios.. 6-7. Nuestros Aliados 8-9 Contenido Pagina Introducción... 3 Nuestra Historia... 4 Nuestros Programas.. 5 Nuestros Beneficiarios.. 6-7 Nuestros Aliados 8-9 Alimentando Nuestra Niñez Acciones. 10-11 Sembrando Esperanza Acciones....

Más detalles

FEDERACION DE JUBILADOS DE BUENOS AIRES ARGENTINA FUNDACION MISION Y SERVICIO Y CENTROS DE JUBILADOS Y PENSIONADOS

FEDERACION DE JUBILADOS DE BUENOS AIRES ARGENTINA FUNDACION MISION Y SERVICIO Y CENTROS DE JUBILADOS Y PENSIONADOS FEDERACION DE JUBILADOS DE BUENOS AIRES ARGENTINA FUNDACION MISION Y SERVICIO Y CENTROS DE JUBILADOS Y PENSIONADOS VOLUNTARIADO SOCIAL TRABAJO INTERGENERACIONAL DE PERSONAS DE LA TERCERA EDAD CON LA COMUNIDAD

Más detalles

PROGRAMA DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS BARRIO DEL CRISTO 2013-2014

PROGRAMA DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS BARRIO DEL CRISTO 2013-2014 PROGRAMA DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS BARRIO DEL CRISTO 2013-2014 PROGRAMACIÓN JÓVENES, ADULTOS Y TERCERA EDAD: Gimnasia Mantenimiento jóvenes y adultos: 13 a 64 años. Lunes, miércoles y viernes. Turnos:

Más detalles

INFORME SOBRE LA GESTION DE LA PREVENCIÓN EN LAS COOPERATIVAS

INFORME SOBRE LA GESTION DE LA PREVENCIÓN EN LAS COOPERATIVAS INN PREVENCIÓN INFORME SOBRE LA GESTION DE LA PREVENCIÓN EN LAS COOPERATIVAS 1.- Introducción Dentro del programa de prevención de riesgos laborales integrado en el proyecto Espadelada, se ha realizado

Más detalles

SERVICIO DE ACOGIDA Y ASISTENCIA A PERSONAS SIN HOGAR EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA ( Fundación RAIS)

SERVICIO DE ACOGIDA Y ASISTENCIA A PERSONAS SIN HOGAR EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA ( Fundación RAIS) E x p e r i e n c i a s en Atención Integrada SERVICIO DE ACOGIDA Y ASISTENCIA A PERSONAS SIN HOGAR EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA ( Fundación RAIS) Se trata de un servicio de alojamiento y atención sociosanitaria

Más detalles

Presentación Informe El Progreso de las Mujeres en el Mundo 2015-2016. Transformar las economías para realizar los derechos

Presentación Informe El Progreso de las Mujeres en el Mundo 2015-2016. Transformar las economías para realizar los derechos Presentación Informe El Progreso de las Mujeres en el Mundo 2015-2016. Transformar las economías para realizar los derechos Ing. Temístocles Montás, Ministro de Economía, Planificación y Desarrollo Señoras

Más detalles

GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS

GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS PROPUESTAS: ACCIONES DE MEJORA CURSO 2014-2015 PLAN DE MEJORA 1: Establecer calendario de reuniones entre los distintos responsables de asignaturas intra

Más detalles

Calidad de vida y servicios para personas con discapacidad y colectivos vulnerables

Calidad de vida y servicios para personas con discapacidad y colectivos vulnerables GUÍA DOCENTE 2015-2016 Calidad de vida y servicios para personas con discapacidad y colectivos vulnerables 1. Denominación de la asignatura: Calidad de vida y servicios para personas con discapacidad y

Más detalles

- X EDICIÓN - PREMIOS IMPULSA EMPRESAS 2014 AYUNTAMIENTO DE GIJÓN

- X EDICIÓN - PREMIOS IMPULSA EMPRESAS 2014 AYUNTAMIENTO DE GIJÓN - X EDICIÓN - PREMIOS IMPULSA EMPRESAS 2014 AYUNTAMIENTO DE GIJÓN Centro Municipal de Empresas de Gijón S.A. Avda. de la Argentina 132 33213 Gijón T. 984 84 71 00 F. 985 308 228 emprende@gijon.es http://innovacion.gijon.es

Más detalles

Sistema de Gestión de Riesgos en el Transporte por Carretera (SGRTC) Programa sobre Seguridad basado en Conductas BBS

Sistema de Gestión de Riesgos en el Transporte por Carretera (SGRTC) Programa sobre Seguridad basado en Conductas BBS Sistema de Gestión de Riesgos en el Transporte por Carretera (SGRTC) Programa sobre Seguridad basado en Conductas BBS 1.Introducción El presente documento, persigue como objetivo principal, la implantación

Más detalles

El objetivo de este documento es proporcionar un apoyo metodológico a la elaboración del Plan de Cuidados de las Hepatitis víricas, relacionando los diagnósticos (taxonomía II de la NANDA) con los criterios

Más detalles

PROYECTO DE CREACIÓN DE HUERTOS URBANOS INTEGRACIÓN SOCIAL EN LA SOSTENIBILIDAD LOCAL

PROYECTO DE CREACIÓN DE HUERTOS URBANOS INTEGRACIÓN SOCIAL EN LA SOSTENIBILIDAD LOCAL PROYECTO DE CREACIÓN DE HUERTOS URBANOS INTEGRACIÓN SOCIAL EN LA SOSTENIBILIDAD LOCAL Regidoria d Agenda 21 Local i Benestar social. Regidoria d Agricultura i Medi Ambient Regidoria A.V.A. INTRODUCCIÓN

Más detalles

estilo Coaching CATÁLOGO DE SERVICIOS EDUCACIÓN Talleres Sesiones Conferencias

estilo Coaching CATÁLOGO DE SERVICIOS EDUCACIÓN Talleres Sesiones Conferencias CATÁLOGO DE SERVICIOS EDUCACIÓN Talleres Sesiones Conferencias PRESENTACIÓN Soy Mónica Alejandra Díaz Resa, Directora de Estilo Coaching desde 2013, mi amplia trayectoria y sólida experiencia de más de

Más detalles

1.- Criterios Pedagógicos para la asignación de Enseñanzas. 2.- Criterios Pedagógicos para la asignación de Tutorías

1.- Criterios Pedagógicos para la asignación de Enseñanzas. 2.- Criterios Pedagógicos para la asignación de Tutorías El CEIP Félix Rodríguez de la Fuente, en el ejercicio de su autonomía pedagógica, organizativa y de gestión como colegio de Educación Infantil y Primaria, y con el objeto de promover estrategias eficaces

Más detalles

Curso de Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales.

Curso de Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales. Curso de Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales. (370 horas) 1 Curso de Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales. En Vértice Institute,

Más detalles

PROGRAMA 313O ATENCION A LA INFANCIA Y A LA FAMILIA

PROGRAMA 313O ATENCION A LA INFANCIA Y A LA FAMILIA PROGRAMA 313O ATENCION A LA INFANCIA Y A LA FAMILIA 1. DESCRIPCIÓN El programa pretende dar respuesta a las obligaciones que la Administración General del Estado tiene en materia de menores y familia.

Más detalles