Arquitectura de las Computadoras

Transcripción

1 Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional San Francisco Ing. En Sistemas de Información Arquitectura de las Computadoras PLANIFICACIÓN CICLO LECTIVO 2010

2 ÍNDICE ÍNDICE... 2 PROFESIONAL DOCENTE A CARGO... 3 UBICACIÓN... 4 OBJETIVOS... 5 ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS... 6 PROGRAMA ANALÍTICO... 8 CRITERIOS DE EVALUACIÓN...12 EVALUACIÓN:... AUTOEVALUACIÓN:... PLAN DE TRABAJO...13 METODOLOGÍA...16 BIBLIOGRAFÍA...17 ARTICULACIÓN...18 ARTICULACIÓN CON EL ÁREA:...18 TEMAS RELACIONADOS CON MATERIAS DEL ÁREA:...19 ARTICULACIÓN CON EL NIVEL:...20 TEMAS RELACIONADOS CON MATERIAS DEL NIVEL:...21 ARTICULACIÓN CON LAS CORRELATIVAS:...22 TEMAS RELACIONADOS CON LAS CORRELATIVAS:...23 ORIENTACIÓN...24 DEL ÁREA:...24 DE LA ASIGNATURA:...24 Página 2 de 24

3 PROFESIONAL DOCENTE A CARGO Docente Categoría Título Profesional Fischer Marcos Antonio Adjunto Ing. Electricista Electrónico Página 3 de 24

4 UBICACIÓN Dentro del contexto curricular prescripto se ubica en: Carrera: Ing. En Sistemas de Información Plan: 2008 Orientación: Ing. En Software Área: Área Computación Nivel: Primer Nivel Carga Horaria Semanal: 8 Hs Régimen: Cuatrimestral Distribución horaria Formación Teórica Práctica Resolución Práctica Total de Proyecto profesional de Formación Teoría Práctica Laboratorio problemas y supervisada horas experimental de diseño O Curso de Ingeniería Especialista Página 4 de 24

5 OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Aplicar los aspectos centrales que hacen a la tecnología de la computación y conceptos sobre hardware, plataformas y arquitecturas, para abordar las cuestiones vinculadas al procesamiento y a las comunicaciones. CONOCIMIENTOS REQUERIDOS Manejo básico de una PC. OBJETIVOS ESPECIFICOS Describir la estructura de un computador y sus periféricos. Conocer las características principales de los circuitos analógicos y digitales, de un computador y sistemas de transmisión de datos digitales. Comprender el ensamble y puesta en marcha de un ordenador. Página 5 de 24

6 ORGANIZACIÓN DE CONTENIDOS EJE TEMÁTICO N 1 Electrónica analógica y digital y estructura de un microcomputador Contenidos Conceptuales: - Concepto sobre señales análogas y digitales. - Estructuras internas de una PC. - Concepto de programa. Contenidos Procedimentales: - Identificación de las partes constituyentes de un ordenador. Contenidos Actitudinales: - Predisposición para el indagamiento en los constantes desarrollos tecnológicos tanto de hadware como de software. EJE TEMÁTICO N 2 Evolución de los microprocesadore s actuales Contenidos Conceptuales: - Reseña histórica de la evolución del microprocesador Pentium / Athlon Contenidos Procedimentales: - Análisis de los pro y contras de cada microprocesador. Contenidos Actitudinales: - Predisposición para el indagamiento en los constantes desarrollos tecnológicos tanto de hadware como de software. EJE TEMÁTICO N 3 Montaje de componentes, uso de sof tware, configuración de una PC, Memorias Contenidos Conceptuales: - Creación del disco de inicio. - Preparación para el montaje de componentes en la placa madre. - Montaje placa madre-gabinete - Conexionado y configuración de unidades - Ejemplo de pantallas de un BIOS. Página 6 de 24

