r o J e s u s - E l R e y q u e r e g r e s a r a d e Hombres y Mujeres Ordinarios... Poder Superordinario
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- Mario Hernández Rico
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1 H r o d f Hombr y Mujr Ordinrio... Podr Suprordinrio 48 J u - E R y q u r g r r C u r r íc u o h r o d F Ningun prt d t currícuo podrá r rpubicd in prmio. Siént ibr d rproduciro pr uo n c.
2 49 J E S U S - E L R E Y Q U E r g r r Vrícuo d Mmori: Por o, mdo hrmno, mintr prn qu to ucd, hgn todo o poib pr qu Dio o ncuntr n pz, intchb irrprnib. (2 Pdro 3:14 RVC) Objtivo d Lcción: #1 - Entndr cuán xtr-ordinrio r Jú. #2 - Dcubrir obdinci qu dirigió Jú. #3 - Dr djr Dio hcr co xtrordinri n vid d tudint ordinrio. Audinci: Jóvn o tudint qu no hn itido un igi. Adptb pr tod dd, incuyndo duto (Vr Pr má ntrnminto n hoj d Actividd) Ecritur Etudir: Hcho 1:6-11, Mto 24, 1 Tonicn 4:13-5:11, 2 Pdro 3: Corintio 15 Ií 9:6-7 Ií 11 Smo 146 Éxodo 15:18 Luc 1: Timoto 2:11-13 Apocipi 22:1-5 Jú E Ry qu Rgrrá / pg. 2
3 49 J E S U S - E L R E Y Q U E r g r r Hcho 1:6-11, Mto 24, 1 Tonicn 4:13-5:11, 2 Pdro 3:1-15 Quién m pud dcir o qu un héro? Un héro guin qu vint, trvido y compivo. Hy héro y hroín n Bibi. Todo o on trvido, vint y má, pro no n mnr qu tú prrí. Nutr héro: Jú Su Hzñ Hroic : Obdcrá Dio y Rgrrá por Su Sguidor Pud r qu obdcr Dio y Rgrr por Su Sguidor no un muy hroico, pro chmo un vitzo o hcho y vmo qué pin cundo hy cuchdo hitori compt. Mintr hmo tudido nutr ccion crc d Pbo y Timoto, hmo vito rfrnci o qu Bibi m o útimo timpo. Pbo dijo Timoto qu n o útimo timpo gnt rá mnt d i mimo y d dinro. Srán orguoo, buivo, dgrdcido y dobdint u pdr. Amrán pcr n vz d cogr mr Dio. (2 Timoto 3:1-5) Et id d o útimo timpo no r nuv cundo Pbo cribí Timoto. Lo útimo timpo furon mnciondo por o proft Ií, O y Miqu. Lugo, mintr Jú guí n tirr, Su dicípuo prguntron un dí, «Dino, cuándo ucdrá todo to, y cuá rá ñ d tu vnid y d fin d mundo?» (Mto 24:3 RVC) Como vrá, rgro d Jú un ñ d o útimo timpo. Sbí qu Jú v rgrr gún dí? Rvimo go qu ucdió nt d rurrcción d Jú. Cundo todo o dicípuo tbn runido con Jú, É dijo, E Pdr único qu tin utoridd d dcidir hor o fch. A utd no corrpond bro. (Hcho 1:7 PDT) Entonc Jú dijo qu Epíritu Snto rí ddo. Dpué d qu Jú dijo to, fu vdo cio y un nub o cubrió. Cundo qudron vindo cio, un áng prguntó o qu tbn hcindo y ugo rpondió, Et mimo Jú, qu h ido vdo cio, vovrá d mim mnr qu o hn vito ir. (Hcho 1:11 PDT) Grn notici, no í? Ahor qu b qu Jú rgrrá, No quiir tr prprdo? Pu bin, i no no corrpond br hor o fch, cómo podmo br qu É tá por rgrr? Jú, d hcho, o xpicó prcimnt u dicípuo. L dvirtió qu tuvirn