UNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACION

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1 UNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACION CARRERA: DISEÑO GRÁFICO Y COMUNICACIÓN VISUAL MATERIA: DISEÑO 3D 1 CURSO: 2 AÑO CURSO LECTIVO: SEGUNDO CUATRIMESTRE DE 2014 CARGA HORARIA SEMANAL: 4 HORAS DURACIÓN: CUATRIMESTRAL DOCENTES A CARGO: PROF. TITULAR: DG GUIDO VARELA

2 1. FINALIDAD DE LA ASIGNATURA Que los alumnos comprendan la complejidad de la creación y simulación del espacio en tres dimensiones, que puedan aprender y entrenarse en el manejo de las herramientas informáticas aplicadas al modelado 3D e interactuar con los diferentes softwares de aplicación como medios técnico de proyección de piezas de diseño. 2. OBJETIVOS 2.1. OBJETIVOS GENERALES Que el alumno logre: Pensar al espacio en tres dimensiones, así como a los objetos que son parte de ese espacio para así poder crear escenas virtuales en espacios digitales (interfaces). Conocer distintos programas de CAD como herramientas de dibujo y diseño asistido por computadora OBJETIVOS ESPECIFICOS Que el alumno logre: Comprender y manejar las geometrías básicas por medio de programas CAD Manejar superficies bidimensionales y tridimensionales. Comprender la totalidad del proceso de diseño asistido. Relacionar y vincular las aplicaciones de los distintos programas. Aplicar criterios de optimización de recursos (utilización de cada programa para cada necesidad) Valorar éticamente los procesos tecnológicos en la especialidad. Valorar la posibilidad de convergencia con otras disciplinas técnicas o humanísticas. Obtener la capacidad para integrar equipos de trabajo 3. CONTENIDOS 3.1. CONTENIDOS MINIMOS Diseño y Modelado 3D: Evolución histórica Aplicaciones, ventajas y tipologías. Modelado 3D en superficies: Presentación, configuración y personalización del programa. Propiedades fundamentales de las líneas planas. Reconocimiento de las estructuras abstractas y subyacentes de las curvas planas. Conceptos básicos para el movimiento de formas tridimensionales en los espacios virtuales. Diseño tridimensional: Procedimientos generativos de superficies espaciales. Líneas generatrices. Camino director. Variables de transformación. Análisis de superficies notables. Comandos: De creación de superficies, de creación de curvas desde objetos, de modificación de curvas, de modificación de superficies

3 3.2. CONTENIDOS POR UNIDAD TEMATICA Unidad temática 1: Diseño y Modelado 3D Introducción al diseño bidimensional y tridimensional. Testeo de herramientas básicas para la creación de objetos en tres dimensiones. Diseño y Modelado 3D: Evolución histórica Aplicaciones, ventajas y tipologías. 2 clases. Unidad temática 2: Dibujo lineal y de superficies. Presentación, configuración y personalización del programa. Propiedades fundamentales de las líneas planas. Reconocimiento de las estructuras abstractas y subyacentes de las curvas planas. Conceptos básicos para el movimiento de formas tridimensionales en los espacios virtuales. Modelado tridimensional: Procedimientos generativos de superficies espaciales. Líneas generatrices. Camino director. Variables de transformación. Análisis de superficies notables. Comandos de creación de superficies. Comandos de creación de curvas desde objetos. Comandos de modificación de curvas. Comandos de modificación de superficies Munari, Bruno: Como nacen los objetos. Ed. Gustavo Gili, Manual de Usuario Adobe Illustrator. Adobe clases. Unidad temática 3: Modelado 3D Transformación de modelo de superficies a sólido. Volúmenes regulares e irregulares. Operaciones booleanas. Poliedros. Transformaciones aditivas y sustractivas. Formas tridimensionales. Comandos de creación de sólidos básicos. Comandos de creación de sólidos a partir de objetos. Comandos de modificación de objetos sólidos. Wolf, K.L. y Kuhn, D.: Forma y Simetría. Eudeba. Buenos Aires

4 Munari, Bruno: Cómo nacen los objetos. Ed. Gustavo Gili, clases. Unidad temática 4: Modelado 3D de objetos reales Modelado de objetos reales. Mapeado y Texturizado. Fotorrealismo. Renderizado. Wolf, K.L. y Kuhn, D.: Forma y Simetría. Eudeba. Buenos Aires Munari, Bruno: Cómo nacen los objetos. Ed. Gustavo Gili, clases. Nota: la Cátedra preparará los manuales del programa en formato digital (pdf) para un fácil acceso de los alumnos a este material básico. 4. METODOLOGÍA DE TRABAJO 4.1. CARACTERISTICAS GENERALES: La materia tiene una modalidad de taller en laboratorio de informática y se utilizarán también textos como base teórica conceptual para el análisis y la toma de decisiones. La metodología que se utilizará para que los alumnos participen activamente de las clases será la explicación y práctica en máquina de las herramientas y funcionamiento de los programas. Deberán aplicar dichos programas y sus herramientas en ejercicios prácticos pautados, desarrollando proyectos de creciente complejidad. También se desarrollarán ejercicios en clase, en el transcurso de las unidades para verificar la participación y comprensión de los contenidos explicados. Los coloquios de clase tendrán una calificación de carácter conceptual ESPECIFICACIONES POR UNIDAD TEMATICA Unidad Temática 2: Trabajo Práctico: Identificación morfológica. Diseño de marca de objeto Unidad Temática 3:

5 Trabajo Práctico: Modelado 3D A partir del objeto generado en el TP1, realizar un modelado tridimensional de dicho objeto. Presentación del trabajo practico, según las normas planteadas. Unidad Temática 4: Trabajo Práctico: Diseño de Punto de venta A partir del objeto modelado y la grafica complementaria, se procederá a proyectar un punto de venta para exposiciones. 5. PAUTAS DE ACREDITACION Y EVALUACION Los alumnos deberán cumplir con el 75% (setenta y cinco por ciento) de asistencia a las clases presenciales. Se computará la calificación con la aprobación de los trabajos prácticos, con cuatro puntos como mínimo. De esta manera conservarán la condición de alumnos regulares. Si alguno de los trabajos prácticos no obtuvieran el puntaje requerido o los alumnos estuvieran ausentes, podrán recuperar sólo uno de ellos. De lo contrario si los trabajos prácticos no fueran aprobados, o no fuera suficiente el recuperatorio, deberán recursar la asignatura. Para obtener la acreditación final presentarán un Trabajo práctico de integración de las herramientas de los programas utilizados. El puntaje no podrá ser menor a 4 (cuatro) puntos para su aprobación. Lic Guido Varela Coletta Profesor Titular

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