Trabajo de investigación: Tragedia Colegio Cumbres
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- Lorena Alvarado San Segundo
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1 Ética Periodística Paola Passalacqua G. Trabajo de investigación: Tragedia Colegio Cumbres
2 LA GRAN TRAGEDIA El 23 de Agosto del 2008, 27 alumnas de segundo medio del colegio Cumbres comenzaron su viaje de estudios en el norte del país, el día viernes 29 de ese mismo mes, a las 2.45 el bus que trasladaba a las alumnas volcó en la Ruta 11 cuando volvía de una visita al Lago Chungará. A causa de esto, 9 alumnas murieron y una veintena de personas, entre alumnas y adultos, quedaron heridas. Esta tragedia provocó gran conmoción a nivel nacional, tanto por su connotación religiosa, ya que muchas de las familias pertenecían a la congregación de Los Legionarios de Cristo como social, ya que la mayoría de las jóvenes víctimas, pertenecían a la elite socio económica del país. Hubo una gran cobertura periodística, en donde medios de comunicación escritos, online y audiovisuales informaron al público sobre lo ocurrido, en las redes sociales, tales como Facebook o Twitter la información iba siendo entregada a cada minuto y el boca a boca comenzó a entregar las malas noticia. A las 3 de la tarde se comenzaron a oír rumores, principalmente en las redes sociales, que había ocurrido un accidente en el Norte de Chile que involucraba a alumnas del Colegio Cumbres. Una hora después se confirmaba el accidente y la muerte de nueve de ellas, más tarde se informarían sus nombres. En los días que continuaron del accidente los principales diarios como El Mercurio, La Tercera y LUN publicaron variados artículos sobre el accidente y sobre la historia de sus víctimas. Infinito dolor: gira de estudios de niñas terminó en tragedia, Colegio Cumbres en estado de shock por trágico final de viaje de estudios al norte, esto eran solo algunos de los titulares que se pudieron ver al día siguiente en los diarios nacionales.
3 En su interior se narraban las escenas que vivieron familiares y amigos de las víctimas, tanto como la reacción de toda la comunidad escolar del colegio. En la misas ofrecidas en el establecimiento, luego en el funeral, los discursos que se dieron etc. Maldito viaje, musitaban abrazados dos estudiantes del Colegio Cumbres en las escalinatas pegadas a las arboledas ( ) habían perdido a una amiga, escenas así eran descrita en los diarios donde el dolor formó parte de el informar noticioso. LA PRIVACIDAD Y EL DILEMA ÉTICO La privacidad está fuertemente ligado con la intimidad y esta es El derecho del individuo de decidir por si mismo en que medida compartirá con otros sus pensamientos, sentimientos y los hechos de su vida privada El código Internacional de Ética de la UNESCO indica que los periodistas debemos el respeto de la vida privada y de la dignidad del hombre, que incluye el respeto del derecho de las personas a la vida privada y a la dignidad humana. Olano García dice que, se ha creído necesario proteger la intimidad como una forma de asegurar la paz y tranquilidad que exige el desarrollo físico, intelectual y moral de las personas, vale decir, como un derecho de la personalidad." En el caso de la tragedia del Colegio Cumbres la vida privada, tanto de las familias como de los amigos se pasó a llevar por los periodistas que querían informar sobre lo ocurridos. Ellos se vieron enfrentados antes un conflicto, si narrar las escenas y los dichos tan cual ocurrieron para así informar de manera verídica a la gente o salvaguardar la privacidad de las personas y su dolor y no mostrar a su total cabalidad todo lo expuesto.
