CURRÍCULUM VÍTAE. Cristóbal González Álvarez

Transcripción

1 CURRÍCULUM VÍTAE Cristóbal González Álvarez

2 1. CARGOS ACTUALES Catedrático de Didáctica de la Lengua y la Literatura (Universidad de Málaga) Director del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura (Universidad de Málaga) 2. TÍTULOS ACADÉMICOS Maestro de Enseñanza Primaria, Escuela Universitaria Pablo Montesinos, Madrid. Licenciado en Filosofía y Letras, Sección de Filología Hispánica, Universidad Complutense, Madrid. Doctor in Philosophy (Hispanic Studies), University of California, Los Angeles, California, USA. Doctor en Filología Hispánica, Universidad de Málaga, España. California Community College Instructor Credential (Spanish), California, USA. Teaching Credential (Spanish), California, USA. 3. CARGOS ACADÉMICOS DESEMPEÑADOS Vicesecretario de la Escuela de Formación de Profesorado de EGB, Universidad de Málaga, Secretario de la Escuela de Formación de Profesorado de EGB de la Universidad de Málaga, Subcoordinador del Programa de Enseñanza del Español como Lengua Extranjera, Distrito Escolar de Loa Ángeles, USA ( ) Subdirector de los Cursos de Extranjeros, Universidad de Málaga, Secretario del Departamento de Didáctica de la lengua y la Literatura, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Málaga, Director de los Cursos de Especialización en Audición y Lenguaje para funcionarios del cuerpo de Maestros. Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía, Director del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura, facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Málaga, 1997-presente 4. PUESTOS DOCENTES DESEMPEÑADOS Profesor Asociado, Universidad de California, Los Ángeles (UCLA),

3 Profesor Encargado de Curso; Profesor Adjunto Interino (dedicación exclusiva); Profesor Agregado Interino (dedicación exclusiva); Profesor Agregado Contratado (dedicación exclusiva), adscrito a la cátedra de Lengua y Literatura de la Escuela Universitaria de Profesorado de EGB, Universidad de Málaga, Profesor Visitante, Universidad de Santa Cruz, California, Profesor Titular, adscrito al área de Didáctica de la Lengua y la Literatura, Departamento de la misma denominación, Facultad de Ciencias de la Educación, Universidad de Málaga, Profesor Visitante en la Universidad de Newcastle (Reino Unido) y Universidad Libre de Bruselas (durante breves período de tiempo a lo largo de 9 años). Catedrático de Escuela Universitaria, Universidad de Málaga (2001-presente) 5. ACTIVIDAD DOCENTE DESEMPEÑADA Docencia de asignaturas de Lengua española en el nivel de Diplomatura en el Departamento de Español y Portugués de UCLA (Universidad de California en Los Ángeles), Docencia a tiempo completo, desde 1977 hasta el presente, de diversas asignaturas adscritas al Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura, Universidad de Málaga. Docencia de diversas asignaturas en las universidades de Santa Cruz, California (USA), Newcastle (Reino Unido), Universidad Libre de Bruselas. Docencia en varios programas de doctorado, Universidad de Málaga y Universidad de Lisboa. 6. OTRAS ACTIVIDADES DOCENTES Asesor científico en los Círculos de Colaboración Pedagógica del área de Filología, correspondiente al Programa Nacional de Especialización y Perfeccionamiento del Profesorado de EGB, Universidad Nacional de Educación a distancia, cursos , , , Diez cursillos teórico-prácticos sobre Técnicas de expresión oral y escrita a 3º curso de Técnico de Empresas y Actividades Turísticas de la Escuela de Turismo Costa del Sol, ; y 83-84, 25 horas cada cursillo. Diez cursillos prácticos de Literatura infantil para profesores de EGB, organizados por la Editorial Miñón, noviembre de 1982 y marzo de 1983 respectivamente. Profesor colaborador en el curso Cultura Andaluza: Didáctica de la lengua y la literatura, organizado por el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga, 19 de septiembre al 12 de diciembre,

