GUÍA CURSOS ANUALES. Ciencias Plan Común. Física. Sonido GUICANCBFSA03013V1

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1 GUÍA CURSOS ANUALES Ciencias Plan Común Física Sonido GUICANCBFSA03013V1

2 GUÍA CURSOS ANUALES Física Introducción: La presente guía tiene por objetivo proporcionarte distintas instancias didácticas relacionadas con el proceso de aprendizaje-enseñanza. Como cualquier otro material didáctico requiere de tu estudio sistemático. Resolverás 20 ejercicios relacionados con los siguientes contenidos: Sonido. Estos contenidos los encontrarás en el capítulo 4 del libro ciencias plan común, desde la página 106 hasta la página 115. Habilidades de la clase Conocimiento: conocer información explícita que no implica un mayor manejo de contenidos, se refiere al dominio conceptual de los contenidos Comprensión: además del reconocimiento explícito de la información, ésta debe ser relacionada para manejar el contenido evaluado. Aplicación: es el desarrollo práctico tangible de la información que permite aplicar los contenidos asimilados. Análisis: es la más compleja de las habilidades evaluadas. Implica reconocer, comprender, interpretar e inferir información a partir de datos que no necesariamente son de conocimiento directo. Es fundamental que escuches atentamente la explicación de tu profesor, ya que la P.S.U. no es sólo dominio de conocimientos, sino también dominio de habilidades. 2 Cpech Preuniversitarios, Edición 2009

3 Física Sonido 1. Con qué característica de una onda sonora está relacionada la intensidad de los sonidos que escuchamos? A) Frecuencia. B) Amplitud. C) Velocidad. D) Forma. E) Longitud de onda. GUÍA CURSOS ANUALES 2. Los rayos de la figura representan dos ondas sonoras incidiendo en una superficie. Es correcto afirmar: I) R tiene menor ángulo de reflexión que P. II) El ángulo de reflexión de R es 30º. III) El ángulo de reflexión de P es 30º. A) Sólo I. B) Sólo II. C) Sólo III. D) Sólo I y II. E) I, II y III. R 60º 30º P 3. Un diapasón vibra a razón de 170 [Hz] y la onda emitida por él se propaga con una rapidez de 340 [m/s]. La longitud de la onda emitida por el diapasón será aproximadamente: A) 2 [m] B) 4 [m] C) 6 [m] D) 170 [m] E) 340 [m] Cpech Preuniversitarios, Cpech Preuniversitarios Edición

4 GUÍA CURSOS ANUALES Física 4. En ciertas salas de cine, tanto las paredes como el cielo son cubiertas con materiales blandos, como alfombras, para evitar el efecto llamado eco. Qué propiedad característica de la onda sonora se intenta evitar? A) Reflexión. B) Refracción. C) Difracción. D) Interferencia. E) Absorción. 5. Un automóvil se aleja a 34 [m/s] de un observador en reposo. Si la frecuencia que emite el motor en reposo es 270 [Hz] y sabiendo que la velocidad del sonido es 340 [m/s], cuál es la frecuencia aproximada que percibe el observador? A) 185 [Hz] B) 200 [Hz] C) 245 [Hz] D) 315 [Hz] E) 360 [Hz] 6. Una ballena en la superficie del mar emite ondas sonoras de 200 [Hz], de las cuales se propagan unas en el aire y otra en el agua abarcando una extensión circular a su alrededor. Si v sonido en agua = [m/s] y v sonido aire = 340 [m/s], determina la diferencia de las longitudes de onda entre ambas ondas emitidas. A) 1,70 [m] B) 5,55 [m] C) 7,25 [m] D) 8,35 [m] E) 9,25 [m] 4 Cpech Preuniversitarios, Edición 2009

5 Física 7. El ultrasonido se caracteriza por ser A) una onda supersónica. B) un sonido de alta energía. C) un sonido de frecuencia mayor a la del sonido audible. D) una onda electromagnética. E) una onda de longitud de onda mayor a la del sonido audible. 8. Un piano, en una sala de conciertos, emite una nota LA (440 [Hz]). Una persona en la sala escucha esta nota como si fuera un DO (256 [Hz]). Para que se cumpla lo anterior, es correcto afirmar que GUÍA CURSOS ANUALES A) la persona se aleja del piano. B) la persona se acerca al piano. C) la persona está en reposo muy lejos del piano. D) la persona está en reposo muy cerca del piano. E) la persona está en reposo. 9. En una tempestad, una persona observa un relámpago y 15 [s] después escucha el trueno. A qué altura se produjo la descarga eléctrica? A) 15 [m] B) 23 [m] C) 340 [m] D) [m] E) [m] Cpech Preuniversitarios, Cpech Preuniversitarios Edición

6 GUÍA CURSOS ANUALES 10. Con respecto a las longitudes de onda de las ondas sonoras, es correcto afirmar que: Física I) la menor audible por el ser humano en el aire es 1,7 [cm] II) si λ = 19 [m] es un infrasonido III) el sonido más grave audible por el ser humano corresponde a λ = 17 [m] A) Sólo I. B) Sólo II. C) Sólo III. D) Sólo I y II. E) I, II y III. 11. Una persona al lado de una piscina pulsa en un piano la tecla correspondiente a la nota LA (440 [Hz]). Es correcto afirmar que I) su longitud de onda es 77 [cm] II) su longitud de onda en el agua (v SONIDO = 1450 [m/s]) es 3,3 [m] III) su frecuencia en el agua es 440 [Hz] A) Sólo I. B) Sólo II. C) Sólo III. D) Sólo I y II. E) I, II y III. 12. Una flauta y un clarinete emiten un sonido de igual tono, siendo la amplitud del sonido del clarinete mayor que la amplitud del sonido de la flauta. Es falso que A) una persona situada a la misma distancia de ambos instrumentos percibe con mayor intensidad el sonido del clarinete. B) la frecuencia del sonido emitido por ambos instrumentos es la misma. C) ambos instrumentos emiten la misma nota musical. D) una persona receptora percibe sonidos de timbres iguales. E) si una persona se aleja de los instrumentos emisores percibe el sonido con menor intensidad. 6 Cpech Preuniversitarios, Edición 2009