4 Se vieron enfrentados a un dilema ético en donde se tuvo que tomar una decisión ya que, según Javier Darío Restrepo, Los dilemas éticos no se mueven entre el extremo de lo bueno y lo malo como usualmente se piensa. Se mueve entre lo bueno y lo mejor. De esta manera la ética impulsa la excelencia y siempre dignifica. Entonces en este caso los periodistas tuvieron que tomar diferentes decisiones, hasta donde llegar para lograr informar de manera correcta, sin pasar a llevar el límite de la privacidad de las personas. Javier Darío Restrepo dice que, los valores y normas de la ética giran alrededor del otro, el es el centro de la ética, y es en eso mismo en lo que los periodistas se debieron fijar al reportear esta noticia. En las otras personas que estaban siento afectadas. EL TRATAMIENTO DEL DOLOR El dolor de cada personas empieza en los más intimo de su ser, es por esto, que el dolor está dentro de la privacidad de las personas y que no se debería violar, a no se que esta persona, narre sus tristezas públicamente. Los periodistas se ven enfrentados a un dilema profesional, moral y estético. Cómo mostrar y narrar las noticias sin esconder la verdad, pero sin traspasar los límites de la privacidad. En la tragedia algunos de los diarios nacionales le dieron más prioridad al dolor de las familias que a las noticias mismas, describiendo minuciosamente cada detalle que ocurría. El impacto del accidente obligó a cerrar los ataúdes y el hecho provocó mayor angustia. Algunas madres se abalanzaron sobre los féretros en medio de desgarradores llantos, eran algunas de las tantas escenas que se narraban en los diarios. Si bien una misa es un acto público hay que tener precaución a la hora de explicar lo que sucede dentro de ella, ya que, en este caso, no era una misa
5 común y corriente, sino que habían muchos otros factores que cambiaban la manera de ver esta ceremonia. Juan Varela, explica que el periodismo no debe evitar el dolor ya que los ciudadanos tienen el derecho a conocer la dimensión de la tragedia pero que a la vez vivimos en una época obsesionada por el dolor desde todas las áreas posibles, por lo tanto, el tratamiento de este puede ser exacerbado a veces. Opina que un medio tiene derecho a no ofrecer a sus lectores una imagen o un detalle prescindibles en la información si considera que pueden ser ofensivos para su público. No tiene derecho a deformar la información. En este caso de mostró e informó la misa y los funerales privados de las familias de las niñas afectadas, en donde se vio la tristeza y el sufrimiento de ellas. LA OPINIÓN DE UN EXPERTO Hermógenes Pérez de Arce dice que, "Soy partidario de la libertad de informar, pero estoy en desacuerdo con muchas cosas que se publican en uso de esa libertad. En el caso de las alumnas trágicamente fallecidas del Colegio Cumbres, supongo que habría familias deseosas de evitar la publicidad, pero que, al mismo tiempo, no podían aparecer separándose del resto de las familias afectadas, así es que a todas no les quedó más remedio que someterse a lo que quisieron publicar los medios explica el experto en ética periodística. Cada medio tuvo su propia manera de informar, dependiendo de su línea editorial, ya que El Mercurio y La tercera se parecen en ciertos aspectos, pero se alejan mucho de la manera de informar de LUN. Como esto fue desde la discreción y el buen gusto hasta el sensacionalismo y la explotación periodística del dolor con fines de circulación o rating, tuvimos
6 que leer y ver muchas cosas que nos repugnaron. Pero pienso que ése es un costo inevitable de la libertad de prensa", opina Pérez de Arce. En conclusión, tanto El Mercurio como La Tercera tiene similares líneas editoriales, y es por esto, que analizando las publicaciones de estos medios y LUN, se puede ver que LUN los toca más por encima y sin tanta profundidad, evita los detalles de los actos públicos y narra concretamente lo sucedido. En cambio los otros hacen más alusión al dolor de las familias y sus reacciones frente a las diferentes situaciones a las que se vieron enfrentados en estos días, se narra más detalladamente sus palabras, sus actos, sentimientos etc. Es por esto que al enfrentarnos a un caso de estas características, en donde la el dolor pasa a ser parte de la privacidad y los periodistas tienen que enfrentarse a conflictos y dilemas éticos, hay que ser muy precavidos a la hora de decidir que informo y que no, sin violar el derecho a la información de todo ser humano.
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