Nuevos Caminos. Lecciones de alfabetización con contenido bíblico. Preparado por autores en Las Américas y España
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- Ramona Romero San Segundo
- hace 8 años
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1 Nuvs Cmins Lccins d lfbtizción cn cntnid bíblic Prprd pr utrs n Ls Américs y Espñ LECCIONES - PRIMERA PARTE 1., n, l, d 2., 3. s 4. rps 5. rps 6. r, -r- 7. rps 8. m, -r LECCION (Ordn d ls ltrs:) 9. rps 10. i 11. u 12. J, j 13. t 14. i, u 15. y 16. rps 17. tr, i,, -i 18. c, c, cu 19. p 20. Ltrs Myúsculs 21. c, ci 22. b, bl, i Al mstr -- muy imprtnt: L GUIA PARA LA ENSEÑANZA s ncuntr n ls págins 4-19 d st libr. Pr fvr, lé sts págins pr nsñr ls lccins crrct y ficzmnt. Cpyright 1988 Evnglizción pr Alfbtizción Intrncinl Rvisión 2002 Litrcy Intrntinl 1800 S. Jcksn Avnu Tuls OK 74107, U.S.A.
2 PROLOGO El dult qu sb lr y scribir rprsnt un vlr pr su nción y pr su iglsi. El lctr dult ntind y rspt ls lys d su nción. Cn su hbilidd d lctur y su myr ntndimint, srvirá mjr su nción. El dult qu l llg sr un cristin mdur l lr l Plbr d Dis. El yud mjr l pstr y ls trs mimbrs d l iglsi cund sb lr l Bibli. L Bibli dic: Exhrt nt td, qu s hgn rgtivs, rcins, pticins y ccins d grcis, pr tds ls hmbrs; pr ls rys y pr tds ls qu stán n minnci, pr qu vivms n td pidd y hnstidd. Prqu st s bun y grdbl dlnt d Dis nustr Slvdr, l cul quir qu tds ls hmbrs sn slvs y vngn l cncimint d l vrdd. L mt principl dl mnul Nuvs Cmins s prprcinr l lfbtizdr vluntri, un métd sncill y práctic pr nsñr lr y scribir l qu n sb. Est métd sncill llv rápidmnt l nuv lctr lr cn éxit dsd l primr lcción. Ls ltrs myúsculs s prsntn unicmnt n l Lcción 20, pr fcilitr l prndizj d ls minúsculs. En l Sgund Prt: ls númrs, l sum y ls rst, y cm scribir un crt s nsñn. Td cristin qu sb lr db nsñr un prsn qu n sb. Td cristin db lr l Bibli dirimnt. 2
3 REGLAS PARA LA ENSEÑANZA EFICAZ En l nsñnz ls dults s muy imprtnt pnr n práctic ls rgls siguints: 1. Sr crtés, rsptus y humild. 2. Animr cnstntmnt l studint. 3. Elgirl pr su mnr sfurz. 4. Nunc rírs d ls rrrs. 5. Amr l studint y dmstrrl cnfinz. 6. Si lgún cntrtimp l impid dr l cls s cmbi l hr, d curd cn l studint, s busc un sustitut. En l nsñnz s db rcrdr l siguint: 1. Hblr dspci y dcir l mns psibl. 2. Nunc dcir: N, n s si, N l sb? 3. Hcr slmnt prgunts crc d l cncid. Si l studint n sb rspndr un prgunt, s l yud sncillmnt. 4. N rptir plbrs crrctmnt líds ls misms prgunts. 5. Pnr tr l studint dspués d cd lcción. Dich tr s rvis n l cls siguint, pr tmr n cunt l prgrs dl studint y tmbién pr nimrl n su sfurz. 6. Ants d cd cls, lr l lcción cmplt y plnificr ps ps l métd pr nsñrl. Un bun prprción d l lcción sgur l éxit dl studint y l rlción d mistd. IMPORTANTE: Pr nsñr ficzmnt s dbn bsrvr ls instrucins d l GUIA PARA LA ENSEÑANZA y lr tntmnt ls nts. Cd lcción s prpr d curd cn ls CINCO PASOS, nts d dictr l cls (págs y págs ). El mstr tin qu mmrizr ls Cinc Pss. 3
4 4 Pr fvr, l sts págins pr nsñr ls lccins crrct y ficzmnt. GUIA PARA LA ENSEÑANZA COMO TESTIFICAR Y COMO ENSEÑAR CONTENIDO A. COMO TESTIFICAR I. Prpránds pr tstificr II. L qu dic un cristin B. COMO ENSEÑAR I. Prpránds pr nsñr II. Ejrcicis prprtris III. L qu l mstr dic IV. Cóm nsñr scribir V. Prprción dl mstr VI. Tr VII. Ls ltrs myúsculs C. CONCLUSION A. COMO TESTIFICAR I. Prpránds pr tstificr Pr l cristin, l bjtiv principl dl ministri d lfbtizción s nsñr l lumn lr l Bibli. El mstr s prpr nts d cd lcción pr dr su tstimni. D l mism frm n qu ustd yud n l ncsidd humn d prndr lr, ustd dbrá, csinlmnt, dscubrir ls ncsidds spirituls más prfunds. Llgr sr un mig trvés d su nsñnz db sr su primr bjtiv, nts d qu su lumn cpt Crist. Empzr trminr l cls cn un rción yud n tstificr. El mstr prprrá, cn rción, cd ncuntr cn l
5 lumn. El tstimni dl mstr dspués d cd lcción s l prt más imprtnt d ést. El mstr dbrá rr pr l lumn y pdir l dircción dl Espíritu Snt nts d cd lcción. El mstr db str list n xltr Jsús pr qu l lumn l v y l rspnd. Jsús dij: ÒY y, si fur lvntd d l tirr, tds trré mí mism". El srvici d lfbtizción sin tstimni s indcud. El tstimni sin srvici n sirv, y qu n cnvnc. L rción, más l srvici mrs, y l tstimni, frmn un furt unión pr gnr muchs lms pr Jsucrist. Dsd l cminz d l lcción, yud l lumn n sntirs gust. El, ntncs, strá list l finl d l cls pr ír l tstimni dl mstr. L siguint s un bun métd pr prsntr l vngli n ls misins d lfbtizción. II. L qu dic un cristin Si ustd stá nsñnd cn l mr d Crist, l lumn pud prguntrs mntlmnt: Pr qué mi mstr s tn bun prsn cnmig? Qué l hc sr sí? El mstr hrá l