7 - Organización de la PC, interrupciones. - Auto test de inicio, acceso al setup y modificación de parámetros. - Tipos de memorias, organización funcional de las memorias, memoria real, virtual, fragmentación, paginación, segmentación. - Memoria caché, diseño, tipos Contenidos Procedimentales: - Ensamblaje completo de una PC Contenidos Actitudinales: EJE TEMÁTICO N 4 Hardware Contenidos Conceptuales: - Creatividad para la selección de la PC óptima para una aplicación dada. - Hardware de una PC, monitores, teclados, discos rígidos, impresoras escáneres, CDROM, DVDROM. Contenidos Procedimentales: - Análisis de las diferentes opciones del hardware disponible en el mercado. Contenidos Actitudinales: - Predisposición para el indagamiento en los constantes desarrollos tecnológicos tanto de hadware como de software. EJE TEMÁTICO N 5 Transmisión de datos digitales Contenidos Conceptuales: - Transmisión paralelo, serie síncrona y asíncrona, interfaz DTE DCE - Estándares de transmisión, especificaciones eléctricas y mecánicas - Tipos de modems, concepto de modem nulo Contenidos Procedimentales: - Instalación de un modem o conexión entre PC mediante modem nulo. Contenidos Actitudinales: - Lograr diferenciar las ventajas de cada tipo de transmisión de datos Página 7 de 24

8 EJE TEMÁTICO N 6 Introducción a Redes Contenidos Conceptuales: - Cables y sus características - Topologías y distintos tipos de redes - Protecciones del sistema, eléctricas, contra virus, contra accesos indebidos Contenidos Procedimentales: - Conocer los lineamientos básicos en la instalación de redes. Contenidos Actitudinales: - Lograr diferenciar las ventajas de cada tipo de redes Página 8 de 24

9 PROGRAMA ANALÍTICO EJE TEMÁTICO N 1 Electrónica analógica y digital y estructura de un microcomputador Unidad Nº 1: Introducción a la electrónica analógica y digital, organización interna de una PC, concepto de programa - Reseña histórica - Computación, hardware y software - Sistemas numéricos de distintas bases, operaciones básicas, resta por complemento - Electrónica analógica y digital - Fabricación de circuitos integrados - Tecnologías de fabricación - Escalas de integración - Fotolitografía - Estructura básica de un microcomputador - Concepto de bus - Estructura de buses de un microcomputador - Concepto de programa - Lenguajes, concepto de microcódigo - Subrutinas EJE TEMÁTICO N 2 Evolución de los microprocesadores actuales Unidad Nº 2: Estructura interna de un microprocesador, microprocesadores actuales y su evolución - Organización interna de un microprocesador, reloj de un PC - Arquitectura CISC y RISC - Introducción al microprocesador Pentium - Vías de acceso múltiples - Dependencias de procedimiento - Ahorro de energía - Pentium MMX - Pentium MMX overdrive - Pentium II - Arquitectura dual independent bus - Predicción de ramificaciones múltiples - Análisis de flujo de datos - Ejecucción especulativa - Cartucho SEC - Pentium III - Caché, chip set, instrucciones SIMD - Pentium IV - Instrucciones SSE - Athlon XP - Comparación Pentium-Athlon - Microprocesadores económicos: Celeron y Duron - Microprocesadores multinucleo Página 9 de 24

10 EJE TEMÁTICO N 3 Montaje de componentes, uso de sof tware, configuración de una PC, Memorias EJE TEMÁTICO N 4 Hardware Unidad Nº 3: Montaje de una PC, Interrupciones, Tipos de memorias y sus gestiones - Disquette de arranque - Preparación para el montaje - Conexiones y configuraciones de la placa madre - Ensamblaje de microprocesador y memoria - Ensamblaje placa madre-gabinete - Configuración de unidades - Conexión de unidades, cables, puertos - Conexión de tarjetas de expansión y periféricos - Conexiones exteriores - Organización interna del pc, diálogos entre periféricos. -Interrupciones, conflictos - DMA - Autotest de inicio, BIOS, carga del DOS - Setup y sus parámetros, interpretación de las pantallas. -Tipos de memoria y su direccionamiento -Organización funcional de las memorias, memoria real, virtual, fragmentación, paginación, segmentación paginada, ventajas desventajas de cada una. -Memoria caché, tipos, diseño Unidad Nº 4: Hardware en una PC -Discos flexibles -Discos rígidos, IDE, SATA, USB, SCSI -CDROM -DVD y BLU RAY -Monitores (TRC y LCD) -Teclados -Impresoras -Escáneres -ZIP y JAZZ -Pen drive EJE TEMÁTICO N 5 Transmisión de datos digitales Unidad Nº 5: Transmisión de datos digitales -Transmisión paralela, serie, síncrona, asíncrona -Interfaz DTE-DCE -Estándares, EIA 232, DB 25, DB 9 -Módem nulo -Módems, tasa de transmisión, ancho de banda, velocidad, módem de 56K, módem de cable Página 10 de 24

11 EJE TEMÁTICO N 6 Introducción a Redes Unidad Nº 6: Introducción a redes -Definición y características de un sistema cableado estructurado, ventajas y componentes -Cables, fibra óptica, comparación -Topología de redes más comunes -Protección de sistemas, eléctrica, anti-virus, contra accesos indebidos Página 11 de 24

12 Evaluación: CRITERIOS DE EVALUACIÓN La materia cuenta con dos parciales con preguntas teóricas y practicas en el año y 4 trabajos Prácticos. Regularidad: - Tener el 80% de la asistencia a las clases. - Tener como mínimo 4 (cuatro) en cada parcial (con la posibilidad de recuperar un parcial). Rendir el examen final: - Tendrán tres temas elegidos al azar que deberán desarrollarlos en forma coloquial en el que el docente podrá realizar preguntas. Página 12 de 24

13 PLAN DE TRABAJO Eje temático Nº 1: Electrónica analógica y digital y estructura de un microcomputador Nivel de Semana Contenidos Metodología Evaluación Profundidad 1 2 Presentación de la Materia Reseña historica, computación hardware y software Sistemas numéricos, operaciones básicas binarias Electrónica analógica y digital Fabricación de circuitos integrados Tecnologías de fabricación Escalas de integración Fotolitografía Practico n 1 reconocimiento de las partes constituyentes de una PC Estructura básica de un microcomputador Concepto de bus, estructura de buses de un microcomputador Concepto de programa Lenguajes, Microcódigo Subrutinas Practico n 1 reconocimiento de las partes constituyentes de una PC Clase Examen parcial Conceptual Clase Examen parcial Conceptual Bibliografía Eje temático Nº 2 Evolución de los microprocesadores actuales Semana Contenidos Metodología Evaluación 3 4 Organización interna de un microprocesador, CISC y RISC Introducción al microprocesador Pentium Vías de acceso múltiples Dependencias de procedimiento Ahorro de energía Pentium MMX Pentium MMX overdrive Pentium II Arquitectura dual independent bus Predicción de ramificaciones múltiples Practico n 1 reconocimiento de las partes constituyentes de una PC Análisis de flujo de datos Ejecucción especulativa Cartucho SEC Pentium III Caché, chip set, instrucciones SIMD Pentium IV Instrucciones SSE Athlon XP Comparación Pentium-Athlon Microprocesadores económicos: Celeron y Duron Microprocesadores multinucleo Practico n 1 reconocimiento de las partes constituyentes de una PC Nivel de Profundidad Clase Examen parcial Conceptual Clase Examen parcial Conceptual Bibliografía Página 13 de 24

14 Eje temático Nº 3 Montaje de componentes, uso de software, configuración de una PC, Memorias Nivel de Semana Contenidos Metodología Evaluación Bibliografía Profundidad Disquette de arranque Preparación para el montaje Conexiones y configuraciones de la placa madre Ensamblaje de microprocesador y memoria Ensamblaje placa madre-gabinete Configuración de unidades Conexión de unidades, cables, puertos Conexión de tarjetas de expansión y periféricos Conexiones exteriores Practico n 2 disco de inicio, fdisk, format Organización interna del pc, diálogos entre periféricos. Interrupciones, conflictos DMA Autotest de inicio, BIOS, carga del DOS Setup y sus parámetros, interpretación de las pantallas. Tipos de memoria y su direccionamiento Practico n 2 disco de inicio, fdisk, format Organización funcional de las memorias, memoria real, virtual, fragmentación, paginación, segmentación paginada, ventajas desventajas de cada una. Memoria caché, tipos, diseño Practico n 2 disco de inicio, fdisk, format Clase Examen parcial Conceptual Clase Examen parcial Conceptual Clase Examen parcial Conceptual Eje temático Nº 4 Hardware Semana Contenidos Metodología Evaluación 8 9 Discos flexibles Discos rígidos CDROM Monitores Practico n 2 disco de inicio, fdisk, format Teclados Impresoras Escáneres DVD y BLU RAY ZIP y JAZZ Pen drive Practico n 3 ejemplo de recuperación de datos con el programa ghost Nivel de Profundidad Clase Examen parcial Conceptual Clase Examen parcial Conceptual Bibliografía Eje temático Nº 5 Transmisión de datos digitales Semana Contenidos Metodología Evaluación Transmisión paralela, serie, síncrona, asíncrona Interfaz DTE-DCE Practico n 3 ejemplo de recuperación de datos con el programa ghost Estándares, EIA 232, DB 25, DB 9, USB Nivel de Profundidad Clase Examen parcial Conceptual Clase Examen parcial Conceptual Bibliografía Página 14 de 24

