WORKSHOP 3 EDUCACION INCLUSIVA SISTEMAS, INTERFASES Y TRANSICIONES

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Lucía Ortega Caballero
hace 6 años
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1 48 th International Conference on Education WORKSHOP 3 EDUCACION INCLUSIVA SISTEMAS, INTERFASES Y TRANSICIONES Hector Navarro

2 EDUCACION INCLUSIVA SISTEMAS, INTERFASES Y TRANSICIONES

TRANSFORMACION ESTRUCTURAL Sistema Educativo Venezolano La actual política educativa venezolana está orientada constitucionalmente a garantizar y promover el

3 TRANSFORMACION ESTRUCTURAL Sistema Educativo Venezolano La actual política educativa venezolana está orientada constitucionalmente a garantizar y promover el ACCESO, PERMANENCIA Y PROSECUCIÓN GRATUITA, OBLIGATORIA, INTEGRAL Y DE CALIDAD PARA TODOS Y TODAS, desde la educación inicial hasta la educación universitaria.

4 MATRÍCULA DE EDUCACIÓN INICIAL PERÍODO: 1998/ / ,37 70, ,00 50, ,32 45,10 43,38 46,07 46,38 48,47 49,19 40, PERIODO / / ,00 20,00 10, ,00 MATRICULA INICIAL TASA NETA

5 MATRíCULA DE EDUCACIÓN BÁSICA (*) PERÍODO: 1998/ / ,73 86, ,44 81,18 84,00 82, ,08 75,89 76,25 75,29 73,46 PERIODO / / ,00 78,00 76,00 74,00 72,00 70,00 68,00 66,00 MATRICULA BÁSICA (1-9 GRADO) TASA NETA (*) De conformidad con la Ley Orgánica de Educación vigente en Venezuela la Educación Básica comprende del 1 al 9 Grado

6 Tasa de Escolaridad y Matrícula de Educación Primaria (1 a 6 Grados) Venezuela al , ,2 93,6 Tasa 80 84, Año Escolar

7 MATRÌCULA DE EDUCACIÓN MEDIA, DIVERSIFICADA Y PROFESIONAL PERÍODO: 1998/ / ,12 45,00 40,00 35, ,84 23,11 23,69 25,27 25,83 28,16 28, ,00 25,00 20, PERIODO / / ,00 10,00 5,00 0,00 MATRICULA MEDIA_DIV_PROF. TASA NETA (*) Corresponde al 4 y 5 años, los dos últimos años de escolaridad previos a la educación universitaria.

8 EDUCACION SUPERIOR MATRICULA DE INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR Oficial + Privada Oficial Privada MATRICULA AÑOS

9 TRANSFORMACIÓN INSTITUCIONAL La orientación filosófica busca la transformación del SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO, fundamentandose en una PEDAGOGÍA CRITICA, humana y humanizante, con énfasis en lo social, en la preparación de ciudadanía para la libertad, en la conciencia del compromiso histórico-social y en la soberanía.

10 LAS MISIONES EDUCATIVAS: ESTRATEGIAS PARA LA TRANSFORMACION DEL SISTEMA EDUCATIVO. La educación venezolana está en un proceso de transición incluyente, gratuito y de calidad para todos y todas, en atención a las necesidades de la población, especialmente de los sectores más vulnerables. En ese orden de ideas, el gobierno de la República Bolivariana de Venezuela, en términos de equidad y de justicia social, crea las Misiones Educativas como una de las estrategias para atender, de una manera no burocratizada, a la población históricamente excluida del sistema educativo

11 MISIONES EDUCATIVAS Misión Robinson I: La Misión Robinson I tiene como propósito atender a la población analfabeta. Hasta la presente fecha Venezuela, a través del Método cubano yo sí puedo, ha logrado alfabetizar En el 2005 Venezuela fue declarada por UNESCO territorio libre de analfabetismo. Misión Robinson II: Corresponde a la prosecución de estudios de los alfabetizados hasta el 6º grado. Hasta la fecha han culminado venezolanos y venezolanas y actualmente estudian Hoy Cuba y Venezuela participan en las Brigadas de Alfabetizacion en Bolivia y Nicaragua para lograr liberar a esos paises hermanos del analfabetismo.

12 MISIONES EDUCATIVAS Misión Ribas: La finalidad de esta Misión es la prosecución de estudios en educación secundaria (de 1º a 5º) de la población excluida por el sistema educativo formal. Hasta la fecha se han graduado personas. Actualmente cursan estudios en la Misión Ribas personas. Misión Sucre: Consiste en la inclusión de los ciudadanos y ciudadanas en distintos programas de formación de educación universitaria. Hasta la fecha se han incorporado bachilleres, de los cuales egresaron de Licenciados en Educación el

13 EL SATELITE SIMON BOLIVAR: Una herramienta de inclusion social El satelite Simon Bolivar puesto en orbita recientemente y a solo dias de Comenzar sus operaciones ha sido concebido por el gobierno venezolano Como una herramienta fundamental de inclusion social que permitira llevar a Toda la poblacion servicios de television digital, internet y en particular, los programas de Teleeducacion y Telesalud dirigidos especificamente a la Atencion en esas areas de nuestra poblaciones indigenas

TRANSFORMACIÓN INSTITUCIONAL: Curriculum en Debate En el marco de la transformación institucional que vive la educación venezolana, el curriculum es objeto de debate nacional.

14 TRANSFORMACIÓN INSTITUCIONAL: Curriculum en Debate En el marco de la transformación institucional que vive la educación venezolana, el curriculum es objeto de debate nacional. La participación de la comunidad en el análisis acerca de la pertinencia de los estudios y el papel de la Escuela, como centro del quehacer comunitario, constituye uno de los elementos clave para avanzar en la construcción de un sistema educativo que garantice justicia social, equidad, calidad con pertinencia que contribuya a la suprema felicidad social.

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