PRUEBA ESPECÍFICA DE CERTIFICACIÓN DE NIVEL INTERMEDIO DE ALEMÁN SEPTIEMBRE 2013 COMPRENSIÓN ORAL

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Martín Roldán Fuentes
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ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS PRUEBA ESPECÍFICA DE CERTIFICACIÓN DE NIVEL INTERMEDIO DE ALEMÁN SEPTIEMBRE 2013 Comisión de Evaluación de la EOI de COMPRENSIÓN ORAL

1 ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS DEL PRINCIPADO DE ASTURIAS PRUEBA ESPECÍFICA DE CERTIFICACIÓN DE NIVEL INTERMEDIO DE ALEMÁN SEPTIEMBRE 2013 Comisión de Evaluación de la EOI de COMPRENSIÓN ORAL Puntuación total /20 Calificación Apellidos: Nombre: DNI/NIE: LEA LAS SIGUIENTES INSTRUCCIONES A continuación va a realizar una prueba que contiene dos ejercicios de Comprensión Oral. Los ejercicios de Comprensión Oral tienen una estructura similar: se reproduce una grabación y a partir de ella se hacen una serie de preguntas. Cuando le indiquen que puede empezar, dispondrá de 4 minutos para leer las preguntas antes de comenzar a escuchar el primer ejercicio. Escuchará el primer ejercicio tres veces, con una breve pausa entre cada repetición. Después dispondrá de 2 minutos para leer, o releer, las preguntas del segundo ejercicio. Por último escuchará el segundo ejercicio tres veces, con una breve pausa entre cada repetición. Dispondrá de unos minutos para revisar sus respuestas y asegurarse de haber respondido en la HOJA DE RESPUESTAS. Los ejercicios constarán del siguiente tipo de preguntas: Preguntas o frases incompletas, seguidas de una serie de respuestas posibles o de frases que las completan. Deberá elegir la respuesta correcta rodeando con un círculo la letra de su opción en la HOJA DE RESPUESTAS. Sólo una de las opciones es correcta. Si se confunde, tache la respuesta equivocada y rodee la opción que crea verdadera. Preguntas de respuesta corta o frases para completar. En este caso deberá escribir su respuesta en el espacio correspondiente en la HOJA DE RESPUESTAS. 1. espacio para su respuesta Pregunta de relacionar. Se presentan diez frases númerados del 1 al 10. Escuchará a 5 hablantes de diferentes países (países A, B, C, D, E). Deberá relacionar cada frase o información con un país a excepción de dos de las frases que no se relacionan con ninguno de los países. Deberá elegir la opción correcta rodeando con un círculo la letra de su opción en la HOJA DE RESPUESTAS. En la frase que no se relaciona con ningún país deberá rodear con un círculo la opción NINGUNO. Sólo hay una opción correcta para cada frase. D E Ninguno Si se confunde, tache la respuesta equivocada y rodee la opción que crea verdadera. D E Ninguno En total, deberá contestar 20 preguntas para completar esta prueba. Antes de responder a las preguntas, lea atentamente las instrucciones de cada ejercicio. El tiempo total para la realización de la prueba de Comprensión Oral será de 40 minutos. Utilice únicamente bolígrafo azul o negro y asegúrese de que su teléfono móvil y dispositivos electrónicos estén desconectados durante toda la prueba. Trabaje concentradamente, no hable ni se levante de la silla. Si tiene alguna duda, levante la mano y espere en silencio a que el/la profesor/a se acerque a su mesa. Espere a que le indiquen que PUEDE EMPEZAR.

2 HOJA DE RESPUESTAS EJERCICIO 1: ZWEI KINDER ZWEI WELTEN: ARMUT UND REICHTUM IN DEUTSCHLAND 2. A B C 3. A B C A B C A B C 8. A B C 9. A B C 10. A B C EJERCICIO 2: FREUNDSCHAFT D E Ninguno 2. A B C D E Ninguno 3. A B C D E Ninguno 4. A B C D E Ninguno 5. A B C D E Ninguno 6. A B C D E Ninguno 7. A B C D E Ninguno 8. A B C D E Ninguno 9. A B C D E Ninguno 10. A B C D E Ninguno Comprensión Oral. SEPTIEMBRE

3 EJERCICIO 1 ZWEI KINDER ZWEI WELTEN: ARMUT UND REICHTUM IN DEUTSCHLAND (aus: Ausschnitt einer ZDF-Sendung) Sie hören einen Text über die zwei Kinder Maria und Mario und deren Familien. Wählen Sie die richtige Antwort. Es ist immer nur eine Antwort richtig! 1 Maria wohnt von Erfurt. A im Zentrum B in der Umgebung C in einem Villenviertel 2 Maria wächst auf. A als Einzelkind B in einer Großfamilie C in finanziell sicheren Verhältnissen 3 Sie hätte gern einen Hund. A in Zukunft B eine Katze und C zu ihrem Geburtstag 4 Ein anderes Viertel, der Herrenberg, liegt nur in km Entfernung. 5 Am Herrenberg sind Kinder arm. A alle B nur wenige C die Hälfte der 6 Mario hat Geschwister. 7 Mario hat Wünsche. A keine B unerfüllbare C keine großen Comprensión Oral. SEPTIEMBRE

4 8 Marias Mutter hat die Schule bewusst ausgesucht, weil A es in der Schule ein Orchester gibt B die Schüler im Einzelunterricht ein Musikinstrument lernen C sowohl Gruppenarbeit als auch individuelle Betreuung wichtig sind 9 Marios Mutter ist A verheiratet und arbeitslos B ledig und im Krankenstand C alleinerziehend und berufstätig 10 Marias Traum besteht darin, einmal A Sängerin zu werden B Film- oder Theaterdarstellerin zu werden C den Hauptdarsteller der Harry Potter Filme kennen zu lernen Comprensión Oral. SEPTIEMBRE

5 EJERCICIO 2 FREUNDSCHAFT (Audio procedente de Sie hören einen Text über das Thema Freundschaft in verschiedenen Ländern. Lesen Sie die Aussagen und ordnen Sie die Länder den Aussagen zu. Manche Länder passen mehrmals. ACHTUNG: Zu zwei Aussagen passt kein Land! A. CHINA B. MAROKKO C. MEXIKO D. USA E. KENIA 1 Man lernt zwar sehr schnell Leute kennen, aber richtige Freunde findet man nicht so leicht, weil die meisten lieber Freunde aus ihrem eigenen Land haben. 2 Freundschaften bedeuten hier sehr viel. Ein guter Freund wird als Familienmitglied angesehen. 3 Es ist schwer, ein passendes Geschenk für Freunde zu finden. Es darf weder zu teuer noch zu billig sein. 4 Freundschaft ist nicht so wichtig und man nimmt sich auch nicht viel Zeit für gute Freunde. 5 Manche sind nur interessiert an einer Freundschaft mit Ausländern, weil sie sich Geschenke erwarten. 6 Familiäre Beziehungen sind wichtiger als Freunde. LAND 7 Die Leute beschäftigen sich lieber mit sich selbst als sich um ihre Freunde zu kümmern. 8 Gute Freunde findet man hier nur über Internet. 9 Wenn man freundschaftliche Kontakte zu Frauen pflegt, kann man Probleme mit ihrer Familie bekommen. 10 Die besten Freunde lernt man an der Universität kennen. Comprensión Oral. SEPTIEMBRE

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