DES: Ciencias Políticas. Programa(s) Educativo(s): LICENCIATURA EN Relaciones Internacionales. Tipo de materia: Profesional-optativa

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1 DES: Ciencias Políticas Programa(s) Educativo(s): LICENCIATURA EN Relaciones Internacionales UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Clave: 08MSU0017H PROGRAMA DEL CURSO: PROTECCION AMBIENTAL Tipo de materia: Profesional-optativa Clave de la materia: Semestre: 8 Área en plan de estudios: Formación Profesional Créditos: 5 Total de Horas por Semana: 4 1. Teoría: Taller: 3. Laboratorio: 0 4. Prácticas Complementarias: Trabajo extra-clase: 2 Total de horas en el Semestre: 64 Fecha última de actualización Curricular: Septiembre de 2012 Clave y Materia requisito: Ninguna Objetivo genera: Proporcionar los elementos necesarios para comprender y elaborar las tácticas y estrategias para la defensa del medio ambiente del hombre en la compaginación del desarrollo y tecnológico con la naturaleza

2 Competencias (Tipo y Nombre de las Competencias) COMPETENCIA BASICA: 1.-SOCIOCULTURAL 2.-EMPRENDEDOR 3.-TRABAJO EN EQUIPO Y LIDERAZGO 4.-SOLUCION DE PROBLEMAS Contenidos (Objeto de estudio, Temas y Subtemas) Objeto de estudio 1 I.-Ecología. 1.- La Tierra 2.-El Aire 3.-El Agua 4.-El Ambiente Humano 5.-Ecologia y Contaminación Resultados de Aprendizaje (Por objeto de estudio) Conocer la naturaleza y comportamiento del fenómeno ambiental en sus diversos enfoques y discernir el desarrollo sostenible como propuesta alternativa de la relación sociedad-naturaleza en el marco de las Relaciones Internacionales y de otras ciencias políticas y sociales. Objeto de estudio 2 II.-Los Limites del Desarrollo. 1.-Proteccion Ambiental 2.-Degradacion del Medio Ambiente 3.-Contaminaciones colectivas e Industriales 4.-Las trampas del progreso tecnológico Comprender y analizar de manera integral la interacción del medio ambiente con el desarrollo nacional e internacional e identificar los elementos y factores que intervienen en la decisión de políticas y en la generación de instrumentos jurídicos y tecnológicos de conservación ecológica. Objeto de estudio 3 III.-Control Gubernamental del Medio Ambiente. 1.-Organismos de Protección al Ambiente 2.-El protocolo de Kioto 3.-Ley federal sobre Ecología 4.-Legislaciones Estatales sobre Protección Ambiental Conocer las funciones, actividades y propuestas de las principales organizaciones internacionales involucradas en la preservación y desarrollo del medio ambiente, destacando el papel fundamental que juegan la cooperación y la sociedad civil internacionales.

3 UNIDAD TEMÁTICA Objeto de estudio 1 I.-Ecología. 1.- La Tierra 2.-El Aire 3.-El Agua 4.-El Ambiente Humano 5.-Ecologia y Contaminación METODOLOGÍA (estrategias, secuencias recursos didácticos) Se desarrollara el método expositivo y técnicas didácticas participativas. 1. Trabajo en equipo. 2. Trabajo independiente. 3. Dialogo maestro-alumno. 4. Debate grupal. 5. Revisión bibliografía. 6. Asistencia a conferencias especializadas. TIEMPO ESTIMADO Objeto de estudio 2 II.-Los Limites del Desarrollo. 1.-Proteccion Ambiental 2.-Degradacion del Medio Ambiente 3.-Contaminaciones colectivas e Industriales 4.-Las trampas del progreso tecnológico Objeto de estudio 3 III.-Control Gubernamental del Medio Ambiente. 1.-Organismos de Protección al Ambiente 2.-El protocolo de Kioto 3.-Ley federal sobre Ecología 4.-Legislaciones Estatales sobre Protección Ambiental

4 UNIDAD TEMÁTICA Objeto de estudio 1 I.-Ecología. 1.- La Tierra 2.-El Aire 3.-El Agua 4.-El Ambiente Humano 5.-Ecologia y Contaminación Objeto de estudio 2 II.-Los Limites del Desarrollo. 1.-Proteccion Ambiental 2.-Degradacion del Medio Ambiente 3.-Contaminaciones colectivas e Industriales 4.-Las trampas del progreso tecnológico EVIDENCIAS DE DESEMPEÑO Los criterios de evaluación del curso se definen por los miembros de la academia y considerándose los siguientes elementos: Asistencia del 80% de las clases para el periodo ordinario y asistencia del 65% de las clases para el periodo extraordinario. 1 Exámenes parciales 30% 2 Investigación de Campo 50% 3 Solución de casos 20% TOTAL 100% CRITERIOS DE DESEMPEÑO Entre las actividades extracurriculares que tienen que ver con esta signaturas se encuentran las siguientes: a) Asistencia a conferencias sobre la materia organizadas por el Departamento b) Las visitas guiadas a empresas u organizaciones c) las tutorías que reciben los alumnos que las solicitan a este Departamento vía el coordinador de carrera del programa educativo específico. d) Lecturas de artículos y bibliografía actualizada en otro idioma, principalmente en inglés. f) realizar prácticas de campo a fin de que los estudiantes apliquen los conocimientos adquiridos en el aula y realicen procedimientos de gestión ambiental Objeto de estudio 3 III.-Control Gubernamental del Medio Ambiente. 1.-Organismos de Protección al Ambiente 2.-El protocolo de Kioto 3.-Ley federal sobre Ecología 4.-Legislaciones Estatales sobre Protección Ambiental

5 Avance programático S e m a n a s Unidades de aprendizaje Objeto de estudio 1 Objeto de estudio 2 Objeto de estudio 3

6 FUENTES DE INFORMACIÓN (Bibliografía/Lecturas) EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES (Criterios e Instrumentos) El Hombre o la Naturaleza de Edouar Bonefus. Ecología de Eugene Odum. Recursos Naturales de México, teoría, conciencia y uso de Ángel Bassols. Ecología y Capital de Enrique Leff. PNUMA. Ley General de Equilibrio Ecológico y La Protección al Ambiente. Ley estatal de Ecología EVALUACION CONTINUA: 1.-EVALUACIONES (2) 2.-PARTICIPACION EN CLASE 3.-EXPOSICIONES 4.-ASISTENCIA A CLASES DADAS RECONOCIMIENTO INTEGRADOR FINAL TRABAJO FINAL Secretaría Académica Fecha: AGOSTO-DICIEMBRE/2012 ELABORADO POR: M.A. Joel Badillo Lucero

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