Actividades de Educación Ambiental en Puertos Deportivos 2017

Transcripción

1 Los puertos deportivos que participan en el programa Bandera Azul deben de ofrecen al público la posibilidad de, como mínimo, participar en tres actividades de información y educación ambiental. Las actividades de educación ambiental deben centrarse en temas medioambientales, en el desarrollo sostenible o en la implementación del galardón Bandera Azul. No es obligatorio que las cinco actividades se refieran al entorno litoral, aunque sí deben tratar de fomentar el respeto y el cuidado del medio ambiente local; basta con que 1 o 2 de las cinco actividades estén relacionadas directamente con la protección del litoral. Se recomienda, a su vez, que alguna actividad tenga por objeto promover el desarrollo sostenible global, incluyendo medidas tendentes a conseguir la mencionada protección del litoral. Las actividades de educación ambiental deben ser efectivas y relevantes, y cada año, el Puerto Deportivo debería volver a evaluar las actividades que se desarrollaron para poder así mejorarlas de forma continua. Si existen áreas protegidas o sensibles próximas al Puerto Deportivo se recomienda vivamente que alguna de las actividades ofertadas aborde esa temática. Según el texto del criterio 4 de la Guía de Interpretación Bandera Azul 2017: "Las actividades de educación ambiental promueven los objetivos del Programa Bandera Azul aumentando el grado de conciencia y de cuidado del medio ambiente acuático por parte de los usuarios y habitantes de las zonas costeras; formando al personal y a los proveedores de los servicios turísticos en buenas prácticas medioambientales; fomentando la participación/cooperación de los distintos intereses locales en la gestión de los recursos del área litoral; promoviendo la sostenibilidad de las actividades recreativas y turísticas en la zona; y estimulando el intercambio de ideas y esfuerzos entre Bandera Azul y otros Programas de la FEE (Ecoescuelas, Llave Verde y Green Campus)." Estas actividades deben estar dirigidas a una amplia diversidad de destinatarios. Es importante que los puertos deportivos organicen en la zona, de forma conjunta con otros operadores o agentes, programas para educar y aumentar el grado de conciencia ambiental de los distintos grupos e intereses que inciden en la utilización del entorno y de los recursos locales: turistas, población local, personal contratado por empresas turísticas, pescadores, industrias locales, etc. Por otra parte, se debe tratar de adecuar la oferta a la demanda, de modo que no se considerará suficiente ofrecer una actividad abierta al público una sola vez durante toda la temporada de baño en aquellos municipios que constituyan un importante destino turístico. NOTA: Tenga en cuenta que las imágenes que inserte en el documento no deben superar 1MB de tamaño. Le recomendamos que prepare las imágenes antes de subirlas a la ficha.

2 Puerto Deportivo: CLUB NAUTIC AIGUABLAVA Actividad 1: ADHESIÓN AL PROGRAMA VOLUNTARIO DE REDUCCION DE LOS GASES EFECTO INVERNADERO Objetivos a alcanzar Adhesión al Programa Voluntario de Reducción de los Gases de Efecto Invernadero de la Oficina del Canvi Climàtic Resumen de la actividad (mínimo 150 palabras) El Acord Voluntari es un compromiso de una Organización, empresa, entidad o colectivo para asumir de forma voluntaria para contribuir a la reducción de las emisiones de gases con efecto invernadero, más allá de lo que obliga la normativa. Mediante el Acuerdo, la Organización se compromete a realizar un inventario de sus emisiones, planteando e implementando medidas para reducirlas y hacer un seguimiento anual para valorar los resultados de su esfuerzo voluntario. De esta forma, la Oficina Catalana del Canvi Climàtic quiere contribuir que la sociedad catalana tome consciencia del impacto individual y colectivo sobre el clima, así como de la vulnerabilidad del conjunto de la sociedad ante la variabilidad de los precios de los combustibles fósiles. Los beneficios inmediatos que se obtendrán son: Reducción de la factura energética. Reducción de la dependencia de recursos fósiles y de la vulnerabilidad asociada a incrementos potenciales de su precio. Posicionamiento estratégico avanzado en términos ambientales y de cambio climático. Incorporación de un valor añadido, por una parte, a los servicios, productos o proyectos de la Organización, y, por otra, a la relación de la Organización y a sus miembros o trabajadores. Mejora de la gestión ambiental gracias a la implicación de proveedores y clientes de la

3 Organización. Tipo de actividad Actividades que implican una participación pasiva Exposiciones Proyección de diapositivas y/o películas Presentaciones Organización de conferencias y debates Charlas de expertos nacionales o internacionales Actividades que implican una participación activa Itinerarios guiados Juegos educativos Representaciones y obras de teatro Celebración del día de la limpieza

4 Actividades de observación/control del litoral Sesiones de orientación para buceadores Inspecciones del puerto Concursos de fotografía o dibujo Proyectos de reconstrucción de espacios naturales Proyectos de reciclaje Proyectos de tecnología verde o ecológica Fomento del transporte sostenible Programas de seguimiento, control y/o certificación ambiental de las comunidades litorales Actividades regladas de formación Formación para profesores o personas encargadas de grupos escolares Formación para técnicos y responsables de puertos Formación para socorristas y personal sanitario Formación para personal de limpieza y balnearios Formación para vigilantes y policía ambiental (SEPRONA) Programas específicos de formación Publicaciones y materiales Carteles, folletos, postales, pegatinas, etc.