cuiddo. Mucho mtro fo vndrán y trtrán d ngñro. Tmbién dijo qu hbrá rumor d gurr, pro dijo qu no tuvirn mido. Todo to tin qu pr, pro todví no rá fin. (Mto 24:6 PDT) Eto podrí utr un poco, pro pnémoo por un minuto. Son gurr go nuvo? No, h hbido gurr por un rgo timpo. Y qué cuándo no hy comid? Tmpoco nuvo. Tmbor? Tmpoco. Entonc, cómo no yud br cuándo rgrrá Jú? Jú xpicó, Todo o rá cominzo d mucho ufriminto. (Mto 24:8 PDT) Aí, t co qu hmo vito y por mucho timpo, pro cundo ucdn má y má frcuntmnt podrmo drno cunt qu timpo n qu Jú rgrrá tá má crc. Jú tmbién dijo go má qu prí nt d fin, Y t bun notici d rino nuncirán n todo mundo pr ttimonio tod ncion, y ugo vndrá fin. (Mto 24:14 PDT) Jú E Ry qu Rgrrá / pg. 3
4 Y ugo cundo Dio té ito drá pbr y Jú obdcrá. E Sñor mimo vndrá d o cio. En momnto drá u ordn con voz d mndo, d rcáng, onrá trompt d Dio y o qu hyn murto n Crito rucitrán primro. Lugo, nootro o qu tmo vivo n momnto, ubirmo nub con o rucitdo pr ncontrrno con Sñor n ir, y í trmo con Sñor pr impr. (1 Tonicn 4:16-17 PDT) No tú, pro yo no pudo prr má Qué mocionnt rá Entonc hor bmo un poco mjor o timpo y bmo qué prr mintr prmo rgro d Jú. Sin mbrgo, no hy mnr d br dí y hor xct. En cunto dí y hor, ndi o b, ni iquir o áng d o cio. Sóo mi Pdr o b. (Mto 24:36 RVC) Y on má d 2,000 ño má o mno dd qu Jú hizo t prom y no h cumpido todví. Pro ni por un intnt pin qu É o h oviddo. Jú no h rgrdo ún porqu no tin pcinci y no quir qu ninguno pird, ino qu todo vuvn é. (2 Pdro 3:9b RVC) Como vrá, cundo Jú rgr, o hrá pr vr Su guidor u hogr cti. Su guidor on quo qu tomron dciión gún dí n u vid d guir Jú. Aí qu, En dónd t ncuntr? H dcidido guir Jú? Si no í, hy gun co qu ncit br. 1) Tú r un pcdor, todo o omo. (Romno 3:23) 2) Lo pcdor mrcn murt. Dio ofrc vid cmbio. 3) Ant d qu upir qu ncitb yud, Jú murió por ti. (Romno 5:8) y 4) Si confi con tu boc qu Jú Sñor y cr n qu Dio vntó d o murto rá vo (Romno 10:9) Etá ito pr hcro? Rcurd cundo tudimo crc d nutro héro Pbo? Cundo é upo qu u vid gb u término, hbó d coron qu é rcibirí n cio. Pro coron no óo pr é, ino pr todo o qu nhn qu Jú rgr. Cundo Su rgro o qu nh y t d cunt qu É tá prndo qu gnt vuv d u pcdo y o ig É con todo u corzón, tú qurrá comprtir Bun Nuv qu tú h prmitido qu cmbin tu vid. Y cundo dí g fin, cundo finmnt tmo con Jú, rinrmo con É por trnidd T u t m b i n p u d r u n h r o P r o x i m m n Lcción d Nvidd: Zcrí Cundo viv un vid d f n Jucrito, no tin qu tr dificio to pr r un héro. Un dí Jú obdcrá Dio y rgrrá por Su guidor. No o h hcho un porqu É tá indo pcint. Dio no quir qu ndi mur in cción d guiro. Pro dí grá. L mnr n qu vivimo mintr prmo Su rgro importnt. Por o, mdo hrmno, mintr prn qu to ucd, hgn todo o poib pr qu Dio o ncuntr n pz, intchb irrprnib. (2 Pdro 3:14 RVC) Jú E Ry qu Rgrrá / pg. 4