siguint prgunt l finl d l primr lcción: Ds ustd sbr pr qué l stms lfbtiznd? En sguid l dic: Nstrs hcms st prqu Jsucrist ns mnd hcrl. Jsucrist s nustr guí, l prsn más bndds qu h xistid. El snó l nfrm, limntó l hmbrint, y brió ls js l cig... Pr, más qu s, El ns mó tnt qu sufrió y murió pr mis pcds y pr ls suys. Jsús murió cm l scrifici d Dis pr tds ls hmbrs. Pr Dis l rsucitó d ntr ls murts y viv hy. El prdn nustrs pcds y d l pz d Dis nustrs crzns. Y ds qu ustd L cnzc y prnd más d Su vid lynd l Bibli. Jsús s mi Slvdr y tmbién pud sr l suy. A trvés d l nsñnz, ustd tin l prtunidd d hblr d Crist su lumn. Tng mistd cn él pr llvrl un mistd cn Jsús. Dspués d nsñr l sgund lcción, cn lgis y cn stímul pr su lumn, él strá list pr l sgund rlt d su 5
6 tstimni. Si ustd prfir lr st nts d dcirl, su tstimni pdrí sr: L hblré dl mrvills mr d Jsús, quin murió pr nstrs y hr viv n nstrs. Prmítm lr un d ls mrvillss histris d Jsús, qu s ncuntrn n l Bibli. Ls qu n pudn lr sn cigs l qu hy n ls librs. Pr tn prnt trmin sts lccins, ustd mism pdrá lr ls rlts. Est histri s l d un hmbr qu nció cig, (Jun 9). El tstimni dl mstr, dspués d cd lcción, s l prt más imprtnt. Al nlizr cd lcción, ustd dbrí lr n un d ls vnglis lg d l qu Jsús hiz y dij. Dbj ls frss n cd lcción hy un scritur sugrid pr l mstr l l l lumn. Cntst ls prgunts d su lumn. Esté tnt l dircción dl Espíritu Snt, pr sbr qu dcir cllr. B. COMO ENSEÑAR 6 I. Prpránds pr nsñr N dj d dcir su lumn, nts d mpzr nsñrl, qu ustd spr qu él nsñ l mns un prsn lr, dspués d trminr sus studis. Así cm él tin l prtunidd d rcibir yud, su lumn dbrá, l vz, cptr gustsmnt l dbr d yudr lguin. L nsñnz d ls dults n s l mism qu l nsñnz d ls niñs. El dult prnd pr su prpi vluntd. El n stá bligd hcrl. Muchs dults tmn n pdr prndr y lug vrgnzrs dl frcs. Pr ls dults quirn prndr l más rápid psibl. Al nsñrl, ustd n ds fndrl; pr ds qu rgrs pr prndr más. Pr l tnt, prctiqu cuiddsmnt ls siguints rgls: 1. Hbl n tn nturl. S crtés y rsptus. 2. Anim simpr su lumn. N lvid lgirl frcuntmnt pr su sfurz. Nunc s nj pr sus rrrs. 3. S humild y hnr su lumn.
7 4. N s rí d sus rrrs ni prmit qu trs l hgn. 5. Am su lumn y sgúrl qu prndrá rápidmnt. 6. Si lgún cntrtimp l impid dr l cls su lumn l hr fijd, cnsig un mstr sustitut, rrgl un cmbi d hr cn su lumn. Cund ustd stá nsñnd, hg l psibl, pr rcrdr l siguint: 1. Hbl l mns psibl. 2. Nunc dig: N, n s sí; N sb ustd s?" 3. Unicmnt hg prgunts qu su lumn pud cntstr. N l prgunt l lumn l qu ún n l h nsñd. Cd rspust crrct s l drá cnfinz. 4. Si ustd hc un prgunt y él n d l rspust pr lguns sgunds, yud l lumn n cntstrl, si s ncsri, cntéstl ustd mism. 5. Nunc hg l mism prgunt ds vcs l lumn. 6. N rpit un plbr dspués d su lumn si él l l crrctmnt. Est pud njr un dult. N l burr diciéndl l qu él y sb. 7. Ants d nsñr cd lcción, lél td y v l frm d nsñrl. Así s dlntrá l lcción y su lumn prndrá cn más rpidz. 8. Póngl tr dspués d cd lcción. Est pud sr un rps d l lcción y nsñd, pud cnsistir n scribir ls frss d l lcción. Ests frss dbrán sr ntrgds n l siguint cls pr su rvisión. El bun mstr s sfrzrá cntinumnt n prfccinr su nsñnz. Ensñ y rpit cd plbr. Dig slmnt l ncsri lntmnt un sl vz, sin rpitir l qu stá nsñnd. Trmin l cls nts d cnsr l studint. Ants d cd lcción, l mstr db ddicr timp n rpsr, prprr y cncr td l qu s prpn nsñr su lumn. El lumn prnd lr lynd. Susurrándl cd plbr slmnt dbilit su sfurz pr lr. El lumn ncsit timp pr pnsr, pr n dmsid. Si un lumn n pud rcncr un plbr dspués d un rt, l mstr db yudrl. Prsig 7
8 lntmnt y n cmbi d lcción hst qu l lumn l bin ls frss d st lcción. Ensñ slmnt ls snids y nunc ls nmbrs d ls ltrs. Ensñ tds ls cnsnnts junt cn un vcál. Sínts junt su lumn; hágl sntir qu ustd s igul él. Prcur sr cm Jsucrist cn él, más qu culquir prsn qu él hy cncid. II. Ejrcicis prprtris. Siguind ls instruccins d l págin 18 d l crtill, l mstr yud l studint idntificr ls símbls y ls ltrs d l págin 19. b. Siguind ls instruccins d l págin 20, l mstr yud l studint primr idntificr y lug prnuncir cd ltr y plbr d l págin 21. Ests jrcicis prprtris fcilitrán l dlnt dl studint n ls primrs lccins. 8 III. L qu l mstr dic El mstr dbrá mmrizr ls siguints cinc pss: 1. Ensñr ls plbrs clvs 2. Encntrr ls plbrs clvs 3. Ensñr n ls cudrits 4. Utilizr ls trjts 5. Ensñr ls frss Ps 1: Ensñr ls plbrs clvs El mstr dbrá mmrizr tds ls frss subryds qu sigun: Ls ds plbrs l ld d ls dibujs d l primr lcción (plbrs clvs) sn n y ln. Sñlnd l dibuj d n, l mstr dic: Est dibuj rprsnt n. Rpit: n. El lumn rpit n. Lug s cntinú sñlnd l dibuj, l mstr prgunt: Qué rprsnt st dibuj? El lumn cntst: n.
