PROGRAMA DE MATERIA PRESENCIAL FECHA DE REVISIÓN: ENERO 2015

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1 DATOS DE IDENTIFICACIÓN NOMBRE DE LA MATERIA: CENTRO ACADÉMICO: DEPARTAMENTO: FUNDAMENTOS DE ANATOMIA HUMANA CIENCIAS BASICAS MORFOLOGIA CARRERA: AÑO DEL PLAN DE ESTUDIOS: ÁREA ACADÉMICA: LIC. EN TERAPIA FISICA CLAVE DE 2005 SEMESTRE: PRIMERO MATERIA: PERIODO EN QUE SE MORFOLOGIA IMPARTE: 34 ENERO JUNIO 2015 HORAS SEMANA T/P: 3 T / 2 P CRÉDITOS: 8 MODALIDAD EDUCATIVA EN LA QUE SE IMPARTE: REVISADO Y APROBADO POR LA ACADEMIA DE: PRESENCIAL FECHA DE REVISIÓN: ENERO 2015 ANATOMIA DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA MATERIA La materia de Anatomía se ubica en una de las áreas de mayor importancia dentro de las Ciencias Básicas, ya que se le considera el soporte de los conocimientos que son indispensables para la mejor comprensión de las áreas clínicas del plan de estudios de la Licenciatura en Terapia Física. Igualmente, está relacionada con otras materias del plan tales como la Morfología del sistema Músculo esquelético y cardiovascular, Fisiología de Aparatos y Sistemas, Fisiología del Sistema músculo esquelético y cardiovascular, así como con las diferentes clínicas del área de Rehabilitación y de Traumatología y Ortopedia. OBJETIVO (S) GENERAL (ES) Al finalizar el curso el alumno será capaz de: 1. Ubicar a la Anatomía como una materia básica que al integrarla, con otras del mismo tipo, para poder utilizarlas en materias de los módulos terminales del plan de estudios de Terapia física. 2. Describir las principales características de la organización anatómica y funcional de los componentes de los aparatos y sistemas del cuerpo humano. 3. Identificar en los auxiliares didácticos la situación y relaciones anatómicas fundamentales de los componentes de los aparatos y sistemas del cuerpo humano. 4. Valorar la importancia que guarda el conocimiento anatómico, integrado a otros conocimientos básicos, tanto para su formación profesional como para su aplicación en el diagnóstico y otros procedimientos clínicos. PERFIL DEL DOCENTE El profesor del curso deberá ser un Docente con grado mínimo de Licenciatura en las áreas Biomédicas o áreas afines. Contar con amplio conocimiento de la Morfología del cuerpo humano, con énfasis en la Anatomía Humana, así como una formación didáctica docente y disposición de tiempo para la atención extraclase del estudiante, que le permita brindarles el apoyo que requieren durante su formación profesional y personal con el fin de propiciar un aprendizaje de mayor calidad, enmarcado en el Modelo Educativo Institucional de la UAA. 1 de 8

2 Al término de esta unidad, el conocimiento si es capaz de: 1.1 Describir los aspectos generales de la Anatomía Humana. 1.2 Identificar y utilizar la nomenclatura y planos anatómicos principales. 1.3 Describir los aspectos generales de la célula y los tejidos fundamentales. Identificar ejemplos de células y tejidos fundamentales. UNIDAD TEMÁTICA I: INTRODUCCION ( 9 horas) DE APRENDIZAJE 1) Anatomía Humana - Concepto y Ramas 2) Posición Anatómica - Concepto - Términos anatómicos: de posición, dirección y movimiento - Planos anatómicos 3) División regional del cuerpo humano - Regiones topográficas y cavidades 4) Estructura básica - Niveles de organización estructural. - La célula. Concepto y características funcionales de cada uno de sus componentes estructurales. - Tejidos: Concepto y características generales de los Tejidos fundamentales: Tejido epitelial, Tejido conectivo, Tejido Muscular y Tejido Nervioso. Neurona: Características básicas. 1,2,3 d,i, Al término de la unidad, el alumno demostrará su conocimiento si es capaz de: 2.1 Enunciar y ubicar los componentes del Sistema Nervioso. UNIDAD TEMÁTICA II: SISTEMA NERVIOSO ( 5 horas) Sistema Nervioso. Concepto División Componentes de cada división, ubicación y función general de: Nervios, médula espinal, tallo cerebral y diencéfalo y corteza cerebral. 1,2,4,5 2.2 Identificar en los auxiliares didácticos los componentes principales del Sistema Nervioso Al concluir la presente unidad, el conocimiento si es capaz de: 3.1 Describir la situación y UNIDAD TEMÁTICA III: SISTEMA ENDOCRINO Estructura general de las glándulas endocrinas. - Concepto de hormona y funciones generales. ( 4 horas) 1,2,5 2 de 8