5 c c i o n p r E c o r Quién m pud dcir o qu un héro? Un héro guin qu vint, trvido y compivo. Hy héro y hroín n Bibi. Todo o on trvido, vint y má, pro no n mnr qu tú prrí. Nutr héro: Jú Su Hzñ Hroic : Obdcrá Dio y Rgrrá por Su Sguidor Pud r qu obdcr Dio y Rgrr por Su Sguidor no un muy hroico, pro chmo un vitzo o hcho y vmo qué pin cundo hy cuchdo hitori compt. Sbí qu Jú v rgrr gún dí? Jú dijo u dicípuo qu í o hrí. Jú dijo qu hy much mnion n cio y qu é ib ir cio prprr mnion pr qu nootro ocupmo gún dí. E mnion pudn r pr ti tmbién. Pro, cómo brmo dónd tán mnion y cómo grmo? Jú tmbién dijo o u dicípuo. É dijo qu nootro grmo i guimo É. Si Jú v rgrr, cómo ucdrá? Dpué d qu Jú rucitó, fu vntdo cio y un nub o cubrió d vit d u dicípuo quin hbín tdo con É. Cundo tbn hí prdo vindo cio, un áng dijo, Et mimo Jú, qu h ido vdo cio, vovrá d mim mnr qu o hn vito ir. (Hcho 1:11 PDT) Aco no on bun notici? Un dí, cundo Dio té ito, dirá Jú qu rgr y Jú obdcrá. Jú rgrrá dd cio con furt comndo. Lugo Dio no mrá con onido d trompt y no runirmo n cio pr ncontrrno con Jú n ir. Y trmo con É pr impr. (1 Tonicn 4:16-17) Yo no é tú, pro yo no pud prr má. Qué mocionnt Y cundo dí gu finmnt, un vz qu tmo con Jú, rinrmo con É pr impr Jú E Ry qu Rgrrá / pg. 5
6 c t i v i d d Actividd pr vrícuo d mmori - Ecrib o vrícuo d mmori nub grnd hch d pp bnco. Dcórn con bo d godón. Continún ñdindo nombr y hzñ hroic Pncrt d Héro. Cntn Cundo Aá S P Lit, Yo Voré, H Dcidido Sguir Crito, o cuquir otr cnción rciond con hitori. Ecuchn himno Auy d obr E Mí d Hnd. Crn muñco d pp qu rprntn Jú. Péguno n bt ngu o pito d mdr pr mnuidd. Lugo inértno n un bombón o mvvico. Hbn d cnión d Jú y d rpto d o crynt qu ucdrá gún dí. Crn trompt d pp contrucción n form d cono. Hbn d mdo d Dio con trompt (1 Tonicn 4:13-18). Pr má ntrnminto: Ln y dicutn Jun 14:1-6 uz d cción Ln y dicutn 2 Pdro 3:1-15. Ahor nfóqun n vrícuo d mmori. Puro y in mnch ignific in cup. Aquí Pdro dic qu db r nutr myor procupción qu mo ncontrdo no óo in cup, pro tmbién in iquir poibiidd d cuquir cup mor. * Dicutn mnr práctic d ponr t vrícuo n práctic. Ln iguint comprcion y dicútn uz d cción: Mto 24:32-33, Jú E Ry qu Rgrrá / pg. 6
7 Por o, mdo hrmno, mintr prn qu to ucd, hgn todo o poib pr qu Dio o ncuntr n pz, intchb irrprnib. (2 Pdro 3:14 RVC) Jú E Ry qu Rgrrá / pg. 7
8 H r o d f Hombr y Mujr Ordinrio... Podr Suprordinrio H r o n n t r n m i n t o Jú-E Ry qu Rgrrá C u r r íc u o h r o d F Ningun prt d t currícuo podrá r rpubicd in prmio. Siént ibr d rproduciro pr uo n c.