4 Cursillo sobre Diseño de una unidad didáctica en las jornadas del V Curso de Didáctica del español como segunda lengua, organizado por el Departamento de Filología Española II y Teoría de la Literatura, Universidad de Málaga, 9-15 de septiembre de Profesor colaborador en las II Jornadas Andaluzas de Escuelas Universitarias de Magisterio, organizadas por el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga, de junio de Profesor colaborador y miembro del Seminario permanente sobre Globalización de la enseñanza en el ciclo I de EGB, organizado por el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga, curso Profesor colaborador en el Curso de Adaptación Pedagógica (CAP), encargado de la docencia en el módulo de Didáctica de la lengua y la literatura, organizado por el Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Málaga: desde el año hasta el presente. Profesor Colaborador en el Curso de Adaptación Pedagógica (CAP), encargado de la docencia en el módulo de Investigación en el Aula, organizado por el Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Málaga, desde el año 1996-hasta el presente. Docencia en el Curso de Especialización en Educación Infantil, organizado por el Instituto Andaluz de Técnicas Educativas (IATE), Curso de literatura y lengua española en la Faculté de Philosophie et Lettres, Université Libre de Bruxelles, del 3 al 7 de abril de ACTIVIDAD INVESTIGADORA DESEMPEÑADA (Programas y puestos) Miembro colaborador del Seminario Permanente del Proyecto de Investigación ESTUDIO Y VALORACIÓN DE TEXTOS DE LENGUA ESPAÑOLA PARA PREESCOLAR Y EGB, dirigido por el Dr. D. Rafael Vela Díaz, director de la cátedra de Lengua y Literatura de la EUM de Málaga, Colaborador en el grupo de investigación EDUCACIÓN INFANTIL Y FORMACIÓN DE EDUCADORES (HUM-205), subvencionado por la Junta de Andalucía, dirigido por la Dra. Ángeles Gervilla. Miembro del grupo de investigación DILINGUA (HUM-253), subvencionado por la Junta de Andalucía. 8. PUBLICACIONES (libros) GONZÁLEZ ÁLVAREZ, Cristóbal (1995): Libro de estilo para universitarios. Málaga, M. Gómez Ediciones-Facultad de Ciencias de la Educación, (2.ª ed. 1997), ISBN: 4

5 Han aparecido reseñas del libro en los medios de comunicación (El País, Diario 16, Sur, Canal Sur TV) y revistas especializadas. (1998): Educación Infantil. Desarrollo del niño de 0 a 6 años. Málaga, Universidades de Andalucía, Grupo de Investigación de Educación Infantil y Formación de Educadores, ISBN: (2002): Ramón del Valle-Inclán. La fiebre del estilo. Madrid, Espasa Calpe, Serie Biografías, ISBN: Intertextualidad y plagio en la obra de Valle-Inclán. Málaga, Aljaima, Creatividad aplicada. Madrid, Dykinson Enseñanza y aprendizaje de la lengua en la escuela infantil. Granada, Grupo Editorial Universitario, ISBN Diversidad lingüística y Educación intercultural. Didáctica del Español para Inmigrantes. Málaga, Servicios de Publicaciones de la Universidad de Málaga, PUBLICACIONES (artículos) GONZÁLEZ ÁLVAREZ, Cristóbal (1973): Sobre el origen de la cedilla, en Mester (Revista de Filología de la Universidad de California), vol. III, n.º 2, pp (1977): Mariana Pineda, símbolo de libertad. Mester (Revista de Filología de la Universidad de California), vol. VI, núm. 2, pp (1984): Leer, qué?: Selección crítica de libros infantiles, en Globalización de la Educación Preescolar (Actas de las I Jornadas de Educación Preescolar). Málaga, Servicio de Publicaciones de la Universidad, pp Depósito legal: MA (1988): Lengua española; Didáctica de la lengua; Literatura infantil, en Jornadas Nacionales de Educación Preescolar: El currículum del profesor de Escuelas Infantiles. Málaga, Servicio de Publicaciones de la Universidad, pp (1989): El código de la lengua escrita, en A. Gervilla. (Ed.): Didáctica aplicada a la edad infantil. Málaga, Edinford, vol. II, pp ISBN: (1995): Diseño de proyectos y Unidades Didácticas de Lengua y Literatura (Educación Secundaria Obligatoria, en P. Guerrero y A. López Valero (eds.): Aspectos de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Murcia, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia, pp ISBN: (1998a): Cómo hacer a un niño lector, en Cuadernos de Información. Instituto de Ciencias de la Educación, Universidad de Málaga, núm. 13, diciembre, pp ISSN: (1998b): Procesos intertextuales en la obra de Valle-Inclán: La construcción del personaje don Juan Manuel Montenegro, en Calas, Revista de Literatura del centro Cultural Generación del 27. Málaga, diciembre, pp ISSN: 1137:

