CÓMO SE CONSTRUÍAN LAS MURALLAS? Las murallas tienen la función de defender la población y a la gentes que las habitan.

Transcripción

1 CÓMO SE CONSTRUÍAN LAS MURALLAS? Las murallas tienen la función de defender la población y a la gentes que las habitan. Un sacerdote trazaba un surco con el arado y a los lados se cavaban dos grandes huecos, amontonando en el medio la tierra que se iba sacando hasta formar un montón. Para evitar que excavaran túneles los enemigos, construían los cimientos del muro exterior a 9 metros bajo el nivel del suelo. En la parte superior se construían almenas para proteger a los soldados. También solía construirse un muro interior por encima del exterior para evitar lanzamiento de flechas o piedras por parte de los enemigos. MURALLA ROMANA DE LUGO

2 QUÉ ERA EL FORO? Era un edificio muy importante que se colocaba en el lugar donde se cruzaban las vías principales de la ciudad. Era un espacio abierto, donde tenían lugar celebraciones religiosas, políticas, jurídicas Se parecía a una plaza, rodeada de pórticos con columnas. Tenían una zona destinada al mercado, otro para las asambleas de los jueces, un lugar para los dioses, un templo También había otras construcciones que la hacían aún más bonita: arcos triunfales, fuentes, jardines En Mérida, había dos foros: - Foro Colonial (situado donde está el Templo de Diana). - Foro Municipal (situado cerca del Arco de Trajano).

3 QUÉ ES UNA CALZADA ROMANA? Las calzadas romanas eran las vías públicas principales del imperio romano que comunicaban ciudades importantes, eran muy utilizadas, por eso las mantenían en buen estado para asegurar el comercio, el movimiento de los soldados, cobro de los impuestos Al construirlas intentaban que la comunicación entre las poblaciones fueran lo más rápidas posibles, por ello tenían que hacer obras de ingeniería con puentes, alcantarillas, canalizaciones, desmontes, terraplenes Todo adaptado para que los carros y caballerías de carga pudieran recorrerlas de manera rápida, cómoda y segura. La carretera más conocida en Extremadura, que pasa por Mérida, era la Vía de la Plata. CÓMO SE HACÍAN? Para construirlas siguen este proceso: 1º Se encuentra el camino más recto y corto posible. 2º Se eliminan árboles y obstáculos. 3º Se cava una fosa (hueco). 4º Se rellena con grava (arena con piedras). 5º Se cubre con piedras bien ajustadas.

4 QUÉ SON LAS TERMAS? PROYECTO LA EXTREMADURA ROMANA (10-11) A los romanos les encantaba bañarse, pero ellos no lo hacían en su casa como nosotros sino en las Termas. Las Termas eran un gran edificio, como un cuarto de baño donde cabía mucha gente. Primero, hacían deporte y jugaban. Había un gimnasio o palestra que se utilizaba para hacer ejercicios y practicar la lucha. Era un terreno cubierto de césped, con una piscina en el centro. Después, se daban un baño de agua calentita, descansaban un rato y al final, se bañaban en agua templada y por último, en agua fría. Para calentar el agua se colocaban unas calderas bajo el suelo. Ya limpios y relajados salían a pasear por los jardines y a leer tranquilamente. En la segunda planta solía haber una biblioteca.

5 QUÉ ES UN ACUEDUCTO? Los acueductos eran construcciones que servían para llevar agua a las ciudades, para beber, bañarse, cocinar, etc. Llevaban el agua desde el lago hasta la ciudad, por debajo de las montañas por unos tubos muy, muy largos. Pero y cuando la montaña se terminaba? Pues entonces había que hacer un puente para que el agua pudiese pasar hasta la siguiente montaña. De este modo el agua llegaba hasta las casas, las fuentes, las Termas En Mérida, llamada en época romana, Emérita Augusta, había tres importantes: - El Acueducto de los Milagros. - El Acueducto de Rabo de Buey- San Lázaro. - El Acueducto de Cornalvo.

6 QUÉ ES UN MILIARIO? Es una columna cilíndrica u oval que se colocaba en el borde de las calzadas romanas para señalar las distancias de una milla romana que equivale a una distancia aproximada de metros. Solían ser de granito, con una base cuadrada y medía entre 2 y 4 metros de altura, con un diámetro de 50 a 80 cm. Normalmente, llevaban inscripciones grabadas, en las que se indicaba la cercanía o la lejanía a la localidad más cercana a la vía o la distancia a Roma, a la capital del

7 Imperio. A veces, aparecía el emperador que lo mandó construir En Cáceres, en la Via de la Plata, está el conocido Miliario de Nerón (emperador romano). ACTIVIDAD. Busca en un libro o en Internet una imagen, dibuja un miliario y coloréalo. LA SIESTA La palabra siesta proviene de la división canónica del día y corresponde a la hora sexta: las 12`00 horas.

8 Los romanos contaban las horas a partir de la salida del sol, de modo q ue al mediodía era aproximadamente la hora sexta, por lo que al tiempo en el que se almuerza y se echa luego un breve sueño se le llama siesta. La siesta no es sólo una costumbre en España, es una palabra internacional, se dice igual en: inglés, francés, danés, alemán, húngaro, polaco

9 CÓMO COMÍAN LOS ROMANOS? El romano tenía tres comidas al día: - ientaculum, especie de almuerzo, con bizcochos de vino, pan, queso o pan. - prandium, a media mañana, se comía de pie, y tomaban carne fría, fiambre - La cena, que correspondía a la comida del mediodía, tenía tres partes, los entremeses (huevos, verduras );la cena, que era el plato fuerte (carne, pescado ); Y el postre, en el que había bollos, frutos secos, fruta. Durante la cena, se bebía vino, sólo los varones, además había poesía, cantos y música. Comían en una sala llamada triclinium, y lo hacían reclinados sobre una especie de camas. Las mujeres comían con sus maridos. Comían con los dedos, y lo que sobraba lo tiraban al suelo. Se iban limpiando con una toalla, que les acercaba el esclavo, había cucharas, cuchillos, palillos

10 Receta romana Una de las recetas más conocidas en el mundo romano es la salsa garum, que estaba muy relacionada con las salazones de pescado. Cómo se elaboraba? 1.Preparar una salmuera con agua y sal. 2.Poner en una olla: 3 litros de salmuera, 1 Kg de pescado, y orégano fresco. 3.Cocer a fuego lento hasta que el pescado se deshazca. 4.Filtrar dos o tres veces hasta que esté limpio. 5. Servir en un plato decorado.