9 E n t r n m i n t o h r o pr Ecritur: Hcho 1:6-11, Mto 24, 1 Tonicn 4:13-5:11, 2 Pdro 3:1-15 Vrícuo d Mmori: Por o, mdo hrmno, mintr prn qu to ucd, hgn todo o poib pr qu Dio o ncuntr n pz, intchb irrprnib. (2 Pdro 3:14 RVC) Nutro Héro: Qué fu o hroico qu hizo nutro héro? Qué pud hcr tú pr r un Héro d F? E.S. Qué podr pon o héro d F? Tin podr? Rvin cción y vrícuo d mmori. Ln 2 Timoto 4:6-8 y Hbro 12:1-3. Cómo conctn to vrícuo con nutr cción? Jú E Ry qu Rgrrá / pg. 9
10 m n j o c U t o Pud dcifrr código pr ncontrr mnj ocuto? Dcifr pbr n prénti pr ncontrr cómo db d vivir mintr pr rgro d Jú. Por o, mdo hrmno, mintr prn qu to ucd, hgn todo o poib pr qu Dio o ncuntr n pz, (hicntb) _ (iinbprrr). (2 Pdro 3:14 RVC) Jú E Ry qu Rgrrá / pg. 10
11 S o p d t r N A H M O B E Z N V A E E N T X E R T Y W H S S T N J X U V S I P A G A E N S K S M A Q S M C I R R E V P E G N R B R D R U G I N H B M G R U S E T P E C D O U X E Q O M Z L S R A F D N M L M O F F I A S P R X S R I T K A A Y D U S C Z A T O K I U N E I S O B M L S A R R E U G V E I Z U N J E Q I C U K L J D U S E A X Z A P P S J B F G - útimo dí - Jú rgr - gurr - trrmoto - hmbr - Evngio - n nub - Dio pcint - vid pur Jú E Ry qu Rgrrá / pg. 11
12 m n j Hoj d Rput o c U t o Pud dcifrr código pr ncontrr mnj ocuto? Dcifr pbr n prénti pr ncontrr cómo db d vivir mintr pr rgro d Jú. Por o, mdo hrmno, mintr prn qu to ucd, hgn todo o poib pr qu Dio o ncuntr n pz, (hicntb) intchb (iinbprrr) irrprnib. (2 Pdro 3:14 RVC) Jú E Ry qu Rgrrá / pg. 12
13 S o p Hoj d Rput d t r N A H M O B E Z N V A E E N T X E R T Y W H S S T N J X U V S I P A G A E N S K S M A Q S M C I R R E V P E G N R B R D R U G I N H B M G R U S E T P E C D O U X E Q O M Z L S R A F D N M L M O F F I A S P R X S R I T K A A Y D U S C Z A T O K I U N E I S O B M L S A R R E U G V E I Z U N J E Q I C U K L J D U S E A X Z A P P S J B F G (Ovr,Down,Dirction) DIOSPACIENTE(12,12,N) ENLASNUBES(2,13,N) EVANGELIO(4,2,S) GUERRAS(9,11,W) HAMBRE(9,2,SW) JESUSREGRESA(11,12,N) TERREMOTOS(12,2,SW) ULTIMOSDIAS(1,12,NE) VIDASPURAS(10,11,N) Jú E Ry qu Rgrrá / pg. 13
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RESUMEN DEL ANTIGUO TESTAMENTO
RESUMEN DEL ANTIGUO TESTAMENTO Un rumn, por nturlz, un nálii brv y gnrl d vri co qu formn un conjunto y to xctmnt lo qu qurmo hcr n t lcción qu trt d un rumn dl Antiguo Ttmnto. E muy importnt pr l tudint
n o ó i Mi nombre: Mi numero de orden: Cuadernillo 1 periodo II MOMENTO DE LA MOVILIZACIÓN NACIONAL POR LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
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