6 (1999a): Usos sexistas en el lenguaje administrativo, en El sexismo en el lenguaje. Málaga, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Málaga, pp ISBN: (1999b): El papel de la familia en la estimulación de las habilidades y hábitos lectores, Actas del VII Convegno Internazionale di Educaczione Familiare, de abril, Italia, Abano Terme (Padova), Università degli Studi di Padova, Facoltà di Scienze della Formazione, p (2000a): Estrategias y procedimientos para fomentar la lectura en la familia y en la escuela, en Lenguaje y textos, núm.15, mayo, pp SIN: (2000b): El modelo procesual para el aprendizaje de la expresión escrita. Aplicaciones didácticas con estudiantes de 14 y 15 años, en Didáctica da Língua e da Literatura, Coimbra, Universidade de Coimbra, Instituto de Língua e Literatura Portuguesas/Almedina, pp Depósito legal: /00 (2001): Fomento de la lectura en el ambiente familiar, en A. Gervilla y M. Barreales (coords.): Familia y Educación. Málaga, Universidad de Andalucía, Grupo de Investigación de Educación infantil y Formación de Educadores, pp ISBN: (2002a): Participación de la familia en la estimulación de las habilidades y hábitos lectores, en VV.AA.: La Educación Infantil: Una apuesta de futuro. Granada, Grupo Editorial Universitario, pp ISBN: (2002b): La literatura infantil como recurso para fomentar el lenguaje creativo, en VV.AA.: La Educación Infantil: Una apuesta de futuro. Granada, Grupo Editorial Universitario, pp ISBN: (2002c) : Didáctica de la Lengua y de la Literatura, en F. J. González y M. Hijano: La formación inicial del profesorado de Enseñanza Secundaria. Málaga, Universidad de Málaga, Área de Innovación Educativa, pp ISBN: (2002d): La figura del pirata en los libros infantiles actuales, en Primeras Noticias de Literatura Infantil y Juvenil. Barcelona, n.º 190, diciembre, pp. ISSN: (2003): (2002d): La intertextualidad literaria como metodología didáctica de acercamiento a la literatura: aportaciones teóricas, en Lenguaje y Textos, n.º 21, pp COMUNICACIONES Y PONENCIAS PRESENTADAS A CONGRESOS Una metodología para la clase de Didáctica de la lengua en las Escuelas Universitarias de Profesorado de EGB, en II Jornadas Andaluzas de Escuelas de Magisterio. Málaga, de junio,

7 Colaborador, coordinador de dos mesas y comunicación (junto con dos autores más) con el título Integración del aprendizaje de la lengua en las actividades del aula de Educación Preescolar, en Primeras Jornadas de Educación Preescolar. La globalización en la Educación Preescolar. Málaga, de diciembre de Propuesta de un programa de lengua para la formación del profesorado de escuelas infantiles, en I Jornadas Nacionales de Educación Preescolar: El currículum del profesor de Escuelas Infantiles. Málaga, de diciembre, Elaboración de una unidad didáctica, III Congreso de la Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. Málaga, de octubre de Organización de la expresión escrita como primera actividad escolar: Iniciación al código de la lengua escrita, en Seminario Mundial de la Organización Mundial para la Educación Preescolar (O.M.E.P.). Moscú, de agosto de Organización de la comunicación escrita en la Escuela Primaria, en Seminario Internacional de la Organización Mundial para la Educación Preescolar (O.M.E.P.). Moscú, 4-9 de diciembre, 1991, ponencia de 26 págs. El currículum de Lengua y Literatura en la Educación Secundaria, en III Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la lengua y la literatura" celebrado en la Facultad de Ciencias de la Educación de Murcia, del 30 de noviembre al 2 de diciembre, Diseño de una metodología procesual para la enseñanza y aprendizaje de la expresión escrita, en II Jornadas de la Asociación Española de Lectoescritura. Málaga, 25 de abril de Aplicación didáctica del modelo procesual para el aprendizaje de la expresión escrita con alumnos de 14 y 15 años, en V Congreso Internacional de Didáctica da Lingua e da Literatura. Coimbra, 6-9 de octubre de Usos sexistas en el lenguaje administrativo, en Congreso sobre Igualdad Lingüística: el sexismo en el lenguaje, organizado por la Asociación de Estudios Históricos sobre la mujer. Málaga, 4-6 de noviembre de Fomento de la lectura y desarrollo del vocabulario en el ambiente familiar, en VI Congreso Internacional de Educación Familiar. Benalmádena, mayo de El papel de la familia en la estimulación de las habilidades y hábitos lectores, VII Convegno Internazionale di Educaczione Familiare, de abril, 1999, Abano Terme (Padova), Italia. Ponente en la mesa redonda Medios, recursos y nuevas tecnologías en las áreas curriculares de Educación Infantil, III Congreso mundial de Educación Infantil y Formación de Educadores. Ronda (Málaga), de febrero de