9 El mstr sñl l plbr l ld dl dibuj y dic: Est plbr s n. Rpit n. El lumn rpit n. El mstr sñl n tr vz y prgunt: Qué dic quí? El lumn cntst: n. El mstr tp l d n y dic: n trmin cn n. Rpit: n. El lumn rpit n. El mstr sñl l n dbj d n y dic: Est s n. Rpit: n. El lumn rpit n. El mstr sñl l n l drch d n y dic: Est tmbién s n. Rpit: n. El lumn rpit n. El mstr tp l n d n y dic: n trmin cn. Rpit:. El lumn rpit. El mstr sñl l dbj d n y dic: Est s. Rpit. El lumn rpit:. El mstr sñl cd un d ls siguints y dic: Qué dic quí? y quí? El lumn cntst n cd csión (2 vcs). Lug l mstr sñl l plbr clv n y prgunt: Qué dic quí? El lumn cntst: n. El mstr dic, Muy bin! El mstr sigu l mism métd d nsñnz pr ln. Sñlnd l dibuj d ln, l mstr dic: Est dibuj rprsnt ln. Rpit: ln. El lumn rpit: ln. Sñlnd l dibuj, l mstr prgunt: Qué rprsnt st dibuj? El lumn cntst: ln. El mstr sñl l plbr ln l ld dl dibuj y dic: Est plbr s ln. Rpit: ln. El lumn rpit: ln. El mstr sñl ln tr vz y prgunt: Qué dic quí? El lumn cntst: ln. El mstr tp l n d ln y dic: ln mpiz cn l. Rpit: l. El lumn rpit: l. El mstr sñl l dbj d ln y dic: Est s l. Rpit: l. El lumn rpit: l. El mstr sñl l l drch d ln y dic: Est tmbién s l. Rpit: l. El lumn rpit: l. El mstr tp l l d l y dic: l trmin cn. Rpit:. El lumn rpit:. El mstr sñl l dbj d l y dic: Est s. Rpit. El lumn rpit:. El mstr sñl cd un d ls siguints y dic: Qué dic quí? y quí? El lumn dic n cd csión (2 vcs). 9
10 Lug l mstr sñl l plbr clv ln y prgunt: Qué dic quí? El lumn cntst: ln. El mstr dic, Muy bin! Lug, l mstr sñl l plbr clv n y prgunt: Qué dic quí? El lumn cntst: n. Dspués l mstr sñl l sgund plbr clv ln y prgunt: Qué dic quí? El lumn cntst: ln. A l qu l mstr rplic: Muy bin! En ls siguints lccins l mstr sigu usnd l mism métd d nsñnz pr l primr ps. Ps 2: Encntrr ls plbrs clvs Sñlnd l primr plbr clv, l mstr prgunt: Qué dic quí? El lumn cntst: n. Lug l mstr prgunt: Pud ustd ncntrr y prnuncir ls trs plbrs iguls n n st lcción? Si l lumn n cntst inmditmnt, l mstr primr sñlrá l plbr clv n y lug sñlrá tr plbr igul n y dirá: Es igul s ést?... Qu dic qui? (sñlnd l plbr clv) Qu dic qui? (sñlnd l tr plbr). El lumn, ntncs, cntstrá: Si, dirá: n. Dspués d st l mstr db hcr qu l lumn ncuntr tds ls plbrs n n l lcción primr. Ayúdl slmnt cund él l ncsit, cn ls prgunts qu y hms vist rrib. Lug, l mstr hrá ls misms prgunts n cunt l tr plbr clv: ln. El lumn rspndrá d igul mnr. (En ls siguints lccins, l mstr usrá st mism métd pr l nsñnz dl ps 2.) Ps 3: Ensñr ls plbrs n ls cudrits Cudrits 1 y 2 Cm ls plbrs n ls cudrits 1 y 2 y hn sid nsñds, l mstr sñl l n n l ld izquird dl cudrit 1 y prgunt: Qué dic quí?. El lumn cnstst n. Lug l mstr tp l d n y dic: n trmin cn n. Rpit: n. El lumn rpit n. El mstr sñl l n dbj d n y dic: 10
11 Est s n. Rpit: n. El lumn rpit n. Lug l mstr tp l n d n y dic, n trmin cn. Rpit:. El lumn rpit. El mstr sñl l dbj d n y dic: Est s. Rpit. El lumn rpit. Lug l mstr sñl, n, y n n l ld drch dl cudrit y dic Qu dic qui?... y qui?... y qui?. El lumn cntst, n, n. El mstr dic: Muy bin! Cudrits 3, 4, 5, 8 y 9 El mstr dbrá rpsr cd un d ls sílbs dl cudrit, prcdind d rrib hci bj y d izquird drch n cd cudrit y siguind l rdn dl cudrit sgún l númr. Pr cd sílb l mstr prgunt: Qué dic quí? Si l lumn n pud cntstr dspués d uns pcs sgunds, l mstr dirá: Aqui dic:.... Rpit:.... El lumn db rptir:.... Cudrits 6 y 7 El cudrit 6 s nsñ tl cm s nsñn ls cudrits 1 y 2. Pr ls cudrits qu tinn plbrs nuvs (cm n l cudrit 7), l mstr nsñ sí: Est plbr s d. Rpit: d. El lumn rpit d. El mstr tp l d d d y dic: d trmin cn. Rpit:. El lumn rpit. El mstr sñl l dbj d d y dic: Est s. Rpit:. El lumn rpit. Lug l mstr sñl l y d n l ld drch dl cudrit y dic: Qu dic qui?... y qui? El lumn cntst, d. El mstr dic: Muy bin! Ps 4: Utilizr ls trjts El mstr dbrá hcr sus prpis trjts pr cd lcción, incluynd cd plbr y cd sílb d s lcción. El mstr irá mstrnd un un ls trjts; cd trjt tndrá un plbr sílb scrit. El mstr dbrá tmr l trjt y dcir: Qué dic quí? El lumn rspnd.... Si l lumn n rcnc l plbr sílb qu y h sid nsñd, l mstr dbrá sprr uns pcs sgunds y lug, n 11