5 divulgativos Señalizaciones Guías Boletines informativos Libros Spots publicitarios en radio o TV Grupo de población destinatario Turistas Población local Niños y adolescentes Personal del puerto (marinería, etc.) Personal contratado por empresas turísticas o externas Pescadores Industrias locales

6 Puerto Deportivo: CLUB NAUTIC AIGUABLAVA Actividad 2: LIMPIEZA FONDO MARINO Objetivos a alcanzar La finalidad de esta actividad es la de sensibilizar a los usuarios y población local sobre el impacto real de nuestras actividades en el medio marino. Fomentar activamente a la mejora ambiental del entorno. Resumen de la actividad (mínimo 150 palabras) Se llevará a cabo durante la temporada alta (el resto de la temporada el puerto permanece cerrado) una jornada dedicada a la limpieza del fondo marino de la playa Aiguablava próxima al Puerto. Se solicitará al Ayuntamiento y entidades locales colaboración y participación es dicha actividad para lograr la máxima repercusión posible sobre la población fija y estacional (turistas) de la zona. Tipo de actividad Actividades que implican una participación pasiva Exposiciones Proyección de diapositivas y/o películas Presentaciones Organización de conferencias y debates Charlas de expertos nacionales o internacionales Actividades que implican una Itinerarios guiados

7 participación activa Juegos educativos Representaciones y obras de teatro Celebración del día de la limpieza Actividades de observación/control del litoral Sesiones de orientación para buceadores Inspecciones del puerto Concursos de fotografía o dibujo Proyectos de reconstrucción de espacios naturales Proyectos de reciclaje Proyectos de tecnología verde o ecológica Fomento del transporte sostenible Programas de seguimiento, control y/o certificación ambiental de las comunidades litorales Actividades regladas de formación Formación para profesores o personas encargadas de grupos escolares Formación para técnicos y responsables de puertos Formación para socorristas y personal sanitario Formación para personal de limpieza y balnearios Formación para vigilantes y policía ambiental (SEPRONA)

8 Programas específicos de formación Publicaciones y materiales divulgativos Carteles, folletos, postales, pegatinas, etc. Señalizaciones Guías Boletines informativos Libros Spots publicitarios en radio o TV Web del Puerto Grupo de población destinatario Turistas Población local Niños y adolescentes Personal del puerto (marinería, etc.) Personal contratado por empresas turísticas o externas Pescadores Industrias locales Usuarios del puerto en general

9 Actividad 3: ACTIVIDADES NAUTICAS Y AMBIENTALES Objetivos a alcanzar Mejorar los conocimientos sobre nuestro entorno ambiental. Resumen de la actividad (mínimo 150 palabras) Formación ambiental sobre el entorno natural de la zona realizada durante las actividades náuticas en temporada alta en el Puerto para socios del Club. Información de la necesidad de minimizar el impacto de la náutica de recreo sobre el medio. Consejos prácticos para cumplir este objetivo. Aprovechando la realización de actividades náuticas, se introducen aspectos relacionados con el medio ambiente y el impacto ambiental de las actividades humanas en el medio, se dan consejos y directrices para minimizar este impacto y evitar así la degradación del medio en que se desarrollan las actividades náuticas- Valores como el respeto a la naturaleza, a los seres vivos, el cuidado y limpieza de nuestro medio más cercano, así como las situaciones de destrucción de nuestro entorno, son los objetivos principales de esta actividad, ya que estos valores son fundamentales en el desarrollo del niño/a. Tipo de actividad Actividades que implican una participación pasiva Exposiciones Proyección de diapositivas y/o películas Presentaciones Organización de conferencias y debates Charlas de expertos nacionales o internacionales formación durante las actividades náuticas de los socios Actividades que implican una Itinerarios guiados

10 participación activa Juegos educativos Representaciones y obras de teatro Celebración del día de la limpieza Actividades de observación/control del litoral Sesiones de orientación para buceadores Inspecciones del puerto Concursos de fotografía o dibujo Proyectos de reconstrucción de espacios naturales Proyectos de reciclaje Proyectos de tecnología verde o ecológica Fomento del transporte sostenible Programas de seguimiento, control y/o certificación ambiental de las comunidades litorales Actividades regladas de formación Formación para profesores o personas encargadas de grupos escolares Formación para técnicos y responsables de puertos Formación para socorristas y personal sanitario Formación para personal de limpieza y balnearios Formación para vigilantes y policía ambiental (SEPRONA) Programas específicos de formación

11 Publicaciones y materiales divulgativos Carteles, folletos, postales, pegatinas, etc. Señalizaciones Guías Boletines informativos Libros Spots publicitarios en radio o TV Grupo de población destinatario Turistas Población local Niños y adolescentes Personal del puerto (marinería, etc.) Personal contratado por empresas turísticas o externas Pescadores Industrias locales Usuarios náuticos