8 11. SEMINARIOS Y CONFERENCIAS IMPARTIDOS Disfrutar con la lectura. Cómo podemos fomentar hábitos lectores, en Curso de Lecturización, organizado por la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía-CEP de Antequera, 3-5 de marzo, 1992, 5 horas. Seminario/ponencia en III Jornadas de Lengua y Literatura, organizadas por la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía y el Centro de Profesores (CEP). Málaga, 8-24 de marzo de Ponencia/trabajo en IV Jornadas de Fomento de la lectura, organizadas por la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía y el Centro Comarcal de Profesores de Antequera y Teba, 9-11 de mayo de Análisis de la realidad sociolingüística. Hacia una propuesta curricular para el área de lenguaje en la Educación Primaria, Formación en centros, Plan de Acción del Centro de Profesorado de Málaga. Málaga, Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía-Centro de Profesores, 11 de octubre-28 de junio de Seminario/trabajo de investigación en el aula, 22 horas. Conferencia: Introducción a la lectoescritura, en la Universidad de Castilla-La Mancha (Ciudad Real), 26 de noviembre, Seminario/ponencia Curso de especialización en Educación Infantil, Plan de acción del Centro de Profesorado de Málaga. Málaga, Consejería de Educación y Ciencia y Centro de Profesores, de octubre, 1998, 10 horas. Ponencia/trabajo La educación literaria de los adolescentes en el ámbito escolar, en II Jornadas sobre las lecturas en Educación Secundaria. organizadas por la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía y el Centro de Profesorado (CEP). Málaga, 23 de noviembre de 1999, 2 horas. Conferencia: Iniciación escolar a la literatura, Jornadas: enseñar literatura, Plan de Acción del Centro de Profesorado de Málaga, organizadas por la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía y el Centro de Profesorado (CEP). Málaga, 29 de noviembre de 2000, 2 horas. Ponencia/trabajo Animación a la lectura de textos narrativos, en Curso de Animación a la lectura en Bachillerato, organizado por la Consejería de Educación y Cultura de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. Valdepeñas (Ciudad Real), 5-27 de marzo de 2001, 5 horas. Ponencia/trabajo La literatura infantil y juvenil en la formación del lector, en Curso de Didáctica de las lecturas, organizadas por la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía y el Centro de Profesorado del Campo de Gibraltar. La Línea, 21 de febrero de 2002, 1 hora. 8