12 frm qu n vrgünc l studint, l mstr dirá: Aqui dic:.... Rpit:.... El lumn db rptir:.... Si s pr ls plbrs clvs, l mstr dirá: Es igul s st? El lumn dic: Si. El mstr dirá: Qu dic quí?... (sñlnd l plbr clv) Qu dic quí? (sñlnd l plbr n l trjt). Ls trjts tmbién pudn sr utilizds pr rpsr ls plbrs y sílbs nsñds n ls lccins ntrirs. El mstr dbrá mstrr ls trjts n difrnt rdn pr qu l lumn ls l. Pr un jmpl d cm usr ls trjts, v l págin 72. Ps 5: Ensñr ls frss Primr, l mstr hc qu l lumn rcnzc tds ls plbrs qu s rcurd n cd frs, inclus ls qu hy l finl d cd págin. Dspués l mstr prguntrá l lumn si pud lr cd un d ls frss. Si pud, ls lrá. Si n pud: 1. El mstr dic: Primr, y l l frs. Lug l mstr l tds ls frss, sñlnd lntmnt, d izquird drch, cd plbr qu v lynd. 2. El mstr dic cntinución, l lumn: Ahr l cnmig. El mstr, ntncs, l tds ls frss junt cn l lumn y lug dic: Muy bin! 3. Lug l mstr dic: Ahr l ustd sl. El mstr v sñlnd cd plbr, pr dbj, d izquird drch, l ps d l lctur dl lumn. Dspués d st l mstr dic: Muy bin! Empznd cn l Lcción 1, l mstr dbrá sguir ls cinc pss citds rrib, n l rdn 1-5, mdid qu nsñ ls dmás lccins d ls crtills. 12
13 IV. Cóm nsñr scribir Al cmnzr, ls lumns sn incpcs d cncntrrs n l lctur pr much timp. Un crt príd d scritur srá un dscns pr l lumn, y l yudrá rgrsr cn rnvd intrés. Dspués d cmpltr l lctur d ls frss (ps 5) n cd lcción, s hrán jrcicis d scritur pr nsñr ls sílbs y plbrs nuvs. El lumn db prnuncir ls plbrs mintrs ls scrib. Escribir s un yud pr l prndizj d l lctur. Ustd ncsitrá sbr xctmnt cóm s scribn ls ltrs sgún ls gráfics d scritur. Ls gráfics d scritur qu stán quí pudn sr utilizds cm guís. Siguiéndls, ustd sbrá cóm nsñrls crrctmnt sus lumns. Ensy hst qu pud hcr l ltr mnuscrit crrctmnt cn fcilidd. Ls siguints pss fcilitrán l scritur sus lumns. 1. Enséñl l psición crrct dl lápiz y dl ppl. Si s ncsri, l mstr pud guir l mn dl lumn l cmnzr l lcción. 2. En ls primrs lccins, l mstr dbrá xplicr frcuntmnt l ncsidd d utilizr ls líns guís y cóm lls pudn yudrl n tnr bun ltr. El lumn db utilizr ls líns guís pr mpzr scribir crrctmnt. 3. Alguns lumns ncsitn much yud pr mpzr scribir. Si su lumn l s difícil scribir ls ltrs, srí d much yud hcr primr lguns círculs y plits d rrib hci bj. 4. Al cmnzr ls lccins, l lumn ncsitrá much práctic dicinl n l scritur d ls ltrs. Hg qu prnunci l snid d cd vcl y d cd sílb cund l scrib. (Ls cnsnnts nunc s prnuncin sls.) 13
14 En l Lcción 1, l lumn db scribir utiliznd ls líns guís n su ppl. Lug pud scribir l y. Dspués pud scribir l sílb l. l l l l Dspués dl ps 5 d cd lcción, s hrán jrcicis d scritur pr nsñr ls sílbs y plbrs nuvs. El lumn db prnuncir ls plbrs mintrs ls scrib. L qu sigu s un jmpl d l scritur pr l lcción 1. El lumn db tnr ppl ryd y sguir ls rys. Al scribir ls plbrs y sílbs, él db prnuncirls. S nsñ l scritur n cd lcción. l l l l l l n n n n n ln ln ln d l ln n Rcurd prnuncir ls sílbs y ls plbrs l nsñrls. Hg qu l lumn ls prnunci l scribirls. Vy lntmnt d l scritur d ltrs sílbs y d quí plbrs crts. Empic scribind frss crts, dspués qu hyn sid dminds ls plbrs d ls primrs lccins. Prcd grdulmnt d frss crts frss más lrgs. Dig su lumn qu n ls próxims lccins él dbrá scribir su prpi nmbr y su dircción, n un crt un mig. 14
15 Si quir, l mstr pud nsñr l lumn scribir su nmbr (p. 67) ls númrs (p. 34, Sgund Prt) n l lcción 12, inclus, nts. Ants d nsñr cd lcción, prctiqu ustd l scritur d ls ltrs. Lug sp xctmnt cóm nsñr l scritur d l lcción. METODO DE ESCRITURA EN LETRAS MINUSCULAS bcchdf 1 2 ghijklllm nnpqrrr ~3 stuvwxyz V. Prprción dl Mstr El mstr dbrá psr prximdmnt un hr n l nsñnz d l lcción. Ls primrs trint minuts pdrán sr utilizds n l nsñnz sgún l métd d ls cinc pss. Ls siguints minuts s ddicn l scritur d l lcción. El timp rstnt s utiliz pr culquir difícultd, y pr rpsr l ps curt. Cund l lumn sp lr tds ls frss d l lcción, s prsigu l tr. El lumn db idntificr tds ls plbrs d ls trjts d dich lcción. El mstr pud psr l próxim lcción un si l lumn idntific ls plbrs pr n ls sílbs d ls trjts. 15
16 VI. Tr Cd lumn dbrá tnr su prpi crtill. El mstr pud dr trbj dicinl pr l cs, durnt ls príds sin cls. L tr más sncill s scribir tds ls frss líds n l cls (Ps 5). El lumn dbrá scribir sts frss n un cudrn d jrcicis qu ntrgrá su mstr pr l rvisión n l próxim ncuntr. Otr trbj pud sr: Pdir l lumn subryr tds ls sílbs idntificds n ls plbrs d ls frss, sílbs idéntics ls d ls cudrits d l mism págin, dirctmnt dbj d ls frss. VII. Ltrs myúsculs Ls ltrs myúsculs s nsñn n l Lcción 20 d l crtill. Al mpzr st lcción, l mstr xplicrá l lumn qu él pud hcr rfrnci l Lcción 20b pr idntificr ls ltrs myúsculs n culquir d ls próxims lccins. El mstr dirá l lumn: 1. Hy un ltr myúscul pr cd un d ls minúsculs. 2. Ls ltrs myúsculs s usn: l principi d nmbrs d prsns y lugrs, y l cmnzr td frs. En l Lcción 20b, su lumn pdrá idntificr tds ls ltrs myúsculs y minúsculs usds n l scritur. En l Lcción 20, su lumn tin qu lr l frs sin ltrs myúsculs y dbj d ést, l frs cn ltrs myúsculs. Dígl su lumn qu n ls próxims lccins, y n tds ls librs, él lrá frss cn ltrs myúsculs. Si n l futur su lumn n pud idntificr un ltr myúscul, déjl buscr l ltr myúscul n su guí d ltrs, d l Lcción 20b n l págin 65. Pídl qu l tds ls frss cn ltrs myúsculs d l Lcción 20c. Admás, dígl pr qué cirts plbrs s inicin cn ltrs myúsculs. 16
17 (Si s ncsri, xpliqu su lumn qu ls ltrs myúsculs n s nsñn n ls primrs lccins pr qu l prndizj s más fácil.) C. CONCLUSION Nustr ds s qu Dis l sé Su grci y l vluntd d prsvrr n l nsñnz durnt ls smns siguints. Qu l trgu ls furzs pr scrificrs cn l fin d nsñrl tr lr. Ls Escriturs strán sí birts pr su lumn, y l Sñr Jsucrist l bndcirá pr st mrs lbr n Su nmbr. AVISE AL ALUMNO, DESDE EL PRINCIPIO, QUE USTED ESPERA QUE ÉL ESTÉ DISPUESTO A ENSEÑAR (AL MENOS) A UNA PERSONA MÁS; ASÍ COMO ÉL HA SIDO ENSEÑADO POR USTED. Y qu Jsús prmt un rcmpns qul qu d un vs d gu n Su nmbr... Cuál srá l rcmpns pr quél qu d d su timp pr llvr un prsn nlfbt l Funt dl Agu Viv? 17
18 EJERCICIOS PREPARATORIOS Ls jrcicis prprtris s nsñn nts d l Lcción 1. Ests fcilitn l studi d ls primrs lccins. N s nsñ l nmbr d ls ltrs. SECCION 1: Idntificr ls símbls y ls ltrs. 1. Al lumn s l prsnt l cudr cn cudrits d sis rnglns y trs clumns. El primr rnglón cntin ls símbls n un rdn dfinid: Ls trs cinc rnglns cntinn ls misms símbls, pr n rdn difrnt. El mstr l indic l difrnci ntr ls símbls. S l dic l lumn: Pr fvr, mir sts cudrits un pr un, d izquird drch, rnglón pr rnglón. (indicándl l frm, sñlnd d izquird drch, rnglón pr rnglón). Entncs l mstr dic l lumn: Existn ms cudrits cn un símbl igul ést? (El mstr sñl l n cd rnglón); dspués dic: M ls pud indicr? S yud l lumn rlizr st tr cn l tr símbl: El prcdimint ntrir s rpit pr ls símbls y ltrs siguints: 2. y 3. y 4. n y m 18
19 m n m n m n m n m n m n m n m n m n 19
20 EJERCICIOS PREPARATORIOS SECCION 2: Idntificr y prnuncir ls ltrs y ls plbrs. 5. Al lumn s l prsnt l cudr cn cudrits d sis rnglns y trs clumns. El primr rnglón cntin ls ltrs. Ls trs cinc rnglns cntinn ls misms trs ltrs, pr n rdn difrnt. El mstr dic: Pr fvr, mir sts cudrits un pr un, d izquird drch, rnglón pr rnglón. (indicándl l frm) y ñdind: Existn ms cudrits cn un ltr igul ést? El mstr sñl l y dic: M ls pud indicr? (El lumn sñl l n cd rnglón.) Cn l mism prcdimint s idntificn l y l. S vulv rptir l jrcici, st vz dicind l nmbr d l ltr qu s. El mstr sñl y dic: Est s l. L. El mism prcdimint s rpit cn l y l. El mstr sigu l mism métd pr l idntificción d ls siguints plbrs, y lug l prnuncición d ls misms n l sl l l l sl sl sl 20
21 i i i i i i n l sl n l sl l sl n l sl n sl n l sl n l l l l l l l l l l l l l l l l l l l sl sl sl sl sl sl sl sl sl sl sl sl sl sl sl sl sl sl
22 Muy imprtnt: El mstr db mmrizr ls CINCO PASOS y td l qu sigu: CINCO PASOS 1. Ensñr ls plbrs clvs 2. Encntrr ls plbrs clvs 3. Ensñr ls plbrs n ls cudrits 4. Utilizr ls trjts 5. Ensñr ls frss Ps 1. Ensñr ls Plbrs Clvs (Lcción 1) M: Mstr A: Alumn M: Est dibuj rprsnt n. Rpit n. A: n. M: Qué rprsnt st dibuj? A: n. M: Est plbr s n. Rpit n. A: n. M: Qué dic quí? A: n. M: n trmin cn n. Rpit n. A: n. M: Est s n. Rpit n. A: n. M: Est tmbién s n. Rpit n. A: n. M: n trmin cn. Rpit. A:. M: Est s. Rpit. A:. M: Qué dic quí? y quí? A:,. M: (Vlvind l plbr clv), Qué dic quí? A: n. M: Muy bin! M: Est dibuj rprsnt ln. Rpit ln. A: ln. M: Qué rprsnt st dibuj? A: ln. M: Est plbr s ln. Rpit ln. A: ln. M: Qué dic quí? A: ln. M: ln mpiz cn l. Rpit l. A: l. M: Est s l. Rpit l. A: l. M: Est tmbién s l. Rpit l. A: l. M: l trmin cn. Rpit. A:. M: Est s. Rpit. A:. 22
23 M: Qué dic quí? y quí? A:,. M: (Vlvind l plbr clv), Qué dic quí? A: ln. M: Muy bin! M: Qué dic quí? (n) A: n. M: Qué dic quí? (ln) A: ln. M: Muy bin! Ps 2. Encntrr ls Plbrs Clvs M: Qué dic quí? A: n. M: Pud ustd ncntrr y prnuncir ls trs plbrs iguls n n st lcción? A: (ncuntr) Si l lumn n s cpz d rcncr un plbr, s l prgunt, M: Es igul s ést?... Qué dic quí? A: n. M: Qué dic quí? A: n. M: (Hg l mism cn ln.) Ps 3. Ensñr ls Plbrs n ls Cudrits A: Plbrs Cncids (cudrits 1 y 2): M: Qué dic quí? A: n. M: n trmin cn n. Rpit n. A: n. M: Est s n. Rpit n. M: n trmin cn. Rpit. A:. M: Est s. Rpit. A:. M: Qué dic quí? A:. M: Aquí? A: n. M: Y quí? A: n. M: Muy bin! B: Sílbs cncids (cudrits 3, 4, 5, 8, 9): M: Qu dic qui? A: Si l lumn n pud rcncr l sílb, l mstr dic: M: Est s. Rpit. A: C: Plbrs Nuvs (nrmlmnt cudrits 6 y 7): M: Est plbr s d. Rpit d. A: d. M: d trmin cn. Rpit. A:. M. Est s. Rpit. A:. 23