15 Eje temático Nº 5 Transmisión de datos digitales Semana Contenidos Metodología Evaluación Módem nulo Módems, tasa de transmisión, ancho de banda, velocidad, módem de 56K, módem de cable Practico n 3 ejemplo de recuperación de datos con el programa ghost Nivel de Profundidad Bibliografía Eje temático Nº 6 Introducción a Redes Semana Contenidos Metodología Evaluación , 15 y 16 Definición y características de un sistema cableado estructurado, ventajas y componentes Cables, fibra óptica, comparación Topología de redes más comunes Practico n 3 ejemplo de recuperación de datos con el programa ghost Protección de sistemas, eléctrica, antivirus, contra accesos indebidos Trabajo practico n 4 desarmado y armado completo de una PC y comprobación de funcionamiento Trabajo practico n 4 desarmado y armado completo de una PC y comprobación de funcionamiento Nivel de Profundidad Clase Examen parcial Conceptual Clase Clase Examen parcial Verificación funcionamiento de la PC una vez finalizado el practico Verificación funcionamiento de la PC una vez finalizado el practico Conceptual Conceptual y practico Bibliografía Página 15 de 24

16 METODOLOGÍA Dictado de clases con participación activa de los alumnos. Taller en el laboratorio con el uso de software. Taller en el laboratorio de desarmado y armado de una PC. Página 16 de 24

17 BIBLIOGRAFÍA Página 17 de 24

18 ARTICULACIÓN Articulación con el Área: Asignatura Carga Horaria Porcentaje #Escriba aquí la asignatura objeto de la #Escriba aquí #Escriba aquí planificación# la carga horaria de la materia objeto de la planificación # el porcentaje correspondie nte de carga horaria de la materia objeto de la #Escriba aquí la asignatura del área# #Escriba aquí la carga horaria de la materia del área# planificación# #Escriba aquí el Porcentaje correspondient e de carga horaria de la materia del área# Página 18 de 24

19 Temas relacionados con materias del área Computación: Sistemas Operativos asignatura del área# Comunicaciones asignatura del área# Redes de Información asignatura del área# #Escriba aquí la asignatura del área# asignatura del área# #Escriba aquí la asignatura del área# asignatura del área# #Escriba aquí la asignatura del área# asignatura del área# asignatura asignatura asignatura asignatura asignatura asignatura Página 19 de 24

20 Articulación con el Nivel: Asignatura Carga Horaria Porcentaje #Escriba aquí la asignatura objeto de la #Escriba aquí #Escriba aquí planificación# la carga horaria de la materia objeto de la planificación # el Porcentaje correspondie nte de carga horaria de la materia objeto de la #Escriba aquí la asignatura del nivel# #Escriba aquí la carga horaria de la materia del nivel# planificación# #Escriba aquí el Porcentaje correspondient e de carga horaria de la materia del nivel# Página 20 de 24

21 Temas relacionados con materias del primer nivel: Analisis Matemático I asignatura del nivel# Álgebra y Geometría Analítica asignatura del nivel# Matemática Discreta asignatura del nivel# Sistemas y Organizaciones asignatura del nivel# Algoritmo y Estructura de Datos asignatura del nivel# Fisica I asignatura del nivel# Ingles I asignatura del nivel# asignatura asignatura asignatura asignatura asignatura asignatura asignatura Página 21 de 24

22 Articulación con las correlativas: Asignatura #Escriba aquí la asignatura objeto de la planificación# Para cursar Para rendir Cursada Aprobada Aprobada #Escriba aquí la materia a tener aprobada para poder cursar# #Escriba aquí la materia a tener regularizada para poder cursar# #Escriba aquí la materia a tener aprobada para poder rendir# Página 22 de 24

23 Temas relacionados con las correlativas: #Escriba aquí la asignatura correlativa# asignatura correlativa# #Escriba aquí la asignatura correlativa# asignatura correlativa# #Escriba aquí la asignatura correlativa# asignatura correlativa# #Escriba aquí la asignatura correlativa# asignatura correlativa# #Escriba aquí la asignatura correlativa# asignatura correlativa# #Escriba aquí la asignatura correlativa# asignatura correlativa# asignatura asignatura asignatura asignatura asignatura asignatura Página 23 de 24

24 ORIENTACIÓN Del Área: #Escriba aquí la orientación del área# De la Asignatura: #Escriba aquí la orientación de la asignatura# Página 24 de 24