Diploma de Posgrado en Coaching Personal y Organizacional

Transcripción

1 Diploma de Posgrado en Coaching Personal y Organizacional

2 El coaching es un entrenamiento que tiene como finalidad desarrollar el potencial latente de las personas, de forma metódica estructurada y eficaz. Es una nueva forma de orientación que quiere potenciar las posibilidades de las personas en todos sus ámbitos de vida: relaciones personales, familiares, laborales, inspirándose en técnicas de múltiples ámbitos de conocimiento, tanto de la psicología, como de la consultoría, la intervención educativa, la PNL, etc. En este sentido, falta una formación específica promovida desde el ámbito universitario que sea garantía de calidad y solidez de los conocimientos que se aportan. Algunas asociaciones privadas están intentando establecer unos criterios de contenidos y duraciones y se han autoconvertit en entidades acreditadoras de formación, previo pago de una tarifa. Pero tampoco es una garantía de calidad para el alumnado. La universidad URV tiene ámbitos de conocimiento en esta especialidad y puede ofrecer esta formación con un alto nivel de especialitatzació y garantizar el aprendizaje de técnicas y habilidades, con un nivel de exigencia y calidad que garantiza a los alumnos el aprendizaje.

3 Ficha Técnica Código: ECOPOREP-A Título al que da derecho: Diploma de Posgrado Dirigido a: Titulados universitarios, especialmente aquellos que tienen responsabilidad sobre equipos o proyectos. Profesionales con cargos directivos, tanto de la empresa privada como de la administración pública, en cualquier ámbito de actividad. Profesionales del ámbito de Recursos Humanos de la empresa / organización. Empresarios o directivos que deseen incorporar los recursos y habilidades del coaching para impulsar positivamente el desarrollo de sus colaboradores, su organización y nivel de negocio o actividad. Formadores, consultores, terapeutas, sanitarios, etc. que deseen incorporar las técnicas del coaching para mejorar en sus relaciones personales, laborales y de desarrollo humano ya sea propio como de los sujetos con los que intervienen. Objetivos: - Fundamentar las bases teóricas y metologògiques del Coaching para la aplicación en los diferentes ámbitos: personal, ejecutivo, organizacional, equipos y salud. - Desarrollar en los participantes las competencias claves de un coach profesional y la utilización de herramientas imprescindibles para liderar procesos de Coaching. Salidas profesionales: En función de la titulación previa con la que se accede al curso, las salidas profesionales estarán vinculadas al ámbito de la psicología, de la empresa, la educación, el trabajo social o la salud. Algunas profesiones que claramente se podrían beneficiar de esta formación son: Profesionales y directivos en todos los niveles de la pirámide organizacional Responsables de Recursos Humanos Especialistas en selección de personal terapeutas privados Terapeutas en instituciones públicas de salud mental de adultos e infantil Profesionales de servicios sociales de base Supervisores de equipos en la infancia y la adolescencia Supervisores de equipos de atención psicopedagógica Profesionales en servicios psicojurídicos Otros ámbitos de trabajo son: Ejercicio privado como coach La consultoría de empresas

4 Fechas: del 17/11/2017 al 31/10/2018 Horario: Viernes de 17 a 21 h. y sábados de 9 a 14 h. y de 15 a 18 h. Ubicación: Centre de Formació Permanent de la FURV, avinguda de l'onze de Setembre, 112, Reus Impartición: presencial Duración: 30 ECTS Precio: 2500 Dirección: Ester González Rivas Elisa Camps Ribas Docentes: Jordi Tous Pallarés Pilar Segura García Ester González Rivas Jaci Molins Roca Concepción Rosa Cartil Ferré Carme Tena Pi Teresa Rodeja Mora Mercè Moreno Moreno Marcela Herrera Garin Luz Marina Aguayo Francesc Sedó Capdevila Contacto FURV: Raquel Ramos - raquel.ramos@fundacio.urv.cat Teléfono de contacto: Criterios de selección: Currículum Vitae Idoneidad Entrevista Más información: Este curso cumple los requisitos para ser bonificado a través de la Fundación Tripartita (FTFE). Para más información podéis contactar con Pilar Álvarez: bonificacio.tripartita@fundacio.urv.cat.

