26/01/ Hacer los ejercicios entre sesiones

Transcripción

1 Pláticas padres y madres Preguntas correo Capacitación docentes Dípticos finales Jueves 27 de marzo Sesiones sus hijos/as: S1: Jueves 13, 20, 27 de febrero, se brinca semana y jueves 27 de marzo. Talleres sus hijos e hijas, cuatro sesiones Copia de plática y versión digital de sus ejercicios familiares a partir de mañana: Enero 15 de Evaluaciones Ejercicios familiares Internet Hacer los ejercicios entre sesiones 1

2 Ser niño o niña Lo que sientes hacia otras personas Lo que siente tu cuerpo Ser como una mamá o un papá Sin embargo pocas familias educan a sus hijos/as En su generación de padres y madres, por qué creen que sucede? Le digan a sus niños y niñas que ustedes siempre van a estar ahí para cuando tengan alguna duda Tengan en casa algunos materiales como rompecabezas de cuerpo humano para que el tema surja en casa Ustedes abran algunos temas como el cuerpo, la amistad, la prevención de abusos, los bebés, para que sepan que se puede hablar del tema, que no es secreto Dediquen tiempo de escuchar a sus pequeños/as 2

3 2. Emitir demasiadas preguntas antes de responder. Se vive como interrogatorio. 1. Hacerle sentir que esa no es pregunta para su edad. Juzgar 3. Desviar las preguntas. Sí se dan cuenta 4. Hacer como que no escuchan 5. Decir que le pregunte a su mamá / papá cuando llegue. Se descalifican como educadores/as. 6. Contestar rápido, sin contacto visual ni afectivo. Es un tema importante. 1. Un miedo que pude enfrentar 2. Aunque es difícil, logro ser firme cuando 3. Siento orgullo de mi forma de ser padre o madre cuando 4. Logro la confianza de mi hijo o hija cuando 5. Lo bueno que he realizado cuando como madre o padre no siento seguridad sobre un tema 7. Estrategias efectivas que he usado para establecer límites 8. Momentos divertidos y/o de aprendizaje que he fomentado con mi hijo o hija Intervenciones 3

4 El cuerpo de los demás 26/01/2014 Yo te amo mucho porque soy tu papá / tu mamá Eres igual de importante / valioso que los/as demás Hacemos diferentes cosas / funciones, pero somos igual de importantes Cuerpo 1. Tu cuerpo es tuyo 2. Tu cuerpo es valioso y bonito 3. Es la casa de tus sentimientos 4. Necesitas amarlo, aceptarlo y tratarlo con respeto 5. Cuida la salud de tu cuerpo 6. Podemos hablar sobre el cuerpo en casa 7. Conócelo y nómbralo de manera educada 8. Protégelo de los peligros alejándote 9. Pide ayuda para cuidarlo y protegerlo 10. Nadie debe de hacerle daño a tu cuerpo Disciplina lógica Los adultos debemos de cuidarte y educarte A veces nos podemos equivocar Si una persona adulta te pide algo que puede hacerte daño, te doy permiso de que trates de decirle que no y no lo hagas No es lo mismo que no te guste a que te haga daño 4

5 Validar el sentimiento 26/01/2014 Experiencia 1. Su hija está muy triste porque siente que la abandonaron con sus abuelos porque ustedes van al hospital por un parto 2. Su hijo está muy enojado porque su hermano mayor puede ver programas que a él le prohíben 3. Su hija dice que está enamorada 4. Su hijo está muy asustado porque está lloviendo 5. Su hija se siente muy feliz porque va a ser su fiesta de cumpleaños Equipo 1 Responder preguntas agregar consejo, tip, valor positivo Por qué las personas se besan? Cómo nacen los bebés? Cómo puedo hacer para tener amigos/as? Qué es el abuso sexual? Equipo 2 Reacción ante conductas En una la fiesta de José, encontraron a José y Lupita, de preescolar, desnudos, brincando en el jardín Qué harán con José Qué harán con Lupita Qué harán sus padres/madres BAJAR ARCHIVO DE INTERNET 1. Comprender diferencias de cuerpos chicos y grandes para disminuir curiosidad al respecto. Tu cuerpo crece 2. Aprender a describir en palabras las expresiones corporales que reflejan sentimientos. Tus sentimientos (en parte del cuerpo) 3. Cuando alguien quiere dejar de jugar, el juego debe de parar. Prev. Abusos. Cuando no quieres jugar 4. Resaltar la importancia de su hijo/a para su familia, desde su llegada. Historia maravillosa 5

6 Talleres: Concepto de sexualidad. Tu sexualidad está en ti. Niños y niñas son fuertes. La fuerza se usa para ayudar. Manos poderosas. Para formar un mundo feliz es necesario que todos seamos incluidos. No discrimines. Mundo feliz rompecabezas. Invita a ser tu amigo/a. Los amigos se cuidan. El tren de la amistad. Ante sentimientos intensos: Siente, Respira y Pide con amabilidad lo que necesitas. SIREPI. Repaso partes del cuerpo - Qué le falta a nuestro amigo? Hay sexualidad de chicos y de grandes. Besos en boca cariño, de grandes. Infantil!, adulto! No todo lo que parece agradable es saludable. Aléjate de las invitaciones no saludables. Prevención de abuso sexual. Pum, pum. Aléjate! Todos/as cooperamos en la familia. Equidad familiar. CONTENIDOS DE TALLERES PESI Ejercicios familiares. Dudas: 6