9 12. CURSOS Y SEMINARIOS RECIBIDOS I Jornadas de Estudios de lengua y literatura, organizadas por el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga. Málaga, 28 de noviembre-3 de diciembre de 1977, 20 horas. Didáctica de la literatura, curso organizado por el ICE de la Universidad de Málaga. Málaga, 26 de noviembre-19 de diciembre de 1979, 40 horas. Problemas de Lingüística actual. Curso organizado por el ICE de la Universidad de Málaga. Málaga, 4-29 de mayo de 1981, 20 horas. La enseñanza de la lengua a través de textos literarios, curso organizado por el ICE de la Universidad de Málaga, 9-14 de marzo de 1981, 20 horas. II Jornadas Andaluzas de Escuelas Universitarias de Magisterio, organizadas por el ICE de la Universidad de Málaga. Málaga de junio de 1983, 25 horas. La Expresión y la Educación, curso organizado por el Colegio Oficial de Psicólogos (Andalucía Oriental). Granada, de enero de 1984, 12 horas. Cursillo sobre Literatura infantil y animación a la lectura, organizado por el Ministerio de cultura y la OEPLI y la AMALIJ. Málaga, de diciembre, II Encuentro Nacional sobre el libro de texto, organizado por la Escuela Universitaria de Magisterio de Sevilla. 2-4 de marzo de 1989, 20 horas. I Congreso de la Sociedad Española de Didáctica de la lengua y la Literatura. Dpto. de Didáctica de la Lengua y la Literatura y Filologías Integradas. Sevilla, 5 de diciembre de ( Informática-Compatibles I, curso organizado por la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de EGB de Málaga. Málaga, 11 de febrero-8 de marzo de 1991, 30 horas. ( II Congreso Internacional de la SEDLL, organizado por el Departamento de Didáctica de la lengua y la Literatura de la Universidad de Murcia y la SEDLL. Murcia, 30 de noviembre-2 de diciembre, 1994, 32 horas. IV Simposio Internacional de la SEDLL: La Gramática y su Didáctica, organizado por el Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad de Málaga y la SEDLL. Málaga, 29 de noviembre-1 de diciembre de Taller Lección Magistral, organizado por el ICE de la Universidad de Málaga. Málaga, 19 y 20 de noviembre de 1996, 12 horas. ( Taller Internet, organizado por el ICE de la Universidad de Málaga. Málaga, 18 y 19 de febrero de 1997, 12 horas. VI Congreso Internacional de Educación familiar, organizado por el Grupo de Investigación Educación Infantil y formación de formadores de la Universidad de Málaga. Benalmádena, 30 de abril-4 de mayo de 1997, 45 horas. 9

10 Colaborador y asistente en las II Jornadas de la Asociación Española de Lectoescritura (AEL), celebradas en la Universidad de Málaga. Málaga, de abril de 1998, 10 horas ( Congreso Igualdad lingüística: el sexismo en el lenguaje. Málaga, 4-6 de noviembre de 1998, 30 horas. II Congreso Internacional de Educación Infantil: Una apuesta de futuro, organizado por UGT. Granada, de marzo de 2002, 30 horas. 13. BECAS, AYUDAS Y PREMIOS RECIBIDOS Regentes Travel/Research Grant, Universidad de California, Los Ángeles (UCLA), Beca de Investigación por importe de $750. Mayo de (Documento n.º 80) Del Amo Foundation Fellowship. Los Ángeles, California. Beca de Investigación por importe de $5.275 para regresar a España en trabajo de investigación. Curso (Documento n.º 81) Ayudas a la Investigación (5 ayudas), de la Junta de Andalucía y la Universidad de Málaga. (Documento n.º 82) 14. OTROS MÉRITOS - He participado en numerosas comisiones, tribunales de oposiciones, tribunales de selectividad y otras tareas académicas y de gestión en la Universidad. - He sido secretario, tesorero y miembro de la organización dela IV Simposio Internacional de la SEDLL, celebrado en Málaga, del 29 de noviembre al 1 de diciembre de He sido durante ocho años Coordinador del Programa Erasmus/Lingua en la Facultad de Ciencias de la Educación. - He participado como Miembro de las Comisiones para la elaboración y revisión de los Planes de Estudio de la Facultad con una dedicación total de más de 400 horas. - He sido portavoz del grupo claustral de la Facultad de Ciencias de la Educación en el Claustro de la Universidad de Málaga, He sido representante de la Facultad en la Comisión de Relaciones Internacionales de la Universidad de Málaga, He sido Miembro de la Junta de Centro de la Escuela Universitaria de Magisterio hasta Soy Miembro de la Junta de Centro de la Facultad de Ciencias de la Educación, desde 1991 hasta la fecha de hoy. - Miembro de SEDLL desde su fundación - Miembro de ASELE desde Miembro de The National Geographic Society desde

11 - Miembro de la Association Internationale et de Rechercha en Education Familiare, desde Fdo: Cristóbal González Álvarez 11