24 (Otr ld dl cudrit:) M: Qué dic quí? A:. M. Aquí? A: d. M: Muy bin! S utiliz l mism métd pr ls plbrs d tds ls cudrits. Ps 4. Utilizr ls Trjts Si l plbr h sid nsñnd, l mstr prgunt: M: Qué dic quí? A:. Si l lumn n sb l plbr, (pr n ls plbrs clvs), l mstr dic: M: Aqui dic:. Rpit:. A:. Si s pr ls plbrs clvs, l mstr dic: M: Es igul s st? A: Si. M: Qué dic quí? (snlnd l plbr clv.) A:. Qué dic quí? (snlnd l plbr n l trjt.) A:. M: Muy bin! Ps 5. Ensñr ls frss Ants d lr ls frss, pid l lumn pr lr tds ls plbrs qu stán n l prt bj d cd págin. M: Primr, y l l frs. M: Ahr, l cnmig,... muy bin. M: Ahr, l ustd sól,... muy bin. Ls CINCO PASOS (págins 8-12) dl métd s plicn n l mism frm pr ls siguints lccins. Escritur: Al trminr ls CINCO PASOS, l mstr drá un timp l scritur n l mism cls. Dbj ls frss n cd lcción hy un scritur sugrid pr l mstr l l l lumn. 24
25 L Escritur pr l Lcción 1 Dspués dl ps 5 d cd lcción, s hrán jrcicis d scritur pr nsñr ls sílbs y plbrs nuvs. El lumn db prnuncir ls plbrs mintrs ls scrib. L qu sigu s un jmpl d l scritur pr l lcción 1. El lumn db tnr ppl ryd y sguir ls rys. Al scribir ls plbrs y sílbs, él db prnuncirls. S nsñ l scritur n cd lcción. l l l l l l n n n n n ln ln ln d l ln n Rcurd prnuncir ls sílbs y ls plbrs l nsñrls. Hg qu l lumn ls prnunci l scribirls. Vy lntmnt d l scritur d ltrs sílbs y d quí plbrs crts. Empic scribind frss crts, dspués qu hyn sid dminds ls plbrs d ls primrs lccins. Prcd grdulmnt d frss crts frss más lrgs. Dig su lumn qu n ls próxims lccins él dbrá scribir su prpi nmbr y su dircción, n un crt un mig. Si quir, l mstr pud nsñr l lumn scribir su nmbr (p. 67) ls númrs (p. 34, Sgund Prt) n l lcción 12, inclus, nts. Ants d nsñr cd lcción, prctiqu ustd l scritur d ls ltrs. Lug sp xctmnt cóm nsñr l scritur d l lcción. 25
26 Lcción 1 (, n, d, l) n n n ln l l 1 2 n n n n 3 4 n l ln l l n l l ln 5 n l l n ln 26
27 6 7 ln n n ln 8 9 l n d l d d l ln d l ln d l ln n. Jun 3:16 d l n 27
28 Lcción 2 (, ) nn n n ll l l 1 2 nn n n n n nn ll ll ll ll ll ll 3 n d 4 n 5 d n d nn ll d 28
29 6 7 d d dl d d dl d dl l l n d n d l nn d ll. n l d l nn ll. dl l nn ll. (Jun 9:1-12) dl ll l 29
30 Lcción 3 (s) snd sn sn s s s l l l l l l snd sn s s s sn snd s 4 l l l s l l l 5 s s s d d 30 snd s l
31 6 7 sl s s és s s s sl 8 9 s s és s l l d l s 12 l s l ll l és s l snd. n sl l snd. és s l l. n d l l l nn. (Mt 6:5-15) és l sl 31
32 32 sl s dd dd Lcción 4 s d s s sl d dd s s s sl n dd sl sl l dd d s s s 1 s d n s d n s d n
33 6 7 és s s s és n n 8 l l l 9 l l l d l d ll l ll l sl d n l snd. ll sl l sl. és s l dd d ll. és s l dd d l nn. (Rmns 10:1-14) és l l 33
34 Lcción 5 lns lns lns lns ln ln ds ds s s 1 2 lns lns lns s s lns lns lns s l n s l n s s l n ds ds d s s s ds ds ds lns ld ds 34
35 6 7 ld ld ld ndn n ld ld ld 8 9 n ndn nd d ls ls ls d nd l l ls l d d n d s 12 l l l n sl l sl. n nd l ld d lns. ls ds ndn n l snd. l sl l d ls ds. Mt 24:27-46 nd ndn ls 35
36 Lcción 6 (r, -r-) rs r r lr r r 1 2 rs r r r r r r rs r s l r s l r r s l r r r lr r r lr 36 lr és rs
37 6 7 rsd rs r és r rs rsd 8 9 é lns lns lns l lns lns lns é és l r s s l l r l l s és lr s d lns. l sl l d l lr. l rs d ll s rsd. l sl d n l rs d ll. ll l d l rs lns. Lucs 12:22-32 lns l rsd 37
38 Lcción 7 rn r r rd d d d 1 2 rn r r r r r r rn r n d r n d r r n d r r r rd d d d d rd 38 rn ld rd
39 6 7 ld d sl s s d ld 8 9 s s sl nd n d n nd d r d d s l l 12 r l s l rn s d lns. l rn nd l ld d lns. l rd s d lns. l lr s d n. n l d l lr lns. Mt 5:1-16 lr n lns 39
40 40 Lcción 8 (m, -r) mn m mr r m r r mn m m m m mn mr r r r r mr m m n r m mn rmón mr m m n r m m m n r m m m m
41 6 7 ml m m rmón món mn m m ml 8 9 mn món rmón nd n l 12 n nd l n m món l ll ls l l l l mn sl l snd. ll l d l mn rmón. l mn s ml. l mn d rmón sl l mr. rmón nd l ld d ll. rmón sl l mr l ld d ll. Jun 6:1-14 l nd ml 41
42 42 Lcción 9 ms m mr m m m ms m m m m ms mr m m m m mr m m n r s ms ln mr m m n r s m m n r s m m m
43 6 7 mdr dr dr rsd rs r dr dr mdr 8 9 r rs rsd s s mr r s s r mr m n r s s s 12 m m n s ms s d n. l ms d n s d mdr. l ln s d n. n l d l ln ll. l ln s rsd. ll l d l mr n. n l d l mr lns. Hchs 5:1-12 mdr lns s 43
44 44 Lcción 10 (i) dinr di rí ri di i ri i i i i i dinr di di di di dinr rí ri ri ri ri rí i ri ri mi ni li dinr rí lind r r m n l r r m n l ri r r í rí rí mí ní lí
45 6 7 lind lin li sl s s li lin lind 8 9 s s sl m m rí m m rí d di rí m món lin 12 l lin ln lns l d l dinr rmón. l dinr s d rmón. rmón sl sl l rí. l rí s lind. ll nd l rí. ll m rmón. rmón l d l rs ll. Jun 3:1-10 m rí sl 45
46 46 Lcción 11 (u) lun lu mul mu lu u mu u u u u u lun lu lu lu lu lun mul mu mu mu mu mul u mu mu nu ru su lun mul ds i mi mi ni ri si m m n r s mu mi m m m m n r s
47 6 7 mir mi mi mi mi mir snd sn s s sn snd 8 9 dsd ds d d ds dsd mul l l mul lu mu m l lu mu 12 ds sn l rmón mir l lun dsd l snd. ll mir l lun dsd l rí. ll mir l snd. l mul sl d l snd. l mul sl l rí. l mul mir l rí. 1 Crintis 13:1-17 rí mir dsd 47
48 Lcción 12 (J, j) Jsús J J jrdín jr jr jr j j 1 2 Jsús J J J J Jsús jrdín jr j j jr jrdín 3 5 J J j m n J J j m n u Ju Ju ju mu nu i Ji Ji ji mi ni 4 J J Ju Ji Jsús mund jrdín ró 48
49 6 7 ró un u ró u un 8 9 mund mun mun mun mun mund m m m J jr min lin din 12 mun món mí l sl d n l jrdín d rmón. ll mir l lind jrdín. ll mir un lind rs n l jrdín. Jsús m l mund. Jsús ró n l jrdín. rmón m Jsús. Jsús m m mí. 1 Jun 4:7-10 lind m mí un lind 49
50 50 Lcción 13 (t) lts ts tmts ts ts t ts t t t t t lts ts ts ts ts lts tmts ts ts ts ts tmts t t j s t lts tmts dl mms t t j s t u tu tu ju su tu t t tu ti i ti ti ji si ti
51 6 7 stá t mms ms s t stá 8 9 s ms mms stán tn n ns s s án tn stn s s ns m n ts t tn ts 12 d dín d l ms stá l ld dl jrdín. ls lts stán n l ms. ls tmts stán n ls lts. rmón l d tmts lns. lns l d dinr rmón. Jsús ns m. Jsús m l mund. mms Jsús. 1 Jun 4:7-16 stán ls ns stá 51
52 Lcción 14 (u, i, D) lm m m jul ju u ju u u 1 2 lm m m lm jul ju ju ju ju jul 3 u u i 4 nu nu n ni nu 5 nu du mu nu du mu n d m ni di mi nu n ni tu tu t ti lm jul Dis 52
53 6 7 Dis Di Di Di Di Dis mn m m m m mn 8 9 dij di di di di dij si i i si r j ju si mi Di 12 mn m ms l lr d rmón stá n l jul. l lr mir l lm dsd l jul. rmón l d l jul ll. ll mir l lr d l jul. rmón mir l lm. Jsús dij: si m mn, mn Dis. mms Dis. Jsús ns m. dij si mn Jun 14:
54 54 yunt yunt rys ys Lcción 15 (y) yun yu ys y yunt yun yu yu yun yunt yunt tds rys rys ys ys ys ys rys u yu yu ju tu yu y y j t y yu y y y yu yu y y y y j t y y y j t y
55 6 7 tds ds s s ds tds dn n n n n dn 8 9 mirn rn n n rn mirn n n yun ys ds ln ns dl món ms dn l yunt sl l snd. rmón y lns mirn l yunt. ls rys dl sl n dn n l snd. ls rys dl sl n dn n l yunt. Jsús m tds. ll, rmón, n, lns y l nn mn Jsús. Jsús ns m tds. tds mms Jsús. mirn n y dn Jun 3:
56 56 tl t tijr tij Lcción 16 t tij j tl t t t t tl tl uns tijr tijr tij tij tij tij tijr j j y t m j j y t m j j ju j j j j j y t m u ju ju yu tu mu
57 6 7 uns ns s s ns uns su u u su 8 9 slió lió ió ió lió slió di i i di jr rs t J s ti j sús ts l tl s lind. l tl stá n l ms. l tijr stá l ld d l tl. n l d l tijr ll. rmón m di uns tmts. rmón slió d su jrdín. Dis ns di Jsús. Dis ns m. Jsús ns m. rmón y ll mn Jsús. mms Jsús. di slió su 1 Jun 4:
58 58 rlj lj nstrs trs Lcción 17 (tr, ) l trs trs rlj lj j j lj rlj rlj t nstrs nstrs trs trs trs trs nstrs tr tr t y tr u tru tru tu yu tru tr tr tr tru tr tr tr tr t y tr tr tr t y tr
59 6 7 tin ti ti ti ti tin tr tr 8 9 ntr tr tr ntr t t tr t lin tr ti rn trs tr ln rmón y ll mirn l rlj. l rlj s lind. rmón tr l rlj ll. ll mir l rlj n l ms. lns tin un lind rlj. lns ns d l rlj nstrs. Jsús stá ntr Dis y nstrs. Jsús y Dis ns mn. Jsús t m. ntr tr tin Hbrs 12:
60 Lcción 18 (c, c, cu) cnjs c c cj c c 1 2 cnjs c c c c cnjs cj c c c c cj 3 5 c c tr c c tr u cu cu tru 4 c c cu t t tu y y yu cnjs cmr cj 60
61 6 7 sit si si si si sit cs c c c c cs 8 9 cmr c c c c cmr mils ls s s ls mils c js js c ds j t ls J rmón tin sit cnjs. ls sit cnjs stán n l lm. rmón d d cmr ls cnjs. l cs d ls cnjs s un cj. l cj d ls sit cnjs s d mdr. n l lm tds mirn Jsús. n l lm Jsús di d cmr mils. Jsús mir ls mils. Jsús ls m tds. cs sit mils Jun 6:
62 62 pn p pájr páj Lcción 19 (p) p páj pj pn p p p p pn pájr tm cd pn pájr páj p p páj pájr p p y tr t p p p pu p p p p y tr t p p y tr t u pu pu yu tru tu
63 6 7 dí di di di di dí cd c c c c cd 8 9 pns p p p p pns tmó m m tmó p c l pn c él pns p l l pn stá n l ms. rmón y lns cmn pn y tmts. l pájr stá n su jul. l pájr mir l pn. rmón tm pn y s l d l pájr. Jsús tmó ls pns. él di d cmr tds n l lm. Jsús ns m y ns d l pn d cd dí. Mt 6:9-15 s él dí cmn tmó pns 63
64 Lcción 20 Ls ltrs myúsculs: n A An spñ s Es Espñ ll l L Ll lns A Alns méxic m M Méxic rmón r R Rmón l cs d lns stá n méxic. L cs d Alns stá n Méxic. 64 lns l d un dinr rmón. Alns l d un dinr Rmón. l cs d rmón stá n spñ. L cs d Rmón stá n Espñ. rmón d un rs n. Rmón d un rs An. l lr s d lns. El lr s d Alns. l jrdín s d ll. El jrdín s d Ll. (Al mstr: Ls ltrs myúsculs s usn l principi d nmbrs d prsns y lugrs; tmbién l principi d frss.)