5 Programa Concepto, bases del Coaching i áreas de aplicación ECTS: 2 Duración: 20 h Definición Coaching y áreas de aplicación Raíces psicológicas del Coaching. Influencia de la Psicología Humanista Bases filosóficas y lingüísticas del Coaching Influencia de la Antropología 1.2. Modelos en que se basa el Coaching 1.3. Diferentes escuelas de Coaching Qué sé y qué no sé Coaching? Coaching - PNL Coaching Co-activo Coaching Sistémico Coaching según Modelo Tavistok Coaching Ontológico Metodología del proceso de Coaching ECTS: 5 Duración: 50 h Habilidades de comunicación en Coaching Axiomas de la Comunicación Comunicación verbal y no verbal Escucha. Niveles de escucha Falacias del lenguaje Preguntas efectivas 2.2. Etapas del proceso 1ª Entrevista: Acuerdos y compromisos Definición de metas Sesiones de Coaching Seguimiento

6 Documentación y cierre 2.3. Estructura de las sesiones Agenda del coachee Relación coach-coachee durante la sesión Superación de obstáculos Planificación de acciones Modelos y recursos al servicio del coach ECTS: 5 Duración: 50 h Cuerpo y movimiento Presentación del AEM y sus modelos básicos. Rituales de inicio para la creación de contextos de confianza y aprendizaje. Las 5 Disposiciones al Movimiento. El Modelo de las 7 tensiones: la T1 (máxima expansión) en la T7 (máxima contracción). Tensiones y Disposiciones. El Mmodel Alba Emoting Diseño y presentación en movimiento del "Plan de acción de continuidad y recurrencia" PNL Introducción a la PNL: qué es? Las presuposiciones, modelo VAKO y BAGEL: representaciones sensoriales. Filtros de la realidad Objetivos según PNL: formulación correcta y eficiente Establecer relaciones de confianza mediante la experiencia verbal y no verbal: calibra e igualar, posiciones perceptivas Submodalidades y metamodelo del lenguaje Niveles lógicos y metaprogramas 3.3. Ontología del lenguaje Concepto de ontología del lenguaje: Principios y postulados básicos. Actos lingüísticos básicos según la ontología del lenguaje. El modelo de Coaching Ontológico. Etapas de intervención 3.4. Análisis transaccional

7 Estados del Yo transacciones Triángulo dramático y juegos psicológicos Aplicación en coaching del modelo AT Autocoaching para cuidarse uno mismo y prevenir el estrés ECTS: 3 Duración: 30 h Técnicas de relajación 4.2. Mindfulness Coaching y herramientas de afrontamiento del estrés Coaching y equilibrio entre la vida personal y profesional 4.3. Autocoaching para mantener el equilibrio de la vida personal profesional del coach Coaching y autocuidado del profesional Coaching y comunicación terapéutica Valoración y priorización de las diferentes áreas de la salud Competencias y habilidades del coach ECTS: 2 Duración: 20 h Dificultades del Coach y del cliente y cómo abordarlas Quién puede ser usuario de coaching Significado del aprendizaje en coaching aspectos emocionales Dificultades del coachee Creencias limitantes 5.2. Deontología del coach 11 Competencias promulgadas y propuestas por la ICF Auto- liderazgo y proceso personal Transferencia y contratransferencia

8 5.3. Contrato de coaching Guías éticas de actuación y estándares profesionales Coaching en diferentes ámbitos profesionales ECTS: 5 Duración: 50 h Coaching de equipos Organizacional Equipos 6.2. Coaching y educación 6.3. Coaching y salud Coaching y medicina Aplicaciones prácticas: coaching y dolor 6.4. Otros Personal Ejecutivo Prácticas formativas ECTS: 2 Duración: 20 h. Seminarios de prácticas y coaching personal en sesiones grupales e individuales. Proyecto de fin de postgrado ECTS: 6 Duración: 48 h. En función de las características de los voluntarios que pueda tener cada alumno y del tipo de intervención que acuerde practicar con ellos, el alumnado deberá elegir el tema a desarrollar en el proyecto de fin

9 de curso entre los siguientes: 1. Coaching en el ámbito empresarial. 2. Coaching en el ámbito sanitario y en el trabajo social. 3. Coaching en el ámbito de la educación. 4. Life Coaching 5. Coaching Organizacional 6. Coaching ejecutivo y / o de equipos 7. Otras a propuesta del alumno Tutoría académica individual Duración: 10 h..

10 Fundación URV. Centro de Formación Permanente Av Onze de Setembre, REUS Tel.: Fax: