Aztecs and Incas. History and Politics Reading & Writing Level C1 ESP_C1.0901R

Transcripción

1 Aztecs and Incas History and Politics Reading & Writing Level C1 1

2 Aztecas e incas - Resumen Contenido Los aztecas e incas fueron dos civilizaciones que vivieron en México y Perú respectivamente. En esta lección vas a leer sobre ellas, su importancia y los vestigios de su paso por la historia. Aprende también como se usa el presente histórico para hablar del pasado. Objetivos Leer sobre las civilizaciones azteca e inca, cómo vivían y como éra su sociedad. Descubrir la importancia histórica de aztecas e incas. Aprender a usar el presente histórico. 2

3 Aztecas e incas La cultura azteca se desarrolló desde el siglo XIV al XVI formando el Imperio Azteca, también llamado Imperio Mexica. 3

4 Aztecas e incas El Imperio Azteca se estableció en el centro del Valle de México, y extendió su control hasta ciudades estado situadas en los actuales estados de México, Chiapas, Veracruz, Puebla, Oaxaca, Guerrero e Hidalgo. 4

5 Aztecas e incas El Imperio Azteca también se extendió a algunas zonas de la actual Guatemala. 5

6 Aztecas e incas Los aztecas formaron uno de los imperios precolombinos más importantes, y construyeron acueductos, palacios, pirámides y templos. 6

7 Aztecas e incas Los aztecas y sus aliados controlaban un amplio territorio en el que vivían otros pueblos, a los que cobraban impuestos. 7

8 Aztecas e incas La religión tenía un papel muy importante en la sociedad azteca, que se dividía en veinte clanes, formados en razón de parentesco y territorio, entre otros criterios. 8

9 Aztecas e incas Cada clan tenía sus tierras, un templo y un jefe, y se dividían en tres clases sociales: los nobles, la gente común y los esclavos. 9

10 Aztecas e incas Los nobles eran la élite de la sociedad azteca, y controlaban el gobierno y la religión. Los campesinos, comerciantes y artesanos integraban la gente común. 10

11 Aztecas e incas Los esclavos eran prisioneros de guerra, delincuentes o personas con deudas. 11

12 Aztecas e incas En 1520, el conquistador español Hernán Cortés, ayudado por varios pueblos indígenas, acaba con el Imperio Azteca. 12

13 Vocabulario SUSTANTIVOS 1) Acueducto 2) Impuesto 3) Clan 4) Parentesco 5) Criterio 13

14 Ejercicios Escrito Responde la pregunta Qué sabes sobre los pueblos precolombinos? Explícalo brevemente. 14

15 Ejercicios Escrito Responde la pregunta Sabes si hay elementos de las culturas precolombinas en los actuales países hispanoamericanos? 15

16 Ejercicios Escrito Lee estas frases, qué tienen de especial? Colón llega a América en Hernán Cortés derrota a los aztecas en

17 Ejercicios Escrito Transforma las frases siguiendo el ejemplo de la página anterior En 1821 se proclamó la independencia de México. En 1519 Hernán Cortés fue recibido en la capital del Imperio azteca. En 1846 comenzó la guerra entre México y Estados Unidos. 17

18 Ejercicios Escrito Ahora, piensa en dos hechos históricos de tu país y escribe qué pasó usando el presente. Recuerda que debes indicar la hecha en que ocurrieron. 18

19 Repaso El presente histórico Usamos el presente de indicativo para afirmar hechos generales, hechos del presente y hechos del futuro. También usamos el presente de indicativo para hablar de acontecimientos históricos. Para hacerlo, debemos establecer un contexto que indique que estamos hablando del pasado. 19

20 Ejercicios Escrito Escribe un resumen del texto. 20

21 Ejercicios Lectura Lee este texto El Imperio inca El Imperio inca fue el dominio más extenso de la América precolombina. El Imperio inca abarcó más de dos millones de kilómetros cuadrados, con territorios en los actuales países de Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia, Chile y Argentina. 21

22 Ejercicios Lectura Lee este texto El Imperio inca Los incas dominaron los territories a través de diversas alianzas y guerras. En la sociedad había fundamentalmente tres clases: la realeza, la nobleza y el pueblo llano. La economía del imperio funcionaba con éxito, y estaba basada en la agricultura. 22

23 Ejercicios Lectura Lee este texto El Imperio inca Los incas eran politeístas (creían en varios dioses), pero el más importante para ellos era el Dios Sol. Uno de los elementos más representativos de la arquitectura inca es Machu Picchu. 23

24 Ejercicios Escrito Acabas de leer información sobre los incas, pero puedes completarla con tus propias palabras. Busca información sobre Machu Picchu y explica brevemente qué es y por qué es importante. 24

25 Ejercicios Escrito Acabas de leer información sobre los incas, pero puedes completarla con tus propias palabras. Busca información sobre las lenguas que se hablaban y explica brevemente cuáles son. Se conservan estas lenguas? 25

26 Ejercicios Escrito Acabas de leer información sobre los incas, pero puedes completarla con tus propias palabras. Busca información sobre los dioses que tenían y explica brevemente cuáles son. 26

27 Ejercicios Escrito Acabas de leer información sobre los incas, pero puedes completarla con tus propias palabras. Cómo finalizó el Imperio inca? Recuerda que para hablar de hechos históricos puedes usar el presente. 27

28 Ejercicios Escrito Si pudieras viajar en el tiempo, preferirías visitar el Imperio azteca o el Imperio inca? Por qué? 28

29 Ejercicios Escrito Estas frases están escritas en presente. Qué expresa cada una? Guatemala limita con México, Belice, Honduras y El Salvador. Mañana voy al cine. Cuba obtiene la independencia en Hoy trabajo hasta las tres. 29

30 Soluciones Páginas 20 a 29 Respuesta abierta 30

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