7 Física 13. En una orquesta, una flauta produce un sonido muy agudo y una tuba uno muy grave. Es correcto afirmar que: I) La flauta produce un sonido de menor longitud de onda. II) La tuba produce un sonido de menor frecuencia. III) El concierto puede ser escuchado por alguien que está detrás de un obstáculo. A) Sólo I. B) Sólo II. C) Sólo III. D) Sólo I y II. E) I, II y III. GUÍA CURSOS ANUALES 14. Un pulso de sonar es emitido verticalmente desde un submarino, en dirección al fondo del mar. El eco se recibe después de 2 [s]. A qué distancia está el submarino del fondo del mar? (V SONIDO EN AGUA = [m/s]) A) 340 [m] B) 680 [m] C) 1450 [m] D) 2900 [m] E) No se puede determinar 15. En una guitarra, si la tensión de una cuerda aumenta al doble, para que se mantenga la rapidez de propagación de una nota, la longitud de la cuerda debe A) cuadruplicarse. B) duplicarse. C) disminuir a la mitad. D) mantenerse igual. E) disminuir a la cuarta parte. Cpech Preuniversitarios, Cpech Preuniversitarios Edición

8 GUÍA CURSOS ANUALES Física 16. Un flautista emite tres notas musicales distintas, LA, RE y MI, es decir, notas musicales con frecuencias distintas. Si a 340(metros) de distancia se encuentra Josefa escuchando, es correcto afirmar que por ser notas de frecuencias distintas I) viajan a distintas velocidades por el aire. II) tienen distintas longitudes de onda. III) si ingresan a otro medio, sus frecuencias cambiaran. A) Sólo I. B) Sólo II. C) Sólo III. D) Sólo I y II. E) I, II y III. 17. Los diagramas muestran distintos sonidos emitidos durante un mismo intervalo de tiempo. Al respecto es correcto afirmar que Sonido P Sonido Q Sonido R Sonido M I) el sonido P tiene mayor longitud de onda que el sonido Q. II) el sonido M es más agudo que el sonido R. III) el sonido Q es más grave que el sonido M. A) Sólo I. B) Sólo II. C) Sólo III. D) Sólo I y II. E) I, II y III. 8 Cpech Preuniversitarios, Edición 2009

9 Física 18. La velocidad de una onda a través de una cuerda de un violín de 10 [g] de masa y 40 [cm] de longitud de onda afinada con una tensión de 10 [N] será: A) 2 [m/s] B) 4 [m/s] C) 12 [m/s] D) 15 [m/s] E) 20 [m/s] GUÍA CURSOS ANUALES 19. Indique la alternativa falsa A) Un sonido nos parece más agudo, cuanto mayor sea su frecuencia. B) Cuando un receptor está en reposo, la frecuencia de la bocina de un automóvil que pasa cerca aumenta cuando éste se aproxima. C) Cuando un receptor está en reposo, la frecuencia de la bocina de un automóvil que pasa cerca disminuye cuando éste se aleja. D) El sonido sólo se propaga en medios materiales. E) La frecuencia del sonido aumenta al pasar del aire al agua. 20. Considerando que f es la frecuencia emitida por el sonido del motor de un automóvil en reposo, f 1 la frecuencia percibida por un receptor que se acerca al auto y f 2 la frecuencia percibida por un receptor que se aleja del auto, es correcto afirmar: A) f < f 1 < f 2 B) f = f 1 < f 2 C) f 1 > f > f 2 D) f > f 1 > f 2 E) f 1 > f 2 = f Cpech Preuniversitarios, Cpech Preuniversitarios Edición

10 GUÍA CURSOS ANUALES Física Es importante que compruebes al final de cada sesión si realmente lograste entender cada contenido. Para esto, verifica tus respuestas (alternativa correcta y habilidad) y luego, revísalas con la ayuda de tu profesor. Pregunta Alternativa Habilidad 1 Conocimiento 2 Comprensión 3 Aplicación 4 Aplicación 5 Aplicación 6 Aplicación 7 Conocimiento 8 Comprensión 9 Aplicación 10 Análisis 11 Aplicación 12 Análisis 13 Comprensión 14 Aplicación 15 Análisis 16 Comprensión 17 Comprensión 18 Aplicación 19 Conocimiento 20 Comprensión 10 Cpech Preuniversitarios, Edición 2009

11 Física Prepara tu próxima clase Durante la próxima clase se revisará el siguiente contenido: La luz I Desde la página 124 hasta la página 139 de tu libro Cpech. GUÍA CURSOS ANUALES Cpech Preuniversitarios, Cpech Preuniversitarios Edición

12 Registro de propiedad intelectual Nº del 23 de noviembre de Prohibida la reproducción total o parcial de este instrumento.