3 características anatómicas y funcionales principales de los componentes del Sistema Endocrino, 3.2 identificar en los auxiliares didácticos a los componentes del Sistema Endocrino. - Localización, hormonas que produce y función De las Glándulas: Hipófisis, Pineal, Tiroides, Paratiroides, Páncreas endocrino, Suprarrenales y Gónadas Al término de esta unidad, el conocimiento si es capaz de: UNIDAD TEMÁTICA IV SISTEMA LINFATICO Importancia funcional del sistema linfático Linfa, características e importancia funcional ( 3 horas) 1,2,5 4.1 Describir las principales Características anatómicas de los órganos que forman el sistema lin 4.2 Identificar en los auxiliares didácticos a los principales componentes del sistema Linfático. Principales vasos linfáticos y sus territorios de recolección. Tejido Linfático: distribución y función general Órganos linfáticos: Timo, Bazo, Ganglios y Amígdalas Al concluir esta unidad, el conocimiento si es capaz de: 5.1 describir las características anatómicas y funcionales principales de los órganos que forman parte del Sistema Respiratorio. 5.2 Identificar en los auxiliares didácticos a los componentes del sistema Respiratorio. UNIDAD TEMÁTICA V SISTEMA RESPIRATORIO ( 4 horas) Sistema Respiratorio: concepto, componentes, divisiones y funciones generales. A) Vías respiratorias: 1. Cavidad nasal y Senos paranasales: concepto, localización, características anatómicas y papel funcional. 2. Laringe: concepto, localización, características anatómicas, relaciones de importancia y papel funcional. 3. Tráquea: concepto, localización, características anatómicas, relaciones de importancia y papel funcional. 4. Bronquios: concepto, localización, clasificación, características anatómicas, relaciones de importancia y papel funcional. B) Pulmones: concepto, localización, características anatómicas, relaciones de importancia y papel funcional. C) Pleuras: concepto, localización, clasificación, características anatómicas, relaciones de importancia y papel funcional. 1,2,5 3 de 8

4 Al concluir esta unidad, el conocimiento si es capaz de: 6.1 Describir las características anatómicas y funcionales principales de los órganos que forman parte del Sistema Digestivo. 6.2 Identificar en los auxiliares didácticos a los componentes del sistema Digestivo. Al concluir esta unidad, el conocimiento si es capaz de: 7.1 Explicar los aspectos anatómicos que caracterizan a los elementos que forman parte de los Sistemas Urinario y Reproductor. 7.2 Identificar en los auxiliares didácticos a los elementos anatómicos que forman parte de los Sistemas Urinario y Reproductor. 7.3 Valorar la importancia clínica que resulta del conocimiento anatómico de los elementos que forman parte de los Sistemas Urinario y Reproductor. UNIDAD TEMÁTICA VI SISTEMA DIGESTIVO ( 6 horas) Sistema Digestivo: concepto, componentes, divisiones y funciones generales. Mecanismos básicos de la digestión. Boca y sus anexos: concepto, localización, divisiones, características anatómicas principales, relaciones principales y función general de la cavidad bucal, paladar, lengua, dientes, encías y glándulas salivales mayores. Faringe: concepto, localización, divisiones, características anatómicas, relaciones principales y papel funcional. Tubo digestivo: concepto, localización, divisiones, características anatómicas, relaciones principales y papel funcional de esófago, estómago, intestino delgado e intestino grueso. Anexos del tubo digestivo: concepto, localización, divisiones, características anatómicas, relaciones principales y papel funcional del hígado, vías biliares y páncreas. Peritoneo: concepto, localización, divisiones, disposición y funciones generales. UNIDAD TEMÁTICA VII SISTEMA GENITOURINARIO ( 8 horas) Sistema Urinario: concepto, componentes y funciones generales. Mecanismos generales de la diuresis. Riñones: concepto, localización, características anatómicas, relaciones principales, estructura y función general. Vías urinarias: concepto, componentes, localización, características anatómicas y papel funcional de cálices renales, pelvecillas, uréteres, vejiga y uretra. Sistema Reproductor: concepto, divisiones (masculino y femenino), componentes, localización y funciones generales. A. Genitales internos: concepto, localización, características anatómicas, relaciones de importancia y funciones de las gónadas (ovarios y testículos), vías genitales (vías espermáticas, trompas uterinas, útero y vagina) y las glándulas anexas (vesículas seminales, próstata, glándula de Cowper, glándulas bulbouretrales y 1,2,3,4,5 1,2,5 4 de 8