65 65 Guí d ltrs Lcción 20b rgntin Argntin blivi Blivi clmbi Clmbi chil Chil dd Dd spñ Espñ flut Flut gutml Gutml hndurs Hndurs iglsi Iglsi jrdín Jrdín kil Kil lun Lun lln Lln méxic Méxic nicrgu Nicrgu ññ Ññ ll Oll prú Prú qus Qus A b B c C ch Ch d D E f F g G h H i I rs Rs sill Sill tmt Tmt uruguy Uruguy vnzul Vnzul xilófn Xilófn ygu Ygu zpt Zpt j J k K l L ll Ll m M n N ñ Ñ O p P q Q r R s S t T u U v V x X y Y z Z
66 Lcción 20c (Al mstr: Si n ls siguints lccins l lumn n pud idntificr un ltr myúscul, pud buscrl n l Guí d Ltrs d l Lcción 20b, n l págin 65). Jsús m l mund. Ll, Rmón, An, Alns y l nn mn Jsús. Jsús ns m tds. Tds mms Jsús. Jsús dij: Si m mn, mn Dis. Amms Dis. Amms Jsús. L tl s lind. L tl d Ll stá l sl. Ll l d l tl Rmón. Rmón l d ls tijrs Ll. Rmón sl d su jrdín l snd. Rmón m d l tl. El lr d Ll stá n l jul. El lr mir l pn n l ms. Ll l d l pn Rmón. Rmón mir ls cnjs d Alns. 66
67 Lcción 20d METODO DE ESCRITURA EN LETRAS MAYÚSCULAS AB C Ch DE F GHIJKL ~4 Ll M N N O P Q R S T U V WXYZ Ensñ l studint scribir su nmbr: Mtd d scritur ls númrs:
68 Lcción 21 (c, ci) crd cr c cr cr c cig ci i ci i i 1 2 crd cr c c cr crd cig ci ci ci ci cig 3 5 c c p i ci ci pi i ci ci pi 4 c ci ci tr tri tri c ci ci crd cmin cn cig 68
69 6 7 cmin cmi cmi cmi cmi cmin cn c c c c cn 8 9 cnrá cn c c cn cnrá crn cr c c cr crn ci c pr c c cr cr cn cr El crd nd pr l snd d l lm. El crd cm d td. El cig nd pr l snd cs d Rmón y Ll. El cig cnrá cn Ll y Rmón ls sit. Cmrán crn d crd. Jsús mir un cig n l snd. El cig cmin sl pr l snd. Jsús l sn. Jsús ns m y ns sn. Mt 7:7-14 cmrán cnrá pr sn crn 69
70 Lcción 22 (b, bl, i) bnc bn b bn b b Bibli bli i Bibli bli i 1 2 bnc bn b b bn bnc Bibli bli i i bli Bibli 3 b i bi b u bu 4 b 5 b bl p bi bli pi b bl p bu blu pu bi b bu b bi b bu Bibli curó lctur bnc 70
71 6 7 lbn bn bn bn bn lbn cncn cn n n cn cncn 8 9 curó cu cu cu cu curó snds sn sn sn sn snds l ti bli l ci Bi bn cn bn El bnc d Rmón tin dinr. Rmón sl l bnc. Rmón mir l bnc. Su dinr stá n l bnc. Rmón, An y tds ln l Bibli. Pr l lctur d l Bibli cncn Jsús. Jsús curó An y l cig. An y l cig lbn Dis. Tds ls snds lbn Dis. Tds ls snds cncn y mn Jsús. Mt 9:35-38 snds cncn ln lbn 71
72 Trjts Ls trjts s dbn usr n l nsñnz dl ps 4 d cd lcción. S rcrtn cpin ls trjts sgún l ncsidd d l lcción. El númr d l lcción s ncuntr dtrás d cd trjt. A su vz, l lumn prcurrá tnr sus prpis trjts pr su us prticulr. Cudr silábic: (1 Prt) i u l l l l li lu n n n n ni nu d d d d di du s s s s si su r r r r ri ru m m m m mi mu j j j j ji ju t t t t ti tu y y y y yi yu tr tr tr tr tri tru c (k) c c cu p p p p pi pu c (s) c ci b b b b bi bu bl bl bl bl bli blu 72
73 és l l snd d lns l ln ds l n ls s l nd és n ld sl nn ndn sl ll lr dd d rs n dl 73
74
75 mir s rsd dsd dinr rd Jsús rí rn jrdín lind mn mí sl mr ró sl rmón un m ml mund lun ms lts mul mr tmts lm mdr 75
76
77 uns yunt ns di rys stán slió dn mms rlj mirn stá nstrs tds dl t n mn tin y si ntr tl jul tr tijrs Dis cnjs su dij 77
78
79 cmin tm cj lctur cd mils lbn cmn cs snds pr cmr Bibli crn sit bnc cn él cncn cig pn curó crd pájr ln sn s (Utilicn plbrs nuvs), dsd l Lcción 23 n dlnt, l mstr ( l lumn) prpr ls trjts siguind st mdl. 79
80
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