5 parauretrales). B. Genitales Externos: concepto, localización, características anatómicas, relaciones principales y funciones de bolsas testiculares, pene, vulva, monte de Venus y glándulas mamarias). UNIDAD TEMÁTICA VIII SISTEMA VISUAL Y AUDITIVO ( 6 horas) Al concluir esta unidad, el conocimiento si es capaz de: 8.1 Explicar los aspectos anatómicos que caracterizan a las estructuras que conforman los Sistemas Visual y Auditivo. 8.2 Identificar en los auxiliares didácticos a los elementos anatómicos que forman parte de los Sistemas Visual y Auditivo. 8.3 Valorar la importancia clínica que resulta del conocimiento anatómico de los elementos de los Sistemas Visual y Auditivo. Sistema Visual: concepto, componentes, localización y función general. Globos oculares: concepto, localización, características anatómicas, relaciones principales, estructura y función general. Anexos oculares: concepto, localización, características anatómicas, relaciones de importancia y papel funcional de párpados, conjuntiva, glándulas y vías lagrimales. Sistema Auditivo: concepto, componentes, divisiones, localización y función general. Oído externo: concepto, componentes, características anatómicas y papel funcional de orejas y conductos auditivos externos. Oído medio: concepto, componentes, características anatómicas, relaciones de importancia y papel funcional de caja del tímpano, huesecillos, membrana timpánica, ventanas oval y redonda, trompa faringotimpánica, antro y celdillas mastoideas. Oído interno: concepto, componentes, características anatómicas, relaciones de importancia y papel funcional de vestíbulo, cóclea o caracol y conducto auditivo interno. 1,2,4,5 Conocer los componentes y estructura básica de los órganos que forman al sistema tegumentario. -Valorar el papel funcional del sistema tegumentario UNIDAD TEMÁTICA IX SISTEMA TEGUMENTARIO - Componentes del sistema tegumentario - Estructura básica de la piel. - Epidermis - Dermis - Tipos estructurales de piel y su distribución. - Papel funcional de la piel. - Anexos de la piel: Importancia. ( 2 horas) 1,5 5 de 8

6 METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE El presente curso se impartirá en 3 sesiones teóricas a la semana de una hora cada sesión, y una sesión de laboratorio de 2 hrs. a la semana. En las sesiones de laboratorio se revisarán diversos auxiliares didácticos con el fin de integrar el conocimiento morfológico del cuerpo humano. RECURSOS DIDÁCTICOS El maestro utilizará todos los medios auxiliares a su alcance, con la firme intención de que las sesiones sean dinámicas y objetivas, que impulsen la competitividad, el orden, la participación y, sobretodo, el cumplir con los objetivos para cada sesión. Aclarará las dudas que surjan durante las sesiones y se proporcionará asesoría a los estudiantes que lo requieran. El maestro utilizara junto con el método de exposición en pizarrón, presentaciones en Power Point, y presentaciones en video. En las sesiones de laboratorio se utilizarán: modelos anatómicos y videos. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES La evaluación se efectuará mediante la aplicación de tres exámenes teóricos acumulativos, dos examenes prácticos y un trabajo académico por parte del alumno (cartel), con los siguientes porcentajes sobre la calificación final: 1) Presentar tres exámenes teóricos acumulativos y dos exámenes prácticos, cuyos pesos sobre la calificación final es de: Primer examen teórico..10% Segundo examen teórico..20% Tercer examen teórico..30% Dos exámenes prácticos..20% 2) Participación académica...20% Esta participación se cumplirá mediante las siguientes actividades: a) Participación cotidiana en interrogatorio dirigido por el docente. b) Elaboración de un trabajo de investigación por equipo de 4 personas, el cual se entregará por escrito en la fecha indicada por el profesor. 3) Asistencia de un 80% como mínimo para tener derecho al tercer examen teórico o en su caso al examen extraordinario (10 faltas). 4) De acuerdo con lo establecido por el Consejo Universitario, para todos los alumnos que ingresan a partir de agosto de 2009, se aplicarán los siguientes criterios para acreditar (Artículos 47 y 30 del Reglamento General de Docencia): a) La calificación mínima aprobatoria es 7.0 (siete punto cero). 5) El alumno contará con tres oportunidades para acreditar la materia, de las cuales, una es la acreditación de este curso. 6) En caso de no acreditar y presentar examen extraordinario o a título de suficiencia, se realizarán un examen teórico con un peso de 70% y un examen de laboratorio con un peso de 30%. 7) Los exámenes se realizarán en las fechas propuestas y aprobadas por el Consejo de Representantes del Centro de Ciencias Básicas (estas fechas se le darán a conocer al alumno en los primeros días al inicio del semestre); el tercer 6 de 8

7 examen y el examen final de laboratorio se realizaran en el período de exámenes determinado en el Calendario Académico de la UAA para el semestre correspondiente. BÁSICAS: BASICA 1. Anatomia con orientación Clinica. Moore K.L. Edit. Medica Panamericana, 5. Ed Anthony, C.P., Thibodeau, G.A. Anatomía y fisiología. 10ª edición. México, D.F. Edit. Interamericana Gartner L.P., Hiat J. L. Texto atlas de histología. 2ª edición. México, D.F. Edit. McGraw-Hill Interamericana White, J.S. Anatomía. Road Map. 2ª edición. México, D.F. Edit. McGraw-Hill Interamericana Tortora, G.J., Derrickson, B. Principios de Anatomía y Fisiología. 11ª edición. México, D.F. Edit. Médica Panamericana COMPLEMENTARIAS: a) Drake, R.L., Vogl, W. y Mitchell, A.W.M. Gray anatomía para estudiantes. 1ª edición. Edit. Elsevier b) Sheedlo, H.J. Histologia. Road Map. 1ª edición. México, D.F. Edit. McGraw-Hill Interamericana c) Fin Geneser. HISTOLOGÍA ; 3 edición. Ed. Panam ericana d) Paulsen. Histología básica. 1ª edición. México, D.F. Edit. Manual Moderno e) Ameerally, Dykes. Lo esencial en anatomía. 2ª edición. Madrid. Edit. Elsevier f) Ganong, W.F. Fisiología médica. 8ª edición. México, D.F. Edit. Manual Moderno g) Junqueira, L.C., Carneiro, J. Histología básica. 5ª edición. Madrid. Edit. MASSON h) López Antunez L. Atlas de anatomía humana. 2ª edición. México, D.F. Edit. Interamericana i) Ross. Kaye. Paulina. HISTOLOGÍA: TEXTO Y ATLAS COLOR CON BIOLOGÍA CELULAR Y MOLECULAR. 5a ed., Editorial Médica Panamericana OTRAS INFORMACIÓN: Videos: 1.- A Cland s Video Atlas of Human Anatomy Lippincott Williams and Wilkins. 2.- Atlas del Cuerpo Humano. Discovery Channel. 3.- Anatomía y Fisiología. Vol Enciclopedia Británica. 4.- Colección de cirugías. Depto. de Morfología. Softwares: 1.- A.D.A.M. Interactive ANATOMY. 2.- NETTER. Interactive Atlas of Clinical Anatomy 3.- SOBOTTA. Atlas de Anatomía Humana 4.- GRANT`S. Dynamic Human Anatomy Internet: 7 de 8

8 1. [consulta última vez: 18/01/2015] 2. [consulta última vez: 18/01/ 2015 ] 3. [consulta última vez: 18/01/ 2015] 4. [consulta última vez: 18/01/2015] 5. [consulta última vez:18/01/ 2015] 6. [consulta última vez: 18/01/ 2015] 7. [consulta última vez: 18/01/ 2015] 8. El Cuerpo Humano: Sistemas Orgánicos [consulta última vez: 18/01/2015] 9. El Cuerpo Humano. [consulta última vez: 18/01/2015] 10. Visible Body. 3D Medical Animation & Illustration. [consulta última vez: 18/01/2015] 11. Anatomy.TV [consulta última vez: 18/01/2015] 1. The Anatomy Lesson. [consulta última vez: 18/01/2015] 12. Anatomy. Yahoo-Directory. [consulta última vez: 18/01/2015] 13. Netterimages.com Illustrated collection. [consulta última vez: 18/01/2015] 14. Apuntes de Anatomía. [consulta última vez: 18/01/205] Biblioteca UAA: 1) [consulta última vez: 15/01/2015] Biblioteca virtual: 2) Base E-libro. 3) Base Health line : [consulta última vez: 19/01/ 2015] 4) [consulta última vez: 19/01/ 